全國2023年秋季自考本科中國古代文學(xué)史二00322考試試卷含解析

全國2023年秋季自考本科中國古代文學(xué)史二00322考試試卷一、單項選擇題1、王沂孫的號是（）（A）樂笑翁（B）覺翁（C）中仙（D）梅溪2、辛棄疾《青玉案·元夕》運用的主要表現(xiàn)手法是（）（A）白描（B）映襯（C）鋪敘（D）對比3、名句“貧賤夫妻百事哀”出自（）（A）《遣悲懷》（B）《詠懷》（C）《秦婦吟》（D）《上陽白發(fā)人》4、與唐順之、王慎中并稱為“嘉靖三大家”的是（）（A）徐渭（B）歸有光（C）王世貞（D）馮惟敏5、向漢景帝說“李廣才氣，天下無雙”的人是（）（A）程不識（B）李蔡（C）公孫昆邪（D）霸陵尉6、史達祖《綺羅香》(做冷欺花)所詠之物是（）（A）孤雁（B）楊花（C）春燕（D）春雨7、在建安七子中成就最高，劉勰稱之為“七子之冠冕”的是（）（A）陳琳（B）阮瑀（C）曹植（D）王粲8、“顧惟螻蟻輩，但自求其穴”中的“螻蟻”指（）（A）身份低微的人（B）身材短小的人（C）目光短淺的人（D）志向遠大的人9、鐘惺在《浣花溪記》中緬懷的詩人是（）（A）王維（B）杜甫（C）高適（D）孟浩然10、下列姜夔《揚州慢》詞句中，化用杜牧詩歌的是（）（A）自胡馬窺江去后，廢池喬木，猶厭言兵（B）過春風十里，盡薺麥青青（C）漸黃昏，清角吹寒，都在空城（D）念橋邊紅藥，年年知為誰生11、《諫逐客書》：“今乃棄黔首以資敵國”，其中“黔首”的意思是（）（A）貴州的首領(lǐng)（B）西南地名（C）平民（D）貴族12、《論督責書》的作者是（）（A）楊惲（B）賈誼（C）晁錯（D）李斯13、《吊古戰(zhàn)場文》的作者是（）（A）李白（B）劉禹錫（C）李華（D）白居易14、在《群英會蔣干中計》中，蔣干與周瑜曾有的關(guān)系是（）（A）同鄉(xiāng)（B）同窗（C）昔日下屬（D）結(jié)拜兄弟15、“自秦以來，凡為帝王者皆賊也”出自（）（A）《上樞密韓太尉書》（B）《吳士》（C）《登西臺慟哭記》（D）《室語》16、《秦婦吟》的作者是（）（A）韋莊（B）韋應(yīng)物（C）溫庭筠（D）李商隱17、“揠苗助長”的故事出自（）（A）《孟子》（B）《墨子》（C）《老子》（D）《莊子》18、楊萬里《初入淮河》抒情所采用的主要手法是（）（A）對比（B）排比（C）比擬（D）反襯19、《送孟東野序》中的“孟東野”指（）（A）孟浩然（B）孟云卿（C）孟郊（D）孟卿20、陶淵明《歸去來兮辭》“審容膝之易安”，其中“審”的意思是（）（A）領(lǐng)會（B）宣稱（C）申請（D）審查21、下列作品中，引用曹操“月明星稀，烏鵲南飛”兩句詩的是（）（A）《秋聲賦》（B）《前赤壁賦》（C）《朋黨論》（D）《答謝民師書》22、名句“三徑就荒，松菊猶存”出自（）（A）《歸園田居》（B）《陳情表》（C）《北山移文》（D）《歸去來兮辭》23、《齊桓晉文之事》選自（）（A）《莊子》（B）《茍子》（C）《孟子》（D）《韓非子》24、將《戰(zhàn)國策》編輯成書的漢代學(xué)者是（）（A）劉徹（B）劉賀（C）劉歆（D）劉向25、夏完淳《獄中上母書》中的“慈君”是指（）（A）生母（B）祖母（C）嫡母（D）外祖母26、謝朓《之宣城郡出新林浦向板橋》中的“板橋”即板橋浦，在今（）（A）揚州市西南（B）鎮(zhèn)江市西南（C）南京市西南（D）馬鞍山市西南27、《【南呂】一枝花·不伏老》自我夸耀的各種技藝中，與戲曲表演直接有關(guān)的是（）（A）蹴鞠（B）打圍（C）插科（D）雙陸28、元好問《壬辰十二月車駕東狩后即事》寫金哀宗逃出汴京，是為了躲避（）（A）宋軍（B）遼軍（C）西夏軍（D）蒙古軍29、《明湖邊美人絕調(diào)》中，用來比喻白妞越唱越高的是（）（A）攀登泰山（B）放東洋煙火（C）飛龍盤旋穿插（D）好鳥亂鳴30、《錯斬崔寧》是（）（A）文言短篇小說（B）白話短篇小說（C）文言長篇小說（D）白話章回小說二、多項選擇題31、高明《琵琶記·糟糠自厭》中，上場的人物有（）（A）蔡伯喈（B）趙五娘（C）蔡公（D）蔡婆（E）牛丞相32、班固《蘇武傳》中提到的人物有（）（A）李陵（B）衛(wèi)律（C）李蔡（D）虞常（E）石建33、王安石《桂枝香·金陵懷古》中化用前人詩句的有（）（A）千里澄江似練（B）六朝舊事隨流水（C）嘆門外樓頭，悲恨相續(xù)（D）念往昔、繁華競逐（E）至今商女，時時猶唱，《后庭》遺曲34、曹操《短歌行》中，用《詩經(jīng)》成句的詩句有（）（A）何以解憂，唯有杜康（B）青青子衿，悠悠我心（C）呦呦鹿鳴，食野之蘋（D）月明星稀，烏鵲南飛（E）周公吐哺，天下歸心35、下列作品為陸游所作的有（）（A）《三月十七日夜醉中作》（B）《沈園》(二首)（C）《訴衷情》(當年萬里覓封侯)（D）《臨江仙》(憶昔午橋橋上飲)（E）《傷春》三、簡答題36、《報劉一丈書》寫了哪幾類人?各有何特點?37、簡述《吊古戰(zhàn)場文》在句式上的特點。38、《邵公諫厲王弭謗》中邵公是如何對厲王進行勸諫的?39、概括李贄《又與焦弱侯》的主旨。40、謝翱《登西臺慟哭記》：“有云從西南來，濞浥浡郁，氣薄林木，若相助以悲者。乃以竹如意擊石，作楚歌招之……歌闋，竹石俱碎，于是相向感喏?！边@段文字采用了哪些描寫手法?有什么作用?四、論述題41、概括《群英會蔣干中計》中周瑜、蔣干、曹操三個人物的性格特征，聯(lián)系主要情節(jié)作具體分析。42、試分析曹植《贈白馬王彪(并序)》一詩以紀行為線索，將敘事、寫景、抒情融為一體的藝術(shù)特色。

參考答案一、單項選擇題1、C【試題解析】王沂孫，字圣與，號碧山，又號中仙、玉笥山人。A項樂笑翁為張炎的號，B項覺翁為昊文英的號，D項梅溪為王十朋的號。2、D【試題解析】《青玉案·元夕》全詞采用前后對比的手法，前面的火樹銀花、香車寶馬、歡聲笑語等熱鬧場景，與“燈火闌珊”的幽寂形成了強烈反差。3、A【試題解析】元稹曾作《遣悲懷》三首悼念亡妻韋叢，“貧賤夫妻百事哀”出自其中的第二首。4、B【試題解析】歸有光與唐順之、王慎中均推崇內(nèi)容翔實、文字樸實的唐宋古文，并稱為“嘉靖三大家”。5、C6、D7、D【試題解析】王粲自小才思敏捷，屬文舉筆便成。在建安七子中成就最高，劉勰稱之為“七子之冠冕”。8、C9、B【試題解析】鐘惺于萬歷三十九年(1611年)奉命使蜀，當年十月到達成都。作者在游覽成都浣花溪杜工部祠后，于十月十七日寫了這篇《浣花溪記》以緬懷杜甫。10、B【試題解析】姜夔《揚州慢》中“過春風十里，盡薺麥青青”句化用了杜牧《贈別》詩中“春風十里揚州路，卷上珠簾總不如”之句。11、C【試題解析】《諫逐客書》中“今乃棄黔首以資敵國”的“黔首”是秦國對平民的稱謂。黔：黑。12、D【試題解析】李斯是秦王朝唯一留有著作的文學(xué)家，除代表作《諫逐客書》外，其另有《論督責書》《自罪書》以及多篇刻石文傳世。13、C【試題解析】唐天寶年間，李華曾以監(jiān)察御史奉使朔方，途徑古戰(zhàn)場時有感而作此文。14、B15、D16、A【試題解析】唐僖宗廣明元年(880)，韋莊應(yīng)舉入長安，值黃巢起義軍至，困留城中，作《秦婦吟》紀其事。17、A【試題解析】“揠苗助長”的故事出自《孟子·公孫丑上》。孟子長于運用寓言故事說理，孟子認為，浩然之氣產(chǎn)生于人們的心中，要小心養(yǎng)護，不能急躁盲動，就像種田不能“揠苗助長”一樣。18、D【試題解析】楊萬里《初入淮河》一詩，前兩句描寫河面上船的“背馳”和水的“交涉”，是一種明顯的反襯關(guān)系，后兩句寫水鳥的“無拘管”“自在飛”和現(xiàn)實中人卻不能自由往來形成暗中反襯。故選D項。19、C20、A21、B【試題解析】《前赤壁賦》中有“‘月明星稀，烏鵲南飛，，此非曹孟德之詩乎?”之句，故正確選項為B項。22、D23、C24、D25、C【試題解析】慈君指作者嫡母盛氏。夏完淳的父親夏允彝死后，嫡母盛氏削發(fā)為尼。26、C27、C【試題解析】插科指戲曲演員在表演中穿插的引人發(fā)笑的動作表情。常同“打諢”合用，稱“插科打諢”。故選C。28、D【試題解析】壬辰年正月，蒙古軍隊圍金汴京。當時作者任左司都事，留守汴京，在圍城中作詩五首，此為第二首。故選D。29、A【試題解析】《明湖邊美人絕調(diào)》：“幾囀之后，又高一層……愈險愈奇?！庇稍目芍?，用來比喻白妞越唱越高的則是攀登泰山。30、B【試題解析】《錯斬崔寧》選自明代馮夢龍《醒世恒言》第三十三卷《十五貫戲言成巧禍》。此篇屬于古代白話短篇小說。敘述了一個為十五貫錢而發(fā)生的殺人冤案故事。二、多項選擇題31、B,C,D32、A,B,D33、A,C,E【試題解析】A項化用南朝齊謝朓的《晚登三山還望京邑》：“澄江靜如練。”C項化用杜牧的《臺城曲》：“門外韓擒虎，樓頭張麗華?！盓項化用杜牧的《泊秦淮》：“商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》?！惫蔬xACE。34、B,C【試題解析】“青青子衿，悠悠我心”為《鄭風·子衿》中的原句，“呦呦鹿鳴，食野之蘋”為《小雅·鹿鳴》中的原句，故選B、C兩項。35、A,B,C【試題解析】此題可用排除法。D、E兩項均為陳與義的作品，均可排除，故選A、B、C三項。三、簡答題36、作者抓住富有特征的細節(jié)并將其放大，繪聲繪色地刻畫了三種人物形象；干謁者夤緣鉆營、奴顏媚骨；當權(quán)者驕橫貪婪、裝腔作勢；守門人刁鉆奸猾、蠻橫勢利。作者用漫畫式的夸張手法，描繪出三種人物的丑惡嘴臉，并揭露出他們的骯臟靈魂。37、以四言為主，間用五言、六言、七言，駢散相間，奇偶錯綜，靈活自由；每段押韻，平仄交錯，抑揚抗墜；各段開頭多以“吾聞夫”“吾想夫”“吾聞之”等提領(lǐng)全段，文氣流蕩。38、首先，邵公以治水作比喻，提出“防民之口，甚于防川”，揭示對待人民言論的兩種態(tài)度。其次，列舉古代各階層人士進諫的情況，說明君王聽政，必須聽取民眾意見。最后，通過比喻說明民眾的議論正是執(zhí)政者可以利用的寶貴資源，歸納出言路不可堵的結(jié)論。39、文章通過鄭子玄恥講道學(xué)，與黃生追求“名利兩得，身行俱全”的趨附權(quán)門的假道學(xué)作了鮮明的對比，尖銳地揭露了宋代程朱以來至明代的理學(xué)家到處欺世盜名的行徑，指出所謂圣人、山人，其實都是“名為山人而心同商賈，口談道德而志在穿窬”的無恥之徒。40、“以竹如意擊石”“竹石俱碎”是細節(jié)描寫，呈現(xiàn)了祭奠者的悲憤心情?！坝性茝奈髂蟻?，渰浥浡郁，氣薄林木”是景色描寫，對祭奠時的傷悼心情起了烘托作用。四、論述題41、周瑜足智多謀，蔣干似智實愚，曹操多疑奸詐。周瑜年輕瀟灑、英勇善戰(zhàn)、足智多謀、豪放自信，六次大笑最能見其