“擬人”專項(xiàng)訓(xùn)練

“擬人”專項(xiàng)訓(xùn)練一、修辭知識(shí)點(diǎn)訓(xùn)練1.下列對(duì)《濟(jì)南的冬天》中“那點(diǎn)兒薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)兒粉色”分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.“薄”和“微微”描寫出了冬日里小雪可愛(ài)的樣子，表達(dá)了作者對(duì)小雪的喜愛(ài)之情。B.“害了羞”前加上“好像”和“忽然”兩個(gè)詞，就使夕陽(yáng)下小雪的情態(tài)更生動(dòng)了。C.“粉色”既描摹出了夕陽(yáng)照耀下薄雪的顏色，又表現(xiàn)出了薄雪好像害了羞的動(dòng)人情態(tài)。D.“害了羞”用了比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了作者對(duì)“薄雪”的喜愛(ài)之情。答案：D解析：“害了羞”用了擬人的修辭手法。故選D。2.下列句中劃線詞語(yǔ)的含義有誤的一項(xiàng)是（）A．在北中國(guó)的冬天，而能有溫晴的天氣，濟(jì)南真得算個(gè)寶地。（陽(yáng)光和煦，不冷不熱，氣候溫暖宜人）B．就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上。（用比喻的修辭手法，寫出了水的多情，到了冬天還充滿春意）C．山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點(diǎn)兒雪。（照應(yīng)前文“暖和安適地睡著”，寫出了山村和雪的神態(tài)）D．濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣?。ㄟ@里用了擬人的修辭手法，意思是小巧而清秀）答案：B解析：本題考查理解詞語(yǔ)含義的能力B.“不忍得”將水人格化，是用了擬人的修辭手法，不是比喻，選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選B。3.（江西中考）下列句子沒(méi)有使用修辭手法的一項(xiàng)是（）A.性情開(kāi)朗活潑，勞動(dòng)手腳勤快，這種年輕女人在昆明附近村子中多的是。B.“清國(guó)留學(xué)生”頭頂上盤著大辮子，頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高聳起，形成一座富土山。C.他總結(jié)失敗的教訓(xùn)，把失敗接起來(lái)，焊上去，作為登山用的尼龍繩子和金屬梯子。D.老信客在黑暗中睜著眼，迷迷亂亂地回想著一個(gè)個(gè)碼頭，一條條船只，一個(gè)個(gè)面影。答案：A解析：B項(xiàng)使用了暗喻的修辭手法，本體是“學(xué)生制帽的頂上高高聳起”的部分，喻體是“富士山”；C項(xiàng)使用了比擬（擬物）的修辭手法，把“失敗”比擬為“尼龍繩子”和“金屬梯子”；D項(xiàng)使用了排比的修辭手法，“一個(gè)個(gè)碼頭，一條條船只，一個(gè)個(gè)面影”構(gòu)成了排比。4.【2020·江西大余·初一期末】下列句子中沒(méi)有使用修辭手法的一項(xiàng)是（）A．他肯定缺少一樣?xùn)|西，那就是一份屬于自己的幸福。B．她已經(jīng)展開(kāi)身體，像輕盈的、筆直的箭，“哧”地插進(jìn)碧波之中。C．東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長(zhǎng)鞭。D．午后的陽(yáng)光穿枝拂葉而來(lái)，溫柔地親吻著我的臉龐。答案：A解析：此題考查修辭手法的運(yùn)用。A沒(méi)有運(yùn)用修辭；B比喻；C排比、互文；D擬人；故選A5.下列句子所運(yùn)用修辭方法判斷正確的一項(xiàng)是（）①理想是鬧鐘，敲碎你的黃金夢(mèng)/理想是肥皂，洗濯你的自私心。②一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。③桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒。④秋風(fēng)陣陣地吹，折扇形黃葉落得滿地都是。風(fēng)把地上的黃葉吹起來(lái)，我們拍手叫道：“一群黃蝴蝶飛起來(lái)了！”A．①比喻②擬人③排比④擬人B．①擬人②比喻③擬人④擬人C．①比喻②擬人③擬人④比喻D．①擬人②比喻③排比④比喻答案：C解析：第①句，本體“理想”，喻體“鬧鐘”“肥皂”。故比喻；第②句“睡醒”“張開(kāi)了眼”，故擬人；第③句，“你不讓我，我不讓你”故擬人。第④句，本體“地上的黃葉”，喻體“黃蝴蝶”，故比喻。綜合起來(lái)，故選C。二、修辭知識(shí)點(diǎn)訓(xùn)練1.用擬人的修辭補(bǔ)充句子。春天來(lái)了?；▋篲__________，楊柳___________，黃鶯伸出小腦袋_____。答案：春天來(lái)了?；▋壕`開(kāi)了笑臉，楊柳垂下碧綠的長(zhǎng)發(fā)，黃