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文檔簡介
2024屆河南省鞏義市市直高中高考數(shù)學倒計時模擬卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知復數(shù)為虛數(shù)單位),則z的虛部為()A.2 B. C.4 D.2.已知單位向量,的夾角為,若向量,,且,則()A.2 B.2 C.4 D.63.陀螺是中國民間較早的娛樂工具之一,但陀螺這個名詞,直到明朝劉侗、于奕正合撰的《帝京景物略》一書中才正式出現(xiàn).如圖所示的網(wǎng)格紙中小正方形的邊長均為1,粗線畫出的是一個陀螺模型的三視圖,則該陀螺模型的表面積為()A. B.C. D.4.若數(shù)列為等差數(shù)列,且滿足,為數(shù)列的前項和,則()A. B. C. D.5.若,則,,,的大小關系為()A. B.C. D.6.音樂,是用聲音來展現(xiàn)美,給人以聽覺上的享受,熔鑄人們的美學趣味.著名數(shù)學家傅立葉研究了樂聲的本質,他證明了所有的樂聲都能用數(shù)學表達式來描述,它們是一些形如的簡單正弦函數(shù)的和,其中頻率最低的一項是基本音,其余的為泛音.由樂聲的數(shù)學表達式可知,所有泛音的頻率都是基本音頻率的整數(shù)倍,稱為基本音的諧波.下列函數(shù)中不能與函數(shù)構成樂音的是()A. B. C. D.7.已知,,則等于().A. B. C. D.8.已知函數(shù),為的零點,為圖象的對稱軸,且在區(qū)間上單調,則的最大值是()A. B. C. D.9.設集合,,則集合A. B. C. D.10.已知方程表示的曲線為的圖象,對于函數(shù)有如下結論:①在上單調遞減;②函數(shù)至少存在一個零點;③的最大值為;④若函數(shù)和圖象關于原點對稱,則由方程所確定;則正確命題序號為()A.①③ B.②③ C.①④ D.②④11.已知函數(shù),若關于的方程恰好有3個不相等的實數(shù)根,則實數(shù)的取值范圍為()A. B. C. D.12.在等差數(shù)列中,,,若(),則數(shù)列的最大值是()A. B.C.1 D.3二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.若函數(shù)為偶函數(shù),則________.14.在中,、的坐標分別為,,且滿足,為坐標原點,若點的坐標為,則的取值范圍為__________.15.已知雙曲線的兩條漸近線方程為,若頂點到漸近線的距離為1,則雙曲線方程為.16.己知雙曲線的左、右焦點分別為,直線是雙曲線過第一、三象限的漸近線,記直線的傾斜角為,直線,,垂足為,若在雙曲線上,則雙曲線的離心率為_______三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知數(shù)列滿足.(1)求數(shù)列的通項公式;(2)設數(shù)列的前項和為,證明:.18.(12分)已知,,為正數(shù),且,證明:(1);(2).19.(12分)如圖,在四面體中,.(1)求證:平面平面;(2)若,求四面體的體積.20.(12分)已知函數(shù).(1)求的單調區(qū)間;(2)討論零點的個數(shù).21.(12分)手工藝是一種生活態(tài)度和對傳統(tǒng)的堅持,在我國有很多手工藝品制作村落,村民的手工技藝世代相傳,有些村落制造出的手工藝品不僅全國聞名,還大量遠銷海外.近年來某手工藝品村制作的手工藝品在國外備受歡迎,該村村民成立了手工藝品外銷合作社,為嚴把質量關,合作社對村民制作的每件手工藝品都請3位行家進行質量把關,質量把關程序如下:(i)若一件手工藝品3位行家都認為質量過關,則該手工藝品質量為A級;(ii)若僅有1位行家認為質量不過關,再由另外2位行家進行第二次質量把關,若第二次質量把關這2位行家都認為質量過關,則該手工藝品質量為B級,若第二次質量把關這2位行家中有1位或2位認為質量不過關,則該手工藝品質量為C級;(iii)若有2位或3位行家認為質量不過關,則該手工藝品質量為D級.已知每一次質量把關中一件手工藝品被1位行家認為質量不過關的概率為,且各手工藝品質量是否過關相互獨立.(1)求一件手工藝品質量為B級的概率;(2)若一件手工藝品質量為A,B,C級均可外銷,且利潤分別為900元,600元,300元,質量為D級不能外銷,利潤記為100元.①求10件手工藝品中不能外銷的手工藝品最有可能是多少件;②記1件手工藝品的利潤為X元,求X的分布列與期望.22.(10分)如圖所示,在四棱錐中,平面,底面ABCD滿足AD∥BC,,,E為AD的中點,AC與BE的交點為O.(1)設H是線段BE上的動點,證明:三棱錐的體積是定值;(2)求四棱錐的體積;(3)求直線BC與平面PBD所成角的余弦值.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】
對復數(shù)進行乘法運算,并計算得到,從而得到虛部為2.【詳解】因為,所以z的虛部為2.【點睛】本題考查復數(shù)的四則運算及虛部的概念,計算過程要注意.2、C【解析】
根據(jù)列方程,由此求得的值,進而求得.【詳解】由于,所以,即,解得.所以所以.故選:C【點睛】本小題主要考查向量垂直的表示,考查向量數(shù)量積的運算,考查向量模的求法,屬于基礎題.3、C【解析】
根據(jù)三視圖可知,該幾何體是由兩個圓錐和一個圓柱構成,由此計算出陀螺的表面積.【詳解】最上面圓錐的母線長為,底面周長為,側面積為,下面圓錐的母線長為,底面周長為,側面積為,沒被擋住的部分面積為,中間圓柱的側面積為.故表面積為,故選C.【點睛】本小題主要考查中國古代數(shù)學文化,考查三視圖還原為原圖,考查幾何體表面積的計算,屬于基礎題.4、B【解析】
利用等差數(shù)列性質,若,則求出,再利用等差數(shù)列前項和公式得【詳解】解:因為,由等差數(shù)列性質,若,則得,.為數(shù)列的前項和,則.故選:.【點睛】本題考查等差數(shù)列性質與等差數(shù)列前項和.(1)如果為等差數(shù)列,若,則.(2)要注意等差數(shù)列前項和公式的靈活應用,如.5、D【解析】因為,所以,因為,,所以,.綜上;故選D.6、C【解析】
由基本音的諧波的定義可得,利用可得,即可判斷選項.【詳解】由題,所有泛音的頻率都是基本音頻率的整數(shù)倍,稱為基本音的諧波,由,可知若,則必有,故選:C【點睛】本題考查三角函數(shù)的周期與頻率,考查理解分析能力.7、B【解析】
由已知條件利用誘導公式得,再利用三角函數(shù)的平方關系和象限角的符號,即可得到答案.【詳解】由題意得,又,所以,結合解得,所以,故選B.【點睛】本題考查三角函數(shù)的誘導公式、同角三角函數(shù)的平方關系以及三角函數(shù)的符號與位置關系,屬于基礎題.8、B【解析】
由題意可得,且,故有①,再根據(jù),求得②,由①②可得的最大值,檢驗的這個值滿足條件.【詳解】解:函數(shù),,為的零點,為圖象的對稱軸,,且,、,,即為奇數(shù)①.在,單調,,②.由①②可得的最大值為1.當時,由為圖象的對稱軸,可得,,故有,,滿足為的零點,同時也滿足滿足在上單調,故為的最大值,故選:B.【點睛】本題主要考查正弦函數(shù)的圖象的特征,正弦函數(shù)的周期性以及它的圖象的對稱性,屬于中檔題.9、B【解析】
先求出集合和它的補集,然后求得集合的解集,最后取它們的交集得出結果.【詳解】對于集合A,,解得或,故.對于集合B,,解得.故.故選B.【點睛】本小題主要考查一元二次不等式的解法,考查對數(shù)不等式的解法,考查集合的補集和交集的運算.對于有兩個根的一元二次不等式的解法是:先將二次項系數(shù)化為正數(shù),且不等號的另一邊化為,然后通過因式分解,求得對應的一元二次方程的兩個根,再利用“大于在兩邊,小于在中間”來求得一元二次不等式的解集.10、C【解析】
分四類情況進行討論,然后畫出相對應的圖象,由圖象可以判斷所給命題的真假性.【詳解】(1)當時,,此時不存在圖象;(2)當時,,此時為實軸為軸的雙曲線一部分;(3)當時,,此時為實軸為軸的雙曲線一部分;(4)當時,,此時為圓心在原點,半徑為1的圓的一部分;畫出的圖象,由圖象可得:對于①,在上單調遞減,所以①正確;對于②,函數(shù)與的圖象沒有交點,即沒有零點,所以②錯誤;對于③,由函數(shù)圖象的對稱性可知③錯誤;對于④,函數(shù)和圖象關于原點對稱,則中用代替,用代替,可得,所以④正確.故選:C【點睛】本題主要考查了雙曲線的簡單幾何性質,函數(shù)的圖象與性質,函數(shù)的零點概念,考查了數(shù)形結合的數(shù)學思想.11、D【解析】
討論,,三種情況,求導得到單調區(qū)間,畫出函數(shù)圖像,根據(jù)圖像得到答案.【詳解】當時,,故,函數(shù)在上單調遞增,在上單調遞減,且;當時,;當時,,,函數(shù)單調遞減;如圖所示畫出函數(shù)圖像,則,故.故選:.【點睛】本題考查了利用導數(shù)求函數(shù)的零點問題,意在考查學生的計算能力和應用能力.12、D【解析】
在等差數(shù)列中,利用已知可求得通項公式,進而,借助函數(shù)的的單調性可知,當時,取最大即可求得結果.【詳解】因為,所以,即,又,所以公差,所以,即,因為函數(shù),在時,單調遞減,且;在時,單調遞減,且.所以數(shù)列的最大值是,且,所以數(shù)列的最大值是3.故選:D.【點睛】本題考查等差數(shù)列的通項公式,考查數(shù)列與函數(shù)的關系,借助函數(shù)單調性研究數(shù)列最值問題,難度較易.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】
二次函數(shù)為偶函數(shù)說明一次項系數(shù)為0,求得參數(shù),將代入表達式即可求解【詳解】由為偶函數(shù),知其一次項的系數(shù)為0,所以,,所以,故答案為:-5【點睛】本題考查由奇偶性求解參數(shù),求函數(shù)值,屬于基礎題14、【解析】
由正弦定理可得點在曲線上,設,則,將代入可得,利用二次函數(shù)的性質可得范圍.【詳解】解:由正弦定理得,則點在曲線上,設,則,,又,,因為,則,即的取值范圍為.故答案為:.【點睛】本題考查雙曲線的定義,考查向量數(shù)量積的坐標運算,考查學生計算能力,有一定的綜合性,但難度不大.15、【解析】由已知,即,取雙曲線頂點及漸近線,則頂點到該漸近線的距離為,由題可知,所以,則所求雙曲線方程為.16、【解析】
由,則,所以點,因為,可得,點坐標化簡為,代入雙曲線的方程求解.【詳解】設,則,即,解得,則,所以,即,代入雙曲線的方程可得,所以所以解得.故答案為:【點睛】本題主要考查了直線與雙曲線的位置關系,及三角恒等變換,還考查了運算求解的能力和數(shù)形結合的思想,屬于中檔題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2)見解析.【解析】
(1)令,,利用可求得數(shù)列的通項公式,由此可得出數(shù)列的通項公式;(2)求得,利用裂項相消法求得,進而可得出結論.【詳解】(1)令,,當時,;當時,,則,故;(2),.【點睛】本題考查利用求通項,同時也考查了裂項相消法求和,考查計算能力與推理能力,屬于基礎題.18、(1)證明見解析;(2)證明見解析.【解析】
(1)利用均值不等式即可求證;(2)利用,結合,即可證明.【詳解】(1)∵,同理有,,∴.(2)∵,∴.同理有,.∴.【點睛】本題考查利用均值不等式證明不等式,涉及的妙用,屬綜合性中檔題.19、(1)證明見解析;(2).【解析】
(1)取中點,連接,根據(jù)等腰三角形的性質得到,利用全等三角形證得,由此證得平面,進而證得平面平面.(2)由(1)知平面,即是四面體的面上的高,結合錐體體積公式,求得四面體的體積.【詳解】(1)證明:如圖,取中點,連接,由則,則,故故,平面.又平面,故平面平面(2)由(1)知平面,即是四面體的面上的高,且.在中,,由勾股定理易知故四面體的體積【點睛】本小題主要考查面面垂直的證明,考查錐體體積計算,考查空間想象能力和邏輯推理能力,屬于中檔題.20、(1)見解析(2)見解析【解析】
(1)求導后分析導函數(shù)的正負再判斷單調性即可.(2),有零點等價于方程實數(shù)根,再換元將原方程轉化為,再求導分析的圖像數(shù)形結合求解即可.【詳解】(1)的定義域為,,當時,,所以在單調遞減;當時,,所以在單調遞增,所以的減區(qū)間為,增區(qū)間為.(2),有零點等價于方程實數(shù)根,令則原方程轉化為,令,.令,,∴,,,,,當時,,當時,.如圖可知①當時,有唯一零點,即有唯一零點;②當時,有兩個零點,即有兩個零點;③當時,有唯一零點,即有唯一零點;④時,此時無零點,即此時無零點.【點睛】本題主要考查了利用導數(shù)分析函數(shù)的單調性的方法,同時也考查了利用導數(shù)分析函數(shù)零點的問題,屬于中檔題.21、(1);(2)①可能是2件;②詳見解析【解析】
(1)由一件手工藝品質量為B級的情形,并結合相互獨立事件的概率公式,列式計算即可;(2)①先求得一件手工藝品質量為D級的概率為,設10件手工藝品中不能外銷的手工藝品可能是件,可知,分別令、、,可求出使得最大的整數(shù),進而可求出10件手工藝品中不能外銷的手工藝品的最有可能件數(shù);②分別求出一件手工藝品質量為A、B、C、D級的概率,進而可列出X的分布列,求出期望即可.【詳解】(1)一件手工藝品質量為B級的概率為.(2)①由題意可得一件手工藝品質量為D級的概率為,設10件手工藝品中不能外銷的手工藝品可能
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