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第八章統(tǒng)計(jì)與概率第一節(jié)統(tǒng)計(jì)1/60知識(shí)點(diǎn)一全方面調(diào)查與抽樣調(diào)查1.全方面調(diào)查:考查_____對(duì)象調(diào)查叫做全方面調(diào)查.2.抽樣調(diào)查:從總體中抽取_______對(duì)象進(jìn)行調(diào)查,然后依據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)推斷全體對(duì)象情況.全體一部分2/60(1)全方面調(diào)查含有調(diào)查結(jié)果準(zhǔn)確優(yōu)點(diǎn),普通適合全方面調(diào)查有:①數(shù)量少易調(diào)查,如調(diào)查一個(gè)班級(jí)學(xué)生年紀(jì)情況;②調(diào)查結(jié)果意義重大,如調(diào)查宇宙飛船零部件是否合格;③對(duì)結(jié)果要求較高,如全國人口普查.(2)抽樣調(diào)查具有調(diào)查范圍小,節(jié)約時(shí)間、人力、物力、財(cái)力優(yōu)點(diǎn),一般適合抽樣調(diào)查有:①數(shù)量多不易調(diào)查,對(duì)調(diào)查結(jié)果要求不高,如調(diào)查某市人均收入水平;②調(diào)查有破壞性,如調(diào)查一批燈泡使用壽命.3/603.總體、個(gè)體、樣本、樣本容量(1)總體:所要考查_____對(duì)象稱為總體.(2)個(gè)體:組成總體每一個(gè)考查對(duì)象稱為個(gè)體.(3)樣本:從總體中抽取___________叫做總體一個(gè)樣本.(4)樣本容量:樣本中包含個(gè)體_____稱為樣本容量.全體一部分個(gè)體數(shù)目4/60注意區(qū)分樣本與樣本容量,樣本是要調(diào)查部分對(duì)象所具有某種特征,樣本容量是樣本數(shù)據(jù)大小,如從100人選取20人調(diào)查他們身高情況,20人身高是樣本,20是樣本容量.5/60知識(shí)點(diǎn)二頻數(shù)與常見統(tǒng)計(jì)圖1.頻數(shù):在一組數(shù)據(jù)中,一個(gè)數(shù)據(jù)出現(xiàn)_____稱為該數(shù)據(jù)頻數(shù).個(gè)數(shù)6/602.常見統(tǒng)計(jì)圖7/60知識(shí)點(diǎn)三平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)8/609/602.中位數(shù):將一組數(shù)據(jù)按照由小到大(或由大到小)順序排列,假如數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)是奇數(shù),則稱處于_____位置數(shù)為這組數(shù)據(jù)中位數(shù);假如數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)是偶數(shù),則稱中間兩個(gè)數(shù)據(jù)_______為這組數(shù)據(jù)中位數(shù).3.眾數(shù):一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)_____那個(gè)數(shù)據(jù)稱為這組數(shù)據(jù)眾數(shù).中間平均數(shù)最多10/60眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù)從不一樣角度描述了一組數(shù)據(jù)集中趨勢.平均數(shù)反應(yīng)了一組數(shù)據(jù)平均大小,用來代表數(shù)據(jù)總體“平均水平”;中位數(shù)將數(shù)據(jù)分成前半部分和后半部分,用來代表數(shù)據(jù)“中等水平”;眾數(shù)反應(yīng)了出現(xiàn)次數(shù)最多數(shù)據(jù),用來代表一組數(shù)據(jù)“多數(shù)水平”.11/60知識(shí)點(diǎn)四極差、方差和標(biāo)準(zhǔn)差1.極差:一組數(shù)據(jù)中最大值與最小值差稱為這組數(shù)據(jù)極差.極差是刻畫數(shù)據(jù)離散程度一個(gè)統(tǒng)計(jì)量.12/6013/603.標(biāo)準(zhǔn)差:方差算術(shù)平方根.4.極差、方差和標(biāo)準(zhǔn)差都反應(yīng)了一組數(shù)據(jù)離散程度.普通地,一組數(shù)據(jù)極差、方差或標(biāo)準(zhǔn)差越小,這組數(shù)據(jù)就越穩(wěn)定.14/60考點(diǎn)一全方面調(diào)查與抽樣調(diào)查(5年0考)(·山西)以下問題不適合普查是()A.調(diào)查某班學(xué)生每七天課前預(yù)習(xí)時(shí)間B.調(diào)查某中學(xué)在職教師身體健康情況C.調(diào)查全國中小學(xué)生課外閱讀情況D.調(diào)查某?;@球隊(duì)員身高15/60【分析】依據(jù)普查和抽樣調(diào)查適用條件確定正確答案.【自主解答】A,B,D選項(xiàng)調(diào)查范圍較小,適合普查;C選項(xiàng)調(diào)查范圍較大,費(fèi)時(shí)、費(fèi)勁,不宜普查.故選C.16/601.(·鹽城)以下調(diào)查中,最適宜采取普查是()A.對(duì)我國中學(xué)生視力情況調(diào)查B.對(duì)量子科學(xué)通信衛(wèi)星上某種零部件調(diào)查C.對(duì)一批節(jié)能燈管使用壽命調(diào)查D.對(duì)《最強(qiáng)大腦》節(jié)目收視率調(diào)查B17/602.(·襄陽)以下調(diào)查中,調(diào)查方式選擇合理是()A.為了解襄陽市初中生天天鍛煉所用時(shí)間,選擇全方面調(diào)查B.為了解襄陽市電視臺(tái)《襄陽新聞》欄目標(biāo)收視率,選擇全方面調(diào)查C.為了解神舟飛船設(shè)備零件質(zhì)量情況,選擇抽樣調(diào)查D.為了解一批節(jié)能燈使用壽命,選擇抽樣調(diào)查D18/60考點(diǎn)二平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)(5年4考)(·河北)甲、乙兩組各有12名學(xué)生,組長繪制了本組5月份家庭用水量統(tǒng)計(jì)圖表,如圖:甲組12戶家庭用水量統(tǒng)計(jì)表19/60比較5月份兩組家庭用水量中位數(shù),以下說法正確是()A.甲組比乙組大B.甲、乙兩組相同C.乙組比甲組大D.無法判斷20/60比較5月份兩組家庭用水量中位數(shù),以下說法正確是()A.甲組比乙組大B.甲、乙兩組相同C.乙組比甲組大D.無法判斷21/60【分析】先依據(jù)中位數(shù)定義分別求解,然后進(jìn)行比較即可.22/60【自主解答】由扇形統(tǒng)計(jì)圖可知,乙組用水量為4噸有3戶,用水量為5噸有4戶,用水量為6噸有3戶,用水量為7噸有2戶.∵甲、乙兩組各有12名學(xué)生,∴中位數(shù)為排序第6名和第7名平均數(shù),∴甲組中位數(shù)為5噸,乙組中位數(shù)為5噸,故選B.23/60講:與統(tǒng)計(jì)量相關(guān)計(jì)算求解與統(tǒng)計(jì)量相關(guān)問題時(shí),注意以下四點(diǎn):(1)求中位數(shù)時(shí),一定要按照大小次序排列,再依據(jù)奇偶個(gè)數(shù)求解;(2)求眾數(shù)時(shí),注意次數(shù)與出現(xiàn)次數(shù)最多數(shù)據(jù)區(qū)分;(3)求平均數(shù)時(shí),注意是否“加權(quán)”;(4)中位數(shù)、平均數(shù)是唯一,但眾數(shù)不唯一.練:鏈接變式訓(xùn)練3,4,524/603.(·裕華區(qū)模擬)某校九年級(jí)(1)班全體學(xué)生年初中畢業(yè)體育考試成績統(tǒng)計(jì)如表:依據(jù)表中信息判斷,以下結(jié)論中錯(cuò)誤是()A.該班一共有40名同學(xué)B.該班學(xué)生這次考試成績眾數(shù)是45分C.該班學(xué)生這次考試成績中位數(shù)是45分D.該班學(xué)生這次考試成績平均數(shù)是45分D25/604.(·河北)五名學(xué)生投籃球,要求每人投20次,統(tǒng)計(jì)他們每人投中次數(shù),得到五個(gè)數(shù)據(jù).若這五個(gè)數(shù)據(jù)中位數(shù)是6,唯一眾數(shù)是7,則他們投中次數(shù)總和可能是()A.20B.28C.30D.31B26/605.(·濰坊)超市決定招聘廣告策劃人員一名,某應(yīng)聘者三項(xiàng)素質(zhì)測試成績?nèi)绫恚簩?chuàng)新能力、綜合知識(shí)和語言表示三項(xiàng)測試成績按5∶3∶2百分比計(jì)入總成績,則該應(yīng)聘者總成績是_____分.77.427/60考點(diǎn)三方差(5年1考)
(·邯鄲一模)在一次射擊訓(xùn)練中,甲、乙兩人各射擊10次,兩人10次射擊成績平均數(shù)均是9.1環(huán),方差分別是s甲2=1.2,s乙2=1.6,則關(guān)于甲、乙兩人在這次射擊訓(xùn)練中成績穩(wěn)定描述正確是()A.甲比乙穩(wěn)定B.乙比甲穩(wěn)定C.甲和乙一樣穩(wěn)定D.甲、乙穩(wěn)定性沒法對(duì)比28/60【分析】先比較平均數(shù),在平均數(shù)一樣情況下,再比較甲、乙方差即可.【自主解答】∵甲、乙兩人平均成績相同,甲方差比乙小,∴甲比乙穩(wěn)定.故選A.29/60只有當(dāng)兩組數(shù)據(jù)平均數(shù)相同或相近時(shí),比較方差才有意義.在平均數(shù)相同或相近前提下,方差越大表示數(shù)據(jù)離散程度越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定;方差越小表示數(shù)據(jù)離散程度越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.30/606.(·邯鄲二模)為了了解某校七年級(jí)學(xué)生課外閱讀量,隨機(jī)調(diào)查了該校15名七年級(jí)學(xué)生,統(tǒng)計(jì)以下:則以下說法錯(cuò)誤是()A.中位數(shù)是2B.平均數(shù)是2C.眾數(shù)是2D.方差是2D31/607.(·東營)為選拔一名選手參加全國中學(xué)生游泳錦標(biāo)賽自由泳比賽,本市四名中學(xué)生參加了男子100米自由泳訓(xùn)練,他們成績平均數(shù)x及其方差s2以下表所表示:假如選拔一名學(xué)生去參賽,應(yīng)派___去.乙32/60考點(diǎn)四樣本及用樣本預(yù)計(jì)總體(5年1考)(·河北)某校260名學(xué)生參加植樹活動(dòng),要求每人植4~7棵,活動(dòng)結(jié)束后隨機(jī)抽查了20名學(xué)生每人植樹量,并分為四種類型,A.4棵;B.5棵;C.6棵;D.7棵.將各類人數(shù)繪制成扇形圖(如圖1)和條形圖(如圖2),經(jīng)確認(rèn)扇形圖是正確,而條形圖還有一處錯(cuò)誤.33/6034/60回答以下問題:(1)寫出條形圖中存在錯(cuò)誤,并說明理由;(2)寫出這20名學(xué)生每人植樹量眾數(shù)、中位數(shù);35/6036/60【分析】(1)條形統(tǒng)計(jì)圖中D人數(shù)錯(cuò)誤;(2)依據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖及扇形統(tǒng)計(jì)圖得出眾數(shù)與中位數(shù)即可;(3)①小宇分析是從第二步開始出現(xiàn)錯(cuò)誤;②求出正確平均數(shù),乘以260即可得到結(jié)果.37/6038/60用樣本預(yù)計(jì)總體時(shí),首先要計(jì)算樣本統(tǒng)計(jì)量,然后利用樣本統(tǒng)計(jì)量去估算總體統(tǒng)計(jì)量.需要注意:用樣本預(yù)計(jì)總體前提是樣本選取要合理.39/608.(·蘇州)為了勉勵(lì)學(xué)生課外閱讀,學(xué)校公布了“閱讀獎(jiǎng)勵(lì)”方案,并設(shè)置了“贊成、反對(duì)、無所謂”三種意見.現(xiàn)從學(xué)校全部2400名學(xué)生中隨機(jī)征求了100名學(xué)生意見,其中持“反對(duì)”和“無所謂”意見共有30名學(xué)生,預(yù)計(jì)全校持“贊成”意見學(xué)生人數(shù)約為()A.70B.720C.1680D.2370C40/609.(·安徽)為了解某校學(xué)生今年五一期間參加社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間情況,隨機(jī)抽查了其中100名學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并繪制成如圖所表示頻數(shù)直方圖.已知該校共有1000名學(xué)生,據(jù)此預(yù)計(jì),該校五一期間參加社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間在8~10小時(shí)之間學(xué)生數(shù)大約是()A.280B.240C.300D.260A41/60考點(diǎn)五統(tǒng)計(jì)圖表分析(5年4考)(·河北)如圖1,A,B,C是三個(gè)垃圾存放點(diǎn),點(diǎn)B,C分別位于點(diǎn)A正北和正東方向,AC=100米.四人分別測得∠C度數(shù)以下表:42/60他們又調(diào)查了各點(diǎn)垃圾量,并繪制了以下尚不完整統(tǒng)計(jì)圖2,圖3:43/60(1)求表中∠C度數(shù)平均數(shù)x;(2)求A處垃圾量,并將圖2補(bǔ)充完整;(3)用(1)中x作為∠C度數(shù),要將A處垃圾沿道路AB都運(yùn)到B處,已知運(yùn)輸1千克垃圾每米費(fèi)用為0.005元,求運(yùn)垃圾所需費(fèi)用.(注:sin37°=0.6,cos37°=0.8,tan37°=0.75)44/60【分析】(1)利用平均數(shù)求法進(jìn)而得出答案;(2)利用扇形統(tǒng)計(jì)圖以及條形統(tǒng)計(jì)圖可得出C處垃圾量以及所占百分比,進(jìn)而求出垃圾總量,得出A處垃圾量;(3)利用銳角三角函數(shù)得出AB長,進(jìn)而得出運(yùn)垃圾所需費(fèi)用.45/6046/6047/6048/6010.(·河北)某廠生產(chǎn)A,B兩種產(chǎn)品,其單價(jià)隨市場改變而做對(duì)應(yīng)調(diào)整.營銷人員依據(jù)前三次單價(jià)改變情況,繪制了以下統(tǒng)計(jì)表及不完整折線圖:A,B產(chǎn)品單價(jià)改變統(tǒng)計(jì)表49/6050/60并求得了A產(chǎn)品三次單價(jià)平均數(shù)和方差:51/60(1)補(bǔ)全圖中B產(chǎn)品單價(jià)改變折線圖.B產(chǎn)品第三次單價(jià)比上一次單價(jià)降低了
%;(2)求B產(chǎn)品三次單價(jià)方差,并比較哪種產(chǎn)品單價(jià)波動(dòng)??;(3)該廠決定第四次調(diào)價(jià),A產(chǎn)品單價(jià)仍為6.5元/件,B產(chǎn)品單價(jià)比3元/件上調(diào)m%(m>0),使得A產(chǎn)品這四次單價(jià)中位數(shù)是B產(chǎn)品四次單價(jià)中位數(shù)2倍少1,求m值.52/6053/6054/6055/6011.(·長安區(qū)二模)射擊訓(xùn)練班中甲、乙兩名選手在5次射擊訓(xùn)練中成績依次為(單位:環(huán)):甲:8,8,7,8,9乙:5,9,7,10,9教練依據(jù)他們成績繪制了以下尚不完整統(tǒng)計(jì)圖表:56/6057/60依據(jù)以上信息,請解答下面問題:(1)a=
,b
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