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文檔簡介
SectionB(2a-2e)
MadebyMrHuaUnit9IlikemusicthatIcandanceto.1/12WarmingupAbing2/12ErquanYingyue
《二泉映月》v.反應;映出Step1BeforeReading(MoonReflected
onSecondSpring)3/12Scanning尋讀
快速閱讀文章,找出文中主要和詳細信息。首先要明確我們能找到答案地方,第二要找出關鍵詞和句子來解答相對應閱讀問題。Step2WhileReading4/12Task1:Readthepassageandanswerthequestions.1.Whichmusiciandoesthepassagemainlytalkabout?Abing.ErquanYingyue(MoonReflectedonSecondSpring).Hefeelsthatitissadbutbeautiful,anditnotonlypaintsapictureofAbing'sownlifebutalsomakespeoplerecalltheirdeepestwoundsfromtheirownsadorpainfulexperiences.2.Whatisthenameofhismostfamouspieceofmusic?3.Howdoesthewriterfeelaboutthispieceofmusic?5/12讀文中一些句子,尤其是第一句或最終一句來掌握文章或每段主旨大意?;蛲ㄗx全文,找出或總結出每段主題大意。閱讀策略指導(一)6/12Task2:1)Usesuitablewordstocompletethemainideaofeachparagraph.movedhardpopularParagraph
Mainidea
1Iwas_______byapieceofmusicnamedErquanYingyue.
2Abinglivedavery_____life.3Abing’smusicalskillsmadehimvery________.7/12能依據(jù)段落主旨大意找出相關細節(jié)信息。這些詳細細節(jié)可能是舉出例子,包括原因,表示觀點或每段文章中其它詳細信息。閱讀策略指導(二)8/12Paragraph
Mainidea
Supportingdetails
1
Iwas______byapieceofmusicnamedErquanYingyue.1.Themusicwasstrangelybeautiful2.3.
butunderthebeautyIsensedastrongsadnessandpain.ItwasoneofthemostmovingpiecesofmusicI'veeverheard.TheerhusoundedsosadthatIalmostcriedalongwithitasIlistened.moved…Task2:2)
Listthesupportingdetailsineachparagraph.9/12
2
Abinglivedavery____life.1.
2.3.4.5.Hismotherdiedwhenhewasveryyoung.Hisfatherdiedwhenhewasateenager.Hewaspoorandhomeless.Hedevelopedanillnessandbecomeblind.Helivedonthestreetsandplayedmusictomakemoney.hard10/12
3
Abing’smusicalskillsmadehim
very_______.1.2.3.Hecouldplayover600pieces,andhewrotemanyofthemhimself.Hismostfamouspieceisstillplayedandpraisedbyerhumasterstoday.ErquanYingyuehasbecomeoneofChina'snationaltreasures.popular11/12Abingplayedmusic(that/who)couldtouchtheheartsofpeople.Whenwelistentohismusic,wecan_____boththebeautyandthesadnessinit.Itmakesusthinkaboutthe_______and_____(that/who)wehaveexperiencedinthepast.Forthisreason,manypeople______himasthemusician(that/who)hasgreatlyinfluencederhu
music.Soitisr
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