2023年防城港市防城區(qū)中小學(xué) （幼兒園）招聘教師考試真題及答案

2/2收集整理，僅供參考2023年防城港市防城區(qū)中小學(xué)（幼兒園）招聘教師考試真題及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.根據(jù)教學(xué)評(píng)價(jià)的功能，可將其分為（）。A.形成性評(píng)價(jià)與總結(jié)性評(píng)價(jià)B.配置性評(píng)價(jià)與診斷性評(píng)價(jià)C.常模參照評(píng)價(jià)與標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)D.正式評(píng)價(jià)與非正式評(píng)價(jià)【答案】：B2.新課程倡導(dǎo)的研究性學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、教學(xué)對(duì)話等教學(xué)方式，其主要理論依據(jù)是（）。A.認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)論B.結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論C.建構(gòu)主義理論D.聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)論【答案】：C3.人們常說(shuō)的“聰明早慧”或“大器晚成”是指?jìng)€(gè)體身心發(fā)展的（）。A.個(gè)別差異性B.互補(bǔ)性C.階段性D.不平衡性【答案】：A4.孔夫子所說(shuō)的“其身正，不令而行；其身不正，雖令不止”，從教師的角度來(lái)說(shuō)可以理解為（）。A.教師自己以身作則，其一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響B(tài).走路身體一定要端正C.對(duì)學(xué)生下命令一定要正確D.自己做好了，不要教育學(xué)生，學(xué)生自然會(huì)學(xué)好【答案】：A5.在教學(xué)中為了實(shí)現(xiàn)知識(shí)的遷移，教師應(yīng)該采用（），使學(xué)生在學(xué)習(xí)和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除，更好地掌握概念間的因果聯(lián)系A(chǔ).概念B.變式C.教材結(jié)構(gòu)D.基本原理【答案】：B6.加強(qiáng)師德建設(shè)是具有社會(huì)意義的重要工程，是貫徹（）的現(xiàn)實(shí)需要。A.均衡發(fā)展B.以人為本C.依法治國(guó)D.以德治國(guó)【答案】：D7.在馬克思看來(lái)實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一途徑是（）。A.社會(huì)文化活動(dòng)B.社會(huì)政治運(yùn)動(dòng)C.社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)D.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合【答案】：D8.班杜拉的人格社會(huì)學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，行為不純粹是由個(gè)人或環(huán)境所決定的，而是由個(gè)人、環(huán)境、（）三者交互作用而決定的。A.性格B.行為C.情感D.氣質(zhì)【答案】：B9.學(xué)習(xí)單詞“basket”（筐子）有助于學(xué)習(xí)“basketball”（籃球），這里所產(chǎn)生的遷移是（）。A.負(fù)遷移B.正遷移C.逆向遷移D.特殊遷移【答案】：B10.下列選項(xiàng)中屬于教師威信形成的主觀條件的是（）。A.教師的文化地位B.淵博的知識(shí)C.家長(zhǎng)的認(rèn)可D.政府的重視【答案】：B11.“桃李不言，下自成蹊”這句話所體現(xiàn)的德育方法與下列選項(xiàng)中哪個(gè)是相同的？（）A.其身正，不令而行；其身不正，雖令不從B.天下興亡，匹夫有責(zé)C.學(xué)貴有疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)D.春風(fēng)化雨【答案】：A12.關(guān)于教育的起源一直是眾說(shuō)紛紜,其中，我國(guó)古代的朱熹所持的觀點(diǎn)是（）。A.勞動(dòng)起源說(shuō)B.生物起源說(shuō)C.神話起源說(shuō)D.心理起源說(shuō)【答案】：C13.根據(jù)皮亞杰的理論，7-12歲兒童的道德發(fā)展處于（）。A.后習(xí)俗階段B.他律道德階段C.自律道德階段D.前道德階段【答案】：B14.據(jù)說(shuō)美國(guó)杜魯門總統(tǒng)的成功與當(dāng)學(xué)生的時(shí)候贏得英文教師布朗小姐的愛(ài)吻有關(guān)，這說(shuō)明教師的關(guān)愛(ài)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)具有（）。A.成功作用B.心理健康功能C.榜樣作用D.激發(fā)努力學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)作用【答案】：D15.高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型為活潑型，其氣質(zhì)類型為（）。A.粘液質(zhì)B.抑郁質(zhì)C.多血質(zhì)D.膽汁質(zhì)【答案】：C16.教育的“心理起源說(shuō)”認(rèn)為教育起源于（）。A.生產(chǎn)勞動(dòng)B.語(yǔ)言C.動(dòng)物本能D.模仿【答案】：D17.在使用復(fù)印機(jī)的過(guò)程中，以下哪項(xiàng)內(nèi)容是不恰當(dāng)?shù)模浚ǎ〢.接通電源即可復(fù)印操作B.復(fù)印完畢應(yīng)取下復(fù)印品和原稿C.選擇復(fù)印倍率來(lái)決定復(fù)印紙尺寸D.選定復(fù)印紙后要抖松消除靜電【答案】：A18.“圍觀改變中國(guó)”，那么吐槽也能改變社會(huì)。從社會(huì)學(xué)批判來(lái)說(shuō)，每個(gè)人都有尊重和服從秩序并以此為榮的天然傾向，在一個(gè)運(yùn)轉(zhuǎn)良好的社會(huì)，這無(wú)疑是一種美德，但在一個(gè)運(yùn)轉(zhuǎn)不那么好的社會(huì)，這會(huì)給秩序制定者以最大的可乘之機(jī)。在這里，道德是完全模糊的，最服從秩序的人，在前一個(gè)社會(huì)里是良好的公民，在后一個(gè)社會(huì)里，可能會(huì)成為壞制度的幫兇。下列能使我國(guó)社會(huì)良好運(yùn)轉(zhuǎn)的選擇有（）。①法律是治國(guó)之重器，讓法治成為國(guó)家信仰②提高立法質(zhì)量，恪守以民為本、立法為民的理念③要確保司法機(jī)關(guān)獨(dú)立行使審判權(quán)④政府代表全民意志，打造陽(yáng)光政府A.①②B.②③C.③④D.①④【答案】：A19.既可以上行，也可以下行，還可平行的公文種類是（）。A.決定B.意見(jiàn)C.報(bào)告D.批復(fù)【答案】：B20.關(guān)于低碳經(jīng)濟(jì)，下列表述不正確的是（）。A.尤其是二氧化硫這一主要溫室氣體的排放量要有效控制B.核心是能源技術(shù)和減排技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和制度創(chuàng)新以及人類生存發(fā)展觀念的根本性轉(zhuǎn)變C.溫室氣體排放量盡可能低的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式D.實(shí)質(zhì)是能源高效利用、清潔能源開(kāi)發(fā)、追求綠色GDP【答案】：A21.“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡天下英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅”這是我國(guó)古典文學(xué)（）著名的開(kāi)篇詞。A.《水滸傳》B.《三國(guó)演義》C.《紅樓夢(mèng)》D.《西游記》【答案】：B22.下列哪個(gè)成語(yǔ)和“道聽(tīng)途說(shuō)”詞意更接近?（）A.空穴來(lái)風(fēng)B.三人成虎【答案】：B23.地雷最早出現(xiàn)在哪個(gè)朝代？（）A.宋B.元C.唐D.明【答案】：D24.投保人為了達(dá)到騙取保險(xiǎn)金的目的，故意殺害被保險(xiǎn)人，造成被保險(xiǎn)人死亡，法院應(yīng)對(duì)投保人（）。A.以保險(xiǎn)詐騙罪定罪B.以故意殺人罪和保險(xiǎn)詐騙罪實(shí)行數(shù)罪并罰C.以故意殺人罪和保險(xiǎn)詐騙罪定罪，按照牽連犯的處罰原則從一重罪處罰D.以故意殺人罪定罪【答案】：B25.生物測(cè)定技術(shù)可以利用你的面部、指紋、虹膜、靜脈血管等生理特征，或者你的聲音、字跡或打字節(jié)奏等行為特征對(duì)你的身份進(jìn)行________。與鑰匙和密碼不同，你的個(gè)人特征很難丟失或忘記，而且它們很難被________?；谶@個(gè)原因，生物測(cè)定技術(shù)才能在今天的安檢中大行其道。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.識(shí)別盜竊B.鑒別破解C.驗(yàn)證復(fù)制D.區(qū)分篡改【答案】：C26.中國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)取得的巨大成就，特別是連續(xù)十幾年持續(xù)高速增長(zhǎng)的表現(xiàn)，讓各國(guó)經(jīng)濟(jì)界人士都（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.驚嘆不已B.驚嘆莫名C.嘆為觀止D.目瞪口呆【答案】：A27.全球最大的人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)之一美世(Mercer)公司近日發(fā)布的《2012年全球生活成本調(diào)查》稱，東京是全球生活成本最高的城市，中國(guó)香港名列第9位，中國(guó)內(nèi)地的上海和北京分別名列第16和第17位；紐約是美國(guó)生活成本最高的城市，但排列在全球第33位。美世公布的“生活成本”，特指政府機(jī)構(gòu)和跨國(guó)公司派駐海外人員在各個(gè)城市的生活成本。這與通常講的居民生活成本不是一回事?；煜齼煞N不同的“生活成本”，不僅無(wú)助于科學(xué)比較，而且容易導(dǎo)致情緒化傾向。這段文字意在說(shuō)明（）。A.我國(guó)大城市居民生活成本并不很高B.混淆“生活成本”概念造成了曲解C.上海、北京的生活成本未高過(guò)紐約D.不同國(guó)家城市的生活成本不可比較【答案】：B28.生物分子計(jì)算機(jī)是一種用生物分子元件組裝成的納米級(jí)計(jì)算機(jī)，將其植人人體能自動(dòng)掃描身體信號(hào)、______生理指標(biāo)、______疾病并控制藥物釋放等。但研究人員指出，要實(shí)現(xiàn)這一______還要克服很多障礙。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.顯示B.監(jiān)測(cè)C.記錄D.檢測(cè)【答案】：D29.任何領(lǐng)域要成名都得下苦功，孩子如果有莫扎特的能力，我們給他莫扎特的環(huán)境，他會(huì)成為莫扎特。他如果有莫扎特的能力，但是沒(méi)有莫扎特的環(huán)境，“生命自己會(huì)找出路”，他的過(guò)程會(huì)坎坷，但是他還是會(huì)成為莫扎特。我們最怕的是孩子不是莫扎特，而我們一定要他變成莫扎特，這時(shí)親子雙方都很痛苦：父母會(huì)很失望，覺(jué)得孩子是扶不起的阿斗；孩子會(huì)很痛苦，知道自己達(dá)不到父母的標(biāo)準(zhǔn)。從這段文字中我們可以得出的結(jié)論是（）。A.教養(yǎng)孩子順其天性即可B.讓孩子上眾多的培訓(xùn)班是為了不讓孩子輸在起跑線上C.孩子的天分和成長(zhǎng)環(huán)境相比，前者更重要D.任何領(lǐng)域要成名都得下苦功【答案】：A30.作為一種現(xiàn)代產(chǎn)權(quán)制度,知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度的本質(zhì)是通過(guò)保護(hù)產(chǎn)權(quán)形成（）,“給天才之火添加利益之油”,使全社會(huì)創(chuàng)新活力（）,創(chuàng)新成果涌流。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.吸引B.促進(jìn)C.激勵(lì)D.刺激【答案】：C31.《權(quán)謀書》成書于漢成帝鴻嘉四年，是劉向在校書的過(guò)程中（）而成的。他編輯此書的目的也是有感于當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)俗的奢靡荒淫，禮教零落，用歷史上古圣先賢的事跡和流傳下來(lái)的格言警句來(lái)引起皇帝的（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.總結(jié)B.編寫C.分析D.整理【答案】：B32.大學(xué)生價(jià)值觀教育的深入開(kāi)展，除了需要相應(yīng)的途徑、行之有效的方法和策略外，還需要有大學(xué)精神的保障。大學(xué)精神是大學(xué)的靈魂與精髓所在，大學(xué)生價(jià)值觀教育若得不到大學(xué)精神的支撐，無(wú)疑會(huì)變成無(wú)源之水、無(wú)本之木。本段文字的主旨是（）。A.要在大學(xué)生中深人開(kāi)展大學(xué)精神教育B.目前我國(guó)大學(xué)生缺乏大學(xué)精神C.對(duì)大學(xué)生的教育主要是大學(xué)精神教育D.大學(xué)精神對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀教育有重要意義【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.安德森認(rèn)為，問(wèn)題解決的主要心理特征A.問(wèn)題解決具有順序性B.問(wèn)題解決具有認(rèn)知性C.問(wèn)題解決包含一系列的心理運(yùn)算D.問(wèn)題解決具有目的性【答案】：BCD34.教師專業(yè)的基本特點(diǎn)是（）。A.角色多樣性B.成效滯后性C.工作神圣性D.發(fā)展?jié)u進(jìn)性E.勞動(dòng)創(chuàng)造性【答案】：ABCE35.學(xué)術(shù)規(guī)范包含的含義有（）。A.高層次的規(guī)范B.學(xué)術(shù)研究的總原則C.學(xué)術(shù)研究中的具體規(guī)則D.學(xué)術(shù)研究的流程【答案】：AC36.道德意志一般應(yīng)經(jīng)歷以下三個(gè)階段（）。A.認(rèn)同心B.下決心C.立恒心D.樹(shù)信心【答案】：BCD37.下列關(guān)于奉獻(xiàn)的表述中，你認(rèn)為不正確的是（）。A.奉獻(xiàn)意味著自己吃虧B.奉獻(xiàn)無(wú)法給企業(yè)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)利益C.奉獻(xiàn)是企業(yè)立足于社會(huì)的道德資本D.奉獻(xiàn)是企業(yè)發(fā)展的政治資本【答案】：BD38.教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘（）。A.品行不良，侮辱學(xué)生，影響惡劣的B.體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的C.因不可抗力給教育教學(xué)工作造成損失的D.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的【答案】：ABD39.加強(qiáng)社會(huì)治理制度建設(shè)，完善黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與、法治保障的社會(huì)治理體制，提高社會(huì)治理（）水平。A.社會(huì)化B.法治化C.智能化D.專業(yè)化【答案】：ABCD40.一般而言，人們將能力分為一般能力和特殊能力，一般能力包括（）A.觀察力B.教學(xué)能力C.想象力D.記憶力【答案】：ACD41.“跨學(xué)科”一詞與“多學(xué)科”、“超學(xué)科”、“交叉學(xué)科”等之間既有聯(lián)系又有區(qū)別，區(qū)別主要體現(xiàn)在三個(gè)方面，即（）。A.跨學(xué)科工作常表現(xiàn)為多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域研究人員的集體協(xié)作，而交叉學(xué)科則是利用某一學(xué)科的原理來(lái)解釋另一學(xué)科的問(wèn)題B.跨學(xué)科工作通常關(guān)注不同學(xué)科所共享的問(wèn)題、主題或題目，而超學(xué)科則超越了具體學(xué)科和特定問(wèn)題，要求研究人員集體從事知識(shí)生產(chǎn)C.跨學(xué)科工作的目的在于打破現(xiàn)有的學(xué)科限制，促進(jìn)學(xué)科的融合發(fā)展D.跨學(xué)科工作具有整合多種學(xué)科的特征，而多學(xué)科是將不同學(xué)科并置，對(duì)知識(shí)而言是一種增量的方式【答案】：ABD42.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本方法有:（）。A.虛心向他人學(xué)習(xí)，自覺(jué)與他人交流B.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注意內(nèi)省、慎獨(dú)C.堅(jiān)持自律和他律相結(jié)合D.確立可行目標(biāo)，堅(jiān)持不懈努力E.勇于實(shí)踐鍛煉，增強(qiáng)情感體驗(yàn)【答案】：ABDE43.下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的是（）。A.絡(luò)繹不絕無(wú)精打采委屈求全面面相覷B.為虎作倀病人膏肓剛愎自用咎由自取C.鳳毛麟角飲鳩止渴聲名狼藉櫛風(fēng)沐雨D.草菅人命懲前毖后紛至沓來(lái)勝券在握【答案】：BD44.培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要完善（）結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。A.學(xué)校B.家庭C.社會(huì)D.社區(qū)【答案】：ABC45.領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)的禁忌包括（）。A.責(zé)權(quán)不統(tǒng)一B.視能授權(quán)C.最大限度授權(quán)D.越級(jí)授權(quán)【答案】：ACD46.下列有關(guān)名著的說(shuō)明，不正確的是（）。A.哈姆萊特是文藝復(fù)興時(shí)期人文主義者的典型形象，他贊美人類“是一件多么了不起的杰作!”“在行為上多么像一個(gè)天使!在智慧上多么像一個(gè)天神!宇宙的精華!萬(wàn)物的靈長(zhǎng)!”B.郭沫若創(chuàng)作的《風(fēng)凰涅桀》和《女神之再生》，分別借用了我國(guó)女媧煉石補(bǔ)天和天方國(guó)古代的神鳥“菲尼克司”從死灰中更生的神話材料C.《三國(guó)演義》寫赤壁之戰(zhàn)中，曹操敗走華容道，脫險(xiǎn)后到達(dá)南郡，突然大哭，說(shuō)如果荀或在，決不會(huì)遭此大敗。這是曹操在痛罵諸謀士無(wú)能D.巴金的《家》寫了一個(gè)封建大家庭的歷史，寫它必然地走上崩潰的路，走到了它自己親手掘成的墓穴。其中寫了一個(gè)幼稚而大膽的舊禮教的叛徒——覺(jué)慧【答案】：BC47.擴(kuò)張性財(cái)政政策和擴(kuò)張性貨幣政策的混合結(jié)果_____。A.收入下降B.收入增加C.利率上升D.利率不定【答案】：BD48.黃阿姨今年65歲，育有一子一女，老伴去世得早，兒子長(zhǎng)期在國(guó)外工作。從建立非正式照顧系統(tǒng)的角度看，社會(huì)工作者可動(dòng)員照顧黃阿姨的人員有（）。A.黃阿姨的女兒B.助餐服務(wù)送餐員C.黃阿姨的鄰居D.黃阿姨的朋友【答案】：ACD49.義務(wù)兵在部?隊(duì)服役立功?受獎(jiǎng)的，由其家屬戶?口所在地優(yōu)?待金發(fā)放單?位增發(fā)優(yōu)待?獎(jiǎng)勵(lì)金，其標(biāo)準(zhǔn)不低?于：（）A.被授于榮譽(yù)?稱號(hào)、立一等功的?，為當(dāng)年優(yōu)等?金的百分之?一百B.立二等功的?，為當(dāng)年優(yōu)等?金的百分之?五十C.立三等功的?，為當(dāng)年優(yōu)等?金的百分之?三十D.被評(píng)為優(yōu)秀?士兵的，為當(dāng)年優(yōu)等?金的百分之?十【答案】：ACD50.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)計(jì)劃在高校招募一批青年學(xué)生參加慰問(wèn)社區(qū)老年人的志愿服務(wù)。為了做好志愿服務(wù)的需要評(píng)估與方案規(guī)劃，該機(jī)構(gòu)需要開(kāi)展的工作有（）。A.收集志愿者的學(xué)歷背景信息B.評(píng)估志愿者參與服務(wù)的動(dòng)機(jī)C.了解老人對(duì)志愿者的接納程度D.分析志愿者服務(wù)給機(jī)構(gòu)帶來(lái)的利益【答案】：BCD51.（）的工作人員進(jìn)行消防監(jiān)督檢查，應(yīng)當(dāng)出示證件。（與7重復(fù)）A.公安機(jī)關(guān)B.公安派出所C.應(yīng)急管理部門D.消防救援機(jī)