第三單元基礎復習練（試題）2023-2024學年統(tǒng)編版語文四年級下冊

統(tǒng)編版語文四年級下冊第三單元基礎復習練9.短詩三首1.看拼音，寫詞語。fánzáxiāomièténgtiáomànshānbiànyě（）（）（）（）luóboxīgàiduǒcángbōtāoxiōngyǒng（）（）（）（）2.在括號里填上合適的量詞。一()星一()花一()清響一()鳥巢一()歌謠一()樹葉一()綠草一()風雨3.給下列句中的加點字選擇正確的義項。(填序號)漫：①長；②遍布，充滿，到處都是；③水滿了向外流，淹沒；④沒有限制或不受約束，隨意地；⑤莫，不要。（1）三月清明時節(jié)，南岳漫山遍野都是花繁葉茂、綺麗多姿的杜鵑花。()（2）這幾分鐘像一個世紀那么漫長，唉，受批評的滋味真難受。()（3）漫無目的的生活就像出海航行而沒有指南針。()4.下列句子的朗讀節(jié)奏劃分不恰當?shù)囊豁検?)。A.天上的/風雨/來了，鳥兒/躲/到/它的巢里B.哪一次/我的/思潮里/沒有/你/波濤的/清響5.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）《繁星(七一)》通過回憶園中,“我”在母親膝下的情景，寫出了一個溫純善良、的母親形象。（2）《繁星(一三一)》通過描寫、和大海的濤聲表達了作者對大海的之情。（3）《繁星(一五九)》通過鳥兒歸巢比喻“我”躲到的情景，表達了作者對母親的和感激。10.綠1.看拼音，寫詞語。（1）他知道這兩條街jiāochā()處的交通是多么yōngjǐ()。（2）軍訓的時候，老師要求我們必須聽從教官的zhǐhuī()。（3）我們仔細看那mòshuǐpíng()，好像是用釘子鑿刻的，真不知要費去多少工夫哩！2.仿寫詞語，寫出不同程度的紅與黃。例：墨綠淺綠嫩綠翠綠淡綠粉綠殷紅緋紅()()()金黃橘黃()()()3.給下列加點字選擇正確的義項。(填序號)擠：①(人或物)緊緊靠攏在一起，(事情)集中在同一時間內(nèi)；②排斥，排擠；③用壓力使從孔隙中出來。（1）你得擠時間做點運動了，這對你的身體有好處。()（2）我的名額被擠掉了，我很傷心。()4.按要求完成句子練習。（1）所有的綠就整齊地按著節(jié)拍飄動在一起。（縮句）（2）所有的綠被春天集中在一起。（改為“把”字句）5.根據(jù)課文內(nèi)容填空。艾青的詩歌《綠》運用生動的文字描述了春天到處都是的情景，樹木大地中的小草在春風的吹拂下來回擺動，是綠的，是綠的，世界充滿了綠。綠是的顏色。11.白樺1.看拼音，寫詞語。（1）在ménglóng()的jìjìng()中，玉立著這棵báihuà()。（2）máoróngróng()的枝頭，雪繡的花邊xiāosǎ()，串串huāsuì()齊綻，潔白的流蘇如畫。（3）雨過天晴，滿天xiáguāng()，仿佛給大地túshàng()了一層金色。2.按要求寫詞語。毛茸茸（ABB式）：、、姍姍來遲（AABC式）：、、白雪皚皚（ABCC式）：、、3.給下列句中的“抹”字選擇正確的義項。(填序號)抹：①涂；②擦；③除去；④量詞，用于云霞、陽光等。（1）夕陽西下，那一抹余暉如血般染紅了天際。()（2）晚霞映紅了天空，仿佛是把天空涂抹了一層深深的顏料。()4.按要求完成句子練習。（1）它向白雪皚皚的樹枝又抹一層銀色的光華。（改為“被”字句）（2）有一棵白樺，仿佛涂上銀霜，披了一身雪花。（運用比喻的修辭手法描寫一種植物）5.根據(jù)課文內(nèi)容填空?！栋讟濉芬辉娨詾橹行囊庀螅瑥牟煌嵌让鑼懰拿?，既有變化，又富有的美，我還能用“、”兩個詞語來形容它的美。12.在天晴了的時候1.給下列加點字選擇正確的讀音，打“√”。（1）炫(xuánxuàn)耀著新綠的小草，一下子洗凈了塵垢(hòugòu)。（2）不再膽怯(qièqù)的小白菊，一瓣瓣地綻透。（3）鳳蝶兒把它五彩的智慧書頁，曝(bàopù)著陽光一開一收。（4）新陽推開了陰霾(máilí)了，溪水在溫風中暈(yūnyùn)皺。2.在括號里填上合適的動詞。()新綠()塵垢()水珠()新泥()溪流()陰霾3.給下列加點字選擇正確的義項。(填序號)涉：①從水里走過去；②牽連，相關；③經(jīng)歷。（1）這一路上披星戴月、跋山涉水，他們終于把救濟品送到了災區(qū)。()（2）詹姆斯·卡梅隆想成為50年來第一個涉險進入大洋最深處的人。()（3）這件事情牽涉兩個以上的學生。()4.寫出下列句子運用的修辭手法。（1）看山間移動的暗綠——云的腳跡——它也在閑游。()（2）鳳蝶兒把它飾彩的智慧書頁，曝著陽光一開一收。()（3）在天晴了的時候，應該到哪里去走走呢？到小徑中去走走。()5.根據(jù)課文內(nèi)容填空?！对谔烨缌说臅r候》是現(xiàn)代詩人創(chuàng)作的一首現(xiàn)代詩。此詩依次描寫了雨后的、、、等景物，運用的修辭手法和形象的語言，生動地描寫了雨過天晴的景色，勾畫出了一幅富有詩意的自然風光圖。9.短詩三首答案：1.繁雜消滅藤條漫山遍野蘿卜膝蓋躲藏波濤洶涌2.示例：顆朵陣個首片叢場3.（1）②（2）①（3）④4.A5.（1）藤蘿的葉下體貼孩子（2）星光花香喜愛（3）母親懷里贊美10.綠答案：1.（1）交叉擁擠（2）指揮（3）墨水瓶2.示例：桃紅火紅淺紅淡黃鵝黃明黃3.（1）③（2）②4.（1）綠飄動。（2）春天把所有的綠集中在一起。5.綠色刮的風下的雨生命11.白樺答案：1.（1）朦朧寂靜白樺（2）毛茸茸瀟灑花穗（3）霞光涂上2.示例：白茫茫綠油油金燦燦息息相關欣欣向榮亭亭玉立白發(fā)蒼蒼怒氣沖沖文質(zhì)彬彬3.（1）④（2）①4.（1）白雪皚皚的樹枝被它又抹一層銀色的光華。（2）