![高三語文總復(fù)課件十二文學(xué)類文本閱讀散文題型突破六散文探究題的3大探點(diǎn)省公開課一等獎新名師_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view5/M01/3E/24/wKhkGGY_i2iAb1XVAAGFl-HfNPo525.jpg)
![高三語文總復(fù)課件十二文學(xué)類文本閱讀散文題型突破六散文探究題的3大探點(diǎn)省公開課一等獎新名師_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view5/M01/3E/24/wKhkGGY_i2iAb1XVAAGFl-HfNPo5252.jpg)
![高三語文總復(fù)課件十二文學(xué)類文本閱讀散文題型突破六散文探究題的3大探點(diǎn)省公開課一等獎新名師_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view5/M01/3E/24/wKhkGGY_i2iAb1XVAAGFl-HfNPo5253.jpg)
![高三語文總復(fù)課件十二文學(xué)類文本閱讀散文題型突破六散文探究題的3大探點(diǎn)省公開課一等獎新名師_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view5/M01/3E/24/wKhkGGY_i2iAb1XVAAGFl-HfNPo5254.jpg)
![高三語文總復(fù)課件十二文學(xué)類文本閱讀散文題型突破六散文探究題的3大探點(diǎn)省公開課一等獎新名師_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view5/M01/3E/24/wKhkGGY_i2iAb1XVAAGFl-HfNPo5255.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第1頁第2頁(·山東高考)文中五個問句,意蘊(yùn)豐富,設(shè)置巧妙。請結(jié)合全文談?wù)勀阏J(rèn)識。(探究句子意蘊(yùn))(·江蘇高考)請?zhí)骄课恼伦罱K一段中畫線句意蘊(yùn)。(探究句子意蘊(yùn))(·福建高考)請依據(jù)文本,探析“她也經(jīng)常思念過去”這句話含意。(探究句子意蘊(yùn))其它常見設(shè)問方式:(1)請結(jié)合文意,聯(lián)絡(luò)自己經(jīng)歷或閱讀體驗(yàn),談?wù)勀銓Α痢痢?句、段)內(nèi)涵了解。(探究句子意蘊(yùn))(2)請?zhí)骄课谋局小痢痢涟四膸讓由钜狻?探究思想情感意蘊(yùn))(3)×××在作者心中有怎樣意義(價(jià)值、地位)?(探究思想情感意蘊(yùn))(4)結(jié)合全文,談一談你對文中×××了解。(探究思想情感意蘊(yùn))第3頁第4頁第5頁第6頁第7頁第8頁第9頁第10頁第11頁第12頁第13頁第14頁第15頁第16頁第17頁(·福建高考)請依據(jù)文本,分析標(biāo)題“紙上故鄉(xiāng)”含意。(·天津高考)本文標(biāo)題為“棗香醉人”,有些人認(rèn)為也能以“根”為標(biāo)題,你認(rèn)可哪一個?請說明理由。其它常見設(shè)問方式:(1)請?zhí)骄款}目×××蘊(yùn)含了哪幾層深意。(2)作者以×××為題意圖是什么?(3)標(biāo)題“×××”在全文結(jié)構(gòu)中有什么作用?第18頁第19頁第20頁第21頁第22頁第23頁第24頁第25頁第26頁第27頁第28頁(·湖北高考)與現(xiàn)實(shí)中旅行相比,“頭腦中旅行”是一個替換性旅行,它能夠滿足人們對遠(yuǎn)方向往嗎?請結(jié)合文章內(nèi)容和個人生活體驗(yàn),談?wù)勀憧捶ā?·四川高考)文中說:“近觀不如遠(yuǎn)眺之美,大凡山水之勝,都有這個境界?!蹦闶欠褓澩@個說法?結(jié)合本文和生活實(shí)際,談?wù)勀闼妓鳌?·安徽高考)在本文中,“獨(dú)木舟之道”不但指獨(dú)木舟行駛水路與劃獨(dú)木舟技巧,更指由蕩舟引發(fā)很多感悟。請結(jié)合文本,從兩個不一樣角度談?wù)勀闼虻健蔼?dú)木舟之道”。第29頁其它常見設(shè)問方式:(1)第×段中傳達(dá)了作者怎樣體驗(yàn)?試結(jié)合你成長記憶或讀過文學(xué)作品談?wù)勛约簩@一體驗(yàn)感受。(2)請你指出×××在文中含意,并結(jié)合你閱讀體驗(yàn)或生活中事例,說說你了解。(3)你認(rèn)為×××在作者心中有怎樣意義(價(jià)值、地位)?第30頁第31頁第32頁第33
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024民間借貸合同范本(28篇)
- 2025年農(nóng)村子女撫養(yǎng)費(fèi)用分擔(dān)協(xié)議
- 2025年供電企業(yè)與用戶用電合作協(xié)議
- 2025年共同策劃健身房合作合同書
- 企業(yè)勞動合同協(xié)議2025年
- 2025年企業(yè)員工勞動合同補(bǔ)充協(xié)議范本
- 2025年鋁合金預(yù)拉伸厚板和蒙皮鋁合金板項(xiàng)目立項(xiàng)申請報(bào)告模范
- 2025年高性能陶瓷復(fù)合材料項(xiàng)目立項(xiàng)申請報(bào)告模板
- 2025年企業(yè)變更代理協(xié)議
- 2025年漲緊輪項(xiàng)目提案報(bào)告模板
- 源代碼審計(jì)報(bào)告模板
- 施工組織設(shè)計(jì)模板
- 含碘對比劑靜脈外滲護(hù)理管理實(shí)踐指南
- 萃取技術(shù) 多級逆流萃取
- 部編版小學(xué)五年級語文教材培訓(xùn)課件【部編】
- 盆景造型經(jīng)驗(yàn)
- 能力不足方面存在的問題及整改措施【9篇】
- 悟真篇-薛道光注
- 重大危險(xiǎn)源公示牌(完整)-2
- 物理學(xué)史中國古代物理學(xué)
- 初一英語英語閱讀理解專項(xiàng)訓(xùn)練15篇
評論
0/150
提交評論