濰坊物理實(shí)驗(yàn)考試試題

濰坊市2013年普通高中招生實(shí)驗(yàn)操作技能考試物理試題

縣(市、區(qū))考點(diǎn)第場(chǎng)桌號(hào)

用天平和量筒測(cè)固體的密度

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

學(xué)習(xí)使用天平和量筒測(cè)定固體的密度

二、實(shí)驗(yàn)器材

托盤天平(硅碼)、量筒(100ml)、銅塊(用圓柱體中的一個(gè))、細(xì)線、燒杯(盛

適量清水)o

三、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄及測(cè)量結(jié)果

銅塊的質(zhì)量銅塊放入前水銅塊和水的總銅塊的體積銅塊的密度P

m(g)的體積Vi體積V2(cm3)V=V-V1(g/cm3)

(cm3)(cm3)

監(jiān)考員：

2013年普通高中招生實(shí)驗(yàn)操作技能考試物理評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

縣（市、區(qū)）考點(diǎn)第場(chǎng)桌號(hào)

用天平和量筒測(cè)固體的密度

分扣分

實(shí)驗(yàn)過程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)值

原因

1、準(zhǔn)備檢查實(shí)驗(yàn)根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求，進(jìn)行材料器具檢查，且齊全

（5分）器材未檢查直接做實(shí)驗(yàn)本項(xiàng)不得分5

將天平放在水平桌面上，觀察量程及分度值

將天平放

2

好、觀察天平未放平穩(wěn)扣1分，未觀察量程及分度值

扣1分

2、正確

調(diào)節(jié)天平用鐐子將游碼移到標(biāo)尺的零刻度線處

移動(dòng)游碼

（10分未用鍛子扣2分沒有此項(xiàng)操作本項(xiàng)不得分3

調(diào)節(jié)天平調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡

平衡沒有調(diào)節(jié)本項(xiàng)不得分；調(diào)節(jié)不到位扣3分5

將銅塊放估計(jì)銅塊的質(zhì)量,將被測(cè)物體輕輕放在左盤

入左盤沒有輕放扣1分，誤放入右盤該項(xiàng)不得分3

用鏡子由大到小輕輕向右盤中加減祛碼

加減祛碼5

未用鑲子扣2分沒按由大到小的順序扣1分

用鏡子移動(dòng)游碼直到橫梁平衡

3、用天平移動(dòng)游碼

3

稱銅塊的未用鑲子該項(xiàng)不得分，移動(dòng)過大扣1分

質(zhì)量m

根據(jù)祛碼和游碼記錄銅塊的質(zhì)量m

（20分）記錄物體

質(zhì)量4

記錄數(shù)據(jù)錯(cuò)誤該項(xiàng)不得分

用鑲子由小到大夾祛碼放回盒中，游碼回

零，拿下銅塊

整理天平

未用鏡子扣2分；夾祛碼順序錯(cuò)誤、游碼未5

回零、未取下銅塊各扣1分

觀察量筒的量程及分度值將適量的水倒入

將水倒入量筒中

量筒中未觀察量筒量程及分度值扣3分倒入水過多8

或過少扣2分；水花飛濺扣3分

讀出水的能正確讀出水的體積V,,記入表格5

體積V1讀數(shù)時(shí)未使視線與網(wǎng)液面低部相平扣3分，

記錄數(shù)據(jù)不及時(shí)扣2分

用線將銅塊拴好，系牢

用線將銅

5

塊拴好若實(shí)驗(yàn)過程中銅塊出現(xiàn)脫落現(xiàn)象該項(xiàng)不得

4、用量筒分

測(cè)銅塊的將銅塊沿量筒壁慢慢滑入量筒中，浸沒在水

體積V

將銅塊浸中

（38分）7

沒入水若濺出水花或有水溢出該項(xiàng)扣3分；沒沿量

筒壁直接放入該項(xiàng)扣4分

讀出水位正確讀出水位到達(dá)的刻度V2,記入表格

到達(dá)的刻讀數(shù)時(shí)未使視線與凹液面低部相平扣3分，5

度V2記錄數(shù)據(jù)不及時(shí)扣2分

得出銅塊正確計(jì)算出銅塊的體積V

5

體積V計(jì)算錯(cuò)誤該項(xiàng)不得分

計(jì)算銅塊計(jì)算銅塊的密度

5

的密度單位或計(jì)算數(shù)據(jù)錯(cuò)誤該項(xiàng)不得分

取出銅塊，擦干水

取出銅塊2

沒有將銅塊擦干水扣1分

5、整理

把量筒中的水倒回?zé)瑢⑵鞑姆呕卦帲?/p>

儀器

（7分）擦凈桌面

整理器材5

量筒中水未倒回?zé)?分；器材沒有放回

原處扣2分；桌面未擦凈扣2分

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)合理，計(jì)算準(zhǔn)確，結(jié)果符合常理

實(shí)驗(yàn)報(bào)告

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)20

（20分）

的處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄不及時(shí)和準(zhǔn)確扣5分，實(shí)驗(yàn)結(jié)

果允許有0.5g/cn）3的誤差,如超出扣10分

總成績(jī)

監(jiān)考員：__________

濰坊市2013年普通高中招生實(shí)驗(yàn)操作技能考試物理試題

縣（市、區(qū)）考點(diǎn)第場(chǎng)桌號(hào)

探究凸透鏡成像規(guī)律

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

探究凸透鏡成像規(guī)律

二、實(shí)驗(yàn)器材

光具座、凸透鏡（焦距f已知）、光屏、蠟燭、火柴

三、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄及測(cè)量結(jié)果

物距倒立或正立的像放大或縮小的像虛像或?qū)嵪駥?shí)驗(yàn)結(jié)論

U<f

U=f

f<U<2f

U=2f

u>2f

監(jiān)考員：

2013年普通高中招生實(shí)驗(yàn)操作技能考試物理評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

縣（市、區(qū)）考點(diǎn)第場(chǎng)桌號(hào)

探究凸透鏡成像規(guī)律

分扣扣分

實(shí)驗(yàn)過程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

值分原因

根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求，進(jìn)行材料器具檢查，且齊全

1、準(zhǔn)備檢查實(shí)驗(yàn)

（5分）器材未檢查直接做實(shí)驗(yàn)本項(xiàng)不得分5

確認(rèn)凸透鏡的焦距

觀察凸透

2

鏡的焦距

未觀察凸透鏡焦距的扣1分

固定凸透把蠟燭、光屏、凸透鏡放到光具座上的相應(yīng)

2、確認(rèn)焦

位置，并使他們的中心在同一高度

距鏡、蠟燭和

5

光屏

（10分沒正確固定扣3分沒有此項(xiàng)操作本項(xiàng)不得分

確認(rèn)凸透鏡的焦距，1倍焦距，2倍焦距，及

確認(rèn)一倍

1倍焦距以內(nèi)，1倍焦距和2倍焦距之間，

和兩倍焦

兩倍焦距之外3

距

沒有確認(rèn)本項(xiàng)不得分；

移動(dòng)蠟燭，使物距大于倍焦距，調(diào)整光屏

蠟燭放到22

倍焦距以到適當(dāng)位置，記下像的性質(zhì)。

15

外的地方?jīng)]有該項(xiàng)不得分

移動(dòng)蠟燭，使物距等于2倍焦距，調(diào)整光屏

蠟燭放到2

到適當(dāng)位置，記下像的性質(zhì)15

倍焦距處

沒有該項(xiàng)不得分

蠟燭放到1移動(dòng)蠟燭,使物距1倍焦距和2倍焦距之間，

倍焦距和2記下像的性質(zhì)

3、觀察凸

倍焦距之15

透鏡的成沒有該項(xiàng)不得分

間

像情況

移動(dòng)蠟燭，使物距等于焦距，調(diào)整光屏位置，

（分）移動(dòng)蠟燭

70把看到的現(xiàn)象記入表中。，移動(dòng)蠟燭，使物

使物距等

距小于焦距，把看到的現(xiàn)象記入表中

于和小于15

焦距記錄數(shù)據(jù)錯(cuò)誤該項(xiàng)不得分

對(duì)光屏、透鏡、蠟燭進(jìn)行整理。

整理儀器

10

沒有此項(xiàng)不得分

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)合理，結(jié)果符合常理

4、實(shí)驗(yàn)報(bào)

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)20

告（20分）

的處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄不及時(shí)和準(zhǔn)確扣5分，實(shí)驗(yàn)結(jié)

果合乎常理，如超出扣10分

總成績(jī)

監(jiān)考員：

濰坊市2013年普通高中招生實(shí)驗(yàn)操作技能考試物理試題

縣（市、區(qū)）考點(diǎn)第場(chǎng)桌號(hào)

測(cè)定小燈泡的額定功率

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

測(cè)定小燈泡的額定功率

二、實(shí)驗(yàn)器材

一個(gè)小燈泡（額定電壓標(biāo)值清楚）及燈座、干電池（帶電池盒）或?qū)W生

電源、一個(gè)開關(guān)、一個(gè)滑動(dòng)變阻器、一只電流表、一只電壓表

三、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄及測(cè)量結(jié)果

額定電壓（V）額定電流（A）額定功率（W）發(fā)光情況

監(jiān)考員：

2013年普通高中招生實(shí)驗(yàn)操作技能考試物理評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

縣（市、區(qū)）考點(diǎn)第場(chǎng)桌號(hào)

測(cè)定小燈泡的額定功率

分

扣扣分

實(shí)驗(yàn)過程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)值

分原因

1、準(zhǔn)備檢查實(shí)驗(yàn)根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求，進(jìn)行材料器具檢查，且齊全

（5分）器材未檢查直接做實(shí)驗(yàn)本項(xiàng)不得分5

一個(gè)小燈泡（額定電壓標(biāo)值清楚）及燈座、干

電池（帶電池盒）或?qū)W生電源、一個(gè)開關(guān)、

2、確認(rèn)器

一個(gè)滑動(dòng)變阻器、一只電流表、?只電壓表

材確認(rèn)器材10

（10分

缺少一項(xiàng)器材扣1分

設(shè)計(jì)正確的電路圖

設(shè)計(jì)電路

圖

15

電路圖設(shè)計(jì)錯(cuò)誤不得分

連接電路：將滑動(dòng)變阻器和電壓表、電流表

正確連接

等按正確的方法，接入電路中。15

電路

沒有該項(xiàng)不得分

檢查電路各元件的連接情況，并進(jìn)行試觸。

、實(shí)驗(yàn)步檢查電路

315

驟沒有該項(xiàng)不得分

（70分）移動(dòng)滑動(dòng)閉合開關(guān)，使電壓表的示數(shù)為燈泡的額定電

變阻器使壓，觀察小燈泡的發(fā)光情況，讀出電流表的

電壓表示示數(shù)，并記錄下來。

15

數(shù)為額定

記錄數(shù)據(jù)錯(cuò)誤該項(xiàng)不得分

電壓

對(duì)實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行整理。

整理儀器

10

沒有此項(xiàng)不得分

根據(jù)公式算出燈泡的額定功率。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)合

4、實(shí)驗(yàn)報(bào)理，結(jié)果符合常理

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)20

告（20分）

的處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄不及時(shí)和準(zhǔn)確扣5分，實(shí)驗(yàn)結(jié)

果合乎常理，如超出扣10分

總成績(jī)

濰坊市2013年普通高中招生實(shí)驗(yàn)操作技能考試物理試題

縣（市、區(qū)）考點(diǎn)第場(chǎng)桌號(hào)

觀察水的沸騰

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

觀察水沸騰時(shí)的現(xiàn)象

二、實(shí)驗(yàn)器材

燒杯、溫水（70℃左右）、溫度計(jì)、鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng)、酒精燈、火柴、中間有孔

的紙板、鐘表

三、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄及測(cè)量結(jié)果

時(shí)間（分）01234567

溫度（℃）

回答：

（1）沸騰過程中，溫度計(jì)示

數(shù)的變化情況。

（2）水沸騰后,氣泡的情況。

0123456789

監(jiān)考員：

2013年普通高中招生實(shí)驗(yàn)操作技能考試物理評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

觀察水的沸騰

分

扣扣分

實(shí)驗(yàn)過程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)值

分原因

根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求，進(jìn)行材料器具檢查，且齊全

1、準(zhǔn)備檢查實(shí)驗(yàn)

（5分）器材未檢查直接做實(shí)驗(yàn)本項(xiàng)不得分5

將酒精燈放在鐵架臺(tái)上的鐵圈下方，將石棉

放置酒精網(wǎng)放在鐵圈匕并調(diào)整到適當(dāng)高度。

5

燈

酒精燈的高度不合適的扣3分

2、組裝裝將燒杯放到石棉網(wǎng)上，并向杯中倒入適量的

置

燒杯倒入70℃左右的溫水。

（15分水并加蓋5

沒加蓋扣2分,水量不合適的扣3分

將溫度計(jì)懸掛于鐵架臺(tái)的支架上，井調(diào)整溫

固定溫度度計(jì)到適當(dāng)高度，通過紙板放入水中。

計(jì)5

溫度計(jì)高度不合適本項(xiàng)不得分；

點(diǎn)燃酒精燈，加熱燒杯中的水，說出溫度計(jì)

點(diǎn)燃酒精的示數(shù)變化，當(dāng)水溫升高到90℃時(shí)，每隔1

燈，觀察并

分鐘記錄一次水溫，填入下列表格中。15

記錄水溫

沒有該項(xiàng)不得分

水沸騰后，繼續(xù)觀察3分鐘，讀出水溫填表，

沸騰后觀

并說明氣泡的情況。15

、觀察水察水溫

3沒有該項(xiàng)不得分

的沸騰情

熄滅酒精燈后，根據(jù)記錄情況在方格紙上作

況

出水的沸騰圖象

（60分）繪圖像

15

沒有該項(xiàng)不得分

對(duì)器材進(jìn)行整理。

整理儀器

15

沒有此項(xiàng)不得分

4、實(shí)驗(yàn)報(bào)

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)合理，結(jié)果符合常理20

告（20分）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

的處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄不及時(shí)和準(zhǔn)確扣5分，實(shí)驗(yàn)結(jié)

果合乎常理，如超出扣10分

總成績(jī)

濰坊市2013年普通高中招生實(shí)驗(yàn)操作技能考試物理試題

縣（市、區(qū)）考點(diǎn)第場(chǎng)桌號(hào)

探究杠桿的平衡條件

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

探究杠桿的平衡條件

二、實(shí)驗(yàn)器材

鐵架臺(tái)、杠桿、鉤碼、

三、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄及測(cè)量結(jié)果

實(shí)驗(yàn)次序動(dòng)力F/N阻力Li/m

動(dòng)力臂Li/m阻力臂F2/N

1

2

2

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：_________________________________________________

監(jiān)考員：

2013年普通高中招生實(shí)驗(yàn)操作技能考試物理評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

縣（市、區(qū)）考點(diǎn)第場(chǎng)桌號(hào)

探究杠桿的平衡條件

分扣扣分

實(shí)驗(yàn)過程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

值分原因

1、準(zhǔn)備檢查實(shí)驗(yàn)根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求，進(jìn)行材料器具檢查，且齊全

（5分）器材未檢查直接做實(shí)驗(yàn)本項(xiàng)不得分5

把杠桿放在鐵架臺(tái)上，調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠

2、正確

將杠桿放桿在水平位置平衡。

調(diào)節(jié)天平15

好，調(diào)平

（15分未能調(diào)平不得分

杠桿兩側(cè)在杠桿的一端放上鉤碼，固定位置，移動(dòng)另

掛鉤嗎使一側(cè)鉤碼使杠桿再次在水平位置平衡。記錄

之再次平數(shù)據(jù)15

衡不能順利完成的該項(xiàng)不得分

改變杠桿兩側(cè)的鉤碼數(shù)量和位置，重復(fù)第二

重復(fù)上述

步做法并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。15

步驟

3、探究過不能順利完成的該項(xiàng)不得分

程

再次改變杠桿兩側(cè)的鉤碼數(shù)量和位置，重復(fù)

（60分）

再次重復(fù)第二步做法并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

上述步驟15

不能順利完成的該項(xiàng)不得分

對(duì)比實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，將得到的結(jié)論填入下表。

記錄數(shù)據(jù)

15

記錄數(shù)據(jù)錯(cuò)誤該項(xiàng)不得分

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)合理，結(jié)果符合常理

4、實(shí)驗(yàn)報(bào)

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)20

告（20分）

的處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄不及時(shí)和準(zhǔn)確扣5分，如超出

扣10分

總成績(jī)

監(jiān)考員：__________

2013年普通高中招生實(shí)驗(yàn)操作技能考試物理試題

縣（市、區(qū)）考點(diǎn)第場(chǎng)桌號(hào)

探究平面鏡成像

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

學(xué)習(xí)使用天平和量筒測(cè)定固體的密度

二、實(shí)驗(yàn)器材

玻璃板1塊、火柴、紙夾2個(gè)或鐵架臺(tái)1個(gè)（帶鐵夾）、完全相同的蠟燭2支、刻

度尺1把、白紙1張（8開）、直角三角板1塊。

三、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄及測(cè)量結(jié)果

試驗(yàn)

物到平面鏡的距離（cm）像到平面鏡的距離（cm）像與物大小比較

次數(shù)

第一次

第二次

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:

監(jiān)考員：

2013年普通高中招生實(shí)驗(yàn)操作技能考試物理評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

縣（市、區(qū)）考點(diǎn)第場(chǎng)桌號(hào)

探究平面鏡成像

分扣扣分

實(shí)驗(yàn)過程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

值分原因

1、準(zhǔn)備檢查實(shí)驗(yàn)根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求，進(jìn)行材料器具檢查，且齊全

（10分）器材未檢查直接做實(shí)驗(yàn)本項(xiàng)不得分10

將8開白紙對(duì)折成兩個(gè)16開平放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)

固定玻璃上，將固定好的玻璃板豎立在對(duì)折線上。

15

板

沒有此項(xiàng)不得分

點(diǎn)燃蠟燭，把一段點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前，觀察玻璃

找到像，并板后蠟燭的像，拿另一段完全相同的蠟燭在

在玻璃板玻璃板后移動(dòng)，直至玻璃板后的蠟燭與點(diǎn)燃

15

后移動(dòng)同蠟燭的像完全重合，在對(duì)應(yīng)位置畫出標(biāo)記。

2、正確樣的蠟燭不能準(zhǔn)確找到像的位置扣10分

調(diào)節(jié)天平

改變蠟燭改變點(diǎn)燃蠟燭在玻璃板前的位置，重復(fù)上述

（70分

的位置重步驟

15

復(fù)上述沒有改變蠟燭位置本項(xiàng)不得分；

熄滅蠟燭，量出蠟燭到玻璃板的距離及蠟燭

測(cè)量物像的像到玻璃板的距離。

間的距離15

不能準(zhǔn)確測(cè)量不得分

把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填寫在表中。對(duì)實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行整

記錄數(shù)據(jù)

理.10

整理器材

實(shí)驗(yàn)報(bào)告

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)合理，計(jì)算準(zhǔn)確，結(jié)果符合常理20

（20分）

的處理

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄不及時(shí)和準(zhǔn)確扣5分，結(jié)果不

合乎常理不得分

總成績(jī)

監(jiān)考員：__________

濰坊市2013年普通高中招生實(shí)驗(yàn)操作技能考試物理試題

縣（市、區(qū)）考點(diǎn)第場(chǎng)桌號(hào)

探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律

二、實(shí)驗(yàn)器材

電池盒、干電池2節(jié)、小燈泡6個(gè)（2.5V）、小燈座2個(gè)、開關(guān)1只、導(dǎo)線若

干、電流表1只（0-0.6A0-3A）

三、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄及測(cè)量結(jié)果

試驗(yàn)次數(shù)A點(diǎn)的電流IA（支路）B點(diǎn)的電流IB（支路）C點(diǎn)的電流IC（干路）

第一次

第二次

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:

監(jiān)考員：

2013年普通高中招生實(shí)驗(yàn)操作技能考試物理評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

縣（市、區(qū)）考點(diǎn)第場(chǎng)桌號(hào)

探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律

分扣扣分

實(shí)驗(yàn)過程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

值分原因

1、準(zhǔn)備檢查實(shí)驗(yàn)根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求，進(jìn)行材料器具檢查，且齊全

（10分）器材未檢查直接做實(shí)驗(yàn)本項(xiàng)不得分10

設(shè)計(jì)電路圖

設(shè)計(jì)電路

15

圖不能正確設(shè)計(jì)電路圖不得分

連接電路：將燈泡、開關(guān)、電流表等按正確

連接電路的方法，接入電路中，并進(jìn)行試觸。

15

每錯(cuò)一項(xiàng)扣5分,不能正確連接電路不得分。

閉合開關(guān)，用電流表分別測(cè)出A、B、C（A、

2、正確B在不同支路，C在干路）三點(diǎn)的電流值填

測(cè)電流入表格。

調(diào)節(jié)天平15

（70分不能正確讀數(shù)扣5分，不能熟練測(cè)出電流不

得分

更換燈泡，斷開開關(guān)，更換另外的兩個(gè)燈泡，重復(fù)上述

重復(fù)上述步驟

15

步驟不能熟練完成該項(xiàng)，不得分

對(duì)實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行整理。

實(shí)驗(yàn)器材

沒有該項(xiàng)不得分10

整理

單位或計(jì)算數(shù)據(jù)錯(cuò)誤該項(xiàng)不得分

實(shí)驗(yàn)報(bào)告

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)合理，計(jì)算準(zhǔn)確，結(jié)果符合常理20

（20分）

的處理

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄不及時(shí)和準(zhǔn)確扣5分，實(shí)驗(yàn)結(jié)

果允許有誤差，如超出太多扣10分

總成績(jī)

監(jiān)考員：__________

濰坊市2013年普通高中招生實(shí)驗(yàn)操作技能考試物理試題

縣(市、區(qū))考點(diǎn)第場(chǎng)桌號(hào)—

用天平和量筒測(cè)量食鹽水的密度

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律

二、實(shí)驗(yàn)器材

托盤天平，量筒，燒杯，水，飽和食鹽水。

三、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄及測(cè)量結(jié)果

燒杯和剩余鹽水量筒中鹽水的

燒杯和鹽水的總量筒中鹽水的體鹽水的密度

的總質(zhì)量m2總質(zhì)量m(g)

質(zhì)量ml總(g)積V鹽水(加)(g/cm3)

(g)

監(jiān)考員：

2013年普通高中招生實(shí)驗(yàn)操作技能考試物理評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

縣（市、區(qū)）考點(diǎn)第場(chǎng)桌號(hào)

用天平和量筒測(cè)固體鹽水的密度

分扣扣分

實(shí)驗(yàn)過程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

值分原因

根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求，進(jìn)行材料器具檢查，且齊全

1、準(zhǔn)備檢查實(shí)驗(yàn)

（10分）器材未檢查直接做實(shí)驗(yàn)本項(xiàng)不得分10

將天平放在水平桌面上，觀察量程及分度值

將天平放

2

好、觀察天平未放平穩(wěn)扣1分，未觀察量程及分度值

扣1分

2、正確

調(diào)節(jié)天平用鑲子將游碼移到標(biāo)尺的零刻度線處

移動(dòng)游碼

（分

10未用鑲子扣2分沒有此項(xiàng)操作本項(xiàng)不得分3

調(diào)節(jié)天平調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡

平衡沒有調(diào)節(jié)本項(xiàng)不得分；調(diào)節(jié)不到位扣3分5

3、用天平測(cè)量燒杯用天平稱出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m

稱燒杯和和鹽水的沒有輕放扣2分，未用鑲子扣2分，誤放入10

鹽水的總總質(zhì)量布盤該項(xiàng)不得分，記錄數(shù)據(jù)錯(cuò)誤該項(xiàng)不得分

質(zhì)量m用鑲子由小到大夾祛碼放回盒中，游碼回

（20分）零，拿下銅塊

整理天平

未用鑲子扣2分；夾祛碼順序錯(cuò)誤、游碼未10

回零、未取下銅塊各扣1分

觀察量筒的量程及分度值將適量的水倒入

4、用量筒將水倒入量筒中

測(cè)鹽水的量筒中未觀察量筒量程及分度值扣3分倒入水過多10

體積V或過少扣2分；水花飛濺扣3分

（20分）

能正確讀出水的體積V,,記入表格

讀出水的

10

體積V1讀數(shù)時(shí)未使視線與凹液面低部相平扣3分，

記錄數(shù)據(jù)不及時(shí)扣2分

用天平稱用天平稱燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m

燒杯和剩15

5、用天平余鹽水的不能順利完成，該項(xiàng)不得分

稱燒杯和總質(zhì)量m

剩余鹽水把量筒中的水倒回?zé)?，將器材放回原處?/p>

的總質(zhì)量m整理儀器擦凈桌面

（20分）

量筒中水未倒回?zé)?分；器材沒有放回

5

原處扣2分；桌面未擦凈扣2分

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)合理，計(jì)算準(zhǔn)確，結(jié)果符合常理

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

6、實(shí)驗(yàn)報(bào)

的處理

告（20分）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄不及時(shí)和準(zhǔn)確扣5分，實(shí)驗(yàn)結(jié)20

果允許有0.5g/cm3的誤差,如超出扣10分

監(jiān)考員：__________

濰坊市2013年普通高中招生實(shí)驗(yàn)操作技能考試物理試題

縣（市、區(qū)）考點(diǎn)第場(chǎng)桌號(hào)—

探究決定摩擦力大小的因素

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

探究決定摩擦力大小的因素

二、實(shí)驗(yàn)器材

長(zhǎng)直木板，長(zhǎng)方體木塊，毛巾，彈簧測(cè)力計(jì)，金屬圓柱體（或其他重物）

三、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄及測(cè)量結(jié)果

實(shí)驗(yàn)條件彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)

實(shí)驗(yàn)次數(shù)壓力情況接觸面情況F/N

1、一個(gè)木塊光滑木板

2、毛巾表面木板

3、木塊加重物光滑木板

結(jié)論：1、滑動(dòng)摩擦力的大小與有關(guān)，

接觸面越摩擦力越大

2、滑動(dòng)摩擦力的大小與有關(guān)，壓力

摩擦力越大。

監(jiān)考員：

2013年普通高中招生實(shí)驗(yàn)操作技能考試物理評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

縣（市、區(qū)）考點(diǎn)第場(chǎng)桌號(hào)

探究決定摩擦力大小的因素

分扣扣分

實(shí)驗(yàn)過程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)值

分原因

1、準(zhǔn)備檢查實(shí)驗(yàn)根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求，進(jìn)行材料器具檢查，且齊全

（10分）器材未檢查直接做實(shí)驗(yàn)本項(xiàng)不得分10

2、實(shí)驗(yàn)過拉動(dòng)木塊用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊在木板的光滑面

程在木板上上勻速滑動(dòng)，讀出測(cè)力計(jì)示數(shù)。15

（70分勻速運(yùn)動(dòng)

不能勻速拉動(dòng)并準(zhǔn)確讀數(shù)的不得分

拉動(dòng)木塊用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊在粗糙的毛巾面

在毛巾面上勻速滑動(dòng)，讀出測(cè)力計(jì)示數(shù)。

上勻速運(yùn)15

不能勻速拉動(dòng)并準(zhǔn)確讀數(shù)的不得分

動(dòng)

木塊加重在木塊上加放一個(gè)重物，用彈簧測(cè)力計(jì)水平

物勻速拉拉木塊在木板的光滑面上勻速滑動(dòng)，讀出測(cè)

動(dòng)在木板力計(jì)示數(shù)。15

表面運(yùn)動(dòng)不能勻速拉動(dòng)并準(zhǔn)確讀數(shù)的不得分

對(duì)比數(shù)據(jù)，將得到的結(jié)論填入表格

記錄數(shù)據(jù)

不能熟練完成該項(xiàng)，不得分15

實(shí)驗(yàn)器材對(duì)實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行整理。

10

整理沒有該項(xiàng)不得分

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄不及時(shí)和準(zhǔn)確扣5分，實(shí)驗(yàn)結(jié)

實(shí)驗(yàn)報(bào)告果允許有誤差，如超出太多扣10分

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)20

（20分）

的處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄不及時(shí)和準(zhǔn)確扣5分，實(shí)驗(yàn)結(jié)

果允許有誤差，如超出太多扣10分

監(jiān)考員：__________

濰坊市2013年普通高中招生實(shí)驗(yàn)操作技能考試物理試題

縣（市、區(qū)）考點(diǎn)第場(chǎng)桌號(hào)—

探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系

二、實(shí)驗(yàn)器材

一個(gè)定值電阻、干電池（帶電池盒）或?qū)W生電源、一個(gè)開關(guān)、一個(gè)滑

動(dòng)變阻器、一只電流表、一只電壓表

三、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄及測(cè)量結(jié)果

次數(shù)電壓U/V電流I/A

1

2

3

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：______________________________________________________________________

監(jiān)考員：

2013年普通高中招生實(shí)驗(yàn)操作技能考試物理評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

縣（市、區(qū)）考點(diǎn)第場(chǎng)桌號(hào)

探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系

分

扣扣分

實(shí)驗(yàn)過程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)值

分原因

1、準(zhǔn)備檢查實(shí)驗(yàn)根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求，進(jìn)行