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泰安市重點(diǎn)中學(xué)2024屆初中歷史畢業(yè)考試模擬沖刺卷考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.1888年日本學(xué)者松本三之介說(shuō):“一國(guó)文明之進(jìn)步,必基于國(guó)民本來(lái)之元?dú)夂托愿?,絕不是僅憑一朝一夕的模仿和虛飾就可以解決的。然而,我國(guó)開國(guó)以來(lái)一味心醉于泰西文明,產(chǎn)生崇拜泰西文明之風(fēng)潮,破壞了作為國(guó)民獨(dú)立之根基的國(guó)民性格,虛飾了一國(guó)之文明。”此材料強(qiáng)調(diào)了()A.明治維新后日本近代工業(yè)快速發(fā)展B.明治維新使日本由封建國(guó)家轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國(guó)家C.日本走上對(duì)外侵略擴(kuò)張的軍國(guó)主義道路D.日本盲目吸收外來(lái)文明的危害2.19世紀(jì)后期,通過(guò)明治維新,日本實(shí)現(xiàn)了富國(guó)強(qiáng)兵;第二次世界大戰(zhàn)后,日本很快從戰(zhàn)爭(zhēng)的廢墟中恢復(fù)并發(fā)展起來(lái)。日本兩次崛起的共同原因是A.維護(hù)天皇統(tǒng)治B.得到美國(guó)扶持C.謀求大國(guó)地位D.積極因時(shí)變革3.魏晉南北朝時(shí)期,黃河流域出現(xiàn)了“胡人漢服”“漢人胡食”的多元文化融合景象。對(duì)出現(xiàn)這一景象影響最大的事件是()A.昭君出塞B.北魏孝文帝改革C.文成公主入藏D.設(shè)立伊犁將軍4.1840年,英國(guó)工業(yè)區(qū)利物浦的工人、短工和一般雇傭勞動(dòng)者,平均壽命只有15歲,工人們的孩子有57%以上不到5歲就死掉了。這說(shuō)明工業(yè)革命A.創(chuàng)造了巨大的社會(huì)生產(chǎn)力 B.給殖民地人民帶來(lái)災(zāi)難C.惡化了無(wú)產(chǎn)階級(jí)的生存環(huán)境 D.激化了社會(huì)矛盾5.2018年11月高雄市長(zhǎng)韓國(guó)瑜談道:“我承認(rèn)‘九二共識(shí),一中各表’,因?yàn)闊釔?ài)中華?!彼J(rèn)為,“九二共識(shí)”是目前海峽兩岸和平共存的最好方式,所以對(duì)此完全遵照和認(rèn)同?!熬哦沧R(shí)”的核心是()A.“一國(guó)兩制” B.堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)的原則 C.和平統(tǒng)一中國(guó) D.兩岸開展政治對(duì)話6.以下對(duì)1929—1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響敘述不正確的一項(xiàng)是A.給資本主義世界以沉重打擊B.激化了資本主義制度固有的矛盾C.引發(fā)了資本主義各國(guó)的政局動(dòng)蕩D.促使資本主義各國(guó)聯(lián)合應(yīng)對(duì)危機(jī)7.“革命,革命,剪掉辮子反朝廷;獨(dú)立,獨(dú)立,中國(guó)豈是韃子的!”歌謠反映了()A.太平天國(guó)時(shí)期推翻清朝統(tǒng)治的目標(biāo)B.戊戌變法時(shí)期實(shí)行變法圖強(qiáng)的愿望C.辛亥革命時(shí)期民族主義的革命綱領(lǐng)D.五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期外爭(zhēng)主權(quán),內(nèi)除國(guó)賊的要求8.以下是對(duì)人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)迅速取勝原因的分析,與“淮海戰(zhàn)役的勝利是人民群眾用小車推出來(lái)的”對(duì)應(yīng)的原因是()A.人民解放軍英勇善戰(zhàn) B.戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用得當(dāng)C.人民群眾的大力支持 D.黨的正確領(lǐng)導(dǎo)9.1522年9月6日,在西班牙一座教堂里,18位幸存者擎著蠟燭,為在這次史詩(shī)般航行中死去的勇士祈禱,其中包括船長(zhǎng)麥哲倫。這次“史詩(shī)般”的航行A.發(fā)現(xiàn)好望角B.到達(dá)印度C.發(fā)現(xiàn)美洲D(zhuǎn).完成第一次環(huán)球航行10.荷蘭偉大畫家,表現(xiàn)主義繪畫藝術(shù)的奠基者是A.畢加索B.貝多芬C.凡高D.達(dá)爾文11.侵略與反抗是中國(guó)近代史的主題。下圖中國(guó)近代史坐標(biāo)軸上,"1856一1860"年爆發(fā)的事件是A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng) B.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)C.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) D.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)12.隨著“一帶一路”(絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路)建設(shè)大幕的正式開啟,人們對(duì)其歷史更加關(guān)注。如表關(guān)于“一帶一路”史實(shí)與結(jié)論的搭配,正確的是史實(shí)結(jié)論①?gòu)堯q出使西域?yàn)榻z綢之路的開通奠定基礎(chǔ)②絲綢之路通到安息說(shuō)明陸上絲綢之路最遠(yuǎn)只達(dá)兩河流域③西漢時(shí)西域的葡萄、核桃等傳入內(nèi)地絲綢之路的開通使兩地的交流更加頻繁④隋文帝開鑿大運(yùn)河成為陸上絲綢之路和海上絲綢之路的樞紐A.①③B.①④C.②③D.②④13.我國(guó)是世界文明古國(guó)之一,對(duì)世界文明發(fā)展做出突出貢獻(xiàn),下列文明成就屬于我國(guó)的()A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.漢朝14.1941年月12月7日對(duì)美國(guó)來(lái)說(shuō)是不尋常的一天,正在駕車旅行的邁克聽到一個(gè)驚人的新聞,它是()A.二戰(zhàn)爆發(fā) B.斯大林格勒戰(zhàn)役C.法國(guó)投降 D.日本偷襲珍珠港15.西方列強(qiáng)的槍炮聲,驚醒了古老中華帝國(guó)的迷夢(mèng),新中國(guó)的誕生,揭開了中國(guó)歷史的新篇章,“新”在①中國(guó)人民從此成為國(guó)家的主人②是一個(gè)主權(quán)獨(dú)立的國(guó)家③開始朝著社會(huì)主義道路邁進(jìn)④召開了人民代表大會(huì)A.①②③④B.①②③C.②③D.①③④16.新中國(guó)成立后在洛陽(yáng)建設(shè)了洛陽(yáng)第一拖拉機(jī)廠、洛陽(yáng)軸承廠、洛陽(yáng)礦山機(jī)器廠等7個(gè)工業(yè)項(xiàng)目,這些“共和國(guó)工業(yè)長(zhǎng)子”從誕生之日起,就不斷創(chuàng)造著中國(guó)工業(yè)的輝煌。這些成就和下列哪一成就同時(shí)出現(xiàn)A.福新面粉公司B.中國(guó)石油化工集團(tuán)公司C.發(fā)射“東方紅1號(hào)”衛(wèi)星D.長(zhǎng)春第一汽車制造廠17.在中國(guó)人民探索革命道路的過(guò)程中,留下了寶貴的精神財(cái)富,這些精神財(cái)富產(chǎn)生的先后順序是()①長(zhǎng)征精神②井岡山精神③五四精神④抗戰(zhàn)精神A.①②③④ B.①③②④ C.③②①④ D.④②①③18.元朝為加強(qiáng)中央對(duì)西藏地區(qū)和地區(qū)的管理,分別設(shè)置了A.中書省、行中書省B.宣政院、中書省C.司隸校尉、澎湖巡檢司D.宣政院、澎湖巡檢司19.孫中山認(rèn)為:“(太平天國(guó)失敗)最大的原因是,他們那一班人到了南京之后,就互爭(zhēng)皇帝,閉起城來(lái)自相殘殺?!薄澳欠N失敗,完全是由于大家想做皇帝?!睘楸苊膺@種現(xiàn)象的重演,孫中山主張()A.政治革命,建立民國(guó) B.土地革命,廢除剝削 C.社會(huì)革命,平均地權(quán) D.民族革命,推翻清政府20.他的一生基本上都獻(xiàn)給了人類精神文學(xué)的創(chuàng)作,他用自己一生的時(shí)間去刻畫自己眼中的俄國(guó)生活,將俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)推向了頂峰?!八钡拇碜髌肥茿.《哈姆雷特》 B.《人間喜劇》 C.《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》 D.《向日葵》21.古代西方歷史上有位傳奇人物,他征服埃及、波斯和許多其他王國(guó),東征的足跡遠(yuǎn)達(dá)印度,征戰(zhàn)之處使東西方文明交融……此人物是A.伯里克利B.屋大維C.亞歷山大D.釋迦牟尼22.“就在戈?duì)柊蛦谭蚪怀龊税粹o的一瞬間,聚集在電視機(jī)前的人……都知道這是那座聳立了69年的紅色帝國(guó)大廈在忽然間徹底倒塌了”對(duì)于蘇聯(lián)解體這個(gè)重大歷史事件,能夠得出的結(jié)論有①社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的失敗②社會(huì)主義建設(shè)必須同各國(guó)實(shí)際相結(jié)合③社會(huì)主義建設(shè)沒(méi)有固定不變的模式④社會(huì)主義道路不是一帆風(fēng)順的A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④23.現(xiàn)代社會(huì)面臨的首要的重大經(jīng)濟(jì)和社會(huì)問(wèn)題是()A.環(huán)境危機(jī) B.人口增長(zhǎng)過(guò)快C.恐怖主義 D.宗教紛爭(zhēng)24.民族區(qū)域自治作為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策,其作用包括①鞏固祖國(guó)統(tǒng)一②維護(hù)民族團(tuán)結(jié)③它促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展④保障少數(shù)管理本民族內(nèi)部事務(wù)的權(quán)利A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②④二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是_______________________。26.第二次世界大戰(zhàn)中,太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的標(biāo)志是——________27.1861年,南方軍隊(duì)挑起內(nèi)戰(zhàn),美國(guó)爆發(fā)了____,這是美國(guó)歷史上的第二次資產(chǎn)階級(jí)革命。1868年,推翻幕府以后,日本政府實(shí)行了一系列資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革,這些改革被稱為“____”。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。政體變革是制度創(chuàng)新,發(fā)明創(chuàng)造是技術(shù)創(chuàng)新,科學(xué)理論誕生是思想創(chuàng)新。材料一:“凡未經(jīng)議會(huì)同意,以國(guó)王權(quán)威停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力,為非法權(quán)力?!参唇?jīng)議會(huì)批準(zhǔn)……皆為非法?!辈牧隙悍鬯閲?guó)內(nèi)外反革命叛亂和武裝干涉后,蘇維埃俄國(guó)的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)非常嚴(yán)峻,1921年3月,俄共(布)“十大”決議:用固定的糧食稅代替余糧征集制……中小企業(yè)可允許本國(guó)和外國(guó)資本家經(jīng)營(yíng)……材料三:科學(xué)技術(shù)是一種在歷史上起推動(dòng)作用的力量。人類歷史上共發(fā)生了三次科技革命,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展是人類動(dòng)力,從第一次工業(yè)革命到方興未艾的第三次科技革命,科技革命極大地改變了人類社會(huì)的面貌,世界因此發(fā)生翻天覆地的變化。材料四:辛亥革命時(shí),孫中山指出:“國(guó)家的基礎(chǔ),是建筑在人民思想之上。……只有改造人心,除去人民的舊思想,另外換成一種新思想,這便是國(guó)家的基礎(chǔ)革新”。閱讀材料,回答下列問(wèn)題:材料一的內(nèi)容出自英國(guó)1689年頒布的哪一部法律文件?此文件奠定了英國(guó)什么政治體制的基礎(chǔ)?為了擺脫材料二中面臨的困難局面,蘇維埃俄國(guó)實(shí)行了哪一政策?是在誰(shuí)的領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)施的?閱讀材料三,寫出第一次工業(yè)革命中最具有劃時(shí)代意義的發(fā)明是什么?第二次工業(yè)革命使世界進(jìn)入什么時(shí)代?第二次工業(yè)革命中為汽車、飛機(jī)提供動(dòng)力的機(jī)械是什么?閱讀材料四,寫出孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的指導(dǎo)思想是什么?29.(6分)材料:羅茲.墨菲在《亞洲史》中說(shuō):“在許多方面,宋朝在中國(guó)都是最令人激動(dòng)的時(shí)代,它統(tǒng)轄著一個(gè)前所未有的發(fā)展,創(chuàng)新的繁盛期。指南針的發(fā)明與運(yùn)用大大促進(jìn)了世界遠(yuǎn)洋航海技術(shù)的發(fā)展”。指南針發(fā)明的時(shí)間?羅茲.墨菲的說(shuō)法對(duì)嗎?結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)加以說(shuō)明理由。30.(7分)20世紀(jì)世界政治經(jīng)濟(jì)格局發(fā)生巨大變化,對(duì)此某班同學(xué)展開探究活動(dòng)。請(qǐng)你按照問(wèn)題要求,完成探究活動(dòng)。探究活動(dòng)一世界政治格局的變動(dòng)材料一材料一中圖片一、二反映的兩次會(huì)議使帝國(guó)主義列強(qiáng)在一戰(zhàn)后形成了哪一體系?這一體系能否長(zhǎng)久存在下去?為什么?“二戰(zhàn)”結(jié)束后,以美蘇為首的兩大陣營(yíng)開始了長(zhǎng)時(shí)間的“冷戰(zhàn)”,“冷戰(zhàn)”開始的標(biāo)志是什么?伴隨蘇聯(lián)解體,兩極格局不復(fù)存在。當(dāng)今世界政治格局發(fā)展的整體態(tài)勢(shì)是如何?探究活動(dòng)二世界經(jīng)濟(jì)格局的變遷材料二西歐與日本都是美國(guó)非常強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。朋友,是的。盟友,是的。但是,他們正在與我們競(jìng)爭(zhēng)。在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的問(wèn)題上,他們?cè)谌澜缤覀兏?jìng)爭(zhēng)得非常激烈?!浴?971年美國(guó)總統(tǒng)尼克松的講話》依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)出二戰(zhàn)后至20世紀(jì)70年代資本主義世界經(jīng)濟(jì)格局變化情況。探究活動(dòng)三對(duì)全球化的認(rèn)識(shí)材料三全球化是發(fā)達(dá)國(guó)家用來(lái)打開發(fā)展中國(guó)家市場(chǎng)的“敲門磚”,是新殖民主義的一種形式,因此發(fā)展中國(guó)家應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái),抑制全球化?!瓡r(shí)學(xué)《發(fā)展中國(guó)家怎么辦──拉美國(guó)家的實(shí)踐》你贊同材料三的觀點(diǎn)嗎?請(qǐng)根據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)明你的理由。
參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、D【解析】
依據(jù)題干材料“我國(guó)開國(guó)以來(lái)一味心醉于泰西文明,產(chǎn)生崇拜泰西文明之風(fēng)潮,破壞了作為國(guó)民獨(dú)立之根基的國(guó)民性格,虛飾了一國(guó)之文明”,強(qiáng)調(diào)了日本盲目學(xué)習(xí)西方文明,破壞了國(guó)民的性格,虛飾國(guó)家的文明。闡明了日本盲目吸收外來(lái)文明的危害,D項(xiàng)符合題意;ABC三項(xiàng)與題干材料無(wú)關(guān),不合題意,故選擇D。2、D【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,19世紀(jì)中期,美國(guó)入侵日本,日本面臨嚴(yán)重的民族危機(jī)。為了變法圖強(qiáng)、富國(guó)強(qiáng)兵,1868年日本開始明治維新,在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、社會(huì)生活方面進(jìn)行了一系列的改革。通過(guò)改革,日本擺脫了淪為殖民地的危機(jī),走上了發(fā)展資本主義的道路;二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)獲得快速發(fā)展,主要原因是日本進(jìn)行了社會(huì)改革、發(fā)展教育、培養(yǎng)人才、引進(jìn)先進(jìn)科技,這是日本發(fā)展的內(nèi)因,故日本兩次崛起的共同原因是積極因時(shí)變革,故D符合題意;維護(hù)天皇統(tǒng)治、得到美國(guó)扶持、謀求大國(guó)地位與題干無(wú)關(guān),故ABC不合題意。故此題選D。3、B【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,昭君出塞發(fā)生在西漢,與題干的“魏晉南北朝時(shí)期”不符。故A不符合題意;魏晉南北朝時(shí)期的北魏孝文帝改革促進(jìn)了民族交融,使黃河流域出現(xiàn)了“胡人漢服”“漢人胡食”的多元文化融合景象。故B符合題意;文成公主入藏發(fā)生在唐朝,和“魏晉南北朝時(shí)期”無(wú)關(guān)。故C不符合題意;設(shè)立伊犁將軍發(fā)生在清朝,與題干的“魏晉南北朝時(shí)期”不符。故D不符合題意。故選B。4、C【解析】
根據(jù)材料“1840年,英國(guó)工業(yè)區(qū)利物浦的工人、短工和一般雇傭勞動(dòng)者,平均壽命只有15歲,工人們的孩子有57%以上不到5歲就死掉了?!奔八鶎W(xué)知識(shí)可知,這說(shuō)明工業(yè)革命惡化了無(wú)產(chǎn)階級(jí)生存環(huán)境,C符合題意;ABD項(xiàng)材料中沒(méi)有體現(xiàn),排除。故選擇C?!军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀題干材料信息以及理解問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握工業(yè)革命的影響的相關(guān)史實(shí)。5、B【解析】
依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,“九二共識(shí)”的核心是堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)的原則。1992年,海峽交流基金會(huì)和大陸海峽兩岸關(guān)系協(xié)會(huì),就“海峽兩岸均堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則”達(dá)成共識(shí),這就是“九二共識(shí)”?!熬哦沧R(shí)”是兩岸關(guān)系發(fā)展的基石,而“九二共識(shí)”的核心就是兩岸均堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則,它是實(shí)現(xiàn)大陸與和平統(tǒng)一的基礎(chǔ)和前提,所以B項(xiàng)符合題意。由此分析ACD三項(xiàng)均不是“九二共識(shí)”的核心,不符合題意,排除,故選B。6、D【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1929-1933年爆發(fā)的經(jīng)濟(jì)大危機(jī),對(duì)經(jīng)濟(jì)造成極大的破壞,給資本主義世界以沉重打擊,激化了資本主義制度固有的矛盾,引起了嚴(yán)重的政治危機(jī),資本主義各國(guó)社會(huì)矛盾尖銳,政局動(dòng)蕩,各國(guó)資產(chǎn)階級(jí)紛紛尋找出路。所以A、B、C均屬于經(jīng)濟(jì)大危機(jī)帶來(lái)的影響,所以這三項(xiàng)均不符合題意。經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)后并沒(méi)有促使資本主義各國(guó)聯(lián)合應(yīng)對(duì)危機(jī),因此D項(xiàng)不屬于經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響,符合題意。故本題選D?!军c(diǎn)睛】本題要注意題干限定語(yǔ)是要找出不是經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的影響的選項(xiàng),不要理解錯(cuò)了題干意思。7、C【解析】本題屬于材料分析型的選擇題,解決本題的關(guān)鍵是歌謠中的關(guān)鍵詞“革命、剪辮子、獨(dú)立”,通過(guò)革命推翻清朝統(tǒng)治,實(shí)現(xiàn)國(guó)家獨(dú)立,太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)屬于農(nóng)民起義,戊戌變法屬于資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革,五四運(yùn)動(dòng)是一次反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),辛亥革命就是資產(chǎn)階級(jí)通過(guò)革命這種方式推翻清朝統(tǒng)治,因此本題的答案是C。8、C【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知中國(guó)人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利的主要原因有中共中央及時(shí)、果斷的戰(zhàn)略決策、人民群眾的大力支持、人民解放軍廣大官兵的英勇善戰(zhàn)等。與“淮海戰(zhàn)役的勝利是人民群眾用小車推出來(lái)的”對(duì)應(yīng)的原因是人民群眾的大力支持。故C正確。材料中沒(méi)有反映人民軍隊(duì)的情況,故排除A項(xiàng),材料沒(méi)有涉及戰(zhàn)術(shù)問(wèn)題,故排除B項(xiàng)。材料沒(méi)有提出來(lái)黨的正確指揮,故排除D項(xiàng)。故選C。9、D【解析】
依據(jù)材料中“1522年”“其中包括船長(zhǎng)麥哲倫”可知是麥哲倫船隊(duì),該船隊(duì)完成了第一次環(huán)球航行,D符合題意;發(fā)現(xiàn)好望角的是迪亞士,A不符合題意;到達(dá)印度的是達(dá)伽馬,B不符合題意;發(fā)現(xiàn)美洲是哥倫布,C不符合題意。綜上所述,故選D。10、C【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,荷蘭畫家梵高,表現(xiàn)主義繪畫藝術(shù)的奠基者。力圖用色彩來(lái)揭示人類精神世界的絢麗,《向日葵》是他的代表作,展示著畫家對(duì)于生命的詮釋,故C符合題意;畢加索、貝多芬、達(dá)爾文與題干無(wú)關(guān),故ABD不合題意。故此題選C。11、C【解析】
依據(jù)題干"1856一1860"的信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1856年,為了進(jìn)一步打開中國(guó)的市場(chǎng),擴(kuò)大侵略權(quán)益,英法聯(lián)軍發(fā)動(dòng)了第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),進(jìn)一步加深了中國(guó)的半殖民地化程度,C項(xiàng)符合題意;洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是19世紀(jì)60-90年代,A項(xiàng)不符合題意;義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是1898年,B項(xiàng)不符合題意;太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是1851-1864年,D項(xiàng)不符合題意;故選C。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是抓住題干的關(guān)鍵時(shí)間"1856一1860",結(jié)合四個(gè)選項(xiàng)的事件發(fā)生的時(shí)間,利用排除法解答問(wèn)題,第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)間是1856-1860年,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是19世紀(jì)60-90年代,義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是1898年,太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是1851-1864年。12、A【解析】本題是排列組合型題目,可以用排除法解答,依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,陸上絲綢之路最遠(yuǎn)歐洲(大秦);隋煬帝在位時(shí)開鑿大運(yùn)河,因此②④項(xiàng)史實(shí)與結(jié)論的搭配錯(cuò)誤,排除含有②④的BCD三項(xiàng)。A選項(xiàng)正確。13、B【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí),商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字,被稱為“甲骨文”,商朝是我國(guó)青銅文化的燦爛時(shí)期,青銅器生產(chǎn)規(guī)模生產(chǎn)規(guī)模大,品種多,工藝精美,著名的青銅器有巨大的司母戊鼎。因此,“甲骨文”和“司母戊鼎”屬于我國(guó)商朝的文明成就。由此可知,ACD三項(xiàng)不符合題意,故選B。點(diǎn)睛:本題主要考查甲骨文、司母戊鼎的相關(guān)知識(shí),屬于識(shí)記層面,難度不大。記憶商朝創(chuàng)立的文字叫甲骨文;司母戊鼎是商王為祭祀他的母親制造的青銅器。得出答案。14、D【解析】
根據(jù)“1941年月12月7日”、“美國(guó)”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,題干反映的是日本偷襲珍珠港事件,1941年12月7日,日本不宣而戰(zhàn),偷襲太平洋美國(guó)基地珍珠港,重創(chuàng)美軍太平洋艦隊(duì),第二天,美國(guó)對(duì)日作戰(zhàn),太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),二戰(zhàn)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。之后,美國(guó)對(duì)日宣戰(zhàn),緊隨其后,對(duì)日宣戰(zhàn)的有中國(guó)、英國(guó)、澳大利亞等20多個(gè)國(guó)家,第二次世界大戰(zhàn)達(dá)到最大規(guī)模。D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。15、B【解析】
根據(jù)題干信息“新中國(guó)的誕生,揭開了中國(guó)歷史的新篇章,”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1949年,中華人民共和國(guó)的成立,開辟了中國(guó)歷史的新紀(jì)元;中國(guó)真正成為獨(dú)立自主的國(guó)家,中國(guó)人從此站起來(lái)了;人民成為國(guó)家的主人;開始朝著社會(huì)主義道路邁進(jìn)。①②③符合題意;召開了人民代表大會(huì)是從1954年開始的,選項(xiàng)④不符合題意。因此只有選項(xiàng)①②③符合題意,故選B。16、D【解析】
根據(jù)“共和國(guó)工業(yè)長(zhǎng)子”,結(jié)合所學(xué)知識(shí),可知是指一五計(jì)劃時(shí)期,1953-1957年一五計(jì)劃集中力量發(fā)展重工業(yè),初步改變了我國(guó)工業(yè)落后的面貌,長(zhǎng)春第一汽車制造廠也是一五計(jì)劃時(shí)期的成就,故D符合題意。A是由榮宗敬、榮德生兄弟創(chuàng)立的近代民族資本主義企業(yè),B是在改革開放新時(shí)期,C是在文化大革命時(shí)期的1970年,故ABC不符合題意。故選D。17、C【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,①長(zhǎng)征精神是1934—1936年紅軍長(zhǎng)征;②井岡山精神,1927年井岡山革命根據(jù)地建立;③五四精神,是1919年五四運(yùn)動(dòng);④抗戰(zhàn)精神,是1931—1945年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。因此產(chǎn)生的先后順序是③②①④。選項(xiàng)C符合題意,選項(xiàng)ABD不符合題意,故選C。18、D【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,元朝設(shè)置宣政院管理西藏地區(qū)軍政要?jiǎng)?wù),宣政院是元朝掌管全國(guó)佛教事宜和藏族地區(qū)軍政事務(wù)的中央機(jī)關(guān)。從此,西藏地區(qū)正式成為我國(guó)中央政府直接管轄的一個(gè)地方行政區(qū)域。元朝時(shí)期設(shè)立澎湖巡檢司,專門管轄。所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。19、A【解析】
依據(jù)題干材料“那種失敗,完全是由于大家想做皇帝”結(jié)合所學(xué)可知,孫中山反對(duì)封建帝制,所以為避免這種現(xiàn)象的重演,孫中山主張政治革命,建立民國(guó)。1905年8月,孫中山聯(lián)合華興會(huì)、光復(fù)會(huì)和興中會(huì)的成員,在日本東京成立中國(guó)同盟會(huì)。這是第一個(gè)全國(guó)規(guī)模的資產(chǎn)階級(jí)革命政黨。同盟會(huì)以“驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華,創(chuàng)立民國(guó),平均地權(quán)”為綱領(lǐng),把推翻清朝統(tǒng)治、建立資產(chǎn)階級(jí)民主共和國(guó)作為革命目標(biāo)。后來(lái)孫中山在《民報(bào)》的發(fā)刊詞中,把同盟會(huì)的革命綱領(lǐng)闡發(fā)為“民族”“民權(quán)”“民生”三大主義,合稱“三民主義”,三民主義是孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的指導(dǎo)思想,所以A項(xiàng)符合題意。由此分析BCD三項(xiàng)均與材料主旨不符,排除,故選A。20、C【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,列夫托爾斯泰是俄國(guó)著名的作家,他的代表作品《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》將俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)推向了頂峰。列寧評(píng)價(jià)托爾斯泰是“俄國(guó)革命的鏡子”,選項(xiàng)C符合題意;《哈姆雷特》是英國(guó)文學(xué)巨匠莎士比亞的作品,排除A;《人間喜劇》是法國(guó)作家巴爾扎克的代表作品,排除B;《向日葵》是荷蘭畫家梵高的作品,排除D;故選C。21、C【解析】
依據(jù)課本所學(xué),公元前4世紀(jì),正當(dāng)希臘城邦衰敗之時(shí),希臘北部的馬其頓國(guó)強(qiáng)大起來(lái)。公元前4世紀(jì)后期它代表希臘聯(lián)軍,控制了希臘。不久亞歷山大繼承王位,他出兵東征,掃蕩了小亞細(xì)亞,攻入埃及,然后回師占領(lǐng)兩河流域,滅掉波斯帝國(guó),足跡遠(yuǎn)達(dá)印度,建立起地跨歐亞非三洲的亞歷山大帝國(guó)。C項(xiàng)符合題意;伯利克里當(dāng)政期間,雅典奴隸主民主政治發(fā)展到古代世界的高峰。A項(xiàng)不合題意;屋大維當(dāng)政期間羅馬共和國(guó)進(jìn)入帝國(guó)時(shí)期,B項(xiàng)不合題意;釋迦牟尼是佛教的創(chuàng)始人。D項(xiàng)不合題意。由此可知ABD三項(xiàng)不合題意,故選擇C?!军c(diǎn)睛】“他征服埃及、波斯和許多其他王國(guó),東征的足跡遠(yuǎn)達(dá)印度,征戰(zhàn)之處使東西方文明交融”是解題的關(guān)鍵。亞歷山大在位期間,他出兵東征,掃蕩了小亞細(xì)亞,攻入埃及,然后回師占領(lǐng)兩河流域,滅掉波斯帝國(guó),足跡遠(yuǎn)達(dá)印度,建立起地跨歐亞非三洲的亞歷山大帝國(guó)。22、D【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1991年蘇聯(lián)解體使我們認(rèn)識(shí)到:社會(huì)主義道路不是一帆風(fēng)順的;社會(huì)主義建設(shè)沒(méi)有固定不變的模式;社會(huì)主義建設(shè)必須同各國(guó)實(shí)際相結(jié)合。②③④符合題意,故正確答案為D。蘇聯(lián)解體是斯大林模式的失敗,不是社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的失敗,故①說(shuō)法錯(cuò)誤,排除含①的選項(xiàng)ABC,故選D。23、B【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,人口增長(zhǎng)過(guò)快是人類社會(huì)面臨的一個(gè)嚴(yán)重問(wèn)題。人口過(guò)快增長(zhǎng)帶來(lái)了巨大的環(huán)境壓力,世界糧食問(wèn)題日益尖銳。在教育、就業(yè)、住房、社會(huì)保障等方面,也構(gòu)成了新的挑戰(zhàn)。由此可知B項(xiàng)符合題意,ACD三項(xiàng)不符合題意。故選B。24、C【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,民族區(qū)域自治制度的設(shè)立,有利于鞏固祖國(guó)統(tǒng)一,維護(hù)民族團(tuán)結(jié);它促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展,保障少數(shù)管理本民族內(nèi)部事務(wù)的權(quán)利。故C正確。ABD不全面,故排除ABD項(xiàng),故選C。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、薩拉托加戰(zhàn)役【解析】試題分析:本題主要考查美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。1776年7月4日,大陸會(huì)議發(fā)表《獨(dú)立宣言》,標(biāo)志著北美13個(gè)殖民地脫離英國(guó)而獨(dú)立,即美利堅(jiān)合眾國(guó)的誕生。1777年的薩拉托加戰(zhàn)役是美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因此美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是薩拉托加大捷。【考點(diǎn)定位】人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)?步入近代?美國(guó)的誕生26、日軍空襲珍珠港【解析】
1941年12月7日,日本偷襲美國(guó)珍珠港,太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),第二次世界大戰(zhàn)進(jìn)一步擴(kuò)大。故答案為日軍空襲珍珠港。27、南北戰(zhàn)爭(zhēng)明治維新【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,美國(guó)獨(dú)立以后,北方資本主義經(jīng)濟(jì)和南方種植園經(jīng)濟(jì)都發(fā)展起來(lái),南方種植園使用了大量奴隸。兩種制度水火不容。19世紀(jì)中期,圍繞奴隸制的存廢問(wèn)題,北方和南方的矛盾再也無(wú)法調(diào)和,1861年,南方軍隊(duì)挑起內(nèi)戰(zhàn),美國(guó)爆發(fā)了南北戰(zhàn)爭(zhēng),這是美國(guó)歷史上的第二次資產(chǎn)階級(jí)革命。1868年日本開始明治維新,在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、社會(huì)生活方面進(jìn)行了一系列的改革。通過(guò)改革,日本擺脫了淪為殖民地的危機(jī),走上了發(fā)展資本主義的道路。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)《權(quán)利法案》君主立憲制(2)新經(jīng)濟(jì)政策列寧(3)蒸汽機(jī)電氣時(shí)代內(nèi)燃機(jī)(4)三民主義【解析】
(1)根據(jù)所學(xué)可知,“凡未經(jīng)議會(huì)同意,以國(guó)王權(quán)威停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力,為非法權(quán)力?!参唇?jīng)議會(huì)批準(zhǔn)……皆為非法。”說(shuō)明限制了國(guó)王的立法權(quán)等,反映了限制王權(quán),擴(kuò)大議會(huì)的權(quán)力,故第一小問(wèn)是《權(quán)利法案》,第二小問(wèn),《權(quán)利法案》奠定了君主立憲制的基礎(chǔ)。(2)第一小問(wèn),根據(jù)“用固定的糧食稅代替余糧征集制……中小企業(yè)可允許本國(guó)和外國(guó)資本家經(jīng)營(yíng)……”可知,材料反映的是新經(jīng)濟(jì)政策的用固定的糧食稅代替余糧收集制及實(shí)行國(guó)家資本主義的內(nèi)容。第二小問(wèn),根據(jù)所學(xué)可知,列寧同志經(jīng)過(guò)充分考慮,在1921年3月開始實(shí)行向社會(huì)主義過(guò)渡的新經(jīng)濟(jì)政策。(3)第一小問(wèn),根據(jù)所學(xué)可知,第一次工業(yè)革命中最具有劃時(shí)代意義的發(fā)明是蒸汽機(jī)。第二小問(wèn),第二次工業(yè)革命的標(biāo)志是電的發(fā)明和使用,使世界進(jìn)入電氣時(shí)代。第三小問(wèn),第二次工業(yè)革命中為汽車、飛機(jī)提供動(dòng)力的機(jī)械是內(nèi)燃機(jī)。(4)根據(jù)所學(xué)可知,孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的指導(dǎo)思想是三民主義,即民族主義、民權(quán)主義、民生主義。29、(1)北宋(2)對(duì),宋朝是中國(guó)歷史上經(jīng)濟(jì)最繁榮、科技最發(fā)達(dá)、文化最昌盛、藝術(shù)最高深、人民生活水平最富裕的朝代。宋朝經(jīng)濟(jì)繁榮的表現(xiàn)有,農(nóng)業(yè)上從越南引進(jìn)占城稻,蘇州、湖州成為重要的糧倉(cāng),棉花的種植擴(kuò)展到長(zhǎng)江流域,茶樹的栽培也有很大發(fā)展;手工業(yè):絲織業(yè)有很大發(fā)展,景德鎮(zhèn)成為瓷
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