《條形統(tǒng)計圖》人教版小學數學四年級上冊課件_第1頁
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人教版小學數學四年級上冊講解人:時間:第七單元條形統(tǒng)計圖XXX學校條形統(tǒng)計圖知識與技能:掌握用1個格表示2個數據繪制條形條形統(tǒng)計圖的方法。過程與方法:通過調查、收集和整理數據的過程,會用簡單的方法收集和整理數據。情感態(tài)度與價值觀:通過對周圍現實生活中的有關事例的調查,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的實踐能力和參與意識,讓學生做到誠信友善。教學目標掌握條形統(tǒng)計圖“以一當二”的繪畫方法以及內容所表示的意義是什么。(重難點)學習目標把上面的數據在下面分別用條形圖表示出來。晴陰多云雨8月9月探究一:969718435新知探究天數042681012141618北京市2012年9月天氣統(tǒng)計圖晴

多云

天氣天數042681012141618北京市2012年8月天氣統(tǒng)計圖晴

多云

天氣新知探究9月北京已正式進入秋季,你認為北京9月的天氣有什么特點?9月的天氣比較涼爽,空氣慢慢開始變得干燥了……

天數042681012141618北京市2012年9月天氣統(tǒng)計圖晴

多云

天氣新知探究基礎引航:下面是四(1)班同學調查的結果。同學們最喜歡下面哪個卡通形象?卡通形象喜羊羊麥兜圖圖孫悟空人數5043第一組:卡通形象喜羊羊麥兜圖圖孫悟空人數1851410全班:新知探究喜羊羊麥兜圖圖孫悟空人數第一組最喜歡的卡通形象統(tǒng)計圖喜羊羊麥兜圖圖孫悟空卡通形象012345678910卡通形象喜羊羊麥兜圖圖孫悟空人數5043第一組:新知探究人數全班最喜歡的卡通形象統(tǒng)計圖喜羊羊麥兜圖圖孫悟空卡通形象02468101214161820卡通形象喜羊羊麥兜圖圖孫悟空人數1851410全班:新知探究第一組的圖每格代表()人,全班的圖每格代表()人。12通過條形圖你獲得了什么信息?人數第一組最喜歡的卡通形象統(tǒng)計圖喜羊羊麥兜圖圖孫悟空卡通形象012345678910人數全班最喜歡的卡通形象統(tǒng)計圖喜羊羊麥兜圖圖孫悟空卡通形象02468101214161820

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