健美操基本步伐教案

時間2018/3/20內(nèi)容健美操基本步伐（踏步，一字步，V字步，交叉步，側(cè)點步，小馬跳）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo):知道健美操6種基本步伐的名稱2.技能目標(biāo):通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使90%的同學(xué)能夠跟著音樂流暢的完成基本步伐。3.情感目標(biāo):通過小組合作，培養(yǎng)同學(xué)之間的團結(jié)意識。重點步伐與手臂的協(xié)調(diào)配合難點動作與音樂的融洽學(xué)情分析七年級這個學(xué)段的學(xué)生朝氣蓬勃，富有想象力，有很強的求知欲.表現(xiàn)欲和模仿能力，渴望了解和接觸健身運動，掌握一定的運動技能，并具備了獨立思考，判斷等能力，注重形體美和個人氣質(zhì)的培養(yǎng)，健美操運動正好是符合這些需求的一項運動。順序教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動組織與要求時強準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo)。二.熱身（兔子舞）1、教師語言清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、師生同跳。1、學(xué)生站四列橫隊。2、學(xué)生認(rèn)真聽講，注意關(guān)查。3、聽從指揮注意力集中?！痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢?小基本部分新授踏步一字步V字步交叉步側(cè)點步小馬跳1.教師指導(dǎo)提示2.教師帶做鏡面示范與背面示范相結(jié)合3.教師展示，提高學(xué)生興趣1.積極練習(xí)2.認(rèn)真觀察15中順序教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動組織與要求時強基本部分踏步一字步V字步交叉步側(cè)點步小馬跳2．將新授內(nèi)容串聯(lián)（踏步，一字步，V字步，交叉步，側(cè)點步，小馬跳）四.小組探究1.小組合作（根據(jù)所學(xué)基本步創(chuàng)新或改編）2.小組展示教師講解技術(shù)要領(lǐng)踏步：兩腳一次抬起，依次落地同時兩臂屈肘握拳，自然前后擺動。一字步：一腳向前一步，另一腳并于前腳，然后再依次還原。V字步：一腳向前側(cè)方邁一步，另一腳隨之向另一方邁一步，成兩腳開立，屈膝，然后在依次退回原位。交叉步：一腳向側(cè)邁一步，另一腳在其后交叉，隨之向側(cè)邁一步，另一腳并攏，屈膝點地。側(cè)點步：一腳向側(cè)邁一步，兩腳經(jīng)屈膝移重心，另一腳在前、側(cè)或后用腳尖或腳跟點地。小馬跳：向左側(cè)小跳一步，右腳尖點地彈動2次，向右相反。2.教師語言提示3.鏡面示范與背面示范相結(jié)合4.加大語言鼓勵力度，提高學(xué)生自信5.教師巡視指導(dǎo)1.引導(dǎo)學(xué)生大膽自信2．評價學(xué)生以表揚鼓勵為主學(xué)生認(rèn)真聽講要求。積極模仿聽節(jié)奏做動作4.精神飽滿5.積極思考展示大膽自信2.學(xué)會聆聽與欣賞 ××××××××◎××××××××中順序教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動組織與要求時強結(jié)束部分一、在音樂中放松；二、小結(jié)；三、師生再見1.帶領(lǐng)學(xué)生放松身體2.總結(jié)評價以鼓勵為主3.師生再見1.積極模仿2.認(rèn)真聽教師總結(jié)3.師生再見××××××××××××××××××××◎3場地設(shè)計