2017屆人教版-細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出單元測(cè)試

試卷第=page44頁(yè)，總=sectionpages55頁(yè)試卷第=page11頁(yè)，總=sectionpages55頁(yè)細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、選擇題1．下列物質(zhì)中，進(jìn)出細(xì)胞的轉(zhuǎn)運(yùn)速度與濃度梯度的關(guān)系符合圖曲線的是（）A．葡萄糖B．氧氣C．核苷酸D．鉀離子2．下列有關(guān)影響主動(dòng)運(yùn)輸?shù)囊蛩氐臄⑹?，正確的是（）A．在一定范圍內(nèi)，增大氧氣的濃度，主動(dòng)運(yùn)輸?shù)乃俾氏瓤旌舐鼴．細(xì)胞膜上的載體種類決定了細(xì)胞主動(dòng)吸收的物質(zhì)的速度C．一般來(lái)說，被運(yùn)輸物質(zhì)的濃度不會(huì)影響主動(dòng)運(yùn)輸?shù)乃俣菵．溫度通過影響生物膜的流動(dòng)性和有關(guān)酶的活性來(lái)影響物質(zhì)的運(yùn)輸速率3．下列物質(zhì)出入細(xì)胞膜時(shí)，需要載體的是（）A．水分子進(jìn)入根毛細(xì)胞B．O2進(jìn)入肺泡C．K＋被吸收進(jìn)入小腸絨毛D．甘油進(jìn)入毛細(xì)血管4．人小腸中的葡萄糖被吸收到體內(nèi)成為肝糖原，此過程中葡萄糖共穿過幾層膜（）A．6B．7C．8D．95．下圖為模擬實(shí)驗(yàn)中平衡時(shí)的滲透裝置，已知半透膜不能透過蔗糖和單糖，漏斗的液面高度差為h,在此基礎(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)行系列實(shí)驗(yàn)，下列的分析與結(jié)果敘述正確的是A．吸出漏斗中高出燒杯液面的溶液，平衡時(shí)漏斗中的水分子數(shù)等于呼出前B．若向燒杯中加入適量清水，平衡時(shí)半透膜內(nèi)外的滲透壓相同C．若向漏斗中滴入微量的蔗糖酶溶液，平衡時(shí)液面差h將減小D．若向漏斗中適量滴入清水，平衡時(shí)液面差h將小6．用洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞制備“觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)”的臨時(shí)裝片，觀察細(xì)胞的變化。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作和結(jié)果的敘述，正確的是（）A．質(zhì)壁分離的細(xì)胞原生質(zhì)層與細(xì)胞壁之間充滿了清水，液泡顏色更深B．當(dāng)質(zhì)壁分離不能復(fù)原時(shí)，細(xì)胞仍具正常的生理功能C．用不同濃度的KNO3溶液處理細(xì)胞后，均能觀察到質(zhì)壁分離及其復(fù)原現(xiàn)象D．質(zhì)壁分離與復(fù)原的實(shí)驗(yàn)也可用來(lái)測(cè)定植物細(xì)胞液的相對(duì)濃度7．下列跨膜運(yùn)輸?shù)纳砘顒?dòng)中，屬于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖牵ǎ〢．酒精進(jìn)入胃黏膜細(xì)胞B．二氧化碳由靜脈血進(jìn)入肺泡內(nèi)C．原尿中的葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞D．水分子出入細(xì)胞8．人體某些白細(xì)胞能進(jìn)行變形運(yùn)動(dòng)，穿出小血管壁，吞噬侵入人體內(nèi)的病菌，這個(gè)過程的完成依靠細(xì)胞膜的（）A．選擇透過性B．保護(hù)作用C．流動(dòng)性D．自由擴(kuò)散9．將若干細(xì)胞液濃度相同的蘿卜條放在不同濃度的蔗糖溶液中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在保持細(xì)胞存活的條件下，在相同實(shí)驗(yàn)時(shí)間后，測(cè)得在不同濃度蔗糖溶液中各組蘿卜條細(xì)胞內(nèi)含水量的情況如圖。其中N點(diǎn)代表實(shí)驗(yàn)前蘿卜條細(xì)胞內(nèi)含水量。下列有關(guān)敘述正確的是（）A．實(shí)驗(yàn)中水分子通過協(xié)助擴(kuò)散的方式進(jìn)出細(xì)胞B．蘿卜條細(xì)胞細(xì)胞液濃度大于蔗糖溶液濃度CC．在濃度為d的蔗糖溶液中細(xì)胞發(fā)生滲透吸水D．在濃度為g、h的蔗糖溶液中細(xì)胞滲透失水死亡10．為了研究細(xì)胞分裂素的生理作用，研究者將菜豆幼苗制成的插條插入蒸餾水中（圖1），對(duì)插條的處理方法及結(jié)果見圖2所示。下列敘述錯(cuò)誤的是A．制備插條時(shí)要除去根系和幼芽，目的是減少內(nèi)源激素的干擾B．實(shí)驗(yàn)=1\*ROMANI中，對(duì)A葉進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理，導(dǎo)致B葉生長(zhǎng)受到抑制C．將插條插在蒸餾水中而不是營(yíng)養(yǎng)液中，目的是排除外來(lái)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響D．實(shí)驗(yàn)=2\*ROMANII、=3\*ROMANIII、=4\*ROMANIV的結(jié)果表明，B葉的生長(zhǎng)于A葉的關(guān)系是A葉數(shù)量越多，B葉生長(zhǎng)越慢11．以主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)入細(xì)胞的物質(zhì)是（）A．氧氣B．二氧化碳C．鉀離子D．甘油12．取生理狀態(tài)相同的某種植物新鮮葉片若干，去除主脈后剪成大小相同的小塊，隨機(jī)分成三等份，之后分別放入三種濃度的蔗糖溶液（甲、乙、丙）中，一定時(shí)間后測(cè)得甲的濃度變大，乙的濃度變小，丙的濃度不變。假設(shè)蔗搪分子不進(jìn)出細(xì)胞，則關(guān)于這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列說法不正確的是（）A．甲、乙的濃度變化是由水分在細(xì)胞與蔗糖溶液間移動(dòng)引起的B．實(shí)驗(yàn)中，細(xì)胞與蔗糖溶液間的水分移動(dòng)屬于自由擴(kuò)散C．丙的濃度不變是因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)蔗糖濃度與丙的濃度相等D．實(shí)驗(yàn)前，乙的濃度＞丙的濃度＞甲的濃度13．下列對(duì)有關(guān)“細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”模擬實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是A．細(xì)胞體積越大，物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男试礁連．NaOH和酚酞相遇，呈磚紅色C．在相同時(shí)間內(nèi)，NaOH在每一瓊脂塊內(nèi)擴(kuò)散的深度不同D．瓊脂塊的表面積與體積之比隨瓊脂塊的增大而減小14．下列有關(guān)細(xì)胞物質(zhì)交換的敘述，正確的是A．小分子物質(zhì)只能通過擴(kuò)散作用進(jìn)出細(xì)胞B．大分子物質(zhì)只能通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞C．人成熟紅細(xì)胞吸收葡萄糖需要載體和能量D．細(xì)胞膜蛋白的種類和數(shù)量決定膜的選擇性15．下列對(duì)生命現(xiàn)象及其生物學(xué)意義的表述正確的是A．主動(dòng)運(yùn)輸使膜內(nèi)外物質(zhì)濃度趨于一致B．細(xì)胞凋亡有利于生物體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定C．精確的模板可保證DNA復(fù)制不出現(xiàn)任何差錯(cuò)D．患伴X顯性遺傳病的女性后代均為患者16．右圖甲為X溶液在某細(xì)胞內(nèi)外隨時(shí)間的濃度變化情況，圖乙為一定時(shí)間內(nèi)所觀察到的該細(xì)胞圖像,下列說法不正確的是A．該細(xì)胞吸收X的速率與載體蛋白有關(guān)B．該細(xì)胞在A點(diǎn)之后不會(huì)出現(xiàn)圖乙所示狀態(tài)C．該細(xì)胞可用綠色植物的葉肉細(xì)胞進(jìn)行實(shí)D．該細(xì)胞處于圖乙所示的狀態(tài)與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)17．下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹?，正確的是（）A．胰島素的分泌過程需要消耗能量，因此該物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞綖橹鲃?dòng)運(yùn)輸B．依據(jù)滲透作用的原理可測(cè)定成熟植物細(xì)胞細(xì)胞液的濃度C．激素與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合并發(fā)揮作用是依據(jù)細(xì)胞膜的選擇透過性D．細(xì)胞膜具有選擇透過性，主要與細(xì)胞膜上的糖蛋白有專一性有關(guān)18．胃內(nèi)的酸性環(huán)境是通過質(zhì)子泵維持的，質(zhì)子泵催化1分子的ATP水解所釋放的能量，可驅(qū)動(dòng)1個(gè)H+從胃壁細(xì)胞進(jìn)入胃腔和1個(gè)K+從胃腔進(jìn)人胃壁細(xì)胞，K+又可經(jīng)通道蛋白順濃度進(jìn)入胃腔,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A．質(zhì)子泵的化學(xué)本質(zhì)可能是蛋白質(zhì)B．H+從胃壁細(xì)胞進(jìn)人胃腔的方式是主動(dòng)運(yùn)輸C．胃壁細(xì)胞內(nèi)K+含量影響細(xì)胞內(nèi)液滲透壓的大小D．K+進(jìn)出胃璧細(xì)胞的跨膜運(yùn)輸方式是相同的19．如圖曲線表示完全相同的兩個(gè)植物細(xì)胞分別放置在A、B溶液中，細(xì)胞失水量的變化情況．相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．該實(shí)驗(yàn)可選取菠菜的葉肉細(xì)胞來(lái)進(jìn)行B．6min時(shí)取出兩個(gè)細(xì)胞用顯微鏡觀察，均可看到質(zhì)壁分離狀態(tài)C．若B溶液的濃度稍增大，則曲線中b點(diǎn)右移D．兩條曲線的差異是由于A、B溶液濃度不同導(dǎo)致20．紅細(xì)胞溶血可判斷物質(zhì)運(yùn)輸?shù)乃俾?，其原理是進(jìn)入紅細(xì)胞中的物質(zhì)能增大紅細(xì)胞的滲透壓，使更多水進(jìn)入紅細(xì)胞導(dǎo)致紅細(xì)胞破裂，即發(fā)生溶血。某實(shí)驗(yàn)小組利用該原理研究了細(xì)胞膜對(duì)幾種物種的通透性，得到如下數(shù)據(jù)。下列敘述不正確的是A．細(xì)胞膜對(duì)上述四種物質(zhì)的通透性不同B．細(xì)胞膜對(duì)甘油的運(yùn)輸速率大于乙醇C．紅細(xì)胞一定不能從溶液中吸收葡萄糖D．甘油和乙醇進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散二、綜合題21．下圖甲表示由磷脂分子合成的人工膜的結(jié)構(gòu)示意圖，下圖乙表示人的紅細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運(yùn)輸情況，圖丙中A為1mol／L的葡萄糖溶液，B為1mol/L的乳酸溶液，請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題：（1）在水中磷脂分子排成雙層的原因是：____________________________。（2）圖乙中，葡萄糖和乳酸跨膜運(yùn)輸?shù)墓餐c(diǎn)是都需要_____________，如果將圖乙所示細(xì)胞放在無(wú)氧環(huán)境中，圖中_______________的跨膜運(yùn)輸不會(huì)受到影響，原因是___________________。（3）如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜，則液面不再變化時(shí)，左側(cè)液面__________（填高于、低于或等于）右側(cè)液面；如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)①，再用作圖丙的半透膜，則液面不再變化時(shí)，左側(cè)液面___________右側(cè)液面；如果此時(shí)用圖乙的蛋白質(zhì)②替換蛋白質(zhì)①，再進(jìn)行試驗(yàn)，則液面不再變化時(shí)，左側(cè)液面___________右側(cè)液面。（4）某些藥物大分子不容易被細(xì)胞吸收，但如果用圖甲所示人工膜包裹后再注射則更容易進(jìn)入細(xì)胞，此實(shí)例可說明細(xì)胞膜具有___________性。（5）圖丁中①為信號(hào)分子，與靶細(xì)胞細(xì)胞膜上的_________結(jié)合，結(jié)構(gòu)②的組成成分____________。22．結(jié)合質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答以下問題：（1）實(shí)驗(yàn)室一般選用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料，其原因是該種細(xì)胞___________。質(zhì)壁分離是指________與細(xì)胞壁分離，細(xì)胞在清水中發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原的過程中，吸水能力逐漸___________。（2）某同學(xué)將同一新鮮馬鈴薯塊莖切成4根粗細(xì)相同、長(zhǎng)為5cm的條，再將這4根馬鈴薯?xiàng)l分別放在不同濃度的KNO3溶液中，依次編號(hào)為a、b、c、d，30min和4h后測(cè)量每一根的長(zhǎng)度，結(jié)果如圖所示：四組實(shí)驗(yàn)中，能夠觀察到細(xì)胞質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離自動(dòng)完全復(fù)原的是_______（填字母）組，d組4h后細(xì)胞外KNO3溶液的濃度與實(shí)驗(yàn)前相比_________。23．洋蔥是高中生物實(shí)驗(yàn)的常用材料。請(qǐng)回答：（1）利用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞觀察DNA和RNA的分布時(shí)，在光學(xué)顯微鏡下觀察到被染成綠色的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是。洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞中沒有而黑藻葉肉細(xì)胞中含有的細(xì)胞器是。（2）探究植物細(xì)胞的吸水和失水時(shí)常選用紫色的洋蔥鱗片葉，實(shí)驗(yàn)中可以根據(jù)、等變化來(lái)判斷和比較細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的程度。（3）觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂時(shí)，解離的主要目的是。使用低倍顯微鏡觀察時(shí)，需找到區(qū)的細(xì)胞，其中處于分裂間期的細(xì)胞所進(jìn)行的物質(zhì)準(zhǔn)備主要是。25．慕尼黑工業(yè)大學(xué)教授安徳里亞斯?鮑施和他的研究小組構(gòu)建了一些能自己移動(dòng)和改變形態(tài)的“類細(xì)胞”，該“類細(xì)胞”有一個(gè)脂質(zhì)組成的膜，內(nèi)有一些有機(jī)物和某種能源物質(zhì)。請(qǐng)回答下列問題。（1）該“類細(xì)胞”的膜與正常細(xì)胞膜類似，其支架都是由__________組成的，整個(gè)“類細(xì)胞”類似于真核細(xì)胞中__________（填兩種細(xì)胞器）產(chǎn)生的囊泡。（2）該”類細(xì)胞”無(wú)法產(chǎn)生自身運(yùn)動(dòng)所需的直接能源，“類細(xì)胞”中添如的能源物質(zhì)最可能是__________（填中文名稱）。（3）將該“類細(xì)胞”放人蒸餾水中，會(huì)發(fā)生破裂，原因是__________。研究人員發(fā)現(xiàn)，該“類細(xì)胞”在一定濃度的K+溶液中無(wú)法吸收K+可能的原因是__________。（4）科學(xué)家想利用該“類細(xì)胞”運(yùn)輸抗癌藥物，藥物在患者體內(nèi)釋放進(jìn)人細(xì)胞時(shí)，要發(fā)生膜的__________，這體現(xiàn)了生物膜的__________特點(diǎn)。如果希望藥物只作用于癌細(xì)胞，需要在該“類細(xì)胞”的脂質(zhì)膜中加入__________。參考答案1．B【解析】試題分析：葡萄糖進(jìn)出細(xì)胞的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸，特點(diǎn)是需要載體和能量，A錯(cuò)誤；氧氣的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散，影響因素是濃度差，符合曲線圖，B正確；核苷酸進(jìn)出細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸，特點(diǎn)是需要載體和能量，C錯(cuò)誤；鉀離子進(jìn)出細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸，特點(diǎn)是需要載體和能量，D錯(cuò)誤．考點(diǎn)：物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅久麕燑c(diǎn)睛】根據(jù)題意和圖示分析可知：濃度梯度與物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)速度成正比例，說明該物質(zhì)的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散．2．D【解析】試題分析：在一定范圍內(nèi)，增大氧氣的濃度，增加了有氧呼吸，提供的能量增多，所以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)乃俾试黾?，但是受載體數(shù)量的限制，超過一定范圍后，速率不在增加，A錯(cuò)誤；細(xì)胞膜上的載體種類決定了細(xì)胞主動(dòng)吸收的物質(zhì)的種類，B錯(cuò)誤；主動(dòng)運(yùn)輸?shù)乃俣仁苎鯘舛?、底物濃度、酶的濃度、溫度等因素的影響，C錯(cuò)誤；溫度能夠影響生物膜的流動(dòng)性和有關(guān)酶的活性，從而影響物質(zhì)的運(yùn)輸速率，D正確?？键c(diǎn)：主動(dòng)運(yùn)輸?shù)脑砗鸵饬x【名師點(diǎn)睛】關(guān)于主動(dòng)運(yùn)輸，要注意把握兩點(diǎn)：一是載體，二是能量，載體是蛋白質(zhì)，不同生物和同一生物的不同細(xì)胞上的載體有差異，能量來(lái)源于細(xì)胞呼吸。3．C【解析】試題分析：水分子進(jìn)入根毛細(xì)胞的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散，動(dòng)力是濃度差，不需要載體和能量，故A錯(cuò)誤。氧氣進(jìn)入肺泡的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散，不需要載體和能量，故B錯(cuò)誤。小腸絨毛吸收K+的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸，需要載體和能量，故C正確。二氧化碳進(jìn)入毛細(xì)血管的方式是自由擴(kuò)散，不需要載體和能量，故D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。4．B【解析】試題分析：小腸中的葡萄糖首先通過小腸絨毛膜上皮細(xì)胞2層，進(jìn)入毛細(xì)血管壁細(xì)胞2層，再出毛細(xì)血管壁細(xì)胞2層，再進(jìn)入到肝細(xì)胞1層，共7層膜，故B正確，A、C、D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查物質(zhì)運(yùn)輸相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。5．D【解析】試題分析：A、吸出漏斗中高出燒杯液面的溶液，經(jīng)過一段時(shí)間后半透膜兩側(cè)會(huì)重新形成高度差，達(dá)到兩側(cè)壓強(qiáng)相等，水分子數(shù)不同。B、燒杯內(nèi)是清水，漏斗內(nèi)是蔗糖溶液，平衡時(shí)半透膜兩側(cè)壓強(qiáng)相等，滲透壓不等。C、漏斗中滴入微量的蔗糖酶溶液，蔗糖水解成單糖，溶液的濃度增大，平衡時(shí)液面差h將增大。D、向漏斗中適量滴入清水，溶液的濃度減小，平衡時(shí)液面差h將小?？键c(diǎn)：細(xì)胞的吸水與失水【名師點(diǎn)睛】本題以圖文結(jié)合形式考查滲透作用，解答本題必須牢固把握：1、系統(tǒng)達(dá)到滲透平衡時(shí)不是兩邊濃度相等而是兩側(cè)壓強(qiáng)相等。2、半透膜兩邊濃度相等的濃度指的是物質(zhì)的量的濃度。6．D【解析】試題分析：質(zhì)壁分離的細(xì)胞原生質(zhì)層與細(xì)胞壁之間充滿了外界溶液，A錯(cuò)誤；質(zhì)壁分離不能復(fù)原時(shí)，說明細(xì)胞已經(jīng)死亡，死亡的細(xì)胞生理功能喪失，B錯(cuò)誤；若處理濃度小于細(xì)胞液濃度，則不會(huì)出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象，C錯(cuò)誤；質(zhì)壁分離與復(fù)原的實(shí)驗(yàn)也可用來(lái)測(cè)定植物細(xì)胞液的相對(duì)濃度，恰好能進(jìn)行質(zhì)壁分離的溶液濃度約為細(xì)胞液的濃度，D正確．考點(diǎn)：細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因【名師點(diǎn)睛】成熟的植物細(xì)胞有一大液泡．當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到外界溶液中，由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大，當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí)，液泡逐漸縮小，原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁逐漸分離開來(lái)，既發(fā)生了質(zhì)壁分離；當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時(shí)，外界溶液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中，液泡逐漸變大，整個(gè)原生質(zhì)層就會(huì)慢慢地恢復(fù)成原來(lái)的狀態(tài)，即發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原．7．C【解析】試題分析：酒精進(jìn)入胃黏膜細(xì)胞是自由擴(kuò)散，A錯(cuò)；二氧化碳由靜脈血進(jìn)入肺泡內(nèi)和水分子出入細(xì)胞都是自由擴(kuò)散，B、D錯(cuò)；葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞是主動(dòng)運(yùn)輸，C對(duì)。考點(diǎn)：物質(zhì)出入細(xì)胞的方式【名師點(diǎn)睛】物質(zhì)出入細(xì)胞的方式：自由擴(kuò)散：水、氣體分子、苯、甘油、乙醇、脂肪酸等協(xié)助擴(kuò)散：葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸：葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞、氨基酸、核苷酸、各種離子等。8．C【解析】試題分析：細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有流動(dòng)性，功能特點(diǎn)是具有選擇透過性，白細(xì)胞能進(jìn)行變形運(yùn)動(dòng)，穿出小血管壁，吞噬侵入人體內(nèi)的病菌，是細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)而不是功能特點(diǎn)，所以A錯(cuò)，C對(duì)；保護(hù)作用是指細(xì)胞膜能將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開，保護(hù)細(xì)胞正常的生命活動(dòng)，B錯(cuò)；自由擴(kuò)散是對(duì)于小分子物質(zhì)而言的跨膜運(yùn)輸方式，D錯(cuò)?？键c(diǎn)：細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能特點(diǎn)9．C【解析】試題分析：水分子通過自由擴(kuò)散的形式進(jìn)出細(xì)胞，Ａ錯(cuò)誤。蔗糖濃度為Ｃ時(shí)，實(shí)驗(yàn)前后蘿卜條細(xì)胞內(nèi)含水量不變說明蘿卜條細(xì)胞細(xì)胞液濃度等于蔗糖溶液濃度C，Ｂ錯(cuò)誤。蔗糖濃度為ｄ、ｅ、ｆ、ｇ、ｈ時(shí)，細(xì)胞內(nèi)含水量大于實(shí)驗(yàn)前，說明細(xì)胞發(fā)生滲透吸水，Ｃ對(duì)，Ｄ錯(cuò)誤。考點(diǎn)：物質(zhì)出入細(xì)胞的方式，細(xì)胞發(fā)生滲透作用的條件10．D【解析】試題分析：通過該實(shí)驗(yàn)的研究問題可以判斷實(shí)驗(yàn)中的自變量為細(xì)胞分裂素，所以在處理材料時(shí)，要出去植物自身產(chǎn)生的激素的干擾，A正確由實(shí)驗(yàn)Ⅰ可知B葉面積指數(shù)實(shí)驗(yàn)組比對(duì)照組的值小，所以用激素處理A葉片，抑制B的生長(zhǎng)，B正確插條的處理浸泡應(yīng)該在蒸餾水中，若是在營(yíng)養(yǎng)液中，則營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)會(huì)對(duì)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響，C正確根據(jù)實(shí)驗(yàn)=2\*ROMANII、=3\*ROMANIII、=4\*ROMANIV的結(jié)果可知，在開始時(shí)，A葉片數(shù)量的減少促進(jìn)B的生長(zhǎng)，而后當(dāng)A葉片沒有時(shí)，B的生長(zhǎng)趨勢(shì)降低，D錯(cuò)誤考點(diǎn)：植物激素設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)問題，確定自變量，因變量，及其單一變量原則【名師點(diǎn)睛】實(shí)驗(yàn)看圖題往往是同學(xué)們易出錯(cuò)的問題，對(duì)于這種問題，我們一定要看請(qǐng)題目中的橫縱坐標(biāo)的標(biāo)題，看清實(shí)驗(yàn)研究的對(duì)象，就為該實(shí)驗(yàn)的自變量，然后實(shí)驗(yàn)結(jié)果為因變量，并且要確定好單一變量原則。【答案】C【解析】以主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)入細(xì)胞的物質(zhì)是鉀離子?！究键c(diǎn)定位】物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?2．C【解析】甲、乙的濃度變化是由滲透作用引起的，即由水分在細(xì)胞與蔗糖溶液間移動(dòng)引起的，A正確；水分子通過細(xì)胞膜的方式是自由擴(kuò)散，B正確；丙的濃度不變是因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)溶液濃度與丙的蔗糖溶液濃度相等，C錯(cuò)誤；根據(jù)試題分析，生理狀態(tài)相同的葉片的細(xì)胞液濃度是相同的，甲濃度＜細(xì)胞液濃度，乙濃度＞細(xì)胞液濃度，丙濃度=細(xì)胞液濃度，則實(shí)驗(yàn)前乙的濃度＞丙的濃度＞甲的濃度，D正確。【考點(diǎn)定位】細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因【名師點(diǎn)睛】分析題意可知：將生理狀態(tài)相同的某種植物新鮮葉片剪成大小相同的小塊，隨機(jī)分成三等份，之后分別放入三種濃度的蔗糖溶液中，一定時(shí)間后得甲的濃度變大，乙的濃度變小，丙的濃度不變，說明甲溶液失水，即甲濃度＜細(xì)胞液濃度，乙的濃度變小說明乙濃度＞細(xì)胞液濃度，丙的濃度不變，說明丙濃度=細(xì)胞液濃度。13．D【解析】試題分析：通過模擬實(shí)驗(yàn)可看出，細(xì)胞體積越大，細(xì)胞的表面積與體積之比越小，物質(zhì)運(yùn)輸效率越小，A錯(cuò)誤；實(shí)驗(yàn)所用的瓊脂小塊上含有酚酞，NaOH和酚酞相遇，呈紫紅色，B錯(cuò)誤；實(shí)驗(yàn)測(cè)量的結(jié)果是每一塊瓊脂塊上在相同時(shí)間內(nèi)NaOH擴(kuò)散的深度相同，C錯(cuò)誤；瓊脂塊的表面積與體積之比隨瓊脂塊的增大而減小，即細(xì)胞體積越小，其相對(duì)表面積越大，D正確。考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸關(guān)系的相關(guān)知識(shí)，具備設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的能力，并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析的能力。14．D【解析】試題分析：小分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞娇赡苁峭ㄟ^擴(kuò)散作用（自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散）進(jìn)出細(xì)胞，也可能通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)出細(xì)胞，A項(xiàng)錯(cuò)誤；大分子物質(zhì)以胞吞的方式進(jìn)入細(xì)胞，B項(xiàng)錯(cuò)誤；人成熟紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是協(xié)助擴(kuò)散，需要載體，但不需要能量，C項(xiàng)錯(cuò)誤。細(xì)胞膜的選擇性取決于膜蛋白的種類和數(shù)量，D項(xiàng)正確?？键c(diǎn)：本題考查細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。15．B【解析】試題分析：主動(dòng)運(yùn)輸與載體的種類和數(shù)量有關(guān)，而與濃度沒有直接的關(guān)系，A錯(cuò)誤；細(xì)胞凋亡是基因的程序性死亡，對(duì)機(jī)體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定維持有利，B正確；DNA分子的獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供精確的模板，堿基互補(bǔ)配對(duì)原則保證了復(fù)制能準(zhǔn)確無(wú)誤地進(jìn)行，但是不能保證復(fù)制不出現(xiàn)任何差錯(cuò)，C錯(cuò)誤；患伴X顯性遺傳病的女性后代可能正常，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查生命現(xiàn)象及其生物學(xué)意義的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。16．B【解析】試題分析：根據(jù)圖甲分析，隨著時(shí)間的推移，X的運(yùn)輸速度逐漸增加，最后不在增加，說明受載體蛋白的限制，A正確；A點(diǎn)之后，細(xì)胞內(nèi)液大于細(xì)胞外液，細(xì)胞吸水，由于有細(xì)胞壁的保護(hù)作用，細(xì)胞不會(huì)吸水漲破，出現(xiàn)乙圖現(xiàn)象，B錯(cuò)誤；綠色植物的葉肉細(xì)胞有大液泡，也可以用于質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn)，C正確；該細(xì)胞處于圖乙所示的狀態(tài)與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)，D正確?？键c(diǎn)：本題考查滲透作用的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。17．B【解析】試題分析：胰島素是以胞吐的方式分泌到細(xì)胞外，此過程需要消耗能量，但不屬于主動(dòng)運(yùn)輸，A項(xiàng)錯(cuò)誤；依據(jù)滲透作用的原理，通過成熟植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及其復(fù)原實(shí)驗(yàn)，可測(cè)定成熟植物細(xì)胞細(xì)胞液的濃度，B項(xiàng)正確；激素與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合并發(fā)揮作用是依據(jù)細(xì)胞膜的信息交流，C項(xiàng)錯(cuò)誤；細(xì)胞膜具有選擇透過性，主要與細(xì)胞膜上的載體蛋白（有專一性）的種類和數(shù)量有關(guān)，D項(xiàng)錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。18．D【解析】試題分析：質(zhì)子泵是運(yùn)輸質(zhì)子的載體，其化學(xué)本質(zhì)可能是蛋白質(zhì)，A正確；H+從胃壁細(xì)胞進(jìn)人胃腔需要消耗ATP和載體，說明其運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸，B正確；胃壁細(xì)胞內(nèi)K+含量影響細(xì)胞內(nèi)液滲透壓的大小，C正確；K+經(jīng)通道蛋白順濃度進(jìn)入胃腔屬于協(xié)助擴(kuò)散，而K+隨H+從胃壁細(xì)胞進(jìn)入胃腔卻是主動(dòng)運(yùn)輸，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題主要考查物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式，意在考查學(xué)生能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運(yùn)用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問題。19．D【解析】試題分析：該題考察的是植物細(xì)胞的失水與吸水問題，在試驗(yàn)中，我們應(yīng)選擇帶有顏色的葉肉細(xì)胞為材料，容易觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，菠菜或紫色洋蔥外表皮都可，A正確，6分鐘觀察時(shí)，細(xì)胞的失水量均大于0，所以均處于質(zhì)壁分離的狀態(tài)，B正確，若B容易濃度增大，則細(xì)胞內(nèi)外的濃度差增大，從圖中可知，處于A溶液的細(xì)胞一直處于質(zhì)壁分離的狀態(tài)，而在B溶液中細(xì)胞的失水量先增加后減小，所以細(xì)胞處于先質(zhì)壁分離后自動(dòng)復(fù)原的現(xiàn)象，所以與溶液的溶質(zhì)有關(guān)，與濃度無(wú)關(guān)，C正確，D錯(cuò)誤20．C【解析】試題分析：根據(jù)題意分析表中記錄可知，不同溶液中紅細(xì)胞溶血情況不同，說明細(xì)胞膜對(duì)上述四種物質(zhì)的通透性不同，A正確；乙醇溶液中紅細(xì)胞出現(xiàn)溶血的時(shí)間明顯大于甘油溶液，說明細(xì)胞膜對(duì)甘油的運(yùn)輸速率大于乙醇，B正確；葡萄糖溶液中的紅細(xì)胞沒有出現(xiàn)溶血現(xiàn)象，只能說明紅細(xì)胞膜內(nèi)外滲透壓相當(dāng)，不能說明紅細(xì)胞不能從溶液中吸收葡萄糖，C錯(cuò)誤；甘油和乙醇進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散，而葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散，D正確?？键c(diǎn)：滲透作用及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞健久麕燑c(diǎn)睛】根據(jù)題意中的原理分析表中記錄，可以發(fā)現(xiàn)不同溶液中紅細(xì)胞溶血情況不同，說明細(xì)胞膜對(duì)上述四種物質(zhì)的通透性不同；溶血現(xiàn)象出現(xiàn)的時(shí)間越短，說明細(xì)胞膜對(duì)該物質(zhì)的運(yùn)輸速率越大；葡萄糖溶液中的紅細(xì)胞沒有出現(xiàn)溶血現(xiàn)象，只能說明紅細(xì)胞膜內(nèi)外滲透壓相當(dāng)，不能說明紅細(xì)胞不能從溶液中吸收葡萄糖，還可能是由于紅細(xì)胞對(duì)葡萄糖吸收量較小，在測(cè)定的時(shí)間內(nèi)還沒有出現(xiàn)溶血現(xiàn)象，或者是單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)出紅細(xì)胞的微粒數(shù)相當(dāng)。21．（1）磷脂分子有親水頭部和疏水的尾部（2）載體蛋白葡萄糖和乳酸紅細(xì)胞吸收葡萄糖是協(xié)助擴(kuò)散不需要能量而紅細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸排出乳酸所需能量由無(wú)氧呼吸提供（3）等于低于低于（4）一定的流動(dòng)（5）受體糖蛋白【解析】試題分析：（1）磷脂分子有親水頭部和疏水的尾部，在水中磷脂分子的頭部朝向有水的一側(cè)，疏水的尾部朝向內(nèi)側(cè)，所以排成兩層。（2）葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞是協(xié)助擴(kuò)散，需要載體，乳酸進(jìn)入紅細(xì)胞是主動(dòng)運(yùn)輸需要能量和載體，故共同點(diǎn)是都需要載體蛋白；當(dāng)把細(xì)胞放在無(wú)氧環(huán)境中時(shí)，葡萄糖和乳酸的跨膜運(yùn)輸不會(huì)受到影響，原因是：紅細(xì)胞吸收葡萄糖是協(xié)助擴(kuò)散不需要能量而紅細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸排出乳酸所需能量由無(wú)氧呼吸提供（3）若用脂雙層作為滲透系統(tǒng)的半透膜，葡萄糖和乳酸均不能通過半透膜，因此膜兩側(cè)的濃度差為零，不發(fā)生滲透作用，兩側(cè)液面高度相等；如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)①，蛋白質(zhì)①是運(yùn)輸葡萄糖的載體，葡萄糖會(huì)由A側(cè)運(yùn)向B側(cè)，B側(cè)滲透壓升高，水分子由A側(cè)向B側(cè)移動(dòng)，造成A側(cè)液面下降，B側(cè)液面升高；如果此時(shí)用圖乙的蛋白質(zhì)②替換蛋白質(zhì)①，蛋白質(zhì)②是運(yùn)輸乳酸的載體，但是乳酸的運(yùn)輸是主動(dòng)運(yùn)輸?shù)倪^程，不僅需要載體，還要消耗能量，此時(shí)有了運(yùn)輸乳酸的載體，沒有能量供應(yīng)，乳酸不能跨膜運(yùn)輸，因此仍然是A側(cè)液面高，B側(cè)液面低。（4）某些藥物大分子不容易被細(xì)胞吸收，但如果用圖甲所示人工膜包裹后再注射則更容易進(jìn)入細(xì)胞，此實(shí)例可說明細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性。（5）圖丁中①為信號(hào)分子，與靶細(xì)胞細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，受體的本質(zhì)是糖蛋白，所以結(jié)構(gòu)②的組成成分糖蛋白?？键c(diǎn)：細(xì)胞膜的功能；細(xì)胞膜的成分；細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)【名師點(diǎn)睛】本題以圖為載體，考察學(xué)生視圖和分析問題的能力，細(xì)胞膜由磷脂、蛋白質(zhì)和少量的糖類組成，磷脂分子有親水頭部和疏水的尾部組成，在細(xì)胞中以磷脂雙分子層的形式存在，蛋白質(zhì)有的貫穿、有的鑲嵌于磷脂雙分子層，貫穿于磷脂雙分子層的可作為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)妮d體。有的蛋白質(zhì)和糖類結(jié)合形成糖蛋白，糖蛋白可作為細(xì)胞膜信息交流的受體。22．（1）有大液泡且細(xì)胞液為紫色原生質(zhì)層減弱（2）b降低【解析】試題分析：（1）實(shí)驗(yàn)室一般選用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料，其原因是該種細(xì)胞有大液泡且細(xì)胞液為紫色。質(zhì)壁分離是指原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離，細(xì)胞在清水中發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原的過程中，因細(xì)胞吸水而導(dǎo)致細(xì)胞液的濃度逐漸降低，吸水能力逐漸減弱。（2）依題意可知：當(dāng)馬鈴薯?xiàng)l的長(zhǎng)度小于5cm時(shí)，表明細(xì)胞失水，而且長(zhǎng)度越小失水越多；當(dāng)馬鈴薯?xiàng)l的長(zhǎng)度大于5cm時(shí)，表明細(xì)胞吸水，而且長(zhǎng)度越長(zhǎng)吸水越多；比較圖示中的不同濃度的KNO3溶液中馬鈴薯?xiàng)l的長(zhǎng)度變化可推知，在30min和4h時(shí)，在四組實(shí)驗(yàn)中，能夠觀察到細(xì)胞質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離自動(dòng)完全復(fù)原的是b組；分析圖示可知：d組馬鈴薯?xiàng)l在實(shí)驗(yàn)過程中不斷失水，所以4h后細(xì)胞外KNO3溶液的濃度與實(shí)驗(yàn)前相比降低?？键c(diǎn)：本題考查植物細(xì)胞的吸水和失水的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能從題圖中提取有效信息并結(jié)合這些信息，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確結(jié)論的能力。23．（1）細(xì)胞核葉綠體（2）中央液泡大小原生質(zhì)層的位置（3）用藥液使組織中的細(xì)胞相互分離開來(lái)分生DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成【解析】試題分析：（1）甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色，吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色；DNA主要分布在細(xì)胞核中，RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中。所以利用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞觀察DNA和RNA的分布時(shí)，在光學(xué)顯微鏡下觀察到被染成綠色的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核。洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞中沒有葉綠體，而黑藻葉肉細(xì)胞中含有葉綠體。（2）當(dāng)成熟的植物細(xì)胞所處的外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞因滲透失水而導(dǎo)致中央液泡的體積逐漸變小，細(xì)胞壁與原生質(zhì)層逐漸分離，即發(fā)生質(zhì)壁分離。所以探究植物細(xì)胞的吸水和失水的實(shí)驗(yàn)中可以根據(jù)中央液泡大小和原生質(zhì)層的位置等變化來(lái)判斷和比較細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的程度。（3）觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂時(shí)，解離的主要目的是用藥液使組織中的細(xì)胞相互分離開來(lái)。