2024年云南紅塔銀行股份有限公司招聘筆試沖刺題（帶答案解析）

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2024年云南紅塔銀行股份有限公司招聘筆試沖刺題（帶答案解

析）

一、第一部分言語理解與表達（本部分包括表達與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題

目要求，在四個選項中選出一個最恰當?shù)拇鸢?。?/p>

1、穩(wěn)定脫貧靠產(chǎn)業(yè)。消費扶貧就是要通過消費助力扶貧產(chǎn)業(yè)。在我國廣大農(nóng)村，消費扶貧起步好，潛力大，但要真正把巨大的市場潛力變成強

大的致富動力，貧困地區(qū)還需要“強壯”扶貧產(chǎn)業(yè)，不僅讓廣大消費者成為特色農(nóng)產(chǎn)品的“頭回客”，更讓其成為“回頭客”。具體而言，當前要完善

產(chǎn)業(yè)鏈各環(huán)節(jié)，在產(chǎn)品質(zhì)量和特色上下更大功夫；改善通信基礎(chǔ)設(shè)施，以暢通消費扶貧渠道；不斷提高物流通達率，以打通消費扶貧堵點；尤

其要加強質(zhì)量安全檢測，把好消費扶貧質(zhì)量關(guān)。

以下各項中，最適合作為上述語段標題的是：

A．消費扶貧，讓群眾挑起電商銷售“金扁擔”

B．消費扶貧，讓鄉(xiāng)村振興有可靠的產(chǎn)業(yè)支撐

C．消費扶貧，為扶貧產(chǎn)業(yè)提質(zhì)增效創(chuàng)機遇

D．消費扶貧，讓“頭回客”變成“回頭客”

《正確答案》

D

《專家解析》

本題為標題填入題。文段開篇引入消費扶貧的話題，并指出我國廣大農(nóng)村消費扶貧起步好，潛力大，緊接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)

詞“但”進行轉(zhuǎn)折，并通過“需要”提出對策，強調(diào)貧困地區(qū)還需要讓扶貧產(chǎn)業(yè)變強，讓廣大消費者成為特色農(nóng)產(chǎn)品的“回頭客”，

然后通過“具體而言”列舉具體的做法。故文段重在提對策，即強調(diào)要讓扶貧產(chǎn)業(yè)變強來增強消費扶貧的致富動力，讓廣大消

費者成為特色農(nóng)產(chǎn)品的“回頭客”，對應(yīng)D項。

A項，“電商銷售‘金扁擔’”文段并未提及，無中生有，排除；

B項，文段通過提對策強調(diào)農(nóng)村消費扶貧產(chǎn)業(yè)需進一步壯大，“讓鄉(xiāng)村振興有可靠的產(chǎn)業(yè)支撐”并非文段重點，排除；

C項，“提質(zhì)增效創(chuàng)機遇”文段并未提及，無中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】光明網(wǎng)《消費扶貧，讓“頭回客”變“回頭客”（話說新農(nóng)村）》

2、下列沒有歧義的一句是（）。

A．這個發(fā)言稿是新來的市長的秘書寫的

B．他在樹上爬上爬下，輕捷得像只猴子

C．小張下班后一到家就朝著妻子嚷嚷：“我現(xiàn)在就要熱飯”

D．他已經(jīng)走了半個多小時了

《正確答案》

B

《專家解析》

A項錯誤，歧義在于“秘書是新來的”還是“市長是新來的”。C項錯誤，歧義在于“小張是要吃熱乎乎的米飯”還是“小張要自己熱

飯”。D項錯誤，歧義在于“他是走路走了半個多小時”還是“他離開半個多小時了”。

3、“茍日新，日日新，又日新”是商朝的開國君主成湯刻在澡盆上的警詞，其本義是指洗澡除去肌膚上的污垢，引申為精神上的棄舊圖新。也就

是說，如果能每天除舊更新，就要?！捌埲招?，日日新，又日新”從動態(tài)角度來強調(diào)不斷革新?？梢?，中國傳統(tǒng)文化是比較強調(diào)創(chuàng)新的，

要求人們以一種革新的姿態(tài)，適應(yīng)并推動社會發(fā)展，而不能，阻擋歷史前進的步伐。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．鍥而不舍夜郎自大

B．循序漸進坐井觀天

C．迎難而上抱殘守缺

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D．持之以恒因循守舊

《正確答案》

D

《專家解析》

本題可從第二空入手，通過“是······而不能”表示反義并列，橫線處與前文語義相反，體現(xiàn)守舊不創(chuàng)新之意，C項“抱殘守缺”指

抱著殘缺陳舊的東西不放，形容思想保守，不求改進，D項“因循守舊”指死守老一套，缺乏創(chuàng)新的精神，均可體現(xiàn)守舊不創(chuàng)新

之意，保留。A項“夜郎自大”比喻妄自尊大，即驕傲無知的膚淺自負或自大行為，B項“坐井觀天”用來比喻和諷刺眼界狹窄或

學(xué)識膚淺之人，均與守舊不創(chuàng)新無關(guān)，排除。

第一空，根據(jù)前文“每天除舊更新”及后文“不斷革新”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)出堅持之意。D項“持之以恒”指長久堅持下

去，符合文意，當選。C項“迎難而上”形容不怕困難，不怕挫折，勇敢地挑戰(zhàn)，文段并未體現(xiàn)困難之意，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《<習(xí)近平總書記用典>創(chuàng)新篇》

4、①此外，對社會秩序的維護和對國民生活及生命安全的保護，也不只是專業(yè)團體的責任

②對公共事務(wù)的參與，應(yīng)該被視為他們的天職

③另一方面，專業(yè)群體對職業(yè)規(guī)范的遵守，各行各業(yè)的正常運行，無不與人們的財產(chǎn)、經(jīng)濟生活、居住生活、食品安全、環(huán)境安全及生命健康

等等息息相關(guān)

④在現(xiàn)代社會尤其是城市社會中，任何行業(yè)的從業(yè)人員都需要受到相關(guān)法律和職業(yè)規(guī)范的約束

⑤也因此，任何職業(yè)的從業(yè)人員的責任和權(quán)利，都具有天然的公共性

⑥它需要各種社會團體的有效運作和相互協(xié)作

將以上6個句子重新排列，語序正確的一項是：

A．④③⑤②①⑥

B．④⑤⑥②①③

C．④①②⑤⑥③

D．④②③①⑤⑥

《正確答案》

A

《專家解析》

觀察選項，首句相同，尋找其他解題突破口。⑥句出現(xiàn)指代詞“它”，且根據(jù)“需要”可知，此句提出了對策，即需要各種社會團

體的有效運作和相互協(xié)作，結(jié)合選項尋找其指代對象，判斷⑥句之前是①句還是⑤句，①句介紹對社會秩序的維護和國民安

全的保護不只是專業(yè)團體的責任，可與⑥句構(gòu)成指代詞捆綁，即強調(diào)對社會秩序的維護和國民安全的保護不只是專業(yè)團體的

責任，還需要各種社會團體的共同努力，保留A項。⑤句論述任何職業(yè)的從業(yè)人員的責任和權(quán)利都具有天然的公共性，與⑥

句的語義無關(guān)，無法與⑥句指代詞“它”構(gòu)成指代詞捆綁，排除B、C、D三項。

驗證A項，文段首先指出任何行業(yè)的從業(yè)人員都需要受到相關(guān)法律和職業(yè)規(guī)范的約束，且對職業(yè)規(guī)范的遵守與人們的財產(chǎn)、

生活等方面息息相關(guān)，隨后通過“因此”進行總結(jié)，得出結(jié)論，強調(diào)任何職業(yè)的從業(yè)人員的責任和權(quán)利都有天然的公共性，對

公共事務(wù)的參與也是他們的天職，最后提出對策，即對社會秩序的維護和國民安全的保護不只是專業(yè)團體的責任，還需要各

種社會團體的共同努力，邏輯得當，當選。

故正確答案為A。

【文段出處】《陳映芳：“保衛(wèi)張醫(yī)生”，我們想要保護什么？》

5、康藏高寒地區(qū)海拔通常在三四千米以上，當?shù)夭孛裼泻人钟筒璧牧?xí)慣，但該地茶葉極度稀缺；而在內(nèi)地，民間生活和戰(zhàn)爭所需的大量騾馬，

同樣。因此，具有互補性的“茶馬互市”應(yīng)運而生。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．缺一不可

B．供不應(yīng)求

C．千金難買

D．難能可貴

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《正確答案》

B

《專家解析》

橫線前的“同樣”表并列，所填詞語與前文“極度稀缺”對應(yīng)，表示內(nèi)地的騾馬很少，不能滿足民間生活和戰(zhàn)爭所需。B項“供不應(yīng)

求”指供應(yīng)不能滿足需求，形容某種事物的需求量很大，但供應(yīng)不足，符合語境，且由此才有了后文“互補性的‘茶馬互市’應(yīng)運

而生”，當選。A項“缺一不可”指少一樣也不可以，強調(diào)的是重要性、必需性，此處并非強調(diào)騾馬不能缺少，排除。C項“千金

難買”形容某物的珍貴，不能用金錢買到，此處也不是強調(diào)騾馬的珍貴程度，排除。D項“難能可貴”指難以做到的事情居然做

到了，值得珍視，文段并非“民間生活和戰(zhàn)爭需要大量的騾馬”是一件很難做到卻做到了的事，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《走出歷史又見花開（古道春秋）》

6、依次填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當?shù)囊唤M是（）。

我獨坐在書齋中，忘記了塵世間一切不愉快的事情，怡然自得，以世界之廣，宇宙之大，此時卻仿佛只有我和我的書友存在。

______，______，______，______。

①陽光照在玉蘭花的肥大的綠葉子上

②連平常我喜歡聽的鳥鳴聲“光棍好過”，也聽而不聞了

③窗外粼粼碧水，絲絲垂柳

④這都是我平常最喜愛的東西，現(xiàn)在也都視而不見了

A．③①④②

B．①②③④

C．①③④②

D．③④①②

《正確答案》

A

《專家解析》

四句都是寫室外的所見、所聞，“窗外”一詞是由室內(nèi)以書為友到室外景象及感受的過渡，③句為首。③句與①句皆為所見景

象，應(yīng)連在一起；②④句皆為感受，應(yīng)在其后。因此A項正確。

7、20世紀30-50年代，圍繞以仰韶文化彩陶為代表的中國史前文化究竟是本土起源還是從外部傳入問題，曾發(fā)生激烈爭論。一些外國學(xué)者根據(jù)

仰韶文化陶器表面的彩繪紋飾與西亞地區(qū)史前文化的彩陶有相似之處，提出“仰韶文化西來說”。中國考古學(xué)家經(jīng)過近百年的發(fā)掘和研究，以大量

實物資料和研究成果證明，中國史前文化雖與同時期外部文化發(fā)生過交流，但中國黃河、長江和遼河流域的史前文化都是本地區(qū)土生土長的，

具有從一萬年前發(fā)展至今的清晰的自身發(fā)展脈絡(luò)。中國境內(nèi)彩陶出現(xiàn)的年代要早于歐亞大陸，兩者自成體系。

最適合做這段文字標題的是：

A．仰韶文化是中國史前文化的代表

B．考古證實中國史前文化起源于本土

C．中國史前文化與外部文化互有交流

D．中國境內(nèi)彩陶出現(xiàn)年代比歐亞大陸早

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇引出中外學(xué)界曾經(jīng)對“中國史前文化”是否起源于本土有爭論的話題，隨后分別介紹外國學(xué)者和中國考古學(xué)家的觀

點。外國學(xué)者依據(jù)彩繪紋飾之間的相似性提出“仰韶文化西來說”；而中國學(xué)者則通過考古研究證實了“中國黃河、長江和遼河

流域的史前文化”確實源于本土，發(fā)展脈絡(luò)清晰，中國境內(nèi)彩陶自成一個發(fā)展體系。故文段重點在于介紹“中國史前文化”確實

起源于本土，且這一觀點具有客觀的考古依據(jù)，對應(yīng)B項。

A項，“仰韶文化”偏離文段核心話題，僅對應(yīng)文段開頭話題引入部分，非重點，排除；

C項，對應(yīng)文段中轉(zhuǎn)折詞“但”之前的內(nèi)容，文段重在闡述轉(zhuǎn)折后提出的“史前文化都是本地區(qū)土生土長的”這一觀點，非重點，

排除；

D項，對應(yīng)文段尾句，僅能作為證實“兩者自成體系”的依據(jù)，非重點，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】光明日報《篳路藍縷成就輝煌履行使命再展宏圖——關(guān)于中國考古學(xué)發(fā)展的回顧與思考》

8、回溯整條產(chǎn)業(yè)鏈，中國奶粉業(yè)的困境是上游小農(nóng)經(jīng)濟的困境。中國處于人口出生高峰期，所需奶粉數(shù)量與出產(chǎn)之間存在巨大的缺口，有質(zhì)量

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的奶源是稀缺產(chǎn)品，尤其是在草場退化，奶農(nóng)自養(yǎng)為主的今天，傳統(tǒng)的畜牧模式已經(jīng)成為中國奶粉發(fā)展最大的掣肘。我國的奶源無法保障暴漲

的市場需求，如果要保障有質(zhì)量的奶源，需要將目前的小農(nóng)式散養(yǎng)模式，轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)牧場式養(yǎng)殖模式，而這需要土地流轉(zhuǎn)、農(nóng)業(yè)人口分流、原

始資本大量投入等諸多根本性改革，難度比恢復(fù)奶粉信用還高。

根據(jù)這段文字，無法推知的是：

A．中國奶粉從生產(chǎn)模式上革新困難重重

B．中國短時間內(nèi)難以擺脫奶粉進口的需求

C．小農(nóng)經(jīng)濟已經(jīng)嚴重影響了中國奶粉業(yè)的發(fā)展

D．恢復(fù)國產(chǎn)奶粉信用需集中力量打造重點品牌

《正確答案》

D

《專家解析》

文段針對“中國奶粉業(yè)”進行論述，先介紹整條產(chǎn)業(yè)鏈存在“上游小農(nóng)經(jīng)濟的困境”，接著論述傳統(tǒng)的畜牧模式已經(jīng)成為中國奶

粉發(fā)展最大的掣肘，最后進一步指出想要保障有質(zhì)量的奶源，需要改變目前的生產(chǎn)模式，然而變革生產(chǎn)模式將要面臨比恢復(fù)

奶粉信用還高的難度。故中國奶粉業(yè)從生產(chǎn)模式上變革困難重重，A項正確；B項，根據(jù)文段“中國處于人口出生高峰期，所需

奶粉量與出產(chǎn)之間存在巨大的缺口”及“我國的奶源無法滿足暴漲的市場需求”可知正確；C項，由文段第一句話可知正確；D

項，“打造重點品牌”無中生有，表述錯誤。

本題為選非題，故正確答案為D。

9、中國傳統(tǒng)的文學(xué)大家，其文本與人格必是始終如一，珠聯(lián)璧合，無懈可擊的，才可稱為大家。其人生不僅要與大群人生合二為一，而且要與

大自然融為一體，這才能與中國文化精神中“以人為本”及“天人合一”思想相映照。這是古典中國的文學(xué)大統(tǒng)，然而已被中國當代文學(xué)遺忘得一干

二凈。

這段文字意在說明的是（）。

A．古典中國文學(xué)的大統(tǒng)思想

B．中國古今文學(xué)之大不同

C．中國當代文學(xué)缺乏大統(tǒng)思想

D．何為中國傳統(tǒng)的文學(xué)大家

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先說明了古典中國文學(xué)大統(tǒng)的內(nèi)涵，包括“文本與人格”的統(tǒng)一、“以人為本”、“天人合一”這幾個方面；接著以“然而”作

轉(zhuǎn)折，說明中國當代文學(xué)缺乏古典文學(xué)的大統(tǒng)思想，意在強調(diào)“中國當代文學(xué)缺乏大統(tǒng)思想”。因此C項正確。

10、在進化心理學(xué)理論中，人類的情緒可以指引和我們的行為，從而更好地適應(yīng)周圍的環(huán)境。早在遠古時代，原始人處于的環(huán)境中，就

會產(chǎn)生防衛(wèi)反應(yīng)，比如，當有野獸進入自己的領(lǐng)域時，便開始不安和憤怒，并試圖用兇狠的表情和咆哮嚇走侵入者。

A．調(diào)控危險

B．改善不利

C．影響動蕩

D．支配陌生

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，填入橫線詞語與“指引”意思相同，強調(diào)人類的情緒可以控制影響行為。A項“調(diào)控”指調(diào)節(jié)控制，符合文意，保留；C

項“影響”指以間接或無形的方式改變，符合文意，保留；D項“支配”指對人或事物起引導(dǎo)和控制的作用，符合文意，保留。B

項“改善”指把事情或動作往好的方向調(diào)整或修正，文段并未體現(xiàn)往好的方面調(diào)整，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)后文“比如，當有野獸進入自己的領(lǐng)域時······”可知，橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)原始人處于“危險”的環(huán)境，A項“危險”符

合文意，當選。C項“動蕩”比喻情況或局勢不安定，D項“陌生”指不熟悉的，均不能體現(xiàn)野獸進入自己領(lǐng)域時的危險情況，排

除。

故正確答案為A。

【文段出處】《存在即合理，憤怒僅僅是一種討厭的情緒嗎？》

11、法國著名寓言作家拉封丹有一則寓言：北風(fēng)和南風(fēng)比試，看誰能把一個行路人的大衣吹掉。北風(fēng)呼呼猛刮，行路人緊緊裹住大衣，北風(fēng)無

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奈于他。南風(fēng)徐徐吹動，溫暖和煦，行路人解開衣扣，脫衣而行，南風(fēng)獲勝。

這個寓言意在告訴人們（）。

A．具體問題具體分析

B．方法得當柔可克剛

C．實踐是檢驗真理的唯一標準

D．工欲善其事，必先利其器

《正確答案》

B

《專家解析》

北風(fēng)與南風(fēng)采取的策略不同，結(jié)果也不相同。北風(fēng)是“呼呼猛刮”，結(jié)果卻是“行路人緊緊裹住大衣”；而南風(fēng)“徐徐吹動”，結(jié)果

是得到了“行路人脫衣”的勝利。它們一剛一柔，柔可克剛。因此B項正確。

12、①古今名人來到一些名山大川、古跡勝地，往往因觸景生情而興致大發(fā)，欣然而命筆

②這是專門評說明太祖朱元璋與大將徐達下棋論輸贏的對聯(lián)，讀了可使人從中悟出人生如棋的道理，從而受到勝敗的教育和哲理的啟迪

③旅游賞聯(lián)有助于陶冶情操

④這些楹聯(lián)，或鐫刻于亭臺樓閣，或分貼于寺廟祠墓

⑤游南京莫愁湖勝棋樓，你會看到一副對聯(lián)：“人言可信，我始欲愁，仔細思量，風(fēng)吹皺一池春水；勝固欣然，敗亦可喜，如何結(jié)局，浪淘盡千

古英雄?！?/p>

⑥不但為山水增色，美化了環(huán)境，還成了游人吊古憑史的對象

將以上6個句子重新排列，語序正確的是（）。

A．③⑤④②⑥①

B．③①④⑥⑤②

C．①⑤⑥②④③

D．①④⑥③⑤②

《正確答案》

B

《專家解析》

文段主要講名勝古跡中楹聯(lián)的作用。③句概括了旅游賞聯(lián)的意義，起到了總領(lǐng)文段的作用，應(yīng)為文段的總起句。②句中“這

是……對聯(lián)”是緊承⑤句中的對聯(lián)的，故⑤②兩句應(yīng)緊密相連。因此B項正確。

13、如今，寫論文、投稿、出書，常有一個字數(shù)的下限要求。這固然有一定合理性，但另一方面，也是一種奇怪心理在作祟：仿佛字數(shù)多了才

顯得有學(xué)問，篇幅長了才能體現(xiàn)思考的深度，長篇大論才會把問題分析透徹。很多時候，文章字數(shù)的多少，并不能代表理論修養(yǎng)和學(xué)識儲備。

洋洋灑灑的長篇大論，如果缺乏獨創(chuàng)性的理論貢獻，只能算是文字的堆砌和知識的羅列。而許多有影響力的著作，就很短小精悍、簡明扼要。

《共產(chǎn)黨宣言》僅僅一萬多字，比現(xiàn)在一篇碩士生的論文字數(shù)都少，但這一萬多字，卻成為世界無產(chǎn)階級的銳利思想武器。

最適合做這段文字標題的是：

A．莫以字數(shù)論長短

B．濃縮的往往是精華

C．文章貴在少而精、簡而深

D．歸納和總結(jié)，寫作的兩大利器

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇指出字數(shù)設(shè)下限雖有合理性，緊接著通過“但”指出有奇怪心理在作祟，并進行解釋，然后指出字數(shù)的多少不能代表

理論修養(yǎng)和學(xué)識儲備，緊接著以長篇大論和《共產(chǎn)黨宣言》為例，從兩個方面進行解釋說明，故文段重在強調(diào)論文的好壞和

字數(shù)多少無關(guān)，對應(yīng)A項。

B項”濃縮的往往是精華”，C項“文章貴在少而精、簡而深”偏離文段中心，文段不強調(diào)小的少的就是好的，而是文章好壞與字

數(shù)無關(guān)，不能以字數(shù)多少進行判斷，排除；

D項，“歸納和總結(jié)”無中生有，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《莫以字數(shù)論英雄》

14、古箏悠揚，清茶沁人，加之窗外的西湖美景，令人心曠神怡，（）。

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填入橫線處最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．樂不思蜀

B．物我兩忘

C．樂此不疲

D．感慨萬千

《正確答案》

B

《專家解析》

題中意在闡述由“古箏”、“清茶”和“西湖美景”帶給人的精神享受，所填詞應(yīng)與“心曠神怡”意義相近，應(yīng)選“物我兩忘”較為合

適，因此B項正確。

15、中華文化有足夠的智慧與氣度消化外來文化，佛教被成功消化吸收就是一個例子。在數(shù)千年的發(fā)展中，中華文化之所以能廣泛吸納各種文

化養(yǎng)料而始終具有自身鮮明特色，就因為它對外來文化并不是簡單地拿來或拒斥，而是始終保持自己的主體性，堅持以我為主、為我所用。然

而，近現(xiàn)代以來，一些人對文化的認識存在兩個顯著的不平衡：一是中西文化比重的不平衡；二是人文文化和科學(xué)文化的不平衡。這種不平衡

體現(xiàn)在教育中，就是中華文化受到的關(guān)注不夠，而西方文化卻占極大比重，這是有失偏頗的。

這段文字意在強調(diào)：

A．近現(xiàn)代對文化的認識存在誤區(qū)

B．當代教育應(yīng)關(guān)注中華文化因素

C．中華文化應(yīng)在教育中發(fā)揮主體作用

D．文化交流中應(yīng)保持中華文化的主體性

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先指出中華文化能夠消化外來文化，并舉了佛教的例子，接著分析原因，指出是因為中華文化始終保持自己的主體

性。之后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”引導(dǎo)兩個分句，指出近現(xiàn)代以來一些人對文化的認識存在不平衡。尾句通過“這”總結(jié)前文，指

出教育中存在的問題，即對中華文化的關(guān)注不夠，西方文化比重過大。故應(yīng)針對這一問題提出對策，即應(yīng)發(fā)揮中華文化在教

育中的作用，對應(yīng)C項，且“主體作用”與前文中華文化保持自己的“主體性”對應(yīng)，當選。

A項：對應(yīng)文段中兩個不平衡的內(nèi)容，非重點，排除；

B項：“當代教育”縮小范圍，且沒有體現(xiàn)出中華文化的主體性，排除；

D項：“文化交流”非重點，文段重在強調(diào)中華文化應(yīng)在教育中發(fā)揮主體作用，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《中華文化有智慧與氣度消化外來文化，佛教就是一例》

16、社會發(fā)展史表明，和對食物的追求一樣，人類對美、對藝術(shù)的追求始終未變。如果我們將這種追求稱為“藝欲”的話，“藝欲”不會像“食欲”那

樣在滿足后減弱，反而會不斷增強，這種增強。我們都有這樣的體驗，即便是獨自閱讀一部文學(xué)作品、欣賞一部影視劇或聽一場音

樂會，也會產(chǎn)生與人交流的內(nèi)在要求，這種內(nèi)在要求反過來又會刺激和增強新的文藝需求，此種新需求主要不是重復(fù)欣賞某部作品，而是希望

欣賞到更加精良的作品。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．推動著文藝需求更多元豐富

B．強化了對人們文藝需求的敏銳感知

C．使文藝更加深刻而廣泛地嵌入人們的生活

D．主要表現(xiàn)為希望獲得質(zhì)量更優(yōu)的文藝作品

《正確答案》

D

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第7頁考前練習(xí)

《專家解析》

語句填空題，橫線在中間，需結(jié)合前后文共同把握所填內(nèi)容。橫線前以“食欲”作對比，引入“藝欲”這一話題，并強調(diào)其會隨著

滿足后“不斷增強”；橫線后則通過我們?nèi)粘５拈喿x、視聽體驗，闡釋“藝欲”滿足后的具體表現(xiàn)，表現(xiàn)為“希望欣賞到更加精良

的作品”。結(jié)合前后文，橫線處則要體現(xiàn)“藝欲”增強后的具體表現(xiàn)，“希望獲得質(zhì)量更優(yōu)的文藝作品”恰好對應(yīng)后文“希望欣賞到

更加精良的作品”，對應(yīng)D項。

A項，“多元豐富”表述錯誤，后文強調(diào)的是對“更加精良的作品”的需求，并非需求多元化，排除；

B項，“強化······敏銳感知”文段未提及，無中生有，排除；

C項，“嵌入人們的生活”文段未提及，無中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《形塑健康向上的網(wǎng)絡(luò)審美情趣》

17、隨著技術(shù)發(fā)展，以數(shù)字手段為支撐的“沉浸式”“交互式”網(wǎng)上博物館日益增多，提高了展覽的。但隨著智能終端的普及，人們難免會對

數(shù)字博物館產(chǎn)生。博物館在利用數(shù)字技術(shù)的基礎(chǔ)上，也不能忽視實物展覽內(nèi)涵的提升，使之兼?zhèn)湮幕徒逃δ?，突出的特點。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．科技性排斥潤物無聲

B．便捷性厭倦觸手可及

C．趣味性疲勞寓教于樂

D．交融性失望與時俱進

《正確答案》

C

《專家解析》

本題可從第三空入手，根據(jù)橫線前“博物館在利用數(shù)字技術(shù)的基礎(chǔ)上······兼?zhèn)湮幕徒逃δ堋笨芍?，橫線處應(yīng)表達數(shù)字博物

館能夠通過“沉浸式”“交互式”的方式使人們在娛樂中受到教育之意。C項“寓教于樂”指把教育跟娛樂融合為一體，使人在娛樂

中受到教育，符合文意，保留。A項“潤物無聲””指有大胸懷者，做了貢獻而不張揚，默默奉獻，文段并未體現(xiàn)出“默默奉獻”之

意，與文意不符，排除；B項“觸手可及”指一伸手便可接觸到，形容距離很近，文段此處強調(diào)的是數(shù)字博物館在“文化和教

育”上的特點，并非強調(diào)“距離很近”，與文意不符，排除；D項“與時俱進”指隨著時代的發(fā)展而不斷發(fā)展、前進，與文意無關(guān)，

排除。

第一空，代入驗證。C項“趣味性”強調(diào)能夠使人感到愉快，引起興趣的特性，與橫線前“‘沉浸式’‘交互式’網(wǎng)上博物館”對應(yīng)恰

當，符合文意，保留。

第二空，代入驗證。C項“疲勞”指因體力或腦力消耗過多而需要休息，置于此處強調(diào)智能終端普及之后，人們會對數(shù)字博物館

失去新鮮感之意，符合文意，當選。

故正確答案為C。

【文段出處】光明日報《發(fā)揮好博物館的教育功能》

18、食鹽的主要成分為氯化鈉。美國克瑞頓大學(xué)醫(yī)學(xué)博士羅伯特·希尼教授在一篇論文中提出，氯化鈉可增加尿液中鈣的排出，當排出量超過了

鈣的攝入量時就會引起代償反應(yīng)，可增加人體的骨骼重構(gòu)，進而發(fā)生骨質(zhì)流失。他認為只要鈣攝入達到推薦的水平以上，鹽的攝入似乎沒有害

處，因為人體會相應(yīng)地多吸收鈣來補充排尿損失的鈣，但在鈣攝入不足時可能就補充不過來。

這段文字主要想告訴我們（）。

A．攝入過多食鹽會導(dǎo)致鈣的流失

B．人們應(yīng)該保證鈣的攝入，而不要攝入過多食鹽

C．對于健康的人，鹽的攝入沒有害處

D．食鹽是有害的，應(yīng)控制攝入量

《正確答案》

B

《專家解析》

文段圍繞“鹽”和“鈣”的攝入、排出對人體的影響進行論述，意在強調(diào)人們應(yīng)該保證鈣的攝入，而不要攝入過多食鹽。因此B項

正確。

19、將選項中的詞語依次填入下列各劃橫線處最恰當?shù)囊唤M是（）。①人人都有心中最值得______和喜歡的地方，或許是城市小巷，或許

是山林大川，總會有個地方值得你去向往。

②他不顧刺骨的寒冷跳進河中，救上三名落水兒童，全體師生都在______他英勇救人的事跡。

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第8頁考前練習(xí)

A．留念傳頌

B．留念傳誦

C．留戀傳誦

D．留戀傳頌

《正確答案》

D

《專家解析》

AB兩項錯誤，第一空，“留念”指臨別饋贈的物品，不能用來修飾地方。第二空，由“救上三名落水兒童”“英勇”可知全體師生都

對這名英雄充滿尊敬和贊賞，而“傳頌”強調(diào)傳播開來，沒有此意，“傳頌”強調(diào)頌揚，符合語境。因此D項正確。

20、我們經(jīng)常需要控制自己的欲望，晚一些再滿足它，稱之為“延遲滿足”。與今晚享受大餐相比，推遲享受的大餐，其吸引力（價值）被打了

折扣，心理學(xué)家稱之為時間折扣。時間折扣越大，我們越無法接受延遲滿足。但在面臨諸多決策時，人們趨于采用單一策略：當現(xiàn)在和未來的

時間距離不那么遙遠，便直接“齊同”兩者在時間維度的差別，不再給未來選擇打一個時間折扣，讓不同時間點之間的選擇變得更加簡單。

下列與畫橫線部分意思相符的是：

A．做決策時，不考慮時間因素

B．不考慮延遲滿足，選擇享受當下

C．做決策時，隨機選擇現(xiàn)在或者未來事項

D．在不同的時間點上選一個平均“時間折扣”

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇引出“延遲滿足”和“時間折扣”的概念，并說明二者之間的關(guān)系。接下來通過“但”進行轉(zhuǎn)折，指出面臨諸多決策的時候

人們趨于采用單一策略，隨即后文進行解釋說明。畫橫線部分即為該策略的具體表現(xiàn)，且橫線前后分句的內(nèi)容即對橫線處所

在句子進行提示和解釋。根據(jù)“當現(xiàn)在和未來的時間距離不那么遙遠”“不再給未來選擇打一個時間折扣”可知，“‘齊同’兩者在時

間維度的差別”強調(diào)的是在時間距離不是很遙遠的前提下抹去時間的差別，將時間的維度保持“齊平”，即做決策的時候不考慮

時間因素，對應(yīng)A項。

B項，文段只是強調(diào)不考慮時間因素，但沒有指出一定是選擇享受當下，排除；

C項，“隨機選擇”表述錯誤，文段強調(diào)不考慮時間因素，從事項本身出發(fā)，并非隨機做出決策，排除；

D項，“平均‘時間折扣’”表述錯誤，文段強調(diào)的是在時間維度不打折扣，忽略時間因素，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】科學(xué)辟謠《“選擇困難癥”又犯了？要不，這次就讓音樂幫忙做決定》

21、唐以后尤受禪宗影響，以一種自然詩化的人生觀______于詩學(xué)之中，引發(fā)了一條漸趨藝術(shù)本體的內(nèi)在審美化的精神路向，又保持著自然人

生的氣化諧和的文化觀。

填入橫線處最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．灌注

B．貫注

C．摻和

D．并列

《正確答案》

B

《專家解析》

題中意在將人生觀寓于詩學(xué)之中，并非刻板地“灌注”、“摻和”和“并列”，而須精神、精力的集中，應(yīng)選“貫注”，因此B項正確。

22、課堂教學(xué)對話是平等的對話，是打破了時空______的精神對話，是心靈的交流與撞擊。對話，要求師生之間有共同的話題，這樣才能引起

心靈的感動與______。

依次填入橫線處最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．界限共鳴

B．分界震撼

C．界線共振

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第9頁考前練習(xí)

D．阻隔震顫

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，“界限”多用于抽象事物，而“界線”多用于具體事物；時空是抽象事物，應(yīng)填入“界限”。第二空，“震顫”是指顫動或因

驚恐、畏懼而戰(zhàn)粟。前文提到了“共同的話題”，“共鳴”能夠與前文相照應(yīng)。因此答案選A。

23、旅途是一幅展開的山水長卷，大漠孤煙直，長河落日圓，松間明月，石上清泉…一路走來，盡收眼底；細細品味，意趣盎然。那岸邊的垂

柳，柔條如發(fā)，隨風(fēng)搖曳；路邊的小花，纖蕊若斯，帶露綻開。置身于旭日清風(fēng)的撫慰，流連于茂林修竹的環(huán)抱，靜聽鳥語，輕嗅花香，有何

胸中塊壘不可化解？有何塵世污穢不可蕩滌？

這段文字意在表達（）。

A．旅行需要細細品味，用心感受

B．旅行會帶給人詩意般的享受

C．旅行可以去除雜念，凈化心靈

D．旅行應(yīng)該學(xué)會享受，摒棄功利性

《正確答案》

C

《專家解析》

C項正確，文段通過描繪旅途中的美景，說明置身于這樣的旅途中，可以化解胸中塊壘，可以蕩滌塵世污穢，即旅行可以去除

雜念，凈化心靈。A項錯誤，“用心感受”不是文段意在表達的內(nèi)容。B項錯誤，只提到旅行給人的美的享受，對其化解胸中塊

壘、蕩滌塵世污穢的功能沒有涉及。D項錯誤，“功利性”屬無中生有。

24、“士”是古代“四民”之首，但是不同時期指稱范圍并不一致。在周朝的經(jīng)典著作中，“士”是用來描述效力于“王”的貴族?！笆俊弊顝V為接受的定

義是“有官職的人”，公元前6世紀之前，官員都是貴族出身。由于出身沒落貴族、仕途坎坷、以教育為職業(yè)的孔子就是“士”，這個詞的意義逐漸

延伸到包括文人在內(nèi)，指稱“知識貴族”，而不再只強調(diào)貴族出身。到了清代，“士”被寬泛地用于描述地方精英的領(lǐng)袖人物，他們受過教育，擁有

財富和影響力，卻未必是擁有官位的“紳”。

這段文字意在說明（）。

A．“士”指稱范圍的演變過程

B．“士”在古代社會中的崇高地位

C．孔子對“士”這個詞含義的影響

D．作為“士”的貴族階層的衰落趨勢

《正確答案》

A

《專家解析》

整段文字都在圍繞著“士”的范圍進行闡述。首先對“士”的概念下定義，引出“士”這一話題，接著轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”提出觀

點“‘士’在不同時期指稱范圍并不一致”。再到按歷史時間順序介紹“士”指稱范圍的演變過程：從周朝時期，“土”指稱“貴族”；到

孔子時期，“士”指稱范圍逐漸延伸到包括文人在內(nèi)的“知識貴族”；再到清代，“士”指稱“地方精英的領(lǐng)袖人物”。A項，“‘士’指稱

范圍的演變過程”可概括全文，當選。B項，該項圍繞“‘士’的地位”進行論述，而文段主要圍繞“‘士’的指稱范圍”進行論述，話題

不一致，排除。C項，“孔子”只是文段中的一個例子，非文段重點，排除。D項，“貴族階層的衰落趨勢”在文中并未涉及，排

除。

25、作為應(yīng)對人類發(fā)展挑戰(zhàn)的重要手段，科學(xué)技術(shù)是世界性的、時代性的，更是人類智慧的共同結(jié)晶。一部科技發(fā)展史，留下了一段段各國科

學(xué)家緊密協(xié)作、共同應(yīng)對挑戰(zhàn)的佳話。隨著探索的深入，世界科技合作日益緊密，形成了難以分割的創(chuàng)新鏈條。拍出一張來自5500萬光年外的

黑洞照片，需要調(diào)動全球8臺射電望遠鏡；支撐一個底層軟件的流暢運行，離不開十幾個國家程序員寫下的幾千萬行代碼；拿起一部智能手機，

里面集合了芯片、攝像頭、高端機床、模具制造等各種精細工藝，整合了從實驗室到車間的無數(shù)智慧。實踐證明，無論是基礎(chǔ)性、長周期的探

索研究，還是分工復(fù)雜的高科技產(chǎn)業(yè)，單靠一個國家的力量遠遠不夠。

這段文字接下來最有可能討論的是：

A．高科技產(chǎn)業(yè)如何尋求全球人才加盟

B．國際合作的科研工作有怎樣的前景

C．科研工作者應(yīng)該如何依靠全球合作

D．怎樣進一步推動科技界的國際合作

《正確答案》

D

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第10頁考前練習(xí)

《專家解析》

本題為接語選擇題。文段首先指出科學(xué)技術(shù)的重要性，然后分析了科技發(fā)展與各國科學(xué)家共同努力密切相關(guān)，并通過三個例

子論證前文。尾句通過“實踐證明”得出結(jié)論，強調(diào)無論是探索研究還是高科技產(chǎn)業(yè)，單靠一個國家的力量是不夠的，即需要

國家間的合作，對應(yīng)D項。

A項，“高科技產(chǎn)業(yè)”僅對應(yīng)尾句后半部分內(nèi)容，表述片面，且未提及“國家間的合作”，無法與尾句銜接，排除；

B項，“科研工作”僅對應(yīng)尾句前半部分“探索研究”，表述片面，且“前景”對比D項，非對策表述，應(yīng)該放在D項之后，排除；

C項，文段尾句并未論述“科研工作者”，無法與尾句銜接，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《人民日報創(chuàng)新談：進一步推動國際科技合作》

26、做人不能得寸進尺，也不能______。好多時候，我們幫助別人，不需要多少金錢，也不必伸出熱情的手，往往一個______的交易，就已

經(jīng)足夠了。

填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．乘虛而入公開

B．雪中送炭公正

C．乘人之危公平

D．濟困扶危善意

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，需要填入與“得寸進尺”意義相對應(yīng)的詞語，“雪中送炭”和“濟困扶?！辈皇恰暗么邕M尺”的近義詞。第二空，強調(diào)交易不

能乘別人危難的時候去威脅、損害，即所處位置應(yīng)該平等，故此處應(yīng)填“公平”。因此C項正確。

27、①上海海納百川、兼容并蓄的特征也開始初露端倪

②歷史上的上海，處于傳統(tǒng)江南文化的邊緣地位

③來自各地的商幫，如浙江的寧波幫、紹興幫，湖南的洞庭商幫，廣東潮州幫，福建泉漳幫等活躍在上海

④從經(jīng)濟地理角度而言，上海距離素稱“魚米之鄉(xiāng)”的蘇杭尚有相當距離，在以農(nóng)耕文明為主體的傳統(tǒng)社會中自然不占突出位置

⑤在這樣的歷史條件下，作為政治、經(jīng)濟、文化三重邊陲的上海，尚無法在以蘇杭為代表的江南主流文化方面有什么建樹

⑥雖然在文化上處于邊緣地位，但由于優(yōu)越的地理條件，上海在明清時期已經(jīng)成為江南重要的商業(yè)市鎮(zhèn)之一

將以上6個句子重新排列，語序正確的是（）。

A．④②⑤⑥①③

B．①⑤④③②⑥

C．⑥③②④⑤①

D．②④⑤⑥③①

《正確答案》

D

《專家解析》

作為首句，①中“也”不符合首句的特點。根據(jù)語句的聯(lián)系，②④的順序表述了歷史上上海的邊緣地位。⑤⑥的順序，形成一

個轉(zhuǎn)折，從“沒有建樹”到“成為重要的商業(yè)市鎮(zhèn)之一”。因此D項正確。

28、在許多“80后”的童年、少年記憶中，漫畫還是一摞摞的雜志和成套的畫冊，從電腦、手機上看網(wǎng)絡(luò)漫畫，已是成年后的事情了。但這卻

是“90后”“00后”們漫畫閱讀的起始階段。隨著數(shù)字網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，“互聯(lián)網(wǎng)+漫畫”改變和顛覆了原來的產(chǎn)業(yè)格局。網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢吸引了大量漫畫

作者通過網(wǎng)絡(luò)平臺展示自己的作品。從電腦端的漫畫網(wǎng)站、博客、論壇，到移動端的微博、微信，許多漫畫作者以網(wǎng)絡(luò)為載體，吸引了眾多粉

絲，創(chuàng)造出許多知名漫畫形象。

這段文字主要介紹：

A．互聯(lián)網(wǎng)對漫畫傳播方式的影響

B．不同年代接觸漫畫的不同途徑

C．網(wǎng)絡(luò)對漫畫作者與讀者的吸引力

D．數(shù)字技術(shù)對讀者閱讀習(xí)慣的改變

《正確答案》

A

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第11頁考前練習(xí)

《專家解析》

文段開篇介紹，“80后”童年和少年記憶中的漫畫是雜志或者畫冊，“但”表轉(zhuǎn)折，轉(zhuǎn)折之后強調(diào)“90后”、“00后”閱讀漫畫是從手

機或電腦上開始的，即互聯(lián)網(wǎng)改變了漫畫的傳播方式。后文通過“創(chuàng)作者”的角度進行詳細論述，漫畫創(chuàng)作者通過互聯(lián)網(wǎng)進行

漫畫的創(chuàng)作、吸引粉絲，進一步對前文的觀點進行論證。故文段重點為轉(zhuǎn)折之后的內(nèi)容，強調(diào)互聯(lián)網(wǎng)對于漫畫傳播方式的影

響，對應(yīng)選項，A項符合文意，當選。

B項，缺少“互聯(lián)網(wǎng)”這一主題詞，并且“不同途徑”文段應(yīng)為并列結(jié)構(gòu)，而文段重點為轉(zhuǎn)折之后的內(nèi)容，反推與文段不符，排

除；

C項“對讀者的吸引力”無中生有，文段重點強調(diào)的是漫畫載體的改變，與文意不符，排除；

D項“閱讀習(xí)慣”概念擴大，文段只強調(diào)了漫畫，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《互聯(lián)網(wǎng)漫畫井噴優(yōu)質(zhì)內(nèi)容仍稀缺》

29、家里人看天氣預(yù)報，都看哪幾個地方呢？兒子在哪兒上大學(xué)，媽媽準看那個地方下不下雨。經(jīng)商與此同理，自己的錢投向哪里，利益走向

哪里，投資人的關(guān)注點就投向哪里，安全就走向哪里。中國既然已與世界產(chǎn)生了日益緊密的聯(lián)系，就不得不從世界聯(lián)系的角度看問題。

以下說法錯誤的是（）。

A．中國要看世界的“天氣預(yù)報”

B．中國的錢投向了世界

C．有利益就會有安全

D．世界安全了中國就安全了

《正確答案》

C

《專家解析》

C項，文段首先以看天氣預(yù)報作比喻，指出經(jīng)商投資人需以利益為導(dǎo)向確定關(guān)注點，這樣就會安全，接著又指出了鑒于當今中

國與世界相互緊密的聯(lián)系，應(yīng)從世界聯(lián)系的角度看問題的觀點。即安全以利益為轉(zhuǎn)移，但不能證明有利益就會有安全。

30、短短30年間，中國人壽的市值已經(jīng)位居全球壽險行業(yè)之首，中國平安也躋身2008年全球企業(yè)500強之列。究竟是高值泡沫，還是真實增

長？究竟是統(tǒng)計數(shù)字的幻覺，還是制度進化的蝶變？究竟是竭澤而漁對于保險資源的掠奪式開掘，還是已經(jīng)建立了可持續(xù)發(fā)展的向上力量？到

底該如何解釋中國商業(yè)保險的猛然崛起？

這段話中的“蝶變”是指（）。

A．中國保險業(yè)猛然崛起的力量

B．中國保險業(yè)質(zhì)的蛻變與升華

C．中國商業(yè)保險業(yè)的飛速發(fā)展

D．中國商業(yè)保險業(yè)的市值泡沫

《正確答案》

C

《專家解析》

由“到底該如何解釋中國商業(yè)保險的猛然崛起”可知，前文均是對商業(yè)保險業(yè)猛然崛起的原因解釋。則“蝶變”指的也是商業(yè)保險

業(yè)猛然崛起。即中國商業(yè)保險業(yè)的飛速發(fā)展。因此C項正確。

31、理查德·比特納把美國次貸危機中的借款人描述為“信用狀況一塌糊涂，收入微薄，工作時有時無，沒有租房史，也沒有儲蓄維持生活”。銀

行把錢貸給這樣一些人顯然是不可行的，政府監(jiān)管也是不得力的。但美國社會為什么會有這么多窮人，或如此龐大的弱勢群體？

以上文字的主旨最可能是（）。

A．收入差距不斷擴大是引起美國次貸危機的重要原因

B．美國的金融危機是由銀行的次貸危機引起的

C．美國次貸危機的根源是銀行把錢借給了大量沒有還貸能力的窮人

D．美國政府對借款人還貸能力的監(jiān)管不夠

《正確答案》

A

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第12頁考前練習(xí)

《專家解析》

材料首先用理查德·比特納的話對美國次貸危機中的借款人作了一個描述，接著對此進行簡單的評論，技“銀行把錢貸給這樣

一些人顯然是不可行的，政府監(jiān)管也是不得力的”，最后提出自己的疑問，一個“但”字，強調(diào)了作者的真正想法，“美國社會為

什么會有這么多窮人？”由此引發(fā)作者對美國次貸危機的深層次原因的思考，即收入差距不斷擴大是引發(fā)次貸危機的重要原

因。因此A項正確。

32、產(chǎn)學(xué)研合作一直是我國科技體制改革的核心議題之一。政府在涉及國家安全等重大技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)推動產(chǎn)學(xué)研合作責無旁貸，然而，在很多情

況下產(chǎn)學(xué)研合作完全可以由社會力量組織完成?？萍碱惿鐣M織既不屬于層級制管理下的政府，又不是追逐利潤的企業(yè)，這使得它能夠?qū)Ｗ⒂?/p>

反映創(chuàng)新主體的訴求，形成區(qū)域創(chuàng)新體系內(nèi)信息反饋的節(jié)點和網(wǎng)絡(luò)，可以填補產(chǎn)學(xué)研資源供給方和需求方間的信息鴻溝，以一種更加靈活有效

的方式協(xié)調(diào)各方利益，促進合作達成。因此，除了把產(chǎn)學(xué)研合作的動力留給市場之外，“留給社會”也是解決產(chǎn)學(xué)研合作動力問題的一種方式。

這段文字意在說明：

A．產(chǎn)學(xué)研合作動力不足源于社會力量參與度不夠

B．應(yīng)鼓勵科技類社會組織參與到產(chǎn)學(xué)研合作中來

C．如何在科技體制改革的核心議題上獲得新的突破

D．應(yīng)發(fā)揮社會組織在解決產(chǎn)學(xué)研合作動力中的作用

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇提出“產(chǎn)學(xué)研”合作這一話題，接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”指出，很多情況下產(chǎn)學(xué)研合作完全可以由社會力量組織來完

成，后文進行了詳細的解釋，論證社會組織在推動產(chǎn)學(xué)研合作上的優(yōu)勢，尾句通過“因此”總結(jié)前文，再次強調(diào)應(yīng)發(fā)揮社會組

織在推動產(chǎn)學(xué)研方面的作用，D項為文段核心內(nèi)容的同義替換。

A項，“產(chǎn)學(xué)研合作動力不足”為問題的表述，而文段已經(jīng)給了解決問題的對策，故非重點，排除；

B項，“科技類社會組織”為舉例論證部分的內(nèi)容，非重點，排除；

C項，“如何”表述不明確，并未直接指出應(yīng)發(fā)揮社會力量的作用，故偏離文段中心，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《科技類社會組織在區(qū)域創(chuàng)新體系中的作用》

33、吳越歷史舞臺的中心在哪里，多年以來一直是學(xué)者與公眾共同關(guān)注的焦點。盡管古籍文獻對此有所______，但是多______，有的雖言之

鑿鑿卻只是演義。

依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．論證浮光掠影

B．涉及穿鑿附會

C．記載語焉不詳

D．描述輕描淡寫

《正確答案》

C

《專家解析》

第二空，由“言之鑿鑿卻只是演義”可知，此處轉(zhuǎn)折之后講的是雖有記載但是不詳細。浮光掠影比喻觀察不細致或印象不深

刻；穿鑿附會是指把講不通的或不相干的道理、事情硬扯在一起進行解釋；輕描淡寫指說話或?qū)懳恼掳阎匾獑栴}輕輕帶過；

語焉不詳指雖然提到了，但說得不詳細，“語焉不詳”符合文意，第一空，“文獻記載”為慣用搭配。因此C項正確。

34、“幾十年的經(jīng)驗使我深刻體會到，學(xué)點哲學(xué)的確可以使人做事情少犯錯誤，做研究少走彎路?！毕铝杏^點與“國家最高科學(xué)技術(shù)獎”獲得者李振

聲的上述感悟相一致的是（）。

A．哲學(xué)是各門具體科學(xué)的基礎(chǔ)

B．哲學(xué)是人類對某一具體領(lǐng)域規(guī)律的概括

C．哲學(xué)是科學(xué)的世界觀和方法論

D．哲學(xué)具有指導(dǎo)人們認識世界和改造世界的功能

《正確答案》

D

沖刺上岸祝您成功

第13頁考前練習(xí)

《專家解析》

D項正確，由“哲學(xué)的確可以……”可知，強調(diào)的是哲學(xué)的作用，李振聲的觀點看到了學(xué)習(xí)哲學(xué)的重要作用，即指導(dǎo)人們少走彎

路，更好認識世界和改造世界。

35、扶貧題材創(chuàng)作要求創(chuàng)作者走向現(xiàn)實的更深處，突破自我想象的限度。不然，作品中對扶貧現(xiàn)實困境的展示至多也只能激發(fā)起觀眾的一份短

暫的同情與痛心而已。對困境的書寫賦予電視劇創(chuàng)作以深刻的現(xiàn)實意義，而這里的“現(xiàn)實”理應(yīng)包含無法克服的困難與始終未解的難題。如此，作

品將被貫注更深沉、更冷峻的現(xiàn)實主義精神，并以此突破當前扶貧題材創(chuàng)作的限度，邁向更高的臺階。

與上述語段意思符合的一項是：

A．扶貧題材創(chuàng)作的限度是只停留在無法克服的困難與始終未解的難題上而缺少想象力

B．對扶貧現(xiàn)實困境的展示激發(fā)起觀眾的同情與痛心，這使電視劇具有深刻的現(xiàn)實意義

C．扶貧題材創(chuàng)作的高度是在于關(guān)照“扶真貧”后續(xù)的一系列徹底解決困難的具體實踐

D．創(chuàng)作者對扶貧工作的現(xiàn)實困境缺少更加具體深入的了解，作品多局限在自我想象中

《正確答案》

D

《專家解析》

A項，根據(jù)“扶貧題材創(chuàng)作要求創(chuàng)作者走向現(xiàn)實的更深處，突破自我想象的限度”可知，扶貧題材創(chuàng)作會被創(chuàng)作者的自我想象限

制，而非“缺少想象力”，偷換概念，排除；

B項，根據(jù)“對困境的書寫賦予電視劇創(chuàng)作以深刻的現(xiàn)實意義”可知，“對困境的書寫”使電視劇創(chuàng)作具有深刻的現(xiàn)實意義，“對扶

貧現(xiàn)實困境的展示激發(fā)起觀眾的同情與痛心”概念混搭，且根據(jù)“作品中對扶貧現(xiàn)實困境的展示至多也只能激發(fā)起觀眾的一份

短暫的同情與痛心而已”可知，“同情與痛心”前缺少“短暫”這一限定條件，排除；

C項，“關(guān)照‘扶真貧’后續(xù)的一系列徹底解決困難的具體實踐”文段并未提及，無中生有，排除；

D項，根據(jù)“扶貧題材創(chuàng)作要求創(chuàng)作者走向現(xiàn)實的更深處，突破自我想象的限度”可知，目前扶貧創(chuàng)作多是自我想象；且根

據(jù)“包含無法克服的困難與始終未解的難題。如此······并以此突破當前扶貧題材創(chuàng)作的限度”可知，當前扶貧創(chuàng)作是存在局限

的，即未體現(xiàn)無法克服的困難與始終未解的難題，故創(chuàng)作者對扶貧工作了解不夠深入，表述正確，當選。

故正確答案為D。

【文段出處】《從冷峻的現(xiàn)實困境中突破，綻放理想信念的光芒》

36、近年來，各種搞笑、輕浮的網(wǎng)絡(luò)語言大規(guī)模地侵入了傳統(tǒng)漢語的領(lǐng)地，影像館大有不斷壯大之勢。對待網(wǎng)絡(luò)語言，雖然學(xué)界和社會上還有

很多不同的聲音，但可以肯定的是，如果缺乏及時合理的鑒別和引導(dǎo)，任其自流，無疑將會消解傳統(tǒng)漢語的詩意和韻味，割裂漢語的文化傳承

脈絡(luò)，同時也將使國家語言文字的嚴肅性和規(guī)范性受到挑戰(zhàn)，使其陷入游戲和隨意改寫的危險中。

這段文字旨在說明（）。

A．應(yīng)該對網(wǎng)絡(luò)語言進行及時合理的鑒別和引導(dǎo)

B．傳統(tǒng)漢語的地位岌岌可危

C．網(wǎng)絡(luò)語言的詩意和韻味遠不如傳統(tǒng)語言

D．網(wǎng)絡(luò)語言對傳統(tǒng)漢語形成了一定的沖擊

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首先指出網(wǎng)絡(luò)語言侵入傳統(tǒng)漢語的領(lǐng)地這一現(xiàn)象，接著具體論述了若不進行及時合理的鑒別和引導(dǎo)可能帶來的危害，意

在說明應(yīng)該對網(wǎng)絡(luò)語言進行及時合理的鑒別和引導(dǎo)，因此A項正確。

37、除了那些家喻戶曉的“國寶”，中華大地上還有不少動物正處于、或正在走向“瀕?！毙辛?。由于種種原因，它們所面臨的危險還未被重視，甚

至它們的名字和樣子都。

A．默默無聞

B．鮮為人知

C．無人問津

D．一無所知

《正確答案》

B

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第14頁考前練習(xí)

《專家解析》

根據(jù)遞進關(guān)聯(lián)詞“甚至”可知，橫線處所填詞語要比前文程度重，前文指出一些瀕危動物未被重視，即大家知道，但是認為不

重要，故橫線處表達幾乎沒有人知道它們的意思，B項“鮮為人知”指很少有人知道，符合文意，當選。A項“默默無聞”指沒有

什么名聲，側(cè)重強調(diào)主觀上不聲張，而文段強調(diào)客觀上不被人知道，且與“名字和樣子”搭配不當，排除；C項“無人問津”指沒

有人來探問、嘗試或購買，與文段強調(diào)的沒有人知道的意思不符，排除；D項“一無所知”指什么都不知道，搭配主語通常為

人，與“名字和樣子”搭配不當，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《大話＂非著名珍稀動物＂》

38、到了驚蟄，春天總算坐穩(wěn)了他的江山，從此，他將以王者的姿態(tài)，號令那些自然界“欣欣然睜開了眼”的“臣民”。

作者用的修辭是：

A．比擬比喻引用

B．引用比擬借代

C．比喻引用雙關(guān)

D．雙關(guān)借代比擬

《正確答案》

A

《專家解析》

A項，“比擬”是把一個事物當作另外一個事物來描述、說明，比擬的辭格是將人比作物、將物比作人，或?qū)⒓孜锘癁橐椅?。?/p>

據(jù)“春天總算坐穩(wěn)了他的江山”可知，此處將春天擬作人，使用了“比擬”的修辭手法，只有人才能發(fā)出“坐”的動作；“引用”指在

說話或?qū)懽髦幸矛F(xiàn)成的話，如詩句、格言、成語等，以表達自己思想感情的修辭方法，文中“欣欣然睜開了眼”出自朱自清

寫的《春》一文，使用了“引用”的修辭手法；“比喻”指打比方，即用某些有類似特點的事物來比擬想要說的某一事物，文段最

后將自然界中的生命比作了“臣民”，使用了“比喻”的修辭手法，表述正確，當選；

B項，“借代”指不直接把所要說的事物名稱說出來，而用跟它有關(guān)系的另一種事物的名稱來稱呼它，而文中的“王者”“臣

民”與“驚蟄”“春天”并無關(guān)系，不屬于“借代”的修辭手法，排除；

C、D兩項，“雙關(guān)”指在一定的語言環(huán)境中，利用詞的多義或同音的條件，有意使語句具有兩種意思，言在此而意在彼，文段

并未使用該修辭手法，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《驚蟄，春天的號令》

39、德國萊比錫“世界最美的書”評選工作圓滿結(jié)束，獲得2009年度“中國最美的書”稱號的《詩經(jīng)》一書，榮獲今年“世界最美的書”稱號。參加

評選活動的共有32個國家和地區(qū)，參評圖書達到634種，總品種數(shù)較去年增長1.28%。中國獲獎圖書《詩經(jīng)》由劉曉翔設(shè)計，因其典雅、質(zhì)樸而

不失創(chuàng)意獲得專家們的青睞。

下列說法與文意相符的是（）。

A．“世界最美的書”評選依據(jù)的是圖書的裝幀設(shè)計

B．中國最美的書注重圖書的形式之美同時兼顧圖書內(nèi)容

C．中國最美圖書的總品種數(shù)比去年增長1.28%

D．“世界最美的書”總品種數(shù)比去年增長1.28%

《正確答案》

A

《專家解析》

A項正確，由“獲獎圖書《詩經(jīng)》由……設(shè)計，……因其典雅、質(zhì)樸而不失創(chuàng)意獲得專家們的青睞”可知，“世界最美的書”評選依

據(jù)的是圖書的裝幀設(shè)計要吸引人。B項錯誤，“同時兼顧圖書內(nèi)容”在文中未提及。CD兩項錯誤，“總品種數(shù)……增長”的主體是

參加“世界最美的書”評選活動的圖書總品種數(shù)，而非“整個‘世界最美的書’總品種數(shù)”。

40、社會管理不是為了加強控制，它是柔性的、協(xié)同的和互動的，這正是它與傳統(tǒng)單位制管理模式的根本區(qū)別，也是“大管理”的要旨所在。長

期以來，單位就是社會，它包攬了我們的一切?！皢挝恢啤焙汀吧矸葜啤睒?gòu)成了我國計劃經(jīng)濟時代社會運行的基本特征，國家和政府通過嚴密的單位

體系和街居體系管理職工及城市居民。單位制的重要特征就是控制性、封閉性和單一性，是典型的“小管理”?；蛟S，在當時的條件下，“單位

制”有其合理的一面，但與之相對應(yīng)的就是社會的萎縮，以至于我們生活在社會中卻對“社會”很迷茫，社會是什么？社會在哪里？

下列說法與這段文字相符的是（）。

A．“單位制”管理模式削弱了人們對社會的認識

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第15頁考前練習(xí)

B．社會管理的核心是提倡個人的主動參與

C．現(xiàn)代社會要求“小管理”和“大管理”的有機結(jié)合

D．計劃經(jīng)濟時代我國社會管理模式主要是“身份制”

《正確答案》

A

《專家解析》

A項正確，由“在當時的條件下，‘單位制’有其合理的一面，但……以至于我們生活在社會中卻對社會很迷?！笨芍?，“單位

制”管理模式削弱了人們對社會的認識；B項錯誤，社會管理的核心不是提倡個人的主動參與；C項錯誤，“小管理”和“大管

理”的有機結(jié)合文段未提及；D項錯誤，“主要”的說法過于寬泛。

二、第二部分常識判斷（根據(jù)題目要求，在四個選項中選出一個最恰當?shù)拇鸢?。?/p>

1、十三屆全國人大常委會第二十次會議表決通過《中華人民共和國香港特別行政區(qū)維護國家安全法》。根據(jù)該法規(guī)定，香港特別行政區(qū)設(shè)立（

），負責香港特別行政區(qū)維護國家安全事務(wù)，承擔維護國家安全的主要責任，并接受中央人民政府的監(jiān)督和問責。

A．維護國家安全公署

B．國家安全事務(wù)顧問

C．維護國家安全委員會

D．警務(wù)處維護國家安全部門

《正確答案》

C

《專家解析》

本題考查法律常識。

2020年6月30日，十三屆全國人大常委會第二十次會議表決通過了《中華人民共和國香港特別行政區(qū)維護國家安全法》，該

法第十二條規(guī)定：“香港特別行政區(qū)設(shè)立維護國家安全委員會，負責香港特別行政區(qū)維護國家安全事務(wù)，承擔維護國家安全的

主要責任，并接受中央人民政府的監(jiān)督和問責?！?/p>

故正確答案為C。

2、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，最艱巨最繁重的任務(wù)、最廣泛最深厚的基礎(chǔ)依然在（）。

A．農(nóng)業(yè)

B．農(nóng)村

C．城鎮(zhèn)

D．農(nóng)民

《正確答案》

B

《專家解析》

本題考查政治常識。

B項正確，A、C、D三項錯誤，2021年中央一號文件指出：“全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，最艱巨

最繁重的任務(wù)依然在農(nóng)村，最廣泛最深厚的基礎(chǔ)依然在農(nóng)村?！?/p>

故正確答案為B。

3、熱傳導(dǎo)的各種方式中，熱輻射是以（）形式傳遞熱量的。

A．光波

B．電磁波

C．介質(zhì)流動

D．物體接觸

《正確答案》

B

《專家解析》

B項，熱量傳遞有熱傳導(dǎo)、對流傳熱和輻射傳熱三種基本方式。其中熱輻射是指物體由于具有溫度而輻射電磁波的現(xiàn)象，因電

磁波的傳播無需任何介質(zhì)，所以熱輻射是在真空中唯一的傳熱方式。

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第16頁考前練習(xí)

4、19世紀晚期和20世紀早期，物理學(xué)發(fā)生的革命性變化，不包括（）。

A．倫琴發(fā)現(xiàn)放射現(xiàn)象

B．居里夫婦發(fā)現(xiàn)放射性元素鐳

C．電磁感應(yīng)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)

D．愛因斯坦提出相對論

《正確答案》

C

《專家解析》

C項，邁克爾·法拉第于1831年發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，屬于19世紀中期；A項，德國著名物理學(xué)家倫琴發(fā)現(xiàn)X射線是1895年1

月；B項，居里夫婦發(fā)現(xiàn)放射性元素鐳是1896年；D項，愛因斯坦提出相對論是在1915年，均屬于19世紀晚期和20世紀早

期。

5、下列對國家、階級、政黨關(guān)系的表述中，正確的有（）。

①有政黨必有階級和國家

②有階級、國家必有政黨

③在當代，執(zhí)政黨的階級屬性與國家的性質(zhì)相一致

④國家、政黨是階級統(tǒng)治的工具

A．①②

B．②④

C．③④

D．①③

《正確答案》

D

《專家解析》

隨著階級的產(chǎn)生，國家作為階級矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物和表現(xiàn)也同時產(chǎn)生，而政黨是一定階級政治發(fā)展的產(chǎn)物，必然晚于階級

和國家出現(xiàn)；國家是階級統(tǒng)治的工具，但政黨不一定是階級統(tǒng)治的工具，只有執(zhí)政黨才能進行階級統(tǒng)治，因此D項正確。

6、我們每個人都有自己的姓氏。在上古三代，姓和氏不同，氏是從姓派生出來的，從漢代開始，姓氏合二為一，考其來歷，有多種類別。下列

對姓氏來源分類錯誤的一項是：

A．以所封諸侯國為姓氏，如齊、魯、鄭、吳、秦、楚、韓、魏等

B．以居住地為姓氏，這類姓氏中，復(fù)姓較多，如閭丘、西門、東郭等

C．以技藝為姓氏，如巫、卜、陶、屠等

D．以社會階層為姓氏，如司徒、司馬、司空、司寇等

《正確答案》

D

《專家解析》

本題考查人文常識。

A項正確，以所封諸侯國為姓氏，如春秋戰(zhàn)國時期的諸侯國，齊、魯、鄭、吳、秦、楚、韓、魏等。

B項正確，以居住地為姓氏，這類姓