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廣西南寧馬山縣聯(lián)考2024屆數(shù)學(xué)八下期末學(xué)業(yè)水平測試試題一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列命題中正確的是()A.一組對邊相等,另一組對邊平行的四邊形是平行四邊形B.對角線相等的四邊形是矩形C.對角線互相垂直的四邊形是菱形D.對角線互相垂直平分且相等的四邊形是正方形2.正方形ABCD的邊長為4,點(diǎn)E在對角線BD上,且∠BAE=22.5°,EF⊥AB,垂足為F,則EF的長()A.1B.4-2√2C.2√Z-2縱軸表示張老師與甲鎮(zhèn)的距離,則較符合題意的圖形是()4.如圖,已知A點(diǎn)坐標(biāo)為(5,0),直線y=kx+b(b>0)與y軸交于點(diǎn)B,∠BCA=60°,連接AB,∠a=105°,則直線其中正確的是()A.①②③④B.①②③C.①②6.如果等腰三角形兩邊長是6和3,那么它的周長是()7.如圖,點(diǎn)O是矩形ABCD的對角線AC的中點(diǎn),M是CD邊的中點(diǎn).若AB=8,OM=3,則線段OB的長為()A.5B.68.對于一次函數(shù)y=-2x+4,下列結(jié)論①y隨x的增大而減??;②函數(shù)的圖象不經(jīng)過第三象限;③函數(shù)的圖象向下平移4個(gè)單位得y=-2x;④函數(shù)的圖象與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是(0,4).其中,錯誤的有()A.1B.210.如圖,點(diǎn)E是菱形ABCD對角線BD上任一點(diǎn),點(diǎn)F是CD上任一點(diǎn),連接CE,EF,當(dāng)∠ABC=45,BC=10時(shí),CE+EF的最小值是()A.10√2B.10c二、填空題(每小題3分,共24分)11.某射手在相同條件下進(jìn)行射擊訓(xùn)練,結(jié)果如下:9該射手擊中靶心的概率的估計(jì)值是(精確到0.01).12.菱形ABCD的對角線AC,BD的長分別為6cm,8cm,則這個(gè)菱形的周長是cm.13.如果不等式組的解集是x>3,那么m的取值范圍是14.如圖,將平行四邊形ABCD折疊,使頂點(diǎn)D恰好落在AB邊上的點(diǎn)M處,折痕為AN,有以下四個(gè)結(jié)論①M(fèi)N//BC;②MN=AM:③四邊形MNCB是矩形;④四邊形MADN是菱形,以上結(jié)論中,你認(rèn)為正確的有_(填序號).16.某一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)(3,-1),且函數(shù)y隨x的增大而增大,請你寫出一個(gè)符合條件的函數(shù)解析式18.兩組數(shù)據(jù):3,a,2b,5與a,6,b的平均數(shù)都是6,若將這兩組數(shù)據(jù)合并為一組數(shù)據(jù),則這組新數(shù)據(jù)的中位數(shù)為三、解答題(共66分)19.(10分)(1)先化簡,再求值:20.(6分)將矩形ABCD繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)a(0?<a<360°),得到矩形AEFG.(1)如圖,當(dāng)點(diǎn)E在BD上時(shí).求證:FD=CD;(2)當(dāng)α為何值時(shí),GC=GB?畫出圖形,并說明理由.21.(6分)已知:如圖,一塊Rt△ABC的綠地,量得兩直角邊AC=8cm,BC=6cm.現(xiàn)在要將這塊綠地?cái)U(kuò)充成等腰△ABD,且擴(kuò)充部分(△ADC)是以8cm為直角邊長的直角三角形,求擴(kuò)充等腰△ABD的周長.(1)在圖1中,當(dāng)AB=AD=10cm時(shí),△ABD的周長為(2)在圖2中,當(dāng)BA=BD=10cm時(shí),△ABD的周長為(3)在圖3中,當(dāng)DA=DB時(shí),求△ABD的周長.22.(8分)某班為了從甲、乙兩同學(xué)中選出班長,進(jìn)行了一次演講答辯與民主測評.A、B、C、D、E五位老師作為評委,對“演講答辯”情況進(jìn)行評價(jià),全班50位同學(xué)參與了民主測評.結(jié)果如下表所示:表1演講答辯得分表(單位:分)ABCDE甲乙表2民主測評票數(shù)統(tǒng)計(jì)表(單位:張)“好”票數(shù)“較好”票數(shù)“一般”票數(shù)甲73乙44綜合得分=演講答辯得分x(1-a)+民主測評得分xa(0.5≤a≤0.8).(1)當(dāng)a=0.6時(shí),甲的綜合得分是多少?(2)a在什么范圍時(shí),甲的綜合得分高?a在什么范圍時(shí),乙的綜合得分高?23.(8分)如圖,△ABC為等邊三角形,AE=CD,AD、BE相交于點(diǎn)P,BQ⊥AD于點(diǎn)Q,(2)求∠BPQ的度數(shù).24.(8分)解下列方程:25.(10分)如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,過點(diǎn)C的直線MN//AB,D為AB上一點(diǎn),過點(diǎn)D作DE⊥BC,交直線MN于點(diǎn)E,垂足為F,連接CD,BE.(1)當(dāng)點(diǎn)D是AB的中點(diǎn)時(shí),四邊形BECD是什么特殊四邊形?說明你的理由.26.(10分)梯形ABCD中,AD//BC,AD=4,BC=10,∠ABC=60°,M、N在BC上,AN平分∠BAD,DM平分∠ADC,E、F分別為AB、CD的中點(diǎn),AN和DM分別與EF交于G和H,AN和DM交于點(diǎn)P.(2)當(dāng)點(diǎn)P在四邊形EBCF內(nèi)部時(shí),設(shè)EG=x,HF=y,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)【解題分析】根據(jù)根據(jù)矩形、菱形、正方形和平行四邊形的判定方法對各選項(xiàng)進(jìn)行判斷.【題目詳解】A.一組對邊相等且平行的四邊形是平行四邊形,所以A選項(xiàng)錯誤。B.對角線相等的平行四邊形是矩形,所以B選項(xiàng)錯誤;C.對角線互相垂直的平行四邊形是菱形,所以C選項(xiàng)錯誤;D.對角線互相垂直平分且相等的四邊形是正方形,所以D選項(xiàng)正確;【題目點(diǎn)撥】【解題分析】根據(jù)題意連接AC,與BD的交點(diǎn)為0.再根據(jù)∠BAC=45°,∠BAE=22.5°,可得AE是∠BAC的角平分線,所以可得OE=EF,BE=√2EF,所以O(shè)B=(1+√2)EF解:根據(jù)題意連接AC,與BD的交點(diǎn)為O.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查正方形的性質(zhì),關(guān)鍵在于根據(jù)題意列出方程,這是考試的??键c(diǎn),應(yīng)當(dāng)熟練掌握.【解題分析】而且速度先快后慢【題目詳解】根據(jù)題意可知,張老師與甲鎮(zhèn)的距離越來越大,而且速度先快后慢,所以選項(xiàng)C比較符合題意.故選C【題目點(diǎn)撥】【解題分析】根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)和三角函數(shù)分別求B、C兩點(diǎn)的坐標(biāo),利用待定系數(shù)法求直線的表達(dá)式.【題目詳解∵A點(diǎn)坐標(biāo)為(1,0),∴△AOB是等腰直角三角形,【題目點(diǎn)撥】本題考查了利用待定系數(shù)法求直線的解析式、含30度角的直角三角形、等腰直角三角形的性質(zhì)及圖形與坐標(biāo)特點(diǎn),熟練掌握圖形與坐標(biāo)特點(diǎn)是本題的關(guān)鍵.【解題分析】根據(jù)二次根式的性質(zhì)逐一進(jìn)行計(jì)算即可求出答案.【題目詳解】①原式=2,故①正確;②原式=2,故②正確;【題目點(diǎn)撥】本題考查二次根式的性質(zhì)和化簡,熟練掌握二次根【解題分析】由已知可得第三邊是6,故可求周長.【題目詳解】另外一邊可能是3或6,根據(jù)三角形三邊關(guān)系,第三邊是6,【題目點(diǎn)撥】【解題分析】已知OM是△ADC的中位線,再結(jié)合已知條件則DC的長可求出,所以利用勾股定理可求出AC的長,由直角三角形斜邊上中線的性質(zhì)則BO的長即可求出.解:∵四邊形ABCD是矩形,∵O是矩形ABCD的對角線AC的中點(diǎn),OM//AB,故選A.【題目點(diǎn)撥】本題考查了矩形的性質(zhì),勾股定理的運(yùn)用,直角三角形斜邊上中線的性質(zhì)以及三角形的中位線是求出AC的長.【解題分析】根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)對①②進(jìn)行判斷;根據(jù)一次函數(shù)的幾何變換對③進(jìn)行判斷.根據(jù)一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征對②k=-2,b=4,函數(shù)的圖象經(jīng)過第一、二、四象限,不經(jīng)過第三象限,正確;③函數(shù)的圖象向下平移4個(gè)單位長度得y=-2x的圖象,正確;④函數(shù)的圖象與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是(0,4),故錯誤;本題考查了一次函數(shù)的性質(zhì):當(dāng)k>0,y隨x的增大而增大,函數(shù)從左到右上升;當(dāng)k<0,y隨x的增大而減小,函數(shù)從左到右下降.也考查了一次函數(shù)圖象的幾何變換.【解題分析】根據(jù)函數(shù)解析式,結(jié)合函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)、對稱軸以及增減性依次對4個(gè)結(jié)論作出判斷即可.【題目詳解】解:二次函數(shù)y=-x2+2mx-m2+1=-(x-m)1+1(m為常數(shù))∴拋物線與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)為A(m-1,0),B(m+1,0)則AB=1∵頂點(diǎn)P坐標(biāo)為(m,1)∴◆PAB是等腰直角三角形∴函數(shù)圖象的頂點(diǎn)與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)構(gòu)成等腰直角三角形故結(jié)論②正確;③當(dāng)-1<x<1時(shí),y隨x的增大而增大,且-1<0∴m的取值范圍為m≥1.∵二次函數(shù)y=-(x-m)1+1(m為常數(shù))的對稱軸為直線x=m∴點(diǎn)A離對稱軸的距離小于點(diǎn)B離對稱軸的距離故結(jié)論④正確.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了二次函數(shù)圖象與二次函數(shù)的系數(shù)的關(guān)系,是一道綜合性比較強(qiáng)的題目,需要利用數(shù)形結(jié)合思想解決本【解題分析】過A作AF⊥CD交BD于E,則此時(shí),CE+EF的值最小,CE+EF的最小值=AF,根據(jù)已知條件得到△ADF是等腰直角三角形,于是得到結(jié)論.【題目詳解】∵四邊形ABCD是菱形,∴點(diǎn)A與點(diǎn)C關(guān)于BD對稱,∴CE+EF的最小值為AF,【題目點(diǎn)撥】本題考查了軸對稱-最短路線問題,菱形的性質(zhì),等腰直角三角形的判定和性質(zhì),正確的二、填空題(每小題3分,共24分)【解題分析】根據(jù)表格中實(shí)驗(yàn)的頻率,然后根據(jù)頻率即可估計(jì)概率.【題目詳解】∴該射手擊中靶心的概率的估計(jì)值是0.1.【題目點(diǎn)撥】本題考查了利用頻率估計(jì)概率的思想,解題的關(guān)鍵是求出每一次事件的頻率,然后即可估計(jì)概率解決問題.【解題分析】根據(jù)菱形的對角線互相垂直平分可得AC⊥BD,形的四條邊都相等列式計(jì)算即可得解.再利用勾股定理列式求出AB,然后根據(jù)菱【題目詳解】根據(jù)勾股定理得,AB=√OA2+OB2=5,【題目點(diǎn)撥】本題考查了菱形的性質(zhì),勾股定理,主要利用了菱形的對角線互相垂直平分,需熟記.【解題分析】先用含有m的代數(shù)式把原不等式組的解集表示出來,然后和已知的解集比對,得到關(guān)于m的不等式,從而解答即可.【題目詳解】由(2)得,x>m,根據(jù)已知條件,不等式組解集是x>3.根據(jù)“同大取大”原則m≤3.【題目點(diǎn)撥】本題是已知不等式組的解集,求不等式中另一未知數(shù)的問題。可以先將另一未知數(shù)當(dāng)作已知數(shù)處理,求出解集與已知解集比較,進(jìn)而求得另一個(gè)未知數(shù).【解題分析】根據(jù)四邊形ABCD是平行四邊形,可得∠B=∠D,再根據(jù)折疊可得∠D=∠NMA,再利用等量代換可得∠B=∠NMA,然后根據(jù)平行線的判定方法可得MN//BC;證明四邊形AMND是平行四邊形,再根據(jù)折疊可得AM=DA,進(jìn)而可證出四邊形AMND為菱形,再根據(jù)菱形的性質(zhì)可得MN=AM,不能得出∠B=90°;即可得出結(jié)論.【題目詳解】解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,根據(jù)折疊可得AM=DA,【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了翻折變換的性質(zhì)、平行四邊形的判定與性質(zhì)、菱形的判定與性質(zhì)、矩形的判定【解題分析】根據(jù)平行線分線段成比例定理列出比例式,代入計(jì)算得到答案.【題目詳解】,故答案為:1.【題目點(diǎn)撥】本題考查的是平行線分線段成比例定理,靈活運(yùn)用定理、找準(zhǔn)對應(yīng)關(guān)系是解題的關(guān)鍵.【解題分析】首先設(shè)一次函數(shù)解析式為y=kx+b,根據(jù)y隨x的增大而增大可選取k=1(k取任意一個(gè)正數(shù)即可),再把點(diǎn)(3,-1)代入可得-1=3+b,計(jì)算出b的值,進(jìn)而可得解析式.【題目詳解】【題目點(diǎn)撥】本題考查一次函數(shù)的性質(zhì),掌握一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.【解題分析】【題目詳解】故答案為:1.【題目點(diǎn)撥】此題主要考查了二次根式的運(yùn)算以及學(xué)生的分析、總結(jié)、歸納的能力,規(guī)律型的習(xí)題一般是從所給的數(shù)據(jù)和運(yùn)算方法進(jìn)行分析,從特殊值的規(guī)律上總結(jié)出一般性的規(guī)律.【解題分析】首先根據(jù)平均數(shù)的定義列出關(guān)于a、b的二元一次方程組,再解方程組求得a、b的值,然后求眾數(shù)即可.3,a,2b,5與a,1,b的平均數(shù)都是1.【題目詳解】解:∵兩組數(shù)據(jù):3,a,2b,5與a,1,b的平均數(shù)都是1,若將這兩組數(shù)據(jù)合并為一組數(shù)據(jù),按從小到大的順序排列為3,4,5,1,8,8,8,一共7個(gè)數(shù),中間的數(shù)是1,所以中位數(shù)是1.故答案為1.三、解答題(共66分)【解題分析】;(2)x=3.(2)方程兩邊都乘以x-4,再移項(xiàng),系數(shù)化為1,檢驗(yàn)根的正確性,得到答案.【題目詳解】m,解:方程兩邊都乘以x-4,得解這個(gè)方程,得x=3檢驗(yàn):將x=3代入原方程左邊=右邊=1【題目點(diǎn)撥】本題考查分式的化簡和解分式方程,解題的關(guān)鍵是掌握分式的化簡和解分式方程的方法.【解題分析】(1)先運(yùn)用SAS判定△AED≌△FDE,可得DF=AE,再根據(jù)AE=AB=CD,即可得出CD=DF;(2)當(dāng)GB=GC時(shí),點(diǎn)G在BC的垂直平分線上,分兩種情況討論,依據(jù)∠DAG=60°,即可得到旋轉(zhuǎn)角α的度數(shù).【題目詳解】(2)如圖,當(dāng)GB=GC時(shí),點(diǎn)G在BC的垂直平分線上,①當(dāng)點(diǎn)G在AD右側(cè)時(shí),取BC的中點(diǎn)H,連接GH交AD于M,∴GM垂直平分AD,【題目點(diǎn)撥】與性質(zhì)的運(yùn)用.【解題分析】(1)利用勾股定理得出DC的長,進(jìn)而求出△ABD的周長;(2)利用勾股定理得出AD的長,進(jìn)而求出△ABD的周長;(3)首先利用勾股定理得出DC、AB的長,進(jìn)而求出△ABD的周長.【題目詳解】∴DC=√AD2-AC2=6(m)則△ABD的周長為:10+10+6+6=32(m).故答案為:32m;(2)如圖2,當(dāng)BA=BD=10m時(shí),(3)如圖3,∵DA=DB,;【題目點(diǎn)撥】此題主要考查了勾股定理的應(yīng)用,根據(jù)題意熟練應(yīng)用勾股定理是解題關(guān)鍵.22、(1)89分(2)當(dāng)0.5≤a<0.75時(shí),甲的綜合得分高,0.75<a≤0.8時(shí),乙的綜合得分高【解題分析】(1)由題意可知:分別計(jì)算出甲的演講答辯得分以及甲的民主測評得分,再將a=0.6代入公式計(jì)算可以求得甲的綜(2)同(1)一樣先計(jì)算出乙的演講答辯得分以及乙的民主測評得分,則乙的綜合得分=89(1-a)+88a,甲的綜合得分=92(1-a)+87a,再分別比較甲、乙的綜合得分,甲的綜合得分高時(shí)即當(dāng)甲的綜合得分>乙的綜合得分時(shí),可以求得a的取值范圍;同理甲的綜合得分高時(shí)即當(dāng)甲的綜合得分<乙的綜合得分時(shí),可以求得a的取值范圍.【題目詳解】(1)甲的演講{2(分),甲的民主測評得分=40×2+7×1+3×0=87(分),當(dāng)a=0.6時(shí),甲的綜合得分=92x(1-0.6)+87×0.6=36.8+52.2=89(分);答:當(dāng)a=0.6時(shí),甲的綜合得分是89分;乙的民主測評得分=42×2+4×1+4×0=88(分),∴乙的綜合得分為:89(1-a)+88a,甲的綜合得分為:92(1-a)+87a,當(dāng)92(1-a)+87a>89(1-a)+88a時(shí),即有當(dāng)92(1-a)+87a<89(1-a)+88a時(shí),即有∴0.75<a≤0.8時(shí),乙的綜合得分高.答:當(dāng)0.5≤a<0.75時(shí),甲的綜合得分高,0.75<a≤0.8時(shí),乙的【題目點(diǎn)撥】本題考查的是平均數(shù)的求法.同時(shí)還考查了解不等式,本題求a的范圍時(shí)要注意“0.5≤a≤0.8”這個(gè)條件.23、(1)見解析;(2)∠BPQ=60°【解題分析】(1)根據(jù)等邊三角形的性質(zhì),通過全等三角形的判定定理SAS證得結(jié)論;(2)利用(1)中的全等三角形的對應(yīng)角相等和三角形外角的性質(zhì)求得∠BPQ=60°;【題目詳解】(1)證明:∵△ABC為等邊三角形,(2)解:由(1)知,△AEB≌△CDA,則∠ABE=∠CAD
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