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文檔簡介
2024屆福建省福安市環(huán)城區(qū)片區(qū)重點達標名校中考歷史四模試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.中國古典小說中思想性和藝術性結合的最好,被公認為中國古典小說的巔峰之作的是A.《史記》B.《傷寒雜病論》C.《本草綱目》D.《紅樓夢》2.俗話說:物以類聚,人以群分。把夏桀、商紂、秦二世這三個歷史人物歸成一類,他們最突出的相似點有()①重用人才②統(tǒng)治殘暴③重視農(nóng)業(yè)④末代國君A.①②B.②③C.②④D.③④3.1930年,滕代遠在報告中稱,“紅軍每次作戰(zhàn)均有(群眾)熱烈的參加……少有二三千,多者一二萬,爬城時同我們扛樓梯、燒城門”,因此“每次都能以少數(shù)槍支匯合群眾力量可以戰(zhàn)勝較多槍械之敵人”。群眾積極性如此之高,主要是因為A.國共合作后大革命進入高潮B.革命根據(jù)地開展了土地革命C.中華蘇維埃共和國臨時中央政府正式成立D.政治局擴大會議糾正了“左”傾軍事錯誤4.某中學課題組在探究“春秋戰(zhàn)國歷史”的過程中搜集到下列信息(下圖)。這些信息反映出春秋戰(zhàn)國時期的階段特征是A.社會大變革的時代B.統(tǒng)一國家的建立C.繁榮與開放的社會D.民族關系的發(fā)展5.中國的近代化在飽受列強欺凌、被迫開放的環(huán)境中艱難起步。標志中國近代化開端的歷史事件是A.洋務運動B.戊戌變法C.辛亥革命D.新文化運動6.下表是1950年至1952年我國主要農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量變化情況統(tǒng)計。這些變化說明類別糧食棉花油料1951年比1950年的增長(%)8.748.822.41952年比1951年的增長(%)14.126.512.5A.解放區(qū)的土地改革,使農(nóng)村的階級關系和土地占有狀況發(fā)生了根本性的變化B.社會主義改造順應了廣大農(nóng)民的愿望C.土地改革大大解放了農(nóng)村的生產(chǎn)力D.中國1956年進入社會主義初級階段7.羅斯福在致斯大林的賀信中高度評價說:“(這次戰(zhàn)役)制止了侵略浪潮,成了盟軍反侵略戰(zhàn)爭的轉折點。”這次戰(zhàn)役是A.珍珠港事件B.斯大林格勒戰(zhàn)役C.諾曼底戰(zhàn)役D.柏林戰(zhàn)役8.F.H欣斯利主編《新編劍橋世界近代史》第11卷寫道:“自1870年以后,我們可以清楚地看到20世紀科學工業(yè)的開端。新興工業(yè)諸如電氣工業(yè)等這些完全是科學發(fā)現(xiàn)中首創(chuàng)的工業(yè),其面貌的改變當然要比那些早已建立的工業(yè)顯著得多……”與第一次工業(yè)革命相比,這段話主要體現(xiàn)了第二次工業(yè)革命的特點是A.自然科學的發(fā)展和進步在推動生產(chǎn)力方面發(fā)揮著重要的作用B.電力的發(fā)明和廣泛運用是第二次工業(yè)革命的主要標志C.新興工業(yè)發(fā)展非常迅速,創(chuàng)造了巨大的社會生產(chǎn)力D.電器工業(yè)是首創(chuàng)工業(yè),它的發(fā)展改變了社會面貌9.日本經(jīng)過短短20多年的發(fā)展,國力日漸強盛,先后廢除了幕府時代與西方各國簽訂的一系列不平等條約,重新奪回了國家主權,最終進入了近代化。隨后日本走上侵略道路,于1894年發(fā)動侵略中國的甲午中日戰(zhàn)爭。這都得益于日本進行了A.大化改新 B.倒幕運動C.資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革 D.資產(chǎn)階級性質(zhì)的革命10.“中共八大”、“國民經(jīng)濟的調(diào)整”、“文化大革命”共同反映出的時代主題是A.走向社會主義之路 B.建設社會主義道路的探索C.跑步進入共產(chǎn)主義 D.建設中國特色社會主義11.二戰(zhàn)結束以后,美蘇兩大集團全面冷戰(zhàn)對峙局面形成的標志是()A.杜魯門主義的出臺 B.馬歇爾計劃的實施C.北約和華約的建立 D.東西德國的分裂12.子曰:“中人以上,可以語上也,中人以下,不可以語上也”。由此可見孔子主張A.因材施教B.為政以德C.有教無類D.順應自然二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.二戰(zhàn)結束到二十世紀90年代,美國經(jīng)濟大體呈現(xiàn)出三個發(fā)展階段,請按順序?qū)懗銎浔憩F(xiàn),并任選一個階段說明其出現(xiàn)的原因。14.歷史總是在不斷的斗爭中前進。結合所學知識,回容問題。請舉出一例發(fā)生在古代羅馬的歷史事件來說明奴隸反抗奴隸主。法國大革命開始的標志是什么?以誰為首的雅各賓派把法國大革命推向高潮?18世紀北美人民通過哪次戰(zhàn)爭實現(xiàn)國家獨立?當時美國受哪國的殖民統(tǒng)治?1871年,法國建立的第一個無產(chǎn)階級政權的名稱是什么?是在哪一科學理論的指導下進行的?通過對以上四組斗爭的探究,你感受到了哪些精神鼓舞?15.閱讀下列材料:材料一廢除地主階級封建剝削的土地所有制,時有農(nóng)民的土地所有制。借以解放農(nóng)村生產(chǎn)力,發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),為新中國的工業(yè)化開辟道路?!?950年《中華人民共和國土地改革法》材料二1955年,全國掀起農(nóng)業(yè)合作化的高潮,第2年90%以上的的農(nóng)戶參加了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社。材料三中共十一屆三中全會后,經(jīng)濟體制改革首先在農(nóng)村的廣闊天地展開,農(nóng)村創(chuàng)造了“包產(chǎn)到戶”這一以家庭聯(lián)產(chǎn)承包為主要形式的責任制。材料四2005年12月,十屆全國人大常委會第十九次會議通過決定,自2006年1月1日起廢止《農(nóng)業(yè)稅條例》。結合材料一、二、三的內(nèi)容,說說這三個時期我國在農(nóng)村分別實行什么變革?在材料二的變革中,我國的土地所有權發(fā)生怎樣的轉變?實行聯(lián)產(chǎn)承包制之后,土地所有制是否再次發(fā)生變化?綜合以上四則材料,可以看出新中國建立以來,黨在解決三農(nóng)問題中不斷探索,從中你得到什么啟示?
參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、D【解析】
根據(jù)所學知識可知,清朝曹雪芹創(chuàng)作的《紅樓夢》是中國古典小說的顛峰,它描寫了賈、王、史、薛四大封建家庭衰亡和貴族青年賈寶玉與林黛玉愛情悲劇,深刻鞭撻了封建禮教和封建制度的罪惡,揭示了封建社會必然崩潰的歷史趨勢,具有高度的思想性和藝術性,堪稱中國古典小說巔峰之作。D符合題意,ABC項均不是小說,ABC不符合題意,故選擇D。【點睛】解題的關鍵是“中國古典小說”,本題也可使用排除法解題,《史記》是史學巨著;《傷寒雜病論》是醫(yī)學巨著,《本草綱目》是藥物學著作,均不是小說,故ABC可以排除,故選擇D。2、C【解析】
依據(jù)題干“夏桀、商紂、秦二世”的信息,結合所學可知,夏桀是夏朝的最后一位君主,因為實行暴政而亡國,商紂王是商朝的最后一位君主,也是因為暴政被人民推翻,秦二世是秦朝的最后一位君主,他由于統(tǒng)治殘暴,最后被推翻,由此可知②④符合題意;ABD三項的內(nèi)容不符合題意,排除;故選C。3、B【解析】
根據(jù)“1930年”、“紅軍”等信息結合所學知識可知,題干反映了農(nóng)民積極生產(chǎn)支援紅軍打勝仗的情景。1930年屬于土地革命時期,黨在革命根據(jù)地開展打地主、分田地、廢除封建剝削和債務,滿足農(nóng)民土地要求的革命,所以群眾積極性如此之高,主要是因為在革命根據(jù)地開展了土地革命。B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。4、A【解析】根據(jù)題干的關鍵信息“春秋戰(zhàn)國歷史”和圖片內(nèi)容結合所學知識可知,商鞅變法反映了春秋戰(zhàn)國時期的改革;鐵器、牛耕的使用反映了春秋戰(zhàn)國時期生產(chǎn)工具的變革;百家爭鳴反映了春秋戰(zhàn)國時期思想領域的變革。所以這些信息反映出春秋戰(zhàn)國時期的階段特征是社會大變革的時代。B項統(tǒng)一國家的建立指的是秦漢時期;C項繁榮與開放的社會指的是隋唐時期;D項民族關系的發(fā)展指的是魏晉南北朝時期。所以A項符合題意,故選A。5、A【解析】
洋務運動使中國邁出了由“傳統(tǒng)社會”向“現(xiàn)代社會”轉變的第一步,中國社會近代化的進程從此真正開始。洋務運動是中國近代化的開端,故答案選A。6、C【解析】
從建國初期我國主要農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量表可以看出,1950到1952年糧食、棉花產(chǎn)量逐年大幅度提升,結合所學,1950年,中央政府頒布《中華人民共和國土地改革法》,在全國進行土地改革,到1952年底,三億無地或少地農(nóng)民分得了土地,所以表格內(nèi)容說明土地改革運動解放了農(nóng)村生產(chǎn)力。C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。7、B【解析】根據(jù)題干信息“(這次戰(zhàn)役)制止了侵略浪潮,成為盟軍反侵略戰(zhàn)爭的轉折點”,由此判斷這個“轉折點”是指斯大林格勒戰(zhàn)役;結合所學知識可知,1943年2月,斯大林格勒戰(zhàn)役不僅是蘇德戰(zhàn)場根本轉折的開始,而且是第二次世界大戰(zhàn)的重要轉折點,選項B符合題意;而選項A日本偷襲珍珠港標志太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā);選項C諾曼底戰(zhàn)役標志歐洲開辟第二戰(zhàn)場;選項D柏林戰(zhàn)役標志德國失敗,歐洲戰(zhàn)事的結束,不符合題意。因此只有選項B符合題意,故選B。8、A【解析】
根據(jù)“自1870年以后,我們可以清楚地看到20世紀科學工業(yè)的開端。新興工業(yè)諸如電氣工業(yè)等這些完全是科學發(fā)現(xiàn)中首創(chuàng)的工業(yè)”,說明第二次工業(yè)自然科學的進步發(fā)揮了重要作用,“其面貌的改變當然要比那些早已建立的工業(yè)顯著得多”,說明第二次工業(yè)革命推動生產(chǎn)力的能力比第一次工業(yè)革命大大增強。因此與第一次工業(yè)革命相比,這段話主要體現(xiàn)了第二次工業(yè)革命的特點是自然科學的發(fā)展和進步在推動生產(chǎn)力方面發(fā)揮著重要的作用。所以A符合題意,BCD均不符合題意,故本題選A。【點睛】本題以F.H欣斯利主編《新編劍橋世界近代史》第11卷寫道:“自1870年以后,我們可以清楚地看到20世紀科學工業(yè)的開端。新興工業(yè)諸如電氣工業(yè)等這些完全是科學發(fā)現(xiàn)中首創(chuàng)的工業(yè),其面貌的改變當然要比那些早已建立的工業(yè)顯著得多……”為切入點,考查第二次工業(yè)革命。9、C【解析】
依據(jù)所學可知,19世紀中期,美國入侵日本,日本面臨嚴重的民族危機。為了變法圖強、富國強兵,1868年日本開始明治維新,在政治、經(jīng)濟、軍事、社會生活方面進行了一系列的改革。通過改革,日本擺脫了淪為殖民地的危機,走上了發(fā)展資本主義的道路。隨著日本經(jīng)濟實力的增強,日本走上了對外侵略擴張的道路,于1894年發(fā)動侵略中國的甲午中日戰(zhàn)爭,故C符合題意;大化改新、倒幕運動、資產(chǎn)階級性質(zhì)的革命與題干無關,故ABD不合題意。故此題選C。10、B【解析】
解答本題可以使用排除法,1956年三大改造的完成,標志社會主義基本制度的確立,我國才進入社會主義初級階段,因此走向社會主義應該是新中國成立到1956年,不能全面概括題干,排除A;跑步進入共產(chǎn)主義指的是大躍進,不合題意,排除C;建設中國特色社會主義是鄧小平在十二大上提出的,與題意不合,排除D;“中共八大”、“國民經(jīng)濟的調(diào)整”、“文化大革命”共同反映了對建設社會主義道路的探索,故選B。11、C【解析】
根據(jù)所學知識可知,1949年,美、英、法等12個國家在華盛頓集會,簽訂《北大西洋公約》,建立了以美國為首的北大西洋公約組織,形成了西方集體防御體系,以達到對抗蘇聯(lián)、稱霸世界的目的。1955年,蘇聯(lián)、捷克斯洛伐克等8國在華沙締結《華沙條約》,成立了以蘇聯(lián)為首的華沙條約組織。從此歐洲出現(xiàn)了北約和華約兩大軍事政治集團對峙的局面,以蘇聯(lián)和美國為首的東西方兩大集團對峙的兩極格局最終形成。所以二戰(zhàn)結束以后,美蘇兩大集團全面冷戰(zhàn)對峙局面形成的標志是北約和華約的建立。C符合題意,ABD不符合題意。故選C?!军c睛】解決本題要主要區(qū)分冷戰(zhàn)開始的標志和兩極格局形成的標志,杜魯門主義的出臺,標志著冷戰(zhàn)開始,北約和華約的建立標志著兩極格局形成。12、A【解析】
依據(jù)材料“中人以上,可以語上也,中人以下,不可以語上也”,意思是中等水平以上的人,可以告訴他深奧的道理;中等水平以下的人,不可以告訴他深奧的道理。結合課本所學可知,孔子是春秋晚期的大教育家,他在教學中,注重道德教育和文化知識教育,發(fā)現(xiàn)和總結出許多教育規(guī)律,主張要因材施教。A項符合題意;在政治方面主張“為政以德”,要求統(tǒng)治者體察民情,愛惜民力。B項不合題意;孔子創(chuàng)辦私學,主張“有教無類”,C項不合題意;老子認為萬物運行要順其自然。D項不合題意。由此可知BCD三項不合題意,故選擇A?!军c睛】理解材料“中人以上,可以語上也,中人以下,不可以語上也”的意思和“孔子主張”是解題的關鍵,究其意思可知主張因材施教。二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、三個階段:20世紀五六十年代:持續(xù)發(fā)展,西部和南部繁榮;七八十年代:70年代發(fā)生危機,經(jīng)濟地位下降,80年代進行調(diào)整,經(jīng)濟發(fā)展受限;90年代:持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,進入新經(jīng)濟時代。原因:第一階段:①美國是世界上最富強的國家,占據(jù)了廣闊的國際市場;②大力發(fā)展科技教育,發(fā)展新興工業(yè)和軍事工業(yè);③政府采取措施,改善人民生活,創(chuàng)造經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境政府采取措施;第二階段:①經(jīng)濟發(fā)展弊端日益顯露,受到石油提價的嚴重打擊出現(xiàn)經(jīng)濟危機;②通貨膨脹,債務沉重。第三階段:①改革社會經(jīng)濟;②加大發(fā)展教育科技事業(yè)的力度,促進以信息產(chǎn)業(yè)為代表的高新技術的發(fā)展;③完成傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的技術改造【解析】
結合所學知識,二戰(zhàn)結束到二十世紀90年代,美國經(jīng)濟大體呈現(xiàn)出三個發(fā)展階段。第一階段:戰(zhàn)后的繁榮:(1)時間:20世紀五六十年代.(2)特點:西部和南部繁榮。(3)原因:①美國是世界上最富強的國家,占據(jù)了廣闊的國際市場;②大力發(fā)展科技教育,發(fā)展新興工業(yè)和軍事工業(yè);③政府采取措施,改善人民生活,創(chuàng)造經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境政府采取措施,第二階段:危機和經(jīng)濟調(diào)整:(1)時間:20世紀七八十年代。(2)特點:70年代危機,經(jīng)濟地位下降;80年代調(diào)整有所恢復,但發(fā)展受限。(3)原因:①經(jīng)濟發(fā)展弊端日益顯露,受到石油提價的嚴重打擊出現(xiàn)經(jīng)濟危機;②通貨膨脹,債務沉重。第三階段:新經(jīng)濟時代:(1)時間:20世紀九十年代以來。(2)特點:持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,進入新經(jīng)濟時代。(3)原因:①改革社會經(jīng)濟;②加大發(fā)展教育科技事業(yè)的力度,促進以信息產(chǎn)業(yè)為代表的高新技術的發(fā)展;③完成傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的技術改造。14、(1)斯巴達克起義。(2)攻占巴士底獄。羅伯斯庇爾。(3)美國獨立戰(zhàn)爭。英國。(4)巴黎公社。馬克思主義。(5)不畏強權敢與反抗、敢于創(chuàng)新等?!窘馕觥?/p>
(1)據(jù)所學知,公元前73--公元前71年,斯巴達克起義是在斯巴達克領導下,羅馬共和國爆發(fā)的一次最大的奴隸起義,這是古羅馬最大的一次起義,動搖了羅馬共和國的統(tǒng)治。
(2)據(jù)所學知,1789年巴黎人民攻占巴士底獄標志著法國大革命的開始。在法國大革命中,羅伯斯庇爾掌權把法國大革命推向高潮。
(3)據(jù)所學知,由于英國的殖民統(tǒng)治嚴重阻礙了美國資本主義的發(fā)展,所以爆發(fā)美國獨立戰(zhàn)爭,通過這場戰(zhàn)爭,美國擺脫了英國的殖民統(tǒng)治,贏得了國家獨立,為資本主義的發(fā)展掃清了障礙。
(4)1848年《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標志著馬克思主義的誕生。在這一科學理論的指導下,1871年,法國建立的第一個無產(chǎn)階級政權是巴黎公社。
(5)本題
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