下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
PAGEPAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)2023年人教版七年級(jí)上冊(cè)《生物》期末考試卷及完整答案考試說(shuō)明:本試卷五個(gè)大題,滿(mǎn)分100分,時(shí)間90分鐘。題序一二三四五總分得分一、選擇題(共25個(gè)小題,每題2分,共50分)1、為了促進(jìn)兒童骨骼的發(fā)育,除了給兒童多補(bǔ)充含鈣、磷多的食物,還應(yīng)補(bǔ)充()A.維生素A B.維生素B C.維生素C D.維生素D2、地球上所有生物的共同家園是(
)A.生物圈B.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)C.城市生態(tài)系統(tǒng)D.海洋生態(tài)系統(tǒng)3、下列關(guān)于動(dòng)物的生活環(huán)境及獲取食物方式的敘述中,正確的是()A.腔腸動(dòng)物生活在水中,利用刺細(xì)胞幫助捕獲獵物B.寄生蟲(chóng)終生生活在寄主體表或體內(nèi),靠獲取寄主體內(nèi)的養(yǎng)料生存C.軟體動(dòng)物生活在水中,靠入水管、出水管獲取水里的食物顆粒D.節(jié)肢動(dòng)物生活在陸地上,利用口器獲取食物4、下列不含消化酶的消化液是()A.腸液 B.膽汁 C.胃液 D.胰液5、下列動(dòng)物的行為屬于學(xué)習(xí)行為的是()A.菜青蟲(chóng)總是取食白菜、甘藍(lán)等十字花科植物B.失去雛鳥(niǎo)的紅雀連續(xù)給浮到水面求食的金魚(yú)喂昆蟲(chóng)C.黑猩猩把幾個(gè)木箱堆疊起來(lái),爬到箱頂取下高處的香蕉D.剛出生的小袋鼠爬到母親的育兒袋里吃奶6、在東非大裂谷地區(qū),導(dǎo)致部分森林古猿不得不下地生活的直接原因是()A.地面食物豐富 B.?dāng)U大生活范圍 C.樹(shù)上天敵增加 D.森林大量消失7、與人口腔上皮細(xì)胞相比,樟樹(shù)葉肉細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是()A.細(xì)胞壁、液泡、葉綠體 B.細(xì)胞壁、液泡、線(xiàn)粒體C.細(xì)胞壁、葉綠體、線(xiàn)粒體 D.線(xiàn)粒體、液泡、葉綠體8、下列說(shuō)法中正確的是()①植物的根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成保護(hù)組織②莖、葉脈、根尖成熟區(qū)等處的導(dǎo)管屬于輸導(dǎo)組織,能夠運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽③根、莖、葉、花、果實(shí)、種子中都含有大量的營(yíng)養(yǎng)組織④營(yíng)養(yǎng)組織、保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織等植物組織都是由分生組織分化形成的⑤營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞壁比較厚、液泡比較大,有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能A.①②③④⑤ B.①②③④C.②③④⑤ D.①②④⑤9、下列消化液中,不能消化蛋白質(zhì)的是()A.唾液 B.胃液 C.腸液 D.胰液10、烏鴉會(huì)銜住堅(jiān)果駐足在紅綠燈桿上,當(dāng)汽車(chē)來(lái)時(shí)扔下堅(jiān)果,讓汽車(chē)將堅(jiān)果碾碎,等紅燈亮?xí)r,再飛落地面享受美味。這種行為屬于()A.學(xué)習(xí)行為 B.領(lǐng)域行為 C.社會(huì)行為 D.先天性行為11、下列全部屬于簡(jiǎn)單反射(非條件反射)的一組是()A.望梅止渴、嚶嚶求哺、鸚鵡學(xué)舌 B.大雁南飛、公雞報(bào)曉、驚弓之鳥(niǎo)C.螞蟻搬家、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、孔雀開(kāi)屏 D.貓捉老鼠、聞雞起舞、老馬識(shí)途12、肺是人體呼吸系統(tǒng)的主要器官。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.外界氣體經(jīng)過(guò)呼吸道進(jìn)入肺B.肺泡數(shù)量多,氣體交換面積大C.肺泡與毛細(xì)血管氣體交換后肺泡內(nèi)氧氣含量增加D.胸廓容積變小時(shí),肺收縮,氣體從肺內(nèi)排出13、手指被扎,痛覺(jué)形成的部位是:()A.指尖 B.效應(yīng)器 C.感受器 D.大腦皮層14、下列各項(xiàng)物質(zhì)中,既是光合作用的原料,又是呼吸作用的產(chǎn)物是:()A.二氧化碳和水 B.有機(jī)物和氧氣C.氧氣和二氧化碳 D.有機(jī)物和水15、下列各組結(jié)構(gòu)與功能的對(duì)應(yīng)關(guān)系不合理的是()A.細(xì)胞核遺傳信息庫(kù) B.葉綠體光合作用的場(chǎng)所C.液泡呼吸作用的場(chǎng)所 D.細(xì)胞壁支持和保護(hù)作用16、“更無(wú)柳絮因風(fēng)起,惟有葵花向日傾”。該詩(shī)句描寫(xiě)的生命現(xiàn)象是()A.生物的生長(zhǎng)發(fā)育 B.生物的遺傳和變異C.生物對(duì)刺激的反應(yīng) D.生物能適應(yīng)一定的環(huán)境17、小莉同學(xué)想把顯微鏡視野中的一個(gè)氣泡從視野右下方移出去,應(yīng)將玻片向哪個(gè)方向移動(dòng)()A.右上方 B.左上方 C.右下方 D.左下方18、江南星蕨葉背面常有褐色斑狀隆起,此結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生的顆粒是()A.種子 B.果實(shí) C.孢子 D.花粉19、植物生長(zhǎng)發(fā)育需要量最多的無(wú)機(jī)鹽是()A.鋅、氮、鉀 B.鈣、氮、磷 C.硼、磷、鉀 D.氮、磷、鉀20、下列表示人體的結(jié)構(gòu)層次,正確的是()A.組織→細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→人體B.細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→人體C.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體D.器官→組織→細(xì)胞→系統(tǒng)→人體21、收看新聞聯(lián)播時(shí),首先看到轉(zhuǎn)動(dòng)的地球呈現(xiàn)綠、白、藍(lán)三種色彩,它們分別是生物圈的()A.巖石圈、大氣圈、水圈 B.大氣圈、巖石圈、水圈C.巖石圈、水圈、大氣圈 D.水圈、大氣圈、巖石圈22、血紅蛋白的特性決定了紅細(xì)胞的主要功能是()A.運(yùn)輸氧氣B.運(yùn)輸二氧化碳C.運(yùn)輸養(yǎng)料D.運(yùn)輸廢物23、將魚(yú)的內(nèi)臟埋入土中,過(guò)一段時(shí)間后翻開(kāi)土壤發(fā)現(xiàn)魚(yú)內(nèi)臟不見(jiàn)了.下列解釋最合理的是()A.被土壤吸收了B.被植物直接吸收了C.被環(huán)境中的分解者分解了D.通過(guò)內(nèi)臟自身的呼吸作用消耗掉了24、節(jié)肢動(dòng)物適應(yīng)陸地生活的重要原因是()A.身體分部B.足和觸角分節(jié) C.具有外骨骼 D.具有足和翅25、我們食用的番茄是植物的()A.保護(hù)組織 B.營(yíng)養(yǎng)組織 C.營(yíng)養(yǎng)器官 D.生殖器官二、填空題(共5個(gè)小題,共10分)1、從開(kāi)花到形成果實(shí),種子的過(guò)程中必須經(jīng)過(guò)傳粉和____________兩個(gè)重要過(guò)程。2、葉片由表皮、_______與葉脈三部分組成。表皮上分布有_______,它既是蒸騰作用的“門(mén)戶(hù)”,又是氣體交換的“窗口”。3、健康的成年人每次獻(xiàn)血_________毫升是不會(huì)影響健康的,輸血的原則是輸__________。4、草本植物的莖不能像木本植物的莖一樣逐年加粗,是因?yàn)椴荼局参锏那o沒(méi)有___________。5、神經(jīng)系統(tǒng)是由________和________以及它們發(fā)出的________組成。三、識(shí)圖分析題(共3個(gè)小題,共21分)1、下列圖示中,圖甲為“觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中對(duì)材料的處理;圖乙是用顯微鏡觀察時(shí),看到的一個(gè)視野。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)圖甲中用棉絮包裹小魚(yú)的鰓蓋和軀干部,并時(shí)常往棉絮上滴加清水,其目的是______。(2)通常情況下,我們應(yīng)使用______倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)。(3)圖乙中,血管a與血管c的主要區(qū)別是______;血管b是毛細(xì)血管,判斷的主要依據(jù)是______。(4)若要把視野右下方的血管c移到正中央,則培養(yǎng)皿應(yīng)向______移動(dòng)。2、請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(1)在長(zhǎng)期的進(jìn)化過(guò)程中,洋蔥的葉出現(xiàn)了管狀和鱗片狀兩種形態(tài),這體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的________。(2)與鱗片葉相比,管狀葉細(xì)胞中特有的能量轉(zhuǎn)換器是________。(3)乙圖是甲圖________部分的結(jié)構(gòu)示意圖;參與葉片蒸騰作用的水分,主要是通過(guò)乙圖中的[________](填字號(hào))運(yùn)輸?shù)?。?)若要改變顯微鏡下丙圖的亮度,可以通過(guò)調(diào)節(jié)反光鏡和________來(lái)完成。3、以下是制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的圖示。請(qǐng)分析回答問(wèn)題。(1)切洋蔥鱗片葉時(shí),有刺激性的液體噴出,這些液體主要來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的
________。(2)圖1制作臨時(shí)裝片正確操作順序是____________________。(注:填序號(hào))
(3)要將圖2的甲換成乙,應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)__________,換用__________物鏡觀察。(4)視野中細(xì)胞內(nèi)近似球形結(jié)構(gòu)是___________,含有的遺傳物質(zhì)是_______。四、實(shí)驗(yàn)探究題。(共2個(gè)小題,共14分)1、如圖是“綠葉在光下制造有機(jī)物”部分實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:(1)步驟1是暗處理,它的目的是______。(2)步驟2選擇完整葉片對(duì)其部分用黑紙片遮光,遮蓋黑紙片的目的是______。(3)光照數(shù)小時(shí)后,摘下遮蓋黑紙片的葉片,進(jìn)行步驟3脫色,酒精的作用是______,加熱至葉片變成______色。(4)步驟4,滴加的液體是碘液,目的是檢驗(yàn)植物光合作用制造的有機(jī)物是______。(5)本實(shí)驗(yàn)設(shè)置了對(duì)照,變量是______。(6)本實(shí)驗(yàn)得到兩個(gè)結(jié)論,分別是______,______。2、圖甲中字母分別代表植物的三種生理活動(dòng),圖乙是小瑩探究植物某生理活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)分析回答:(1)小瑩探究的是圖甲中[________]活動(dòng),實(shí)驗(yàn)變量是________.(2)實(shí)驗(yàn)前將植物進(jìn)行暗處理是為了將原有的________運(yùn)走耗盡.該步驟主要是利用圖甲中[________]活動(dòng).(3)水浴加熱裝置中,裝有酒精的燒杯是[________].水浴加熱后,酒精變成綠色.(4)用________染色后,不遮光部分變成________色.(5)小瑩想提高她家種植的番茄產(chǎn)量.請(qǐng)你依據(jù)本探究活動(dòng)涉及的知識(shí),提出一個(gè)具體措施:________.五、資料分析題(共5分)1、資料分析題:下面是有關(guān)珊瑚的介紹,請(qǐng)你閱讀后回答問(wèn)題.珊瑚蟲(chóng)身體微小,口周?chē)L(zhǎng)著許多小觸手,用來(lái)捕獲海洋中的微小生物.它們能吸收海水中的礦物質(zhì)來(lái)建造外殼,以保護(hù)身體.珊瑚蟲(chóng)大多群居生活,蟲(chóng)體一代代死去,而它們分泌的外殼卻堆積在一起,慢慢形成了千姿百態(tài)的珊瑚,進(jìn)而形成珊瑚礁.珊瑚蟲(chóng)與藻類(lèi)植物共同生活,這些藻類(lèi)植物靠珊瑚蟲(chóng)排出的廢物生活,同時(shí)給珊瑚蟲(chóng)提供氧氣.藻類(lèi)植物需要陽(yáng)光和溫暖的環(huán)境才能生存,珊瑚堆積得越高,越有利于藻類(lèi)的生存.大量珊瑚形成的珊湖礁和珊瑚島,給魚(yú)類(lèi)創(chuàng)造了良好的生存環(huán)境.(1)珊瑚是生物嗎?________為什么?________.(2)資料中有四個(gè)生物的特征,請(qǐng)你列舉出來(lái):________、________、________、________.(3)資料中影響藻類(lèi)生存的生態(tài)因素有哪些?(寫(xiě)出三個(gè)即可)________.(4)珊瑚蟲(chóng)一般生活在溫暖的淺水區(qū),是因?yàn)闇\水區(qū)有較充足的________,有適宜的________,有利于藻類(lèi)的生長(zhǎng),從而為珊瑚蟲(chóng)提供更多的________.
參考答案一、選擇題(共25個(gè)小題,每題2分,共50分)1、D2、A3、A4、B5、C6、D7、A8、B9、A10、A11、C12、C13、D14、A15、C16、C17、B18、C19、D20、C21、A22、A23、C24、C25、D二、填空題(共5個(gè)小題,共10分)1、受精2、葉肉氣孔3、200--300同型血4、形成層5、腦脊髓神經(jīng)三、識(shí)圖分析題(共3個(gè)小題,共21分)1、保證小魚(yú)的正常呼吸低血流方向紅細(xì)胞是單行通過(guò)右下方2、適應(yīng)葉綠體管狀葉③光圈3、液泡③④②①轉(zhuǎn)換器高倍細(xì)胞核DNA四、實(shí)驗(yàn)探究題。(共2個(gè)小題,共14分)1、使葉片內(nèi)積累的淀粉等有機(jī)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度公司股權(quán)轉(zhuǎn)讓退股協(xié)議3篇
- 二零二五年度時(shí)尚博主與模特合作拍攝合同3篇
- 2025年度大型橋梁加固工程合同終止與監(jiān)測(cè)服務(wù)續(xù)約協(xié)議3篇
- 二零二五年度鄉(xiāng)村旅游用地流轉(zhuǎn)承包合同書(shū)3篇
- 2025年度消防安全設(shè)施運(yùn)行維護(hù)管理合同3篇
- 2025年度智能物流倉(cāng)儲(chǔ)合作全新簽約協(xié)議模板3篇
- 2025年度國(guó)有企業(yè)股權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議書(shū)3篇
- 二零二五年度現(xiàn)代農(nóng)業(yè)土地承包權(quán)流轉(zhuǎn)及項(xiàng)目合作協(xié)議3篇
- 二零二五年度職業(yè)體育團(tuán)隊(duì)兼職教練員聘用協(xié)議3篇
- 二零二五年度養(yǎng)殖場(chǎng)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)用工合同3篇
- DBT29-305-2024 天津市裝配式建筑評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
- 2021-2022學(xué)年廣東省廣州市海珠區(qū)六年級(jí)(上)期末英語(yǔ)試卷
- 【年產(chǎn)2000噸色氨酸發(fā)酵工廠的計(jì)算與設(shè)計(jì)(附布置圖流程圖)15000字(論文)】
- 《社交禮儀(慕課版)》-課程標(biāo)準(zhǔn)
- 材料性能學(xué)智慧樹(shù)知到期末考試答案章節(jié)答案2024年南昌大學(xué)
- (新版)初級(jí)磨工職業(yè)鑒定考試題庫(kù)(含答案)
- 數(shù)據(jù)中心供電系統(tǒng)應(yīng)用方案
- (正式版)SH∕T 3507-2024 石油化工鋼結(jié)構(gòu)工程施工及驗(yàn)收規(guī)范
- 牡丹江2024年黑龍江牡丹江醫(yī)科大學(xué)招聘109人筆試歷年典型考題及考點(diǎn)附答案解析
- 貴州省黔西南布依族苗族自治州2023-2024學(xué)年六年級(jí)下學(xué)期6月期末語(yǔ)文試題
- 九宮數(shù)獨(dú)200題(附答案全)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論