文明校園建設(shè)活動(dòng)方案（23篇）

第文明校園建設(shè)活動(dòng)方案（23篇）

文明校園建設(shè)活動(dòng)方案（通用23篇）

文明校園建設(shè)活動(dòng)方案篇1

一、指導(dǎo)

堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要為指導(dǎo)，以寶安區(qū)綜治委《寶安區(qū)廣泛開展平安創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施》等有關(guān)文件為指導(dǎo)，牢固樹立“生命至上，安全第一”的，把安全文明管理作為學(xué)校工作的第一要?jiǎng)?wù)來(lái)抓，以“平安文明校園”創(chuàng)建為載體，以關(guān)愛(ài)生命、防范學(xué)生人身傷害為核心，以防食品中毒、校舍火災(zāi)、擁擠踩踏、暴力侵害、群發(fā)性疾病和學(xué)生因心理障礙引發(fā)的自我傷害為重點(diǎn)，突出基礎(chǔ)設(shè)施管理和基本環(huán)節(jié)管理，加大力度整治安全隱患、整治“保安”條件，整治工作作風(fēng)，按照“全方位、多層次、立體式、全覆蓋”的要求，全面推進(jìn)“平安文明校園”創(chuàng)建工作，整體提升我校各項(xiàng)工作質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)我校和諧穩(wěn)定、快速發(fā)展，不斷開創(chuàng)學(xué)校安全文明工作新局面。

二、工作主題

主題：平安、文明

三、工作目標(biāo)

1、學(xué)校教育秩序穩(wěn)定，健全各學(xué)校維持穩(wěn)定的工作體系，落實(shí)責(zé)任制，不發(fā)生破壞教育系統(tǒng)形象的惡性案件，不發(fā)生影響重大的事件，不發(fā)生重大傷亡事故，不發(fā)生師生尋釁滋事、非法聚集等活動(dòng)。

2、全校師生安全文明意識(shí)得到樹立。師生要有安全文明意識(shí)，懂得交通、消防等各項(xiàng)安全常識(shí)，要展示安樂(lè)小學(xué)文明禮儀風(fēng)貌，樹立良好的社會(huì)形象。

3、繼續(xù)保證在校學(xué)生無(wú)刑事案件發(fā)生，加強(qiáng)法制教育、道德教育，杜絕在校學(xué)生違法事件的發(fā)生，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的.安全感。

4、師生各種矛盾糾紛得到及時(shí)有效化解，加強(qiáng)預(yù)防工作，把矛盾化解在萌芽之中。

5、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的訓(xùn)練，結(jié)合小學(xué)生行為規(guī)范達(dá)標(biāo)、雛鷹爭(zhēng)章、巾幗文明示范崗創(chuàng)建等活動(dòng)，大力開展“平安校園”、“文明班級(jí)”、“文明辦公室”等評(píng)比，使校園文明程度進(jìn)一步提高。

6、健全綜治絡(luò)和隊(duì)伍，優(yōu)化校園周邊環(huán)境，進(jìn)一步健全門衛(wèi)值班制度。

7、進(jìn)一步搞好學(xué)校法制教育，發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，使廣大學(xué)生的法制觀念和法制意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。

四、活動(dòng)內(nèi)容及要求

1、建立安全管理機(jī)制和絡(luò)，完善各種安全工作制度

一是建立由學(xué)校校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，相關(guān)責(zé)任人為成員的安全工作小組，統(tǒng)一，各盡其職，層層負(fù)責(zé);

二是成立由政、教育、公安、司法、社區(qū)、家長(zhǎng)等方面代表參加的學(xué)校安全管理委員會(huì)，負(fù)責(zé)學(xué)校安全建設(shè)和宏觀管理，組織解決重大安全問(wèn)題;

三是建立有學(xué)校、社區(qū)及單位、家庭共同參與的安全管理絡(luò)，縱向負(fù)責(zé)，橫向協(xié)作，真正做到事事有人管，人人有事管的安全管理模式;

四是充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的依法治校作用，讓其參與學(xué)校重大工作的決策和管理，發(fā)揮其在法制安全教育、維護(hù)校園秩序、學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè)與治理、突發(fā)事件處理等方面的積極作用;

五是發(fā)揮門衛(wèi)內(nèi)保功能，狠抓安全監(jiān)管督察工作，強(qiáng)化門衛(wèi)管理和安全值班制度;

六是完善安全管理制度和預(yù)警、應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)一步明確學(xué)生安全教師工作職責(zé)，提高安全管理的效益。

2、強(qiáng)化安全教育，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力一是有計(jì)劃的對(duì)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)分類進(jìn)行安全知識(shí)講座和專業(yè)培訓(xùn)，教師安全知識(shí)培訓(xùn)納入學(xué)校校本培訓(xùn)內(nèi)容，對(duì)學(xué)生的安全教育要做到天天講、事事講，要結(jié)合學(xué)生中存在的不安全因素，現(xiàn)身說(shuō)教，結(jié)合學(xué)生的活動(dòng)環(huán)境，現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)教，突出安全教育的針對(duì)性、預(yù)見性和實(shí)效性。利用家長(zhǎng)學(xué)校和發(fā)放公開信、簽訂責(zé)任書等對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行相關(guān)法律法規(guī)、學(xué)生安全監(jiān)護(hù)知識(shí)培訓(xùn)，形成家、校教育合力;

二是組織學(xué)生觀看《新時(shí)期學(xué)生安全預(yù)防與自護(hù)》系列教學(xué)片，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，積極開展討論和征文活動(dòng);

三是開發(fā)校本安全教育課程，使安全教育進(jìn)校園、進(jìn)課程、進(jìn)課堂，做到有課時(shí)、有教材、有教師、有考試;

四是加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，學(xué)校設(shè)立心理健康教育室，開通學(xué)生心理咨詢熱線等，教育和引導(dǎo)學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)，嚴(yán)防有心理疾病學(xué)生自我傷害和體質(zhì)特殊學(xué)生無(wú)意傷害，杜絕群體性涉險(xiǎn)行為發(fā)生;

五是通過(guò)站、校園廣播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、展覽、印發(fā)宣傳單等形式，

積極開展安全教育和宣傳活動(dòng)。

3、實(shí)化安全管理過(guò)程，落實(shí)安全防范措施

一是強(qiáng)化教師安全工作職責(zé)，層層簽訂安全工作責(zé)任書，落實(shí)問(wèn)責(zé)制，按照“誰(shuí)，誰(shuí)負(fù)責(zé);誰(shuí)分管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的要求，凡事必問(wèn)，凡疑必查，凡過(guò)必究，建立學(xué)校、班級(jí)安全工作日志;

二是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生集體活動(dòng)的管理，嚴(yán)格班主任、副班主任跟班制度，嚴(yán)格值周、值日教師現(xiàn)場(chǎng)維持秩序制度，嚴(yán)格放學(xué)牽線制度，嚴(yán)格校外活動(dòng)報(bào)告制度;

三是積極爭(zhēng)取公安、文化、衛(wèi)生等部門，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的綜合整治，凈化校園及周邊環(huán)境;

四是加大安全設(shè)施和環(huán)境建設(shè)力度，配齊消防設(shè)備，添置安全警示牌和固定的安全教育標(biāo)語(yǔ)，學(xué)校圖書室按要求添置各類安全教育圖書，營(yíng)造濃厚的“依法治?！钡陌踩ぷ鞣諊?

五是加大安全檢查力度，嚴(yán)格安全報(bào)告制度，實(shí)行“一日一小檢、一周一中檢、一月一大檢、一期一”，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)排除安全隱患;六是在全校師生中定期開展案例分析和“我身邊的安全隱患與防范措施”大討論，重點(diǎn)分析、排查隱形險(xiǎn)情、工作漏洞、薄弱環(huán)節(jié)，探索、尋求突發(fā)事件處理的有效辦法。

五、具體安排

一月

組建小組

研究并制定工作規(guī)劃、實(shí)施與辦法及各項(xiàng)制度

二月

有計(jì)劃、有重點(diǎn)地執(zhí)行

全面檢查工作執(zhí)行情況

加強(qiáng)宣傳

簽定平安文明校園創(chuàng)建活動(dòng)工作責(zé)任狀

三月

出平安文明校園主題墻報(bào)、黑板報(bào)

對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位進(jìn)行檢查

對(duì)學(xué)校周邊部位進(jìn)行檢查與報(bào)告

四月

召開平安文明校園主題家長(zhǎng)會(huì)反饋檢查情況

消除重點(diǎn)領(lǐng)域安全

五月

對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全等知識(shí)講座平安文明班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)

六、七月

平安文明校園檢查與督促平安文明校園

暑假安全工作講座

八、九月

暑假安全工作指導(dǎo)

平安文明校園講座

平安文明校園主題墻報(bào)和黑板報(bào)十月

平安文明校園深入檢查活動(dòng)禁毒教育講座

消防演習(xí)

十一月

學(xué)生紀(jì)律教育

行為習(xí)慣養(yǎng)成教育

創(chuàng)建文明校園活動(dòng)“回頭看”活動(dòng)十二月

文明校園建設(shè)活動(dòng)方案篇2

一、指導(dǎo)思想

文明禮儀示范班評(píng)比的目的是為了加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生集體觀念和班級(jí)凝聚力，營(yíng)造良好的`班風(fēng)、班貌。

二、評(píng)選周期

每周進(jìn)行考核評(píng)選，每周評(píng)選一次。

三、評(píng)選名額

一至三年級(jí)（共13個(gè)班級(jí)）評(píng)選四個(gè)文明禮儀示范班

四至六年級(jí)（共10個(gè)班級(jí)）評(píng)選三個(gè)文明禮儀示范班

四、評(píng)比細(xì)則

（一）班級(jí)常規(guī)，總分50分。

1.校牌、紅領(lǐng)巾佩戴

每天早上校門口由值周班級(jí)安排“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”學(xué)生檢查，未佩戴一次扣0.5分。

2.經(jīng)典半小時(shí)

未到、遲到操場(chǎng)的班級(jí)扣5分。

3.紅色二十分

未唱紅歌班級(jí)一次扣5分。

4.眼保健操

未做眼保健操班級(jí)一次扣5分。

5.學(xué)生行為常規(guī)

每天課間、中午由大隊(duì)部安排“校園巡邏隊(duì)”巡查，發(fā)現(xiàn)違反一次扣0.5分。

（二）清潔衛(wèi)生，總分50分。

教室（總分25分）：

1.地板10分，未掃徹底扣1—5分，未打掃不得分。

2.桌子、講臺(tái)3分，未擦干凈、桌上物品擺放凌亂無(wú)序或桌凳沒(méi)有擺放整齊扣0.5-1分。

3.門窗擦拭干凈得3分，未擦干凈扣0.5-1分。

4.衛(wèi)生角打掃干凈且勞動(dòng)工具擺放整齊得2分。否則扣0.5-1分

5、墻面3分.干凈，無(wú)腳印、無(wú)亂貼亂畫得2分，否則不得分。

6、地面未掃得0分，垃圾未倒(明顯感覺(jué)沒(méi)有倒)得0分。

7，班內(nèi)電腦有明顯灰塵、用電器在放學(xué)后未斷電扣2分。

公地（包括綠化帶、廁所、樓梯間等?？偡?5分）。

1.打掃徹底，效果很好，得滿分25分，未做徹底（如：有垃圾、硬化地未用掃帚掃徹底、綠化帶有雜草枯樹葉、樹枝等各種垃圾、廁所沒(méi)用水沖洗干凈、垃圾未撮等沒(méi)達(dá)到要求）的扣1分——10分。

2.亂倒垃圾扣5分。

3.丟棄勞動(dòng)工具扣2分。

4.未做得0分。

（三）有以下情況之一者不得被評(píng)為文明班級(jí)：

1.沒(méi)有認(rèn)真開展班隊(duì)活動(dòng)的班級(jí)。

2.學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象的班級(jí)，并對(duì)學(xué)校聲譽(yù)造成重大影響的班級(jí)。

3.出現(xiàn)班級(jí)安全事故的班級(jí)。

四、評(píng)比程序：

由大隊(duì)部每周統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)評(píng)選。

五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

對(duì)于獲得“文明禮儀示范班”稱號(hào)的班級(jí)學(xué)校每周一升旗儀式舉行授牌儀式，在班主任考評(píng)中加1分的積分。

文明校園建設(shè)活動(dòng)方案篇3

一、總則：

為了加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，進(jìn)一步促進(jìn)全校學(xué)生思想道德素質(zhì)的整體提高，在校園內(nèi)形成良好的道德風(fēng)尚，營(yíng)造積極、健康、和諧的校園氛圍，維護(hù)校容、校貌，提高學(xué)生的自我管理、自我教育、自我監(jiān)督的水平，團(tuán)隊(duì)辦決定成立“校園文明監(jiān)督部”。

二、宗旨：

樹立文明風(fēng)范，倡導(dǎo)文明行為，維護(hù)校容、校貌，充分調(diào)動(dòng)和利用中隊(duì)的力量，本著認(rèn)真、負(fù)責(zé)、公平、公正，全體監(jiān)督成員配戴袖章上崗，每周總結(jié)并將情況反饋給班主任，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題，營(yíng)造積極、健康、和諧的校園氛圍。

三、人員組成：

“校園文明監(jiān)督部”是校團(tuán)隊(duì)辦直接領(lǐng)導(dǎo)、德育處指導(dǎo)、青年教師值日，由七年級(jí)各班推薦出來(lái)的同學(xué)組成的學(xué)生自治組織。下設(shè)監(jiān)督部部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)、小組長(zhǎng)。

四、崗位設(shè)置及崗位職責(zé)：

1.青年教師值日崗

1——10周組長(zhǎng)：譚照老師

星期一：汪兆老師星期二：王凱老師星期三：王冰心老師星期四：向瑤老師星期五:龍榮華老師星期六、日：譚照老師

11——20周組長(zhǎng)：王莎老師

星期一：胡妞老師星期二：譚見兵老師星期三：趙婧老師星期四：張小葉老師星期五:肖文杰老師星期六、日：王莎老師

職責(zé)：

a.督查小組長(zhǎng)及監(jiān)督成員的到崗及監(jiān)督情況。

b.督查全校學(xué)生日常行為習(xí)慣。

c.及時(shí)處理突發(fā)事件和監(jiān)督成員反饋情況。

d.對(duì)需表?yè)P(yáng)和批評(píng)的事和人作好記載。

e.新聞節(jié)目之前將記載情況交到少先隊(duì)辦公室。

2.監(jiān)督部長(zhǎng)

職責(zé)：全面負(fù)責(zé)“校園文明監(jiān)督部”的日常工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，做好周總結(jié)。

3.監(jiān)督部副部長(zhǎng)

職責(zé)：協(xié)助部長(zhǎng)工作，負(fù)責(zé)值勤員的崗位分工、考勤，并寫好值勤工作紀(jì)要，收發(fā)值勤袖章，收好監(jiān)督崗的情況記載并做好日總結(jié)。

4.小組長(zhǎng)

職責(zé)：負(fù)責(zé)本組監(jiān)督員的崗位分工、考勤，并記載值勤工作情況（包括本組監(jiān)督員的表?yè)P(yáng)與批評(píng)情況，須記下學(xué)生姓名，以方便班主任表?yè)P(yáng)和批評(píng)），收發(fā)本組值勤袖章，接交值勤記錄工作，向值日老師匯報(bào)本組情況及出現(xiàn)的問(wèn)題，記載青年教師的到崗及監(jiān)督情況。

5.監(jiān)督員

職責(zé)：

a.檢查督促同學(xué)執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，勸阻同學(xué)中發(fā)生的不文明用語(yǔ)和行為。

b.維護(hù)監(jiān)督區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生，對(duì)同學(xué)中出現(xiàn)的亂扔紙屑、隨地吐痰等影響公共衛(wèi)生的不良行為進(jìn)行勸阻、批評(píng)教育。

c.檢查學(xué)生證和校服情況。

d.及時(shí)向組長(zhǎng)匯報(bào)情況。

e.對(duì)于扣分情況應(yīng)向班主任和同學(xué)做好耐心的解釋工作。

五、值崗要求：

舉止文明，遇見老師向老師問(wèn)好，秉著公平、公正的原則認(rèn)真履行職責(zé)，積極為校園文明建設(shè)服務(wù)；按時(shí)到崗，不遲到、早退，更不可缺崗，有事需向監(jiān)督副部長(zhǎng)請(qǐng)假并提早通知換好人；要佩帶值日袖章。

六、扣分細(xì)則(參照學(xué)校扣分制度)

七、激勵(lì)與制約機(jī)制：該機(jī)制重點(diǎn)體現(xiàn)在日廣播、周小結(jié)、月評(píng)估、學(xué)期末匯總上。

日廣播——就是將校園文明監(jiān)督部一天來(lái)所觀察發(fā)現(xiàn)到的情況進(jìn)行整理，在次日的廣播臺(tái)中播出，好人好事大力表?yè)P(yáng)。

周小結(jié)——就是將一周來(lái)崗上的記載，詳實(shí)地進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、匯總，成績(jī)與不足歸結(jié)到每個(gè)班級(jí)，學(xué)校的周工作總結(jié)時(shí)加進(jìn)去，納入班級(jí)周評(píng)比中。

月評(píng)估——就是將四周的工作進(jìn)行綜合整理。就一個(gè)月來(lái)全校崗上監(jiān)督的所有情況進(jìn)行階段性剖析、評(píng)價(jià)，納入到學(xué)校星級(jí)班級(jí)的評(píng)比中，提出下個(gè)月的工作目標(biāo)和改進(jìn)措施。

學(xué)期末匯總——就是將一學(xué)期全校各班的情況進(jìn)行匯總，形成學(xué)期崗上監(jiān)督情況的總結(jié)，就全程來(lái)說(shuō)全面、系統(tǒng)地歸納取得的成績(jī)，找出存在的問(wèn)題，指出下步的整改措施，召開崗上監(jiān)督的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，優(yōu)秀監(jiān)督員向全體同學(xué)介紹自己的先進(jìn)事跡。

八、附則：

a.每班選出的文明監(jiān)督成員應(yīng)是積極熱心、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、富有正義感的學(xué)生。

b.“校園文明監(jiān)督部”的《執(zhí)勤記錄》中所記錄的有關(guān)考勤，獎(jiǎng)罰事實(shí)，記入班級(jí)考評(píng)，并作為評(píng)選先進(jìn)班級(jí)和學(xué)生思想政治品德考核的依據(jù)之一。表現(xiàn)好的監(jiān)督成員優(yōu)先入團(tuán)及評(píng)優(yōu)評(píng)先。

c.對(duì)于監(jiān)督成員的扣分情況，班主任應(yīng)予理解，不得對(duì)監(jiān)督成員施加壓力。

建設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境和維護(hù)優(yōu)良的校園秩序是每個(gè)“江聲人”的共同職責(zé)，讓我們每一個(gè)“江聲人”積極行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，自覺(jué)培養(yǎng)“自治、自理、自律、自強(qiáng)”的能力，為營(yíng)積極、健康、文明、和諧的校園氛圍作出我們的貢獻(xiàn)！

20__年2月

文明校園建設(shè)活動(dòng)方案篇4

一、評(píng)比目的：

為了嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，完善學(xué)校的日常管理，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常行為和我校班級(jí)管理，促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成良好的'行為習(xí)慣，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作發(fā)展，創(chuàng)設(shè)一個(gè)文明和諧的校園環(huán)境，特制定本方案。

二、評(píng)比對(duì)象：

全校七、八、九年級(jí)所有班級(jí)。

三、評(píng)比內(nèi)容

1、出勤

2、出操

3、兩睡

4、環(huán)保衛(wèi)生

5、禮貌儀表

6、課間活動(dòng)

四、評(píng)比要求

1、出勤：不遲到、不早退、不曠課。

2、出操

(1)根據(jù)指令，迅速到指定位置集合。

(2)所有學(xué)生必須出席。(經(jīng)老師批準(zhǔn)，病假除外)

(3)做操時(shí)隊(duì)伍要整齊，動(dòng)作要規(guī)范，不喧嘩，不馬虎。

3、兩睡

(1)、午休時(shí)間：12:25午休鈴響后立刻進(jìn)入宿舍午休，14:10起床鈴聲響才能起床。

(2)、晚睡時(shí)間：22:30晚睡鈴響后立刻進(jìn)入宿舍休息。

(3)、兩睡期間可以看書、寫作業(yè)，要保持宿舍絕對(duì)安靜，違者按照兩睡管理規(guī)定處理。

4、環(huán)保衛(wèi)生

(1)教室

A、地面無(wú)紙屑、污跡、痰漬。

B、桌椅整齊、干凈，窗簾整潔。

C、講臺(tái)收拾整齊、黑板干凈，書擺放整齊。

D、衛(wèi)生角掃把擺放整齊，無(wú)積壓垃圾，垃圾桶外無(wú)垃圾。

E、窗戶窗臺(tái)無(wú)厚重灰塵。

(2)公共走廊，樓梯、操場(chǎng)：愛(ài)護(hù)公共場(chǎng)所衛(wèi)生，不隨意吐痰、亂扔果皮紙屑。

5、禮貌儀表

舉止文明，不打架，不罵人，不說(shuō)臟話，不吸煙，不喝酒，不看不健康的書籍，自覺(jué)維護(hù)公共秩序，拾到東西要交公。

6、課間活動(dòng)

(1)、不能在走廊追逐、嬉戲，不大聲喧嘩。

(2)、上下樓梯有秩序(靠右走)，不在樓梯追逐、嬉戲。

五、評(píng)比方法：

1、以上各項(xiàng)目滿分均為10分，按年級(jí)段取前兩名，發(fā)給文明班的榮譽(yù)標(biāo)志，并將此項(xiàng)結(jié)果公布在宣傳欄上。

2、有嚴(yán)重違紀(jì)行為或發(fā)生重大事故的，文明班一票否決。

文明校園建設(shè)活動(dòng)方案篇5

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校文明宿舍建設(shè)，全面提升我校學(xué)生的文明素養(yǎng)，擬開展“創(chuàng)建文明宿舍、倡導(dǎo)校園文明”活動(dòng)，具體方案如下：

一、活動(dòng)目的

學(xué)生宿舍是在校學(xué)生日常生活、學(xué)習(xí)、交流的重要場(chǎng)所，是精神文明建設(shè)和對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的重要陣地，是反映學(xué)生精神境界和校風(fēng)校貌的重要窗口。開展“創(chuàng)建文明宿舍、倡導(dǎo)校園文明”活動(dòng)旨在進(jìn)一步樹立典型，表彰先進(jìn)，營(yíng)造文明、安全、溫馨、衛(wèi)生、舒適的生活環(huán)境，培養(yǎng)大學(xué)生良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

三、組織機(jī)構(gòu)：

本次活動(dòng)由政教處組織實(shí)施。

四、活動(dòng)安排

（一）宣傳動(dòng)員

1.內(nèi)宣傳動(dòng)員。召開輔導(dǎo)員專題會(huì)議、學(xué)生干部和學(xué)生團(tuán)員動(dòng)員大會(huì)，闡明活動(dòng)意義，布置具體工作。由輔導(dǎo)員召開專題班會(huì)，傳達(dá)學(xué)校及學(xué)院創(chuàng)建活動(dòng)的要求，布置班級(jí)工作。

2.“校園文明行”宣傳活動(dòng)。配合學(xué)?！拔拿魉奚帷眲?chuàng)建活動(dòng)，以“樹立文明新風(fēng)，倡導(dǎo)文明行為，建設(shè)文明宿舍，優(yōu)化成才環(huán)境”為主題，以《宿舍文明公約》和“五講五做”（講禮貌，做言行文明的大學(xué)生；講友善，做關(guān)愛(ài)他人的大學(xué)生；講誠(chéng)信，做表里如一的大學(xué)生；講衛(wèi)生，做身心健康的大學(xué)生；講自立，做自強(qiáng)上進(jìn)的大學(xué)生）為主要內(nèi)容，通過(guò)橫幅、展板、傳單、宣講等多種形式，號(hào)召全校學(xué)生以德修身，共建和諧家園。

（二）文明和諧宿舍創(chuàng)建

創(chuàng)建活動(dòng)以宿舍為單位，各班級(jí)負(fù)責(zé)本班宿舍創(chuàng)建活動(dòng)的組織與協(xié)調(diào)。創(chuàng)建文明和諧宿舍的目標(biāo)與要求是：

（1）舍風(fēng)建設(shè)：宿舍具有積極向上、朝氣蓬勃的良好氛圍；宿舍成員間和諧相處、友愛(ài)互助；宿舍成員能夠尊敬師長(zhǎng)、禮貌待人、言行文明、愛(ài)護(hù)公物、勤儉節(jié)約；宿舍無(wú)抽煙、酗酒現(xiàn)象。

（2）學(xué)風(fēng)建設(shè)：宿舍具有良好的學(xué)習(xí)氛圍；宿舍成員注重科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng)和提高，學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正；宿舍成員能夠充分利用業(yè)余時(shí)間交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，拓展專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)能力。

（3）內(nèi)務(wù)衛(wèi)生：個(gè)人物品擺放整齊有序，室內(nèi)無(wú)垃圾堆積、無(wú)蛛網(wǎng)、無(wú)床幃及亂貼亂畫現(xiàn)象，空氣清新；宿舍平時(shí)衛(wèi)生及成員個(gè)人衛(wèi)生狀況保持良好；

（4）安全秩序：宿舍成員牢固樹立“安全第一”的思想；對(duì)本宿舍內(nèi)存在的不安全因素和事故隱患能夠及時(shí)匯報(bào)并積極防范；宿舍內(nèi)無(wú)留宿外人及經(jīng)商現(xiàn)象；

（5）遵章守紀(jì)：宿舍成員能夠自覺(jué)遵守國(guó)家法律、學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度及宿舍文明守則，自覺(jué)維護(hù)公共秩序和學(xué)習(xí)、生活秩序，無(wú)違紀(jì)行為，無(wú)違章用電的行為；

（6）文化建設(shè)：宿舍成員能夠共同努力營(yíng)造積極、健康、向上的宿舍文化氛圍；室內(nèi)高雅文明，宿舍制度健全，有舍規(guī)等；積極參加校、院組織的各項(xiàng)宿舍文化建設(shè)活動(dòng)；

（二）學(xué)生干部掛牌公示

在創(chuàng)建活動(dòng)中要充分發(fā)揮學(xué)生干部的先鋒模范作用，以身作則，帶動(dòng)群眾，努力營(yíng)造“文明修身，和諧共進(jìn)”的氛圍。

擬在樓道對(duì)學(xué)生干部的姓名和所在宿舍予以公示，學(xué)生干部在創(chuàng)建活動(dòng)中的表現(xiàn)將作為干部考核和優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)選的重要參考。

（三）活力宿舍展示交流

1.“陽(yáng)光、活力、合作、共享”系列趣味活動(dòng)。擬開展跳繩、綁腿跑、障礙接力、籃球投籃、足球射門等系列趣味活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生投身全民健身運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)身體素質(zhì)，樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)宿舍凝聚力。活動(dòng)在班級(jí)選拔和推薦的基礎(chǔ)上，以宿舍為單位報(bào)名參賽。

2.誼寢室系列活動(dòng)

包括趣味棋牌大賽、書畫比賽等活動(dòng)組成。

以交流、團(tuán)隊(duì)為主題，“溝通貼近生活”為口號(hào)的寢室聯(lián)誼活動(dòng)一改以往聯(lián)誼缺乏真正交流溝通的弊病，切實(shí)為大家創(chuàng)造良好的溝通互動(dòng)平臺(tái)。嶄新的活動(dòng)形式在豐富活動(dòng)本身的同時(shí)亦調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性。

3.“詩(shī)韻生活空間”宿舍文化生活展示。配合學(xué)?！拔业乃奚崆閼选闭魑谋荣惣啊拔覑?ài)我家”宿舍攝影比賽，開展“詩(shī)韻生活空間”宿舍文化生活展示活動(dòng)?；顒?dòng)旨在反映豐富多彩的宿舍生活，倡導(dǎo)積極向上的宿舍文化和文明修身、誠(chéng)實(shí)守信、友愛(ài)互助的風(fēng)尚。

（1）“我的宿舍情懷”征文比賽。參賽文章要反映宿舍成員之間團(tuán)結(jié)互助的親情、友情，記述身邊的樂(lè)事、趣事。

（2）“我愛(ài)我家”宿舍攝影比賽。作品要以寢室生活為背景，創(chuàng)造性展現(xiàn)宿舍美好畫面及當(dāng)代中學(xué)生的良好風(fēng)貌。

各班要做好宣傳和動(dòng)員工作，認(rèn)真組織本班宿舍積極參與。上交作品需注明作者姓名和所在班級(jí)及宿舍。

（四）創(chuàng)建活動(dòng)檢查評(píng)比

學(xué)校成立檢查評(píng)比小組，小組成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成、各班級(jí)輔導(dǎo)員、學(xué)生會(huì)主要干部組成。

1.舍內(nèi)務(wù)環(huán)境檢查。檢查評(píng)比小組按照創(chuàng)建文明和諧宿舍的目標(biāo)與要求，著重依照潔、整、美、雅四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)全院所有宿舍進(jìn)行普查，檢查結(jié)果分為優(yōu)、良、中、差四個(gè)等級(jí)。

2.文及攝影作品評(píng)比。檢查小組對(duì)上交的征文和攝影作品進(jìn)行評(píng)比，分別設(shè)立一等獎(jiǎng)、二等將、三等獎(jiǎng)若干。在評(píng)獎(jiǎng)的基礎(chǔ)上選送優(yōu)秀作品參加學(xué)校的征文和攝影比賽的，并以展板和網(wǎng)絡(luò)的形式對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行展出。

3.建活動(dòng)全程對(duì)各班級(jí)宿舍參加本次創(chuàng)建活動(dòng)的情況進(jìn)行記錄備案，活動(dòng)結(jié)束時(shí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

在以上三項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上評(píng)選出院級(jí)文明和諧宿舍若干，并在其中進(jìn)行“特色宿舍”評(píng)選，擬設(shè)最佳宿舍環(huán)境獎(jiǎng)，最佳學(xué)風(fēng)獎(jiǎng)、最具創(chuàng)意宿舍獎(jiǎng)，最溫馨宿舍獎(jiǎng)，最雅宿舍獎(jiǎng)，全面發(fā)展宿舍獎(jiǎng)等特色獎(jiǎng)項(xiàng)，獎(jiǎng)項(xiàng)可空缺；以班級(jí)為單位評(píng)出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干；選出內(nèi)務(wù)衛(wèi)生標(biāo)兵若干。

本次活動(dòng)各班的參與情況和成果作為各班級(jí)期末考評(píng)的重要參照標(biāo)準(zhǔn)。

文明校園建設(shè)活動(dòng)方案篇6

為開好頭起好步，在新學(xué)期創(chuàng)造新輝煌，經(jīng)學(xué)校研究決定，從新學(xué)期開始，在全校范圍內(nèi)開展一次“弘揚(yáng)實(shí)高文化創(chuàng)建文明校園”活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想：

以“說(shuō)話文明、做事文明、當(dāng)文明人、展現(xiàn)實(shí)高風(fēng)采”為活動(dòng)宗旨，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，通過(guò)開展多種形式的教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高全校師生的文明程度，創(chuàng)設(shè)良好的校園育人環(huán)境。促進(jìn)師生的整體素質(zhì)進(jìn)一步提高，養(yǎng)成良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

二、師生中存在的不文明現(xiàn)象：

教職工：上班遲到、早退，中途離崗，衣冠不整，說(shuō)話粗俗，酒后上崗，上班時(shí)在電腦前玩游戲，在辦公室內(nèi)大聲閑談?dòng)绊懰宿k公，隨地吐痰，上課打手機(jī)，體罰或變相體罰學(xué)生等。

學(xué)生：隨地亂扔廢紙、方便袋，隨地吐痰，談戀愛(ài)，上網(wǎng)，打架，罵人，穿奇裝異服，遲到，早退，曠課，不尊重老師，在校內(nèi)亂騎自行車，下課后在校園內(nèi)大聲喧嘩等不文明現(xiàn)象。

以上存在的現(xiàn)象嚴(yán)重影響實(shí)驗(yàn)高中形象，師生意見很大，這次活動(dòng)的目的就是希望每一個(gè)師生員工，從自己做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，從拾起一片廢紙等小事做起，從細(xì)微處做起，讓行為文明，讓心靈高尚，在新的學(xué)期有個(gè)新氣象、新進(jìn)步。

三、活動(dòng)目標(biāo)：

振奮全體師生的精神，使其以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志、嶄新的`姿態(tài)投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)工作中去，讓文明之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落。具體目標(biāo)如下：

1、教職工做到不遲到、不早退、不在公共場(chǎng)所吸煙、不發(fā)牢騷、衣著得體、舉止文明、精神抖擻、不體罰或變相體罰學(xué)生。

2、學(xué)生做到精神風(fēng)貌好，遵守實(shí)驗(yàn)高中一日常規(guī)，不亂扔廢棄物，不打架、不罵人，愛(ài)護(hù)公物，言談、舉止文明。宿舍內(nèi)務(wù)整理規(guī)范、衛(wèi)生清潔、按時(shí)作息。

3、各科室、教室衛(wèi)生達(dá)到六凈：地面凈、墻壁凈、窗戶凈、桌凳凈、黑板凈、電器設(shè)備及燈具凈?？剖疫€要做到物品擺放有序，毛巾、臉盆干凈，無(wú)污漬。

4、環(huán)境衛(wèi)生做到：校園潔凈美麗，無(wú)垃圾死角。

5、伙房衛(wèi)生潔凈，飯菜質(zhì)量高。

四、時(shí)間安排：

自9月1日——10月4日

五、具體要求：

1、8月30號(hào)方案?jìng)鬟_(dá)到中層領(lǐng)導(dǎo)，31號(hào)各年級(jí)制定出本年級(jí)的實(shí)施方案，9月1號(hào)早晨召開全體學(xué)生會(huì)，傳達(dá)到每個(gè)學(xué)生，9月1號(hào)下午召開各班班會(huì)，學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校及年級(jí)制定的方案。

2、檢查細(xì)則：

項(xiàng)目扣分原因扣分標(biāo)準(zhǔn)備注

教師系列

遲到每次扣2分

早退每次扣2分

衣冠不整每次扣1分

體罰學(xué)生每次扣3分

中途離崗每次扣1分

上班時(shí)間做玩游戲等與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情每次扣2分

亂停、亂放自行車每次扣1分

酒后上崗每次扣3分

學(xué)生系列

亂扔廢棄物每次扣3分

奇裝異服每次扣1分

打架罵人每次扣5分

不尊重老師每次扣3分

在校內(nèi)騎自行車每次扣1分

上網(wǎng)每人次扣5分

談戀愛(ài)每人次扣5分

遲到、早退每人次扣1分

曠課每人次扣2分

班級(jí)系列

教室衛(wèi)生較差每次扣2分

白天光線好的情況下亮燈每只燈扣0.5分

公物損壞每次扣1分

不按時(shí)關(guān)門窗每次扣1分

自習(xí)較亂每次扣1分

校園環(huán)境系列

不按時(shí)打掃衛(wèi)生每次扣1分

有廢紙2片以上每次扣1分

有衛(wèi)生死角每次扣2分

科室系列

不按時(shí)關(guān)燈、關(guān)空調(diào)等電器每次扣2分

室內(nèi)擺放亂每次扣2分

衛(wèi)生差每次扣2分

大聲喧嘩每次扣1分

早操系列

班主任、年級(jí)組成員不到崗每人次扣1分

班級(jí)人數(shù)較少（相對(duì)而言）每班次扣1分

跑步不整齊、口號(hào)不響亮每班次扣1分

午休晚就寢系列

遲到每人次扣0.5分

宿舍內(nèi)說(shuō)話每人次扣1分

就寢后洗刷每人次扣1分

不服從宿管老師管理每人次扣2分

3、檢查人員：共分7組，檢查小組人員名單如下：（檢查方式討論決定）

組別組長(zhǎng)組員

4、一日工作流程：

早晨6：30查早操；上午查師生考勤、校園環(huán)境衛(wèi)生、抽查科室衛(wèi)生、節(jié)電節(jié)水、教職員工辦公行為；中午檢查午休；下午查師生考勤、校園環(huán)境衛(wèi)生、抽查科室衛(wèi)生；晚上檢查學(xué)生就寢。

5、學(xué)生參與管理：高一、高二各班每?jī)芍芡瞥鲆幻拿鞅O(jiān)督員志愿者，在督導(dǎo)組的指導(dǎo)下參與督導(dǎo)，督導(dǎo)組成員要佩戴督導(dǎo)標(biāo)牌進(jìn)行工作。

6、教職工的扣分原則：一是學(xué)校檢查，二是學(xué)生舉報(bào)。

7、評(píng)比辦法：

檢查組每天把檢查情況匯總后交到督評(píng)辦，檢查組還要寫出督察總結(jié)。督評(píng)辦把檢查組每天檢查的結(jié)果及時(shí)在學(xué)校網(wǎng)站上公布，一周一總結(jié)，評(píng)出優(yōu)勝實(shí)體2個(gè)。各年級(jí)根據(jù)年級(jí)檢查情況，結(jié)合學(xué)校檢查情況每星期評(píng)出優(yōu)勝班級(jí)（取本級(jí)部的四分之一）報(bào)學(xué)校進(jìn)行表彰。各督導(dǎo)組在檢查過(guò)程中對(duì)發(fā)現(xiàn)的不文明行為要照相曝光，以促其改進(jìn)。

7、配合活動(dòng)：

（1）開展“五文明”評(píng)優(yōu)活動(dòng)（文明個(gè)人、文明教室、文明宿舍、文明就餐、文明校園）。

（2）舉行一次向不文明行為告別簽名活動(dòng)。

（3）舉行一次“青春文明校園行”演講

文明校園建設(shè)活動(dòng)方案篇7

一、指導(dǎo)思想:

弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的道德生活習(xí)慣和健康向上的人格。

二、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

三、活動(dòng)目的:

通過(guò)活動(dòng)，動(dòng)員全體學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)，自覺(jué)踐行文明禮儀，做文明禮儀的先鋒，引導(dǎo)學(xué)生從自己做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，自覺(jué)規(guī)范自身言行。自覺(jué)弘揚(yáng)新時(shí)期民族精神，當(dāng)好東道主，熱情迎接參加亞太城市市長(zhǎng)峰會(huì)的嘉賓。

四、活動(dòng)開展主要內(nèi)容：

1、通過(guò)得體衣裝，展示學(xué)生的精神風(fēng)貌。

2、通過(guò)尊師教育，培養(yǎng)學(xué)生文明言行。

3、通過(guò)講衛(wèi)生教育，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí)。

4、通過(guò)關(guān)心差生、貧困生教育，培養(yǎng)學(xué)生的“愛(ài)心”意識(shí)。

5、通過(guò)尊敬父母等，培養(yǎng)學(xué)生的公德意識(shí)。

五、活動(dòng)步驟:

1、我校定于11月21日在晨會(huì)上由大隊(duì)委向全體師生發(fā)出“做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園”的倡議，動(dòng)員師師生人人爭(zhēng)做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。

2、學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，各班在學(xué)校下發(fā)方案后，利用各種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》，了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí)。

3、自糾自查，各班級(jí)發(fā)動(dòng)學(xué)生對(duì)照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》，采取自評(píng)、互評(píng)等方式，認(rèn)真檢查自身行為。

4、各班安排5名“文明禮儀監(jiān)督員”，及時(shí)發(fā)現(xiàn)身邊的禮儀典型，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用，激勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展開禮儀和宣傳禮儀整個(gè)宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程，推動(dòng)文明禮儀宣傳教育系列實(shí)踐活動(dòng)深入開展。

5、各班舉行“文明禮儀，從我做起”主題班隊(duì)會(huì)。

文明校園建設(shè)活動(dòng)方案篇8

班級(jí)是學(xué)校開展德育工作的基本單位，班集體的優(yōu)劣對(duì)學(xué)生全面發(fā)展關(guān)系很大，為了充分調(diào)動(dòng)班主任及全體學(xué)生的積極性，開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，形成良好的校風(fēng)校紀(jì)，學(xué)校將長(zhǎng)期開展“做文明學(xué)生，創(chuàng)文明班級(jí)活動(dòng)，建品牌學(xué)校”活動(dòng)。為此，特制定本方案：

一、評(píng)比內(nèi)容

1.早上跑操和課間跑操（滿分20分）

根據(jù)《州贛中學(xué)學(xué)生跑操管理?xiàng)l例》（試行）執(zhí)行。

2.升旗儀式及文明禮儀（七年級(jí)、高一滿分10分，六年級(jí)20分）

每月學(xué)生參加全校和年級(jí)組升旗儀式各一次，升旗時(shí)要求學(xué)生統(tǒng)一穿校服，佩帶學(xué)生卡，集合速度快、人數(shù)齊、嚴(yán)肅認(rèn)真，按秩序撤離；學(xué)生舉止文明，禮貌待人，課間不追追打打；講究衛(wèi)生，不亂扔廢棄物，不隨地吐痰，不踐踏草坪等。每發(fā)現(xiàn)一例違規(guī)扣2分。

3.眼保健操（滿分5分）

要求人數(shù)齊，態(tài)度認(rèn)真，動(dòng)作準(zhǔn)確，每次不合格扣1分。

4.用膳紀(jì)律（滿分5分）

主動(dòng)排隊(duì)，不大聲喧嘩，講衛(wèi)生，不浪費(fèi)糧食，用餐后主動(dòng)將餐具放到指定地點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)一人次違紀(jì)扣1分。

5.晚自習(xí)紀(jì)律（高一10分、七年級(jí)5分、六年級(jí)活動(dòng)課紀(jì)律滿分10分）

人數(shù)齊、不遲到、不早退，遵守課堂紀(jì)律，值周教師每發(fā)現(xiàn)一人次遲到（或早退）扣1分，紀(jì)律差扣2分。

6.寢室管理（高中40分，七年級(jí)20分，六、七年級(jí)午休紀(jì)律10分）

執(zhí)行；六、七年級(jí)午休期間每發(fā)現(xiàn)一例在校園內(nèi)吵鬧、打球等影響他人休息的行為扣1分。

7、教室衛(wèi)生（高一滿分10分，六、七年級(jí)滿分20分）

按照《州贛中學(xué)教室環(huán)境衛(wèi)生評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》執(zhí)行。

8、乘車秩序（六年級(jí)滿分10分、七年級(jí)滿分5分）

自覺(jué)排隊(duì)，依次上車，互相謙讓，不搶占座位，不吃零食，每發(fā)現(xiàn)一例違紀(jì)行為扣1分。

以上各項(xiàng)得分，分別由值周教師、值周班級(jí)學(xué)生、學(xué)生會(huì)干部、宿舍管理員等分年級(jí)檢查評(píng)分，政教處匯總。每月按班級(jí)數(shù)的.35%左右，比例適當(dāng)考慮班級(jí)層次，從高分到低分評(píng)選出“文明班級(jí)”。

二、加分與扣分

1.班級(jí)學(xué)生出現(xiàn)好人好事加1-2分。

2.學(xué)校舉行重大活動(dòng)，班級(jí)表現(xiàn)突出的加2-5分。

3.班級(jí)內(nèi)有違規(guī)使用手機(jī)、MP4、MP5，每人次扣3分。

4.不遵守安全紀(jì)律，私自外出、爬高、游泳，違規(guī)用電，騎電動(dòng)車上學(xué)等行為，每人次扣3分。

5.故意損壞公共財(cái)物，每人次扣1-3分。

三、表彰及獎(jiǎng)勵(lì)

1.每月初對(duì)獲得上月“文明班級(jí)”稱號(hào)的班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗并進(jìn)行表彰，每學(xué)期進(jìn)行總評(píng)，評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

2.文明班級(jí)評(píng)比結(jié)果占班主任考評(píng)分50%。對(duì)獲得“文明班級(jí)”的班主任給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，在結(jié)構(gòu)工資中體現(xiàn)。

文明校園建設(shè)活動(dòng)方案篇9

一、活動(dòng)背景

20年12月9日北平學(xué)生數(shù)千人在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下舉行了抗日救國(guó)_威至今已經(jīng)有76周年之久。而20年中華人民共和國(guó)的成立標(biāo)志著中國(guó)人民從此站起來(lái)了，真正成為了國(guó)家的主人?；仡欉@70多年，中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，在經(jīng)濟(jì)、政治、文化方面都取得了很大的發(fā)展。社會(huì)主義制度的建立、改革開放帶來(lái)的繁榮昌盛、中國(guó)科技的飛騰發(fā)展等都表明，中國(guó)不再是落后的農(nóng)業(yè)大國(guó)，而是在慢慢地改變這種狀態(tài)，屹立于世界民族之林?，F(xiàn)在中國(guó)正發(fā)出熠熠的光輝，向世界表明中國(guó)將與世界同行。

作為當(dāng)代大學(xué)生，我們肩負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的偉大使命。不僅要注意弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，還要以身作則，用自己的實(shí)際行動(dòng)影響身邊的同學(xué)、朋友、親人，使他們也為祖國(guó)的建設(shè)做出自己的努力。愛(ài)國(guó)并不抽象，相反它是具體的，我們可以從身邊的小事做起。祖國(guó)撫育了我們，祖國(guó)給了我們驕傲，所以我們要用我們的實(shí)際行動(dòng)去感恩，感謝我們的母親！

二、活動(dòng)目的

希望通過(guò)此活動(dòng)，有效傳達(dá)我校開展“愛(ài)國(guó)主義”的主題教育，爭(zhēng)取達(dá)到團(tuán)總支對(duì)于本期團(tuán)日活動(dòng)的相關(guān)要求和目的。通過(guò)此次活動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)民族思想，更深一步懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)?；顒?dòng)包括幾項(xiàng)內(nèi)容，通過(guò)不同內(nèi)容的活動(dòng)，希望同學(xué)們?cè)趨⑴c活動(dòng)的過(guò)程中，能夠真正感受到國(guó)家的繁榮與發(fā)展，達(dá)到培養(yǎng)同學(xué)們將愛(ài)國(guó)主義這一理論運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中去的能力。

三、活動(dòng)主題

憶苦思甜，感恩祖國(guó)

四、活動(dòng)時(shí)間

20年11月28日下午13：40-14：25

五、活動(dòng)地點(diǎn)

505教室

六、參與對(duì)象

20級(jí)班團(tuán)支部全體成員

七、活動(dòng)內(nèi)容概要

本次團(tuán)日活動(dòng)緊密結(jié)合愛(ài)國(guó)主義精神，以感恩祖國(guó)為核心開展相關(guān)的活動(dòng)，以下是10級(jí)班級(jí)團(tuán)支部團(tuán)日活動(dòng)----感恩祖國(guó)系列活動(dòng)的內(nèi)容概要。

1、唱國(guó)歌。由主持人宣布活動(dòng)開始，同學(xué)們?nèi)w起立，奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌，同學(xué)們隨著音樂(lè)歌唱祖國(guó)。

2、重溫歷史。主持人講述12。9大學(xué)生運(yùn)動(dòng)事跡的起因，經(jīng)過(guò)和結(jié)果。

3、播放視頻?！懊褡寰蘩恕?，讓同學(xué)們重溫那段心酸的歷史。

4、詩(shī)朗誦?！秲A訴與歌唱》

八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備階段（11月17日-11月26日）

（一）活動(dòng)形式、內(nèi)容討論和確定工作

（1）班委明確團(tuán)日活動(dòng)的主題，確定活動(dòng)形式、時(shí)間和地點(diǎn)。

（2）由學(xué)習(xí)委員做好記錄，一邊會(huì)后制作活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)。

（3）生活委員負(fù)責(zé)活動(dòng)會(huì)場(chǎng)布置。

（二）活動(dòng)的開展階段（11月28日）

按照計(jì)劃進(jìn)行團(tuán)日活動(dòng)。根據(jù)策劃規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn)、活動(dòng)形式和內(nèi)容開展團(tuán)日活動(dòng)。

1、主持人宣布活動(dòng)開始，全體起立唱國(guó)歌。

2、主持人講述12.9大學(xué)生運(yùn)動(dòng)事跡，并播放紀(jì)錄片。

3、詩(shī)朗誦《傾訴與歌唱》

4、活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)班主任點(diǎn)評(píng)

九、活動(dòng)工作人員安排。

1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：

團(tuán)支書_負(fù)責(zé)策劃書的書寫；

組織委員負(fù)責(zé)PPT的制作。

2、活動(dòng)的其他負(fù)責(zé)人：

組織委員_負(fù)責(zé)主持班會(huì)的進(jìn)行；

宣傳委員負(fù)責(zé)黑板報(bào)的繪制；

學(xué)習(xí)委員_負(fù)責(zé)活動(dòng)記錄。

文明校園建設(shè)活動(dòng)方案篇10

一、指導(dǎo)思想

以十九大精神為指導(dǎo)，推動(dòng)物質(zhì)文明、精神文明、政治文明協(xié)調(diào)發(fā)展，創(chuàng)建和諧、文明的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，不斷提高師生的文明素質(zhì)，把創(chuàng)建“文明校園”作為我校內(nèi)涵建設(shè)，提升辦學(xué)能力，力爭(zhēng)使我校成為社會(huì)主義精神文明建設(shè)示范單位。

二、創(chuàng)建目標(biāo)

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持把創(chuàng)建活動(dòng)擺上重要議事日程，做到機(jī)構(gòu)健全、人員落實(shí)、計(jì)劃周全、措施具體、經(jīng)費(fèi)保證、工作到位，并取得明顯實(shí)效。領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，作風(fēng)民主，開拓創(chuàng)新，勤政廉政，以身作則，在創(chuàng)建活動(dòng)中發(fā)揮模范帶頭作用，受到群眾好評(píng)。

（二）創(chuàng)建活動(dòng)。深入開展多種形式的宣傳活動(dòng)，營(yíng)造創(chuàng)建氛圍。有計(jì)劃、有組織地在校內(nèi)開展文明宿舍、文明班級(jí)、文明學(xué)生、文明教師評(píng)選；扎實(shí)開展“扣好人生第一?？圩印敝黝}實(shí)踐活動(dòng)，有效開展德育、美育、勞動(dòng)教育，心理健康教育，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，積極開展家校共建，提高學(xué)校聲譽(yù)。

（三）道德風(fēng)尚。弘揚(yáng)和培育民族精神和時(shí)代精神，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，廣泛開展公民道德教育和實(shí)踐活動(dòng)，重視和開展未成年人的思想道德建設(shè)。加強(qiáng)誠(chéng)信教育，重視行風(fēng)建設(shè)，自覺(jué)抵制和糾正各種不正之風(fēng)。

（四）學(xué)習(xí)風(fēng)氣。加強(qiáng)文化學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，形成全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、自覺(jué)學(xué)習(xí)的良好風(fēng)尚，積極爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型單位。崇尚科學(xué)，反對(duì)迷信，倡導(dǎo)健康、文明、科學(xué)的生活方式。落實(shí)衛(wèi)生防疫制度。堅(jiān)持開展豐富多彩、健康向上的文化體育活動(dòng)。

（五）民主管理。健全民主管理制度，堅(jiān)持黨務(wù)政務(wù)公開，完善職工代表大會(huì)和其他形式的民主管理制度，保障師生的合法權(quán)益。社會(huì)治安綜合治理措施落實(shí)，治安防范網(wǎng)絡(luò)健全，民主法制教育經(jīng)?；⒅贫然?。校內(nèi)未發(fā)生違法、違紀(jì)、刑事、治安案件，無(wú)重大安全責(zé)任事故。

（六）環(huán)境面貌。重視環(huán)境保護(hù)工作，積極開展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，建立健全環(huán)境衛(wèi)生管理制度，內(nèi)務(wù)管理規(guī)范有序，內(nèi)外環(huán)境清潔整齊，無(wú)臟亂差現(xiàn)象，重視綠化美化，為師生創(chuàng)造良好的工作生活環(huán)境。

（七）教學(xué)業(yè)績(jī)。學(xué)校工作教學(xué)是中心，教學(xué)常規(guī)是核心，落實(shí)常規(guī)教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我們要以“學(xué)習(xí)”為主題，抓教師專業(yè)成長(zhǎng)，以“活動(dòng)”為載體，抓學(xué)生智力開發(fā)，以“精細(xì)”為目標(biāo)，抓教學(xué)過(guò)程管理。積極實(shí)施新課改方案，認(rèn)真開展教研活動(dòng)，管理達(dá)目標(biāo)，考績(jī)超歷史。

三、成立文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：杜海兵

副組長(zhǎng)：孫國(guó)禮楊建軍張士路趙文東喬莊

成員：馬騫張燕王志國(guó)辛國(guó)強(qiáng)周斌

張巧玲劉會(huì)平何志芳燕海莉高巖

四、創(chuàng)建步驟

第一階段：制定創(chuàng)建方案（1月）

學(xué)習(xí)上級(jí)政府有關(guān)創(chuàng)建文明校園的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，認(rèn)真研究制定我校創(chuàng)建工作的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、工作步驟、方式方法、具體要求等。

第二階段：大力宣傳發(fā)動(dòng)（2月）

召開動(dòng)員大會(huì)，安排布署創(chuàng)建工作，組織干部和師生深入學(xué)習(xí)上級(jí)部門有關(guān)創(chuàng)建文明校園的文件精神，充分調(diào)動(dòng)師生參與創(chuàng)建工作的積極性和主動(dòng)性，提高對(duì)創(chuàng)建工作重要性的認(rèn)識(shí)，明確創(chuàng)建目標(biāo)和要求，為創(chuàng)建文明校園營(yíng)造積極的輿論導(dǎo)向。

第三階段：全面組織實(shí)施（3—9月）

嚴(yán)格按照“文明校園”的考核標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持硬件軟件一齊抓。搞好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，制度建設(shè)。加強(qiáng)校內(nèi)外及周邊治安綜合治理、環(huán)境衛(wèi)生治理，全面完成各項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù)，并把創(chuàng)建的活動(dòng)安排及相關(guān)材料形成完整的創(chuàng)建檔案。

具體工作計(jì)劃：

1.培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀“進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦”，師生熟知“24個(gè)字”。

2.組織開展“扣好人生第一?？圩印敝黝}教育實(shí)踐活動(dòng)：學(xué)習(xí)宣傳“新時(shí)代好少年”活動(dòng)；“傳承紅色基因”系列教育活動(dòng)；中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承活動(dòng)；學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)；“勞動(dòng)美”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；“陽(yáng)光成長(zhǎng)”心理健康教育活動(dòng)。

3.組織開展“新時(shí)代好少年”等未成年人先進(jìn)典型學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。

4.組織開展“我和我的祖國(guó)”系列主題活動(dòng)。

5.設(shè)立心理健康教育課，開展中小學(xué)生心理健康教育，培育陽(yáng)光心態(tài)、健全人格。

6.組織學(xué)生參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地和公益性文化設(shè)施。

7.組織開展文明處室、文明班級(jí)、文明宿舍和文明教師、文明學(xué)生等評(píng)比活動(dòng)。

8.辦好家長(zhǎng)學(xué)校，加強(qiáng)家校聯(lián)系，引進(jìn)家長(zhǎng)、社區(qū)參與學(xué)校治理，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。

9.與貧困地區(qū)學(xué)校開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。

10.組織教師培訓(xùn)，制定教師專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃，不斷更新教師教育觀念和知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高教師教學(xué)水平。

11.加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，開展經(jīng)典誦讀和戲曲、書法、傳統(tǒng)體育等進(jìn)校園活動(dòng)。

12.開齊開足美育課程，開設(shè)勞動(dòng)教育課程和落實(shí)體育課程，組織開展各類文化活動(dòng)、體育競(jìng)賽活動(dòng)。

13.依托校園內(nèi)櫥窗、墻體、宣傳欄以及校報(bào)校刊、校園廣播、校園網(wǎng)等宣傳陣地，多種形式展示文明校園創(chuàng)建成果。

第四階段：自查自糾（10—12月）

根據(jù)創(chuàng)建工作情況，及時(shí)對(duì)前段工作進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)照考核標(biāo)準(zhǔn)自查自糾，認(rèn)真整改，做好迎接檢查的一切準(zhǔn)備工作，全體師生要全力以赴投入創(chuàng)建活動(dòng)，珍惜鞏固創(chuàng)建成果，以最優(yōu)異的成績(jī)和最佳的精神面貌迎接檢查。

五、創(chuàng)建措施

（一）提高認(rèn)識(shí)水平，統(tǒng)一創(chuàng)建思想。

開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)是促進(jìn)物質(zhì)文明、精神文明、政治文明、生態(tài)文明協(xié)調(diào)發(fā)展的重要途徑和載體。我校創(chuàng)建文明校園就是要從教學(xué)、管理等各方面全面提高文明水平，我校將定期召開創(chuàng)建工作會(huì)議，部署創(chuàng)建工作，組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中共中央《關(guān)于社會(huì)主義精神文明建設(shè)指導(dǎo)方針的決議》《關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)若干重要問(wèn)題的決議》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等有關(guān)文件。廣大師生要進(jìn)一步明確我校精神文明建設(shè)的內(nèi)容、目標(biāo)和要求。我校網(wǎng)站將設(shè)立創(chuàng)建工作專欄，讓全體師生統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到創(chuàng)建活動(dòng)要求上來(lái)。

（二）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保落實(shí)到位。

領(lǐng)導(dǎo)班子定期研究精神文明建設(shè)和創(chuàng)建文明校園工作，把精神文明建設(shè)和創(chuàng)建工作與教學(xué)工作一并研究，一同布置，切實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題；組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查各科室創(chuàng)建工作的落實(shí)情況，建好創(chuàng)建檔案，確保創(chuàng)建工作落實(shí)到位。

（三）加強(qiáng)黨建工作，以黨建促創(chuàng)建。

各黨支部建立理論學(xué)習(xí)制度，做到學(xué)習(xí)時(shí)間、人員、內(nèi)容、形式和效果“五落實(shí)”。加強(qiáng)各黨支部的思想建設(shè)，組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮黨支部政治核心作用和黨員的`積極帶頭作用，確保創(chuàng)建工作順利進(jìn)行。

（四）拓展工作思路，加強(qiáng)思想教育。

加強(qiáng)思想政治教育工作是創(chuàng)建文明校園的重要考核內(nèi)容，也是創(chuàng)建文明校園的重要措施。學(xué)校充分利用“七一”、“十一”等重大事件或紀(jì)念日，開展知識(shí)講座，采取走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德教育，不斷提高師生的思想道德水準(zhǔn)。利用櫥窗、黑板報(bào)、廣播和網(wǎng)站大力宣傳先進(jìn)典型，引導(dǎo)廣大師生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

（五）恪守職業(yè)道德，提高管理水平。

強(qiáng)化崗位責(zé)任意識(shí)，努力打造服務(wù)型、創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、節(jié)約型、廉潔型“五型”集體，在領(lǐng)導(dǎo)層，倡導(dǎo)自覺(jué)遵守道德行為規(guī)范，強(qiáng)化管理意識(shí)，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率；在老師中，倡導(dǎo)教職員工以身作則，從我做起，做好本職工作，勿失職業(yè)操守；教育學(xué)生自律、自重、自信、自強(qiáng)，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)，爭(zhēng)做文明個(gè)人。

（六）加強(qiáng)文化建設(shè)，形成文化積淀。

進(jìn)一步明確辦學(xué)理念，把握辦學(xué)定位。弘揚(yáng)我校創(chuàng)造的優(yōu)秀物質(zhì)文化、精神文化、制度文化和行為文化，開展好常規(guī)教研活動(dòng)。積極開展多種形式的文化、藝術(shù)、體育、社會(huì)實(shí)踐、青年志愿者服務(wù)等活動(dòng)，激發(fā)教學(xué)熱情，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力。

（七）搞好清潔衛(wèi)生，改善人文環(huán)境。

校內(nèi)清潔劃區(qū)包干，辦公樓、學(xué)生宿舍、食堂的清潔責(zé)任到人；辦公區(qū)無(wú)衛(wèi)生死角，物品擺放規(guī)范整齊；教室整潔，布置優(yōu)雅。堅(jiān)持每周一檢查公示，每月一評(píng)比。

進(jìn)一步優(yōu)化設(shè)施環(huán)境，定時(shí)維修和粉刷墻壁，做好洗手間等公共場(chǎng)所的保潔與維護(hù)，營(yíng)造安全、文明、健康的工作環(huán)境；進(jìn)一步做好校內(nèi)綠地和樹木花草維護(hù)和整修，創(chuàng)設(shè)“綠化，凈化，美化，亮化”的自然景觀；做好宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)和網(wǎng)站的的管理和更新，形成良好的創(chuàng)建氛圍。

（八）加強(qiáng)綜合治理，打造平安校園。

采用法制講座、知識(shí)競(jìng)賽等形式進(jìn)行廣泛的法制宣傳教育，使師生做到知法、懂法、守法。認(rèn)真落實(shí)社會(huì)治安綜合治理工作責(zé)任制，繼續(xù)加大社會(huì)治安綜合治理工作力度，嚴(yán)格落實(shí)值班制度、重大事項(xiàng)報(bào)告制度、門崗保衛(wèi)制度、夜間巡查制度。加強(qiáng)安全防范措施，開展消防演練，嚴(yán)防盜竊、火災(zāi)，杜絕各類刑事案件發(fā)生。

文明校園建設(shè)活動(dòng)方案篇11

一、目的和意義

為全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，激發(fā)廣大學(xué)生努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的熱情，強(qiáng)化學(xué)校各種制度的量化管理，使班主任開展工作具體化、目標(biāo)化，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)，特制定本制度。

二、評(píng)比細(xì)則

1、各班級(jí)一起參加評(píng)比，采取量化的記分制，最后按年級(jí)以總分排等級(jí)。

2、文明班級(jí)評(píng)比項(xiàng)目

（1）日常檢查評(píng)比總分

（2）期末檢測(cè)統(tǒng)考科目平均總分

（3）黑板報(bào)、花圃評(píng)比總分

（4）流動(dòng)紅旗加分

（5）文藝、體育競(jìng)賽加分

（6）學(xué)生鞏固率得分

（7）綜合評(píng)議得分

（8）其他加、減分

3、文明班級(jí)和文明宿舍流動(dòng)（固定）紅旗加分：

（1）得固定紅旗一面（連續(xù)四次得流動(dòng)紅旗）加10分

（2）得流動(dòng)紅旗連續(xù)三次加6分

（3）得流動(dòng)紅旗連續(xù)兩次加4分

（4）得流動(dòng)紅旗1次加1分

4、文藝、體育競(jìng)賽得名次，按名次先后加分（含專項(xiàng)評(píng)比）：

（1）個(gè)人名次：校級(jí)分別給該班一等獎(jiǎng)3分二等獎(jiǎng)2分三等獎(jiǎng)1分；區(qū)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別給該班加5、3、2分，市級(jí)分別加8、6、4分。

（2）集體名次，學(xué)校舉辦大型文藝、體育比賽，校運(yùn)會(huì)團(tuán)體總分獲一、二、三等獎(jiǎng)分別給該班加10、8、6分，其他比賽集體獲一、二、三等獎(jiǎng)分別給該班加8、6、4分。

（校運(yùn)會(huì)以團(tuán)體總分加分，單項(xiàng)不再加分，精神文明獎(jiǎng)按三等獎(jiǎng)加分）

5、在校生鞏固率分值，該項(xiàng)分值滿分100分（以開學(xué)注冊(cè)人數(shù)核定后為準(zhǔn)）；

期末無(wú)輟學(xué)生班級(jí)得分100分；減少1人95分；減少2人得85分；減少3人得70分；減少4人得50分；減少5人得30分；輟學(xué)生超過(guò)5人，該項(xiàng)得分為零分。（初三年級(jí)以畢業(yè)考人數(shù)為準(zhǔn)）

6、綜合評(píng)議分值，該項(xiàng)分值滿分為50分

期末由政教處聯(lián)合各行政主管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各班進(jìn)行一學(xué)期的綜合評(píng)議。

7、鼓勵(lì)同學(xué)們勇躍向廣播室投稿，凡經(jīng)審核被采用的，給予每稿加一定的'分，計(jì)入該班評(píng)比總分，好人好事可適當(dāng)加分。

8、該班學(xué)生受學(xué)校書面處分的，每人次扣5分。

文明校園建設(shè)活動(dòng)方案篇12

一、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步完善我校的教育工作評(píng)價(jià)體系，培養(yǎng)學(xué)生“自主管理、自我教育、自我發(fā)展”的能力，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，繼續(xù)加強(qiáng)我校的內(nèi)涵建設(shè)，在全校開展“創(chuàng)建文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)，評(píng)比結(jié)果最優(yōu)者授予“文明班級(jí)”的稱號(hào)。通過(guò)爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)班集體的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。

二、評(píng)分小組：

組長(zhǎng)：王龍緒

組員：樊繼俊王經(jīng)松單高芝

三、評(píng)比內(nèi)容

按照《塔山鎮(zhèn)大莒城小學(xué)文明班級(jí)評(píng)分細(xì)則》，對(duì)各班“紀(jì)律”、“衛(wèi)生”、“文明禮儀”、“集體活動(dòng)”、“班級(jí)布置”、“班隊(duì)工作”等方面進(jìn)行督察和評(píng)比。

四、實(shí)施辦法：

1、文明班級(jí)體評(píng)比是根據(jù)“公正、公平、公開”的.原則施行。公正以體現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)的目的和執(zhí)行的態(tài)度；公平以體現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)標(biāo)準(zhǔn)的合理競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)的均等；公開指競(jìng)爭(zhēng)制度、評(píng)比過(guò)程和檢查結(jié)果的公開，以增加競(jìng)爭(zhēng)的透明度。

2、文明班級(jí)體評(píng)比分階段性評(píng)比和終結(jié)性評(píng)比兩個(gè)階段。

階段性評(píng)比由大隊(duì)部實(shí)施，每周評(píng)比一次，側(cè)重考核紀(jì)律、衛(wèi)生兩個(gè)方面，發(fā)給表現(xiàn)較好的班級(jí)周評(píng)“紀(jì)律流動(dòng)紅旗”、“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”和“周文明班級(jí)”稱號(hào)。終結(jié)性評(píng)比學(xué)校評(píng)分小組聯(lián)合大隊(duì)部共同實(shí)施，每學(xué)期評(píng)比一次，發(fā)給文明班級(jí)獎(jiǎng)狀。

3、檢查采用每天定時(shí)和隨機(jī)檢查相結(jié)合的方式，檢查任務(wù)由值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師和大隊(duì)部紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗聯(lián)合承擔(dān)，以打分（總分為100分）的形式給出每天的檢查情況作為該班的當(dāng)天成績(jī)。

4、每周公布一次評(píng)比結(jié)果，班主任對(duì)評(píng)比結(jié)果若有異議，可向相關(guān)部門或相關(guān)人員詢問(wèn)，相關(guān)部門或人員給予解釋或修正。

五、獎(jiǎng)勵(lì)：

1、凡被評(píng)為學(xué)期“文明班級(jí)”的班級(jí)，在學(xué)校經(jīng)濟(jì)允許的情況下，給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

2、凡被評(píng)為學(xué)期“文明班級(jí)”的班級(jí)，班主任優(yōu)先考慮評(píng)優(yōu)評(píng)先。

文明校園建設(shè)活動(dòng)方案篇13

為了迎接建校1周年，豐富校園文化生活，創(chuàng)建美好生活空間，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，倡導(dǎo)文明，展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮自我教育、自我提高、自我管理、自我服務(wù)的作用，促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。我們女生部將舉辦文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽的活動(dòng)。

一﹑活動(dòng)目的：

(一)提高全校師生的文明水平，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)衛(wèi)意識(shí)，讓他們從自身做起，從小事做起，杜絕不良習(xí)慣。

(二)提高個(gè)人素質(zhì)，體現(xiàn)自身價(jià)值，振奮師生的精神，使其以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志，投入學(xué)習(xí)和生活中。

二、活動(dòng)主題：

樹文明新風(fēng)，做文明新小人。

三、策劃主辦單位：

學(xué)生會(huì)女生部

贊助單位：

四、活動(dòng)對(duì)象：

全院學(xué)生

五、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)參賽隊(duì)以班級(jí)為單位，參賽人數(shù)為3名，競(jìng)賽分為初賽和決賽兩個(gè)階段。

(二)初賽

活動(dòng)時(shí)間:4月8日

活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓

活動(dòng)內(nèi)容：筆試。試卷采取百分制，題型分為選擇題、判斷題、論述題。答題時(shí)間為一小時(shí)。班級(jí)3人各完成一份試卷，班級(jí)平均成績(jī)前8名者進(jìn)入決賽。

(三)決賽

活動(dòng)時(shí)間：4月15日

活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓

活動(dòng)內(nèi)容：必答題、搶答題、心有靈犀題、選分題。

比賽規(guī)則：

必答題：由每隊(duì)隊(duì)員依次回答一題，其他隊(duì)員不可提示，若違反則回答無(wú)效不記分。答對(duì)加5分，答錯(cuò)不扣分。

搶答題：必須在主持人宣布搶答后才能開始搶答，限時(shí)1秒，可相互商討。答對(duì)加1分，答錯(cuò)扣5分。

心有靈犀：在ppt上顯示有關(guān)文明禮儀的詞匯，由一個(gè)隊(duì)員表演，另一個(gè)隊(duì)員來(lái)猜，在一分鐘內(nèi)，猜出一個(gè)詞得5分，猜對(duì)越多，得分越多。

選分題：有1-3分的分值題，每隊(duì)從中選擇某一分值的一題，限時(shí)3秒，答對(duì)加相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

一等獎(jiǎng)1名獎(jiǎng)金2元及榮譽(yù)證書

二等獎(jiǎng)1名獎(jiǎng)金1元及榮譽(yù)證書

三等獎(jiǎng)1名獎(jiǎng)金5元及榮譽(yù)證書

優(yōu)秀獎(jiǎng)3名榮譽(yù)證書

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

獎(jiǎng)金：35元

橫幅：15元

場(chǎng)地布置及宣傳：1元

總計(jì)：陸佰圓

部長(zhǎng)審批：

文明校園建設(shè)活動(dòng)方案篇14

一、指導(dǎo)思想

以創(chuàng)建“六無(wú)”平安校園和師生滿意為工作目標(biāo)，以優(yōu)化校園環(huán)境為主要內(nèi)容，以“打防結(jié)合，標(biāo)本兼治”為工作原則，切實(shí)加強(qiáng)閔集鄉(xiāng)中心小學(xué)校園安全文明衛(wèi)生及周邊環(huán)境集中整治工作，集中解決影響我校校園安全衛(wèi)生及周邊環(huán)境存在的突出問(wèn)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園。

二、工作目標(biāo)及要求

為解決我校周邊治安環(huán)境存在的突出問(wèn)題，消除學(xué)校及周邊誘發(fā)安全問(wèn)題的因素；加強(qiáng)安全衛(wèi)生管理，加強(qiáng)對(duì)飲食衛(wèi)生、校舍等場(chǎng)所和設(shè)施設(shè)備的經(jīng)常性檢查和整改，使我校及周邊治安環(huán)境有明顯改觀，師生安全感有明顯增強(qiáng)；落實(shí)我校內(nèi)部安全衛(wèi)生防范措施，建立健全維護(hù)我校及周邊安全衛(wèi)生的長(zhǎng)效工作機(jī)制，推進(jìn)我校安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)深入開展。

(一)校園環(huán)境建設(shè)整治要求

1、將校園內(nèi)外清潔區(qū)分片到班，由班級(jí)實(shí)行包片管理，責(zé)任到班，落實(shí)到人，做到清潔區(qū)內(nèi)無(wú)雜物、無(wú)紙屑、無(wú)瓶袋等，保持校園環(huán)境潔凈。

2、后勤部門負(fù)責(zé)綠化帶和場(chǎng)地硬化管理及規(guī)劃建設(shè)，綠化帶定期進(jìn)行修剪，保持帶內(nèi)樹木四季如春，環(huán)境宜人，對(duì)硬化場(chǎng)地先規(guī)劃再施工，因地制宜。

(二)關(guān)于學(xué)校食堂要求

1、我校食堂有專人管理，學(xué)校與食堂負(fù)責(zé)人簽訂安全衛(wèi)生責(zé)任狀，學(xué)校制訂了食堂管理制度和食物中毒緊急處理預(yù)案。

2、食堂不得銷售腐敗變質(zhì)食品，每日銷售食品留樣24小時(shí)，未銷售完的食品當(dāng)天及時(shí)進(jìn)行了處理，做到不把過(guò)夜食品賣給學(xué)生。

(三)關(guān)于師生安全衛(wèi)生教育管理的要求

1、我校把師生的安全衛(wèi)生教育管理列入學(xué)校工作計(jì)劃，納入重要議事日程，隨時(shí)掌握師生的思想動(dòng)態(tài)，制定切實(shí)可行的教育管理辦法。

2、每月開展一次有針對(duì)性的安全衛(wèi)生教育活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)了師生交通安全教育、防火教育，提高廣大師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。

3、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)師生的`思想品德、行為準(zhǔn)則、法律知識(shí)等方面的教育。教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，正確對(duì)待西方文化，培養(yǎng)學(xué)生明理誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的優(yōu)秀品質(zhì)。

4、落實(shí)教師與“四類兒童”包保結(jié)對(duì)，積極組織教師參與各種扶貧活動(dòng)。

三、具體作法

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立專班。我校成立以董長(zhǎng)能同志為組長(zhǎng)，全體校委會(huì)成員為文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組成員，強(qiáng)化對(duì)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)解決創(chuàng)建過(guò)程中的困難和問(wèn)題。

2、爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)支持，改善辦學(xué)條件。把上級(jí)精神及時(shí)傳達(dá)，我們的作法及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。取得領(lǐng)導(dǎo)的支持，改造各種設(shè)施，以單項(xiàng)入手取得突破，然后整體提高，逐步改善我校條件。

文明校園建設(shè)活動(dòng)方案篇15

為促進(jìn)學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束的能力，使他們成為祖國(guó)的“四有新人”。我校針對(duì)本校學(xué)生實(shí)際，特制定此評(píng)比細(xì)則。

一、每周評(píng)分

每周學(xué)校對(duì)各班的早讀、路隊(duì)紀(jì)律、課堂紀(jì)律、眼操、課間操、隊(duì)標(biāo)志、升旗、儀容儀表、課間文明、環(huán)保、節(jié)約水電進(jìn)行評(píng)分。

二、檢查情況

每周升降旗時(shí)，由值周領(lǐng)導(dǎo)將當(dāng)周檢查情況進(jìn)行公布。

三、各項(xiàng)評(píng)比細(xì)則

1、紀(jì)律評(píng)比細(xì)則

（1）、早讀：每天上午8:05分到校參加早讀，有老師組織，紀(jì)律好。學(xué)生遲到1人次扣0.5分，教師遲到扣1分，未到扣4分。（值周人員評(píng)）

（2）、路隊(duì)紀(jì)律（少先隊(duì)評(píng)）

按時(shí)排隊(duì)放學(xué)，有教師組織，隊(duì)伍整齊、精神面貌好、儀表端莊、不隨便講話（以走出校園為準(zhǔn)），會(huì)背誦《三字歌》。差1項(xiàng)扣1分。

（3）、課堂紀(jì)律（值周人評(píng)）

上課認(rèn)真聽講、積極發(fā)言。認(rèn)真完成課堂上布置的作業(yè)。上課沒(méi)有說(shuō)話、睡覺(jué)、搞小動(dòng)作、起哄、在課室內(nèi)隨便走動(dòng)、不聽規(guī)勸、頂撞老師等行為。發(fā)現(xiàn)1人次扣0.5分。

2、兩操規(guī)范評(píng)比細(xì)則

（1）課間操（少先隊(duì)評(píng)）

有班主任組織，學(xué)生進(jìn)、退場(chǎng)隊(duì)伍精神面貌好，做到快、靜、齊，不爭(zhēng)先恐后，做操能按節(jié)拍，動(dòng)作準(zhǔn)確、認(rèn)真、整齊。無(wú)班主任組織扣2分；隊(duì)伍不整齊、不安靜扣1分。

（2）眼保健操（少先隊(duì)評(píng)）

在教師組織下，全班認(rèn)真做眼保健操，能按節(jié)拍，穴位、姿勢(shì)準(zhǔn)確。發(fā)現(xiàn)1人次沒(méi)做扣0.5分。

3、文明禮儀評(píng)比細(xì)則

（1）儀容儀表（少先隊(duì)評(píng)）

講究個(gè)人衛(wèi)生。不說(shuō)粗話、不罵人、不給別人起綽號(hào)。否則發(fā)現(xiàn)1人次扣0.5分。

（2）課間文明（少先隊(duì)評(píng)）：課間活動(dòng)文明，不在課室、走廊、樓梯打鬧追逐，不做危險(xiǎn)性游戲。否則發(fā)現(xiàn)1人次扣0.5分。

（3）隊(duì)標(biāo)志（少先隊(duì)評(píng)）

少先隊(duì)員每天必須佩帶紅領(lǐng)巾，否則發(fā)現(xiàn)1人次扣0.5分。

4、環(huán)保評(píng)比細(xì)則（少先隊(duì)評(píng)）

（1）環(huán)保：保持校園干凈整潔，教室物品擺放得當(dāng)、整齊、干凈。在校園內(nèi)不亂吐、亂涂、亂畫、踐踏花草、折斷樹木，否則發(fā)現(xiàn)1人次扣0.5分，垃圾桶滿了未倒發(fā)現(xiàn)一次扣1分，責(zé)任區(qū)不干凈一次扣2分。

（2）、衛(wèi)生堅(jiān)持每天兩小掃，班主任要加強(qiáng)監(jiān)督、指導(dǎo)，未到一次扣10元；班級(jí)衛(wèi)生責(zé)任區(qū)未掃、遲掃1次扣5分、2分，并扣50、10元。

5、學(xué)生出勤（值周人員評(píng)）

班級(jí)學(xué)生請(qǐng)假一天，一人次扣0.5分（病假超一周，到教導(dǎo)處備案的除外）。

6、其它評(píng)比細(xì)則（值周領(lǐng)導(dǎo)、少先隊(duì)評(píng)）

（1）、放學(xué)時(shí)未關(guān)門窗、電燈扣1分，并扣10元；學(xué)生在校外違反紀(jì)律發(fā)現(xiàn)1人次扣1分。

（2）、經(jīng)提醒，班級(jí)管理仍出現(xiàn)相同問(wèn)題的，每次扣10元。

（3）、嚴(yán)禁學(xué)生在校期間私自出校門。發(fā)現(xiàn)1人次扣0.5分。

（4）、體罰學(xué)生（含不讓學(xué)生進(jìn)課堂），視情節(jié)扣1至10分。

（5）、嚴(yán)禁學(xué)生在校期間下河、塘洗澡，發(fā)現(xiàn)1人次扣10分；出現(xiàn)安全責(zé)任事故，取消當(dāng)月班貼。

（6）未按時(shí)完成學(xué)校布置任務(wù)1次扣2分，并扣班貼10元。

7、獎(jiǎng)分細(xì)則（值周人員評(píng)）

（1）、在學(xué)校組織的'各項(xiàng)活動(dòng)中，集體項(xiàng)目獲一、二、三名的按8、6、4分獎(jiǎng)勵(lì)。個(gè)人按3、2、1分獎(jiǎng)勵(lì)。

（2）、紅領(lǐng)巾廣播站播出1篇稿件獎(jiǎng)0.5分（5分封頂）。

（3）、拾的貴重物品主動(dòng)交公，價(jià)值5元以下獎(jiǎng)0.2分、5元獎(jiǎng)0.5分，10元及以上獎(jiǎng)1分（5分封頂）。

（4）、當(dāng)周評(píng)為文明班級(jí)一次加5分。

四、班貼發(fā)放辦法

1、學(xué)校按每生1元的基礎(chǔ)班貼下?lián)芙o班主任；另學(xué)校按高年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名，中低年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名，其余為三等獎(jiǎng)，分別獎(jiǎng)150、120、100元。副班主任按50、40、30元隨班獎(jiǎng)勵(lì)。

2、具體由教導(dǎo)處按月計(jì)算，校長(zhǎng)室審核，總務(wù)處造表按月發(fā)放。

文明校園建設(shè)活動(dòng)方案篇16

進(jìn)一步深化“文明校園”創(chuàng)建工作，把我校打造成湛江市高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量有特色的文明校園示范點(diǎn)，更好的發(fā)揮示范的引領(lǐng)作用，努力提升我校文明校園創(chuàng)建工作整體水平，根據(jù)湛文明辦相關(guān)通知和全市創(chuàng)文工作部署，特制訂此方案：

一、指導(dǎo)思想

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)市精神文明建設(shè)暨創(chuàng)建全國(guó)文明城市動(dòng)員大會(huì)精神，積極開展我校創(chuàng)建“文明校園”的提升工作，讓我校的文明校園工作成為亮點(diǎn)，形成自己的特色。

二、工作目標(biāo)

以文明校園創(chuàng)建提升工程為載體和抓手，形成學(xué)校精神文明建設(shè)與管理常態(tài)化工作機(jī)制，全面提升我校精神文明建設(shè)水平和師生文明素質(zhì)，打造學(xué)校德育工作品牌。

三、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)

在落實(shí)《湛江市20__年創(chuàng)建文明城市實(shí)地考察標(biāo)準(zhǔn)》有關(guān)學(xué)校方面測(cè)評(píng)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，認(rèn)真做到以下“六好”標(biāo)準(zhǔn)：

1、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好

落實(shí)黨建工作責(zé)任制和“三會(huì)一課”等制度，注重加強(qiáng)教師黨員隊(duì)伍建設(shè)。完善中小學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，推進(jìn)按章程實(shí)施管理，實(shí)行校務(wù)會(huì)議等管理制度，充分發(fā)揮教代會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)作用，不斷完善科學(xué)民主決策機(jī)制。積極推進(jìn)學(xué)校章程和機(jī)制建設(shè)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》。各項(xiàng)管理制度以人為本，符合本校實(shí)際，制度分類明確，制度執(zhí)行到位，制度修訂流程明確、有效。

2、思想道德教育好

加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐，積極推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。充分利用重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)組織開展“扣好人生第一?？圩印?、“新時(shí)代好少年”等主題教育實(shí)踐活動(dòng)，重視加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育和文明禮儀教育，開展志愿服務(wù)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與公益行動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從小立志向、有夢(mèng)想，愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)。加強(qiáng)學(xué)校德育體系建設(shè)，科學(xué)設(shè)置并落實(shí)德育課程，深化學(xué)科德育研究，改革教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，改善教學(xué)手段，把思想道德教育融入學(xué)校教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活各個(gè)方面。落實(shí)《中小學(xué)生守則》，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、文明禮儀教育。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生陽(yáng)光心態(tài)、健康人格。

3、活動(dòng)陣地好

組織設(shè)計(jì)不同主題的校園板報(bào)、班級(jí)板報(bào)、宣傳櫥窗等，定期評(píng)比展示。充分利用教室走廊、墻壁、校園文化墻等載體，陶冶學(xué)生情操、美化學(xué)生心靈、啟迪學(xué)生智慧。發(fā)揮校園廣播站、校報(bào)?？蛨F(tuán)隊(duì)教室、校史陳列室、榮譽(yù)室的作用，拓展育人渠道和空間。加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，打造學(xué)校對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳交流互動(dòng)的.網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。加強(qiáng)少先隊(duì)大隊(duì)部活動(dòng)設(shè)施與場(chǎng)所的建設(shè)與管理，營(yíng)造特色鮮明的社團(tuán)活動(dòng)環(huán)境。

4、教師隊(duì)伍好

認(rèn)真落實(shí)師德建設(shè)要求，扎實(shí)開展師德教育，嚴(yán)格師德管理，提升教師思想道德素質(zhì)。定期組織師資培訓(xùn)，制定教師專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃，不斷更新教師教育觀念和知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高教師教學(xué)水平。重視班主任、骨干教師的成長(zhǎng)，注重年輕教師的培養(yǎng)，創(chuàng)造良好的政策環(huán)境、工作環(huán)境和生活環(huán)境，形成結(jié)構(gòu)合理、梯次發(fā)展的教師隊(duì)伍。

5、校園文化好

學(xué)校文化建設(shè)納入學(xué)校整體工作，辦學(xué)理念體系完備，辦學(xué)實(shí)踐與理念具有一致性。辦學(xué)目標(biāo)明確，符合學(xué)校實(shí)際，體現(xiàn)學(xué)校特色。建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，運(yùn)用校訓(xùn)、校歌、?；?、校標(biāo)等校園文化符號(hào)，激勵(lì)學(xué)生愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)習(xí)、共建校園文明，“一訓(xùn)三風(fēng)”得到師生、家長(zhǎng)和社區(qū)居民的認(rèn)可。組織開展體現(xiàn)德育、智育、體育、美育要求和勞動(dòng)技能培養(yǎng)的校園文化活動(dòng)。

6、校園環(huán)境好

做好教學(xué)設(shè)施規(guī)劃管理使用，校園教學(xué)、文藝、體育、科技等活動(dòng)場(chǎng)所布局合理、整潔有序。做好校園凈化綠化美化工作，自然景觀、人文景觀錯(cuò)落有致，使用功能、審美功能和教育功能和諧統(tǒng)一，建設(shè)美麗校園。加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化校園治安綜合治理工作，確保校園安全、穩(wěn)定。整治校園周邊環(huán)境，維護(hù)校園周邊良好秩序。深入開展環(huán)保教育和節(jié)約教育，引導(dǎo)師生樹立保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源意識(shí)，培育節(jié)約資源的良好風(fēng)尚。

四、工作安排

1-2月“我們的節(jié)日”系列活動(dòng)、中華傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)、法制教育、愛(ài)心護(hù)學(xué)崗家長(zhǎng)值日工作

3月學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保主題活動(dòng)月、“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng)、讀書分享交流會(huì)、社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)、傳統(tǒng)體育進(jìn)校園活動(dòng)

4月“傳承紅色基因”系列教育活動(dòng)、清明祭英烈活動(dòng)、“學(xué)習(xí)新思想，做好接班人”主題閱讀活動(dòng)、安全文明教育、讀書月活動(dòng)、預(yù)防網(wǎng)絡(luò)沉迷教育活動(dòng)、優(yōu)秀隊(duì)干、優(yōu)秀隊(duì)員、最美南粵少年等評(píng)比活動(dòng)

5月“勞動(dòng)美”主題活動(dòng)、“童心向黨”童謠傳唱活動(dòng)、美德少年評(píng)比、“新時(shí)代好少年”典型事例學(xué)習(xí)、感恩教育活動(dòng)、經(jīng)典誦讀活動(dòng)

6月六一慶?；顒?dòng)、“扣好人生第一粒紐扣”——新隊(duì)員入隊(duì)儀式、“我們的節(jié)日”端午傳統(tǒng)文化活動(dòng)、書法活動(dòng)、全民禁毒教育活動(dòng)、6。30扶貧濟(jì)困活動(dòng)、“陽(yáng)光成長(zhǎng)”心理健康團(tuán)輔活動(dòng)

7-8月暑假暑假讀一本好書活動(dòng)、志愿者服務(wù)活動(dòng)、國(guó)防教育、安全教育、法制教育

9月感念師恩主題活動(dòng)、“我們的節(jié)日”中秋節(jié)親民俗習(xí)禮儀活動(dòng)、師德師風(fēng)建設(shè)教育月活動(dòng)

10月“向國(guó)旗敬禮”活動(dòng)、“紅領(lǐng)巾與祖國(guó)共成長(zhǎng)”慶祝新中國(guó)成立70周年主題活動(dòng)、““我們的節(jié)日”重陽(yáng)節(jié)敬老孝親教育活動(dòng)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育

11月經(jīng)典誦讀活動(dòng)、“陽(yáng)光成長(zhǎng)”心理健康團(tuán)輔活動(dòng)、文明之星評(píng)選活動(dòng)、戲曲進(jìn)校園活動(dòng)

12月文明班級(jí)評(píng)選活動(dòng)、慶元旦文藝展演

文明校園建設(shè)活動(dòng)方案篇17

一、指導(dǎo)思想

書籍是人類寶貴的精神財(cái)富，是采掘不盡的富礦，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來(lái)的基石；讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。一個(gè)人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史；一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。在新教育實(shí)驗(yàn)的形式下，我校深入學(xué)習(xí)新教育的豐富內(nèi)容，營(yíng)造濃濃的校園書香氛圍，推出"建設(shè)書香校園"的活動(dòng)計(jì)劃。開展各種形式的師生讀書活動(dòng)，力爭(zhēng)通過(guò)"建設(shè)書香校園"的活動(dòng)，增加學(xué)生的課外閱讀量，提高學(xué)生的讀寫能力，打造學(xué)生的人生底色；努力建設(shè)師生的精神家園，全面提升師生的整體素質(zhì)，從而提高教育質(zhì)量；也為建設(shè)書香社會(huì)，推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)的形成作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo)

1、總體目標(biāo)：圍繞"建設(shè)書香校園"這一主題，有計(jì)劃、有目的、有指導(dǎo)性地開展全校性讀書活動(dòng)，營(yíng)造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)書籍，博覽群書的好習(xí)慣，在校內(nèi)形成熱愛(ài)讀書的良好風(fēng)氣。

2、具體目標(biāo)：

①通過(guò)讀書活動(dòng)，激發(fā)師生尤其是全體學(xué)生的閱讀熱情，開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

②通過(guò)讀書活動(dòng)，大幅度提高學(xué)生的閱讀量，使學(xué)生在閱讀中提高興趣，逐步養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

③通過(guò)活動(dòng)，師生一起體驗(yàn)生命的活力，提高生命境界，逐步形成我校特有的書香校園特色，不斷提升我校的辦學(xué)品位。

三、本學(xué)期的工作要點(diǎn)：

（一）營(yíng)造讀書氛圍

閱讀需要氛圍，這氛圍需要營(yíng)造。為了積極推動(dòng)學(xué)生的課外閱讀，學(xué)校準(zhǔn)備首先從營(yíng)造濃郁的校園閱讀文化氛圍做起：

1、校園掛條幅，在校園內(nèi)的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫、名人名言等，營(yíng)造出一種濃郁的讀書氛圍，讓學(xué)生明白讀書的益處。例如：我讀書，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)；多讀書，讀好書，好讀書；讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神；營(yíng)造文化氛圍，創(chuàng)建"書香校園"等。

2、各班在11月中旬以"建設(shè)書香校園"為主題上一節(jié)主題班會(huì)課。營(yíng)造班級(jí)閱讀氛圍。

3、各班設(shè)計(jì)一個(gè)班級(jí)"書香園地"，由班級(jí)定期張貼"好書推薦名人名言好書大家讀讀書感悟讀書心語(yǔ)"等文章，由同學(xué)們自己介紹自己看過(guò)的新書、好書，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。

4、加強(qiáng)學(xué)校圖書館、閱覽室建設(shè)，建設(shè)一個(gè)開放性的陽(yáng)光書吧，全天向?qū)W生開放，每年更新圖書，今年學(xué)校投資二萬(wàn)余元新增圖書2500冊(cè)，訂購(gòu)各種報(bào)刊雜志80余種。設(shè)定每天午間12：30----1：30為圖書館開放時(shí)間，每天安排一個(gè)年級(jí)，由圖書管理員做好管理工作，保證校園內(nèi)有安靜、溫馨的讀書環(huán)境。

（三）明確閱讀時(shí)間

在學(xué)生還沒(méi)有養(yǎng)成課外閱讀習(xí)慣之前，我們得千方百計(jì)擠出時(shí)間讓孩子們有時(shí)間接觸書籍，努力營(yíng)造一種閱讀氛圍，帶動(dòng)更多的孩子自覺(jué)投入到閱讀中來(lái)。

1、誦讀：每天上午上課之前，為早到校的學(xué)生閱讀時(shí)間；每天上午第一節(jié)語(yǔ)文課前3－5分鐘大聲誦古詩(shī)說(shuō)名著時(shí)間。

2、默讀：每天中午1：30為全體學(xué)生讀讀寫寫時(shí)間，學(xué)生完成每天30個(gè)字的寫字后，自由選擇班級(jí)圖書角的圖書進(jìn)行閱讀；

3、睡前讀：每晚一次的家庭閱讀。

（四）開展閱讀活動(dòng)

1、學(xué)生讀書活動(dòng)

（1）開展一次讀書主題班會(huì)。在班會(huì)課上，舉行"建設(shè)書香校園"的讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式，號(hào)召全體同學(xué)積極地投身到"建設(shè)書香校園"的讀書活動(dòng)活動(dòng)中。

（2）4－6年級(jí)每一位學(xué)生要在語(yǔ)文老師的具體指導(dǎo)下制訂科學(xué)的廣泛閱讀計(jì)劃。

（3）每位學(xué)生有專一的閱讀筆記。語(yǔ)文教師要負(fù)責(zé)學(xué)生閱讀書目的健康。在閱讀課上，教師要教會(huì)學(xué)生掌握正確的閱讀方法，并指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記，學(xué)生每周至少寫一篇，語(yǔ)文老師每周檢查一次，期末進(jìn)行學(xué)生讀書筆記展評(píng)活動(dòng)。

（4）開展課前3-5分鐘"背名篇、說(shuō)名著活動(dòng)"。（介紹內(nèi)容、講情節(jié)、講心得等均可），提儀語(yǔ)文教師可根據(jù)本科內(nèi)容，靈活安排，推廣此活動(dòng)。

（5）周末、十一、寒假等長(zhǎng)假期間，鼓勵(lì)學(xué)生在家看學(xué)校推薦的書，寫讀書體會(huì)，每學(xué)期進(jìn)行一次優(yōu)秀讀書筆記評(píng)選活動(dòng)。

（6）學(xué)校進(jìn)一步完善圖書室，圖書管理員選擇推薦新書目，向?qū)W生借閱。把人類歷史上最有價(jià)值、最能感動(dòng)人的著作推薦給學(xué)生，把富有時(shí)代氣息的書推薦給學(xué)生。在學(xué)生的閱讀中，要強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一，閱讀最有利于自己精神發(fā)展的書，閱讀最適合個(gè)性發(fā)展的著作。如古詩(shī)文誦讀、經(jīng)典文學(xué)名著欣賞等。

（7）學(xué)校定期組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動(dòng)。如：中華詩(shī)歌散文精品朗誦比賽，"讀書改變了我"征文比賽，"享受讀書之樂(lè)趣，品經(jīng)典之茗香"演講比賽，國(guó)旗下的演講，詩(shī)歌散文精品朗誦比賽，講故事比賽，讀書小報(bào)評(píng)比，"我的讀書名言"征集活動(dòng)，"讀書的樂(lè)趣"電子小報(bào)展覽，"捐贈(zèng)一本書，感念母校情"捐書活動(dòng)等等。該項(xiàng)工作由各年級(jí)由語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)落實(shí)。

2、教師讀書活動(dòng)

教師的學(xué)習(xí)應(yīng)秉承"學(xué)高為師，身正為范"的原則，在全面學(xué)習(xí)、提高整體文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)學(xué)習(xí)教育名著、原著，通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，使教師登高望遠(yuǎn)，高屋建瓴，指導(dǎo)與反思自己的教育實(shí)踐，激發(fā)教師的思維能力和對(duì)教育問(wèn)題的批評(píng)性思考，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，進(jìn)行教育創(chuàng)新。

（1）要求教師讀好四類書：讀經(jīng)典名著，增文化底蘊(yùn)；讀教學(xué)專著，強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐；讀教育學(xué)，悟?qū)W生心理；讀報(bào)紙雜志，知天下大事。教師在閱讀中，以原理掌握、方法實(shí)施為基礎(chǔ)，以專業(yè)拓展、學(xué)科縱深為發(fā)展。強(qiáng)調(diào)通過(guò)閱讀激發(fā)閱讀人能持久的興趣，引發(fā)閱讀人可持續(xù)的思考，從而形成終身閱讀的良好習(xí)慣。

（2）學(xué)校圖書室每學(xué)期購(gòu)買一批教育類書籍，豐富閱覽室的藏書，全體教師每人每學(xué)期至少讀完兩本，并完成讀書筆記，寫出讀書心得。

（3）定時(shí)開放校閱覽室，教師利用課余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)相關(guān)教育理論。