《鋼鐵是怎樣練成的》有內(nèi)容

鋼鐵是怎樣煉成的————【前蘇聯(lián)】尼古拉·奧斯特洛夫斯基Какзакаляласьсталь《鋼鐵是怎樣煉成的》是20世紀30年代前蘇聯(lián)無產(chǎn)階級革命文學(xué)中優(yōu)秀作品之一。講述了保爾?柯察金的英雄形象，其戰(zhàn)斗的一生，表現(xiàn)出年輕人在風(fēng)暴中煉就鋼鐵意志和崇高品德的過程。讀/書/分/享/經(jīng)/典/導(dǎo)/讀姓名：彤彤時間：20XX影/響/孩/子/一/生/的/讀/本目錄CONTENTS讀/書/分/享/經(jīng)/典/導(dǎo)/讀1閱讀必知2精段品讀3走進作品4拓展閱讀1閱讀必知《鋼鐵是怎樣煉成的》講述了保爾?柯察金的英雄形象，其戰(zhàn)斗的一生，表現(xiàn)出年輕人在風(fēng)暴中煉就鋼鐵意志和崇高品德的過程。PARTONE讀/書/分/享/經(jīng)/典/導(dǎo)/讀1作家簡介作家簡介1904年9月29日——出生于工人家庭11歲——開始當(dāng)童工15歲——上戰(zhàn)場16歲——身受重傷25歲——身體癱瘓32歲——去世他的代表作長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》是20世紀30年代前蘇聯(lián)無產(chǎn)階級革命文學(xué)中優(yōu)秀作品之一。奧斯特洛夫斯基前蘇聯(lián)作家，堅強的布爾什維克戰(zhàn)士、著名的無產(chǎn)階級作家。讀/書/分/享/經(jīng)/典/導(dǎo)/讀1作家介紹尼古拉?阿列克謝耶維奇?奧斯特洛夫斯基1904年7月日出生于工人家庭，因家境貧寒，11歲便開始當(dāng)童工，15歲上戰(zhàn)場，16歲在戰(zhàn)斗中不幸身受重傷，23歲雙目失明，25歲身體癱瘓，1936年12月22日去世，年僅32歲。他歷時三載，克服難以想象的困難，創(chuàng)作了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部不朽的杰作，獲得了空前的成功，超出了所有人的預(yù)期。早在1934年，該書就被翻譯成烏克蘭語、波蘭語、摩爾多瓦語和楚瓦什語。此后，他開始寫作反映國內(nèi)戰(zhàn)爭時期無產(chǎn)階級為蘇維埃政權(quán)而斗爭的長篇小說《暴風(fēng)雨所誕生的》(三部曲中的第一部)，直到1936年病逝，《暴風(fēng)雨所誕生的》才寫了第一章。他留下的最后的作品是一本給孩子們看的書：《柯察金的幸?！?。前蘇聯(lián)著名的無產(chǎn)階級革命家、作家，布爾什維克戰(zhàn)士。讀/書/分/享/經(jīng)/典/導(dǎo)/讀1成書背景奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標題時說:“鋼是在烈火里燒而后高度冷卻煉成的，因此它很堅固。我們這一代人也是在斗爭中和艱苦考驗中鍛煉出來，并學(xué)會了在生活中不頹廢。”這個書名，形象地概括了他所要表達的思想內(nèi)容，以及自己這一代人的成長道路和思想性格。1927年初，22歲的奧斯特洛夫斯基完全癱瘓，臥病在床，并且雙目失明。正是在這人生的艱難時刻，奧斯特洛夫斯基決意通過文學(xué)作品，展現(xiàn)當(dāng)時的時代面貌和個人的生活體驗。在參加斯維爾德洛夫共產(chǎn)主義函授大學(xué)學(xué)習(xí)的同時，他開始構(gòu)思《鋼鐵是怎樣煉成的》。奧斯特洛夫斯基響應(yīng)官方的號召開始撰寫《鋼鐵是怎樣煉成的)，保爾樸素的階級感情、狂熱的獻身精神、對共產(chǎn)主義的美好憧憬和對領(lǐng)袖的絕對服從正是斯大林推行其路線所需要的。斯大林時期的國家用“一統(tǒng)化”思想教育青少年，尤其重視文學(xué)藝術(shù)在培養(yǎng)青少年的共產(chǎn)主義道德品質(zhì)中的重要作用，許多作品的寫作目的就是向青年灌輸“共產(chǎn)主義理想”。官方強調(diào)文學(xué)有“社會主義精神改造和教育勞動人民”的任務(wù)，文學(xué)藝術(shù)要完成這種教育功能，最直接的手段就是塑造體現(xiàn)社會主義精神和共產(chǎn)主義理想的英雄人物。讀/書/分/享/經(jīng)/典/導(dǎo)/讀1內(nèi)容概述保爾?柯察金出生于貧困的鐵路工人家庭，早年喪父，母親替人洗衣做飯維持生計。12歲時，母親把他送到車站食堂當(dāng)雜役，在那兒，他受盡了凌辱，所以他憎恨那些欺壓窮人的店老板，厭惡那些花天酒地的有錢人。“十月革命”爆發(fā)后，帝國主義和反動派妄圖扼殺新生的蘇維埃政權(quán)。保爾的家鄉(xiāng)烏克蘭舍佩托夫卡鎮(zhèn)也經(jīng)歷了外國武裝干涉和內(nèi)戰(zhàn)的歲月。紅軍解放了舍佩托夫卡鎮(zhèn)，但很快就撤走了，只留下老布什維克朱赫萊在鎮(zhèn)上做地下工作。一次，因為解救朱赫萊，保爾自己被關(guān)進了監(jiān)獄。而后敵人因疏忽把他錯放了，保爾怕重新落入魔掌，不敢回家，于是進入冬妮婭家中避難。幾天后，冬妮婭找到保爾的哥哥阿爾焦姆，他把弟弟柯察金送到卡查京參加了紅軍。讀/書/分/享/經(jīng)/典/導(dǎo)/讀1內(nèi)容概述保爾在戰(zhàn)場上是個敢于沖鋒陷陣的戰(zhàn)士而且是一名優(yōu)秀的政治宣傳員。在一次激戰(zhàn)中，他的頭部受了重傷，但他用頑強的毅力戰(zhàn)勝了死神。他的身體狀況使他不能再回前線，但他又立即投入到恢復(fù)和建設(shè)國家的工作中。但他又錯把麗達的哥哥當(dāng)成了她的戀人，因而失去了與她相愛的機會。保爾在鐵路工廠任團委書記時，與團委委員麗達在工作上經(jīng)常接觸，倆人逐漸產(chǎn)生了感情。在這一段時間里，他和冬妮婭的愛情產(chǎn)生了危機，但冬妮婭那庸俗的個人主義令他反感。讀/書/分/享/經(jīng)/典/導(dǎo)/讀1內(nèi)容概述在筑路工作要結(jié)束時，保爾得了傷寒并引發(fā)了肺炎，組織上不得不把保爾送回家多去休養(yǎng)。半路上誤傳出保爾已經(jīng)死去的消息，但保爾第四次戰(zhàn)勝死亡回到了人間。病愈后，他又回到了工作崗位，并且入了黨。后來，保爾已全身癱瘓，接著又雙目失明。保爾也曾一度產(chǎn)生過自殺的念頭，但他很快從低谷中走了出來。在海濱療養(yǎng)時，他認識了女民工達雅并與之相愛。保爾一邊不斷地幫助達雅進步，一邊開始頑強地學(xué)習(xí)，增強寫作的本領(lǐng)。由于種種傷病及忘我的工作和勞動，保爾的體質(zhì)越來越差，最終喪失了工作能力，黨組織不得不解除他的工作，讓他長期住院治療。讀/書/分/享/經(jīng)/典/導(dǎo)/讀1內(nèi)容概述這個全身癱、雙目失明并且沒有絲毫寫作經(jīng)驗的人，開始了他充滿英雄主義的事業(yè)——文學(xué)創(chuàng)作。在母親和妻子的幫助下，他用生命寫成的小說《暴風(fēng)雨所誕生的》終于出版了。生活的鐵環(huán)已被徹底粉碎，保爾拿起新的武器，開始了新的生活。讀/書/分/享/經(jīng)/典/導(dǎo)/讀1主題點睛《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部描寫主人公成長歷程和揭示共產(chǎn)黨人優(yōu)秀品質(zhì)的優(yōu)秀小說。該書描寫了十月革命后第一代蘇維埃青年，在布爾什維克黨的領(lǐng)導(dǎo)下，同國內(nèi)外敵人及各種困難進行頑強斗爭的經(jīng)歷。該書塑造了保爾?柯察金這一光輝形象，歌頌了他在革命戰(zhàn)爭時期自強不息、意志剛強、歷經(jīng)磨難、勇敢斗病魔的精神。書中洋溢著革命激情和理想主義精神，給人以強烈的震撼，并因此影響了幾代人。主題重要主題是：革命者在斗爭中百煉成鋼。小說通過保爾的成長道路告訴人們，一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人、戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起，才會創(chuàng)造出奇跡，才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士。又一主題是：革命戰(zhàn)士應(yīng)當(dāng)有一個什么樣的人生。通過揭示保爾為了黨和人民的事業(yè)敢于戰(zhàn)勝任何艱難困苦的剛毅性格，小說形象地告訴青年一代，什么是共產(chǎn)主義理想，如何為共產(chǎn)主義理想去努力奮斗。主題的闡發(fā)“人最寶貴的是生命。生命對于每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨；也不會因為碌碌無為而羞愧。這樣，當(dāng)他臨終的時候，他就能夠說：我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭?！弊x/書/分/享/經(jīng)/典/導(dǎo)/讀1主題點睛“人最寶貴的是生命。生命對于每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨；也不會因為碌碌無為而羞愧。這樣，當(dāng)他臨終的時候，他就能夠說：我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭?！?走進作品《鋼鐵是怎樣煉成的》講述了保爾?柯察金的英雄形象，其戰(zhàn)斗的一生，表現(xiàn)出年輕人在風(fēng)暴中煉就鋼鐵意志和崇高品德的過程。PARTTWO讀/書/分/享/經(jīng)/典/導(dǎo)/讀2人物圖解（主人公，愛稱：保夫魯沙，保夫卡）保爾?柯察金（鉗工，市蘇維埃主席，保爾的哥哥）阿爾焦姆?柯察金主要人物（紅軍師政治部工作人員，共青團省委常委，保爾的真愛）麗達?烏斯季諾維奇（水兵，黨的地下工作者，省肅反委員會主席，軍區(qū)特勤部副部長）奧費多爾?朱赫萊（保爾少年時的女友，林務(wù)官的女兒）冬妮婭?圖瑪諾娃（紅軍戰(zhàn)士，共青團區(qū)委書記，保爾童年時的朋友）謝寥沙?勃魯扎克讀/書/分/享/經(jīng)/典/導(dǎo)/讀2保爾?柯察金人物概覽外貌速覽主人公保爾?柯察金有著一雙黑色的大眼睛，時常透著憂郁的神情，月聲不響。參加紅軍后，他在戰(zhàn)斗中大腿受傷，頭部炸傷，右眼失明，后來又雙腿癱瘓，左眼失明。性格解析頑強執(zhí)著刻苦奮進勇于奉獻寬容豁達誠實守信個性語言“即使生活到了難以忍受的地步，也要學(xué)會生存，要讓生命具有意義。”“畢竟是人控制習(xí)慣而非習(xí)慣操縱人?！薄耙粋€人如果連不良習(xí)慣都改不掉，那他就一文不值?！薄白顚氋F的是生命。生命對于每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨；也不會因為碌碌無為而羞愧。這樣，當(dāng)他臨終的時候，他就能夠說：我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭。”讀/書/分/享/經(jīng)/典/導(dǎo)/讀2保爾?柯察金人物概覽形象分析一雙黑色的大眼睛，聰明伶俐，渾身充滿熱情和頑強精神，“像一只小公雞一樣好斗”；具有頑強、執(zhí)著、刻苦、奮進、勇敢、奉獻、寬容、誠實的性格特征；以愛憎分明的階級立場、崇高的道德風(fēng)貌、高昂的革命激情、奇跡般的生命活力和鋼鐵般的堅強意志，譜寫著把一切獻給黨和人民的壯麗詩篇。12歲就被迫輟學(xué)去做工，生活在最底層；少年時，救地下黨被折磨毒打卻不向敵人透露任何消息；參加紅軍后，在戰(zhàn)斗中大腿受傷，頭部炸傷，右眼失明；修筑鐵路時，帶領(lǐng)同伴奮戰(zhàn)在工地上，起得最早，睡得最晚，滿身傷殘又患了關(guān)節(jié)炎，嚴重的傷寒病幾乎令他喪命；從死亡線上掙扎回來后，保爾繼續(xù)沒命地工作；糟糕的身體讓他進了療養(yǎng)院，而后他又提前離開，又因車禍再次住進醫(yī)院，收到撫恤金的同時，他還收到了殘疾證明書，此時的保爾僅僅24歲。帶著從未有過的絕望，保爾坐在黑海港口公園里抱著頭沉思著：失去了最可貴的戰(zhàn)斗力，為什么還要活著呢？他用槍對準了自己，然而保爾之所以成為英維，就在于堅強的保爾戰(zhàn)勝了懦弱的保爾，他決心活下去，他要讓生命綻放出全部的輝煌。讀/書/分/享/經(jīng)/典/導(dǎo)/讀2保爾?柯察金人物概覽形象分析懷著從事文學(xué)創(chuàng)作這個新的理想，他閱讀了許多古典文學(xué)作品，念完了函授大學(xué)第一學(xué)期的課程。此時他的雙腿已完全癱瘓，只有右手還聽使喚。接著，左眼也失明了。但他很鎮(zhèn)靜，相信自己不是一個百分之百的殘疾。眼睛看不見，就借助無線廣播學(xué)習(xí)，寫字時用硬紙板框住位置。他的小說《暴風(fēng)雨所誕生的》就是在這種艱難的情況下完成的，作品問世后大受歡迎。保爾的心沸騰了，他又拿起了新的武器，走向隊伍，開始了新的生活?！叭俗顚氋F的是生命。生命對于每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨；也不會因為碌碌無為而羞愧。這樣，當(dāng)他臨終的時候，他就能夠說：我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類后斗爭?！边@句名言成為他一生的光輝寫照。讀/書/分/享/經(jīng)/典/導(dǎo)/讀2麗達?烏斯季諾維奇人物概覽外貌速覽麗達有著一張“曬得黝黑的臉龐”，剪得很短的烏發(fā)，打扮簡單而干練，又不失女性的魅力。個性語言“柯察金同志！丟掉您那些資產(chǎn)階級的規(guī)矩吧，躺下歌一歇吧.”“我對生活的看法并不拘泥于形式。”性格解析善良溫柔，待人大方，對生活不拘泥。讀/書/分/享/經(jīng)/典/導(dǎo)/讀2麗達?烏斯季諾維奇人物概覽個性語言一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，是保爾深愛的對象；有著一張“曬得黑的臉龐”，剪得很短的烏發(fā)，但不失女性的魅力，打粉簡單而干練，心地善良而堅定。酷愛工作，善于出謀劃策，能夠積極應(yīng)對突發(fā)事件，不讓私人的感情影響工作大局。她的存在是一種工作中的存在，無關(guān)任何的私人感情，但同時，她又是一個女性，她說：“我對生活的看法并不拘泥于形式，有時候，尤其是在私交方面——如果它是建立在深沉的感情基上的——當(dāng)然，可以例外，盡管很字見?！彼龕凵置鳎瑹釔圩约核叛龅墓伯a(chǎn)主義，與保爾志同道合，配合我契。因為麗達的哥哥造成了保爾的誤會，麗達最終沒有與保爾在一起，當(dāng)保爾再見到地時地已經(jīng)結(jié)婚并且有了一雙兒女。在保爾的心目中，麗達是神圣不可侵犯的，是他的戰(zhàn)友和同志，是他政治上的指導(dǎo)者。在書中，她是一個既可愛又讓人敬畏的角色。讀/書/分/享/經(jīng)/典/導(dǎo)/讀2全書大事記開端因撒煙灰事件，保爾被迫離開學(xué)校進入社會打工，看到了生活在社會底層的人們的艱辛痛苦、貧窮。發(fā)展后來十月革命爆發(fā)了，地下工作者老布什維克朱赫萊帶領(lǐng)保爾走上了革命的道路。他愛上了富家女孩冬妮婭，他們最終因為生活背景和性格等方面的原因分手了。保爾在戰(zhàn)斗中受過重傷，得過重病，但他一次次戰(zhàn)勝了死亡。高潮、結(jié)局保爾全身癱瘓，眼睛也失明了，病魔擊敗了保爾，他產(chǎn)生了自殺的念頭，但他很快就振作起來，開始了寫作生涯，開始了新的生活。3精段品讀《鋼鐵是怎樣煉成的》講述了保爾?柯察金的英雄形象，其戰(zhàn)斗的一生，表現(xiàn)出年輕人在風(fēng)暴中煉就鋼鐵意志和崇高品德的過程。PARTTHREE讀/書/分/享/經(jīng)/典/導(dǎo)/讀3名師解讀整整一個星期，溝塹和帶刺的鐵絲網(wǎng)縱橫環(huán)繞的小鎮(zhèn)，都是在大炮和機槍的對射聲中睡去和醒來，只是到深夜才會寂靜下來。駭人的炮擊聲不時打破寂靜，雙方都在想以炮擊刺探對方的虛實。晨曦初露時，駐扎在車站那個營的士兵們就已開始忙亂起來。大炮那黑洞洞的大嘴猙獰而可怖地發(fā)出咳嗽聲，人們忙碌地給大炮喂著新的炮彈，炮手把發(fā)炮繩一拉，大地就會發(fā)出一陣顫抖。在離城三俄里被紅占領(lǐng)的村莊上空，炮彈帶著尖嘯壓倒了一切聲音，落地時揚起大團大團的泥土。文章摘自…讀/書/分/享/經(jīng)/典/導(dǎo)/讀3賞析點睛突出時間之長?！罢粋€星期”運用擬人手法，寫出了當(dāng)?shù)貞?zhàn)況之慘烈、紅軍攻勢之猛與匪軍守衛(wèi)之森嚴?！霸诖笈诤蜋C槍的對射聲中睡去和醒來”本段描寫的是紅與匪軍爭奪舍佩托夫卡鎮(zhèn)的戰(zhàn)斗。作者運用擬人手法，從人們的聽覺、視覺等角度，突出了戰(zhàn)斗的激烈、敵人防可的嚴密，從而襯托出紅軍戰(zhàn)士的英勇精神。4拓展閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》講述了保爾?柯察金的英雄形象，其戰(zhàn)斗的一生，表現(xiàn)出年輕人在風(fēng)暴中煉就鋼鐵意志和崇高品德的過程。PARTFOUR讀/書/分/享/經(jīng)/典/導(dǎo)/讀3幾問懂名著這個“鋼鐵”是鋼鐵戰(zhàn)士的意思，是久經(jīng)考驗的斗士。鋼鐵是由鐵礦經(jīng)烈火冶煉而成，比喻鋼鐵戰(zhàn)士的成長也是在嚴峻的考驗中經(jīng)過磨練而成熟。如何理解《鋼鐵是怎樣煉成的》？《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部描寫蘇聯(lián)十月革命后第一代蘇維埃青年，在布爾什維克黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為恢復(fù)國民經(jīng)濟，鞏固新生的蘇維埃政權(quán)，同國內(nèi)外敵人及各種國難進行頑強斗爭的優(yōu)秀小說。用一句話評價《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說。鋼鐵是怎樣煉成的————【前蘇聯(lián)】尼古拉·奧斯特洛夫斯基Какзакаляласьсталь《鋼鐵是怎樣煉成的》是20世紀30年代前蘇聯(lián)無產(chǎn)階級革命文學(xué)中優(yōu)秀作品之一。講述了保爾?柯察金的英雄形象，其戰(zhàn)斗的一生，表現(xiàn)出年輕人在風(fēng)暴中煉就鋼鐵意志和崇高品德的過程。讀/書/分/享/經(jīng)/典/導(dǎo)/讀姓名：彤彤時間：20XX影/響/孩/子/一/生/的/讀/本鋼鐵是怎樣煉成的人教版語文八年級下冊名著導(dǎo)讀“人最寶貴的是生命，生命每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧;在臨死的時候,他能夠說:‘我的整個生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)--為人類的解放而斗爭?！睂W(xué)習(xí)目標1、掌握作者、作品相關(guān)知識，了解小說主要情節(jié)2、學(xué)習(xí)掌握摘抄和做筆記兩種閱讀方法，培養(yǎng)閱讀名著的能力3、學(xué)習(xí)保爾鋼鐵般意志，培養(yǎng)崇高道德品質(zhì)。

奧斯特洛夫斯基前蘇聯(lián)作家，堅強的布爾什維克戰(zhàn)士，著名的無產(chǎn)階級作家。出生在烏克蘭一個貧困的工人家庭。12歲開始當(dāng)童工，1919年加入共青團，參加過保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的國內(nèi)戰(zhàn)爭。1920年秋天在戰(zhàn)爭中負重傷。23歲全身癱瘓，24歲雙目失明、脊椎硬化。1933年由他口述妻子整理，完成長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。1935年蘇聯(lián)政府授予列寧勛章。?1936年12月22日逝世，年僅32歲初識名著看到書名的第一反應(yīng)？“鋼鐵是在烈火和驟冷中煉成的。”“鋼鐵”指信念、意志和毅力；“烈火和驟冷”指特殊的、艱苦的環(huán)境和條件標題的含義是堅強的戰(zhàn)士是在同敵人以及各種困難的斗爭中成長起來的。

作品簡介小說《鋼鐵是怎樣煉成的》是作者奧斯特洛夫斯基在雙目失明，全身癱瘓的情況下，強忍病痛，在病榻上歷時三年寫成的。它以自傳體形式，講述保爾?柯察金從一個不懂事的少年到成為一個忠于革命的布爾什維克戰(zhàn)士，再到雙目失明卻堅強不屈創(chuàng)作小說,成為一塊堅強鋼鐵(是指他的精神)的故事。背景介紹《鋼鐵是怎樣煉成的》以俄國十月革命前后（1915年至20世紀30年代初）這一段歷史時期為背景，描繪了當(dāng)時的社會變革、階級斗爭和各階層人物的心態(tài)。1917年，俄國爆發(fā)了十月革命，沙皇的黑暗統(tǒng)治結(jié)束了，無產(chǎn)階級專政政權(quán)建立。新生的蘇維埃國家面臨著嚴峻的任務(wù)：對內(nèi)摧毀舊的國家機器，鎮(zhèn)壓勢力，積極開展經(jīng)濟建設(shè)；對外抗擊帝國主義的武裝干涉，保衛(wèi)新政權(quán)。這部小說真實生動地反映了這一段歷史時期的社會面貌，不愧為蘇聯(lián)革命建設(shè)的偉大史詩。讀書方法指導(dǎo)精讀名著，批注式閱讀是很好的方法。批注可從不同角度入手，比如：（1）賞析：對字的準確生動、詞的靈動形象、句的修辭運用、段的構(gòu)成方式、篇的巧妙布局等進行欣賞。（2）對話：設(shè)身處地與作者、文中人物進行對話。（3）評點：對文中人物優(yōu)缺點、品質(zhì)、形象等進行評價。（4）概括：閱讀時，邊讀邊思考，然后用精煉的語言把某段的中心意思記在段落之后。摘抄選摘、抄錄原文中的詞語、句子、段落等。摘抄的內(nèi)容可以是原作的典故、警句、精彩片段等，一般要根據(jù)學(xué)習(xí)、借鑒的意圖來選擇。做筆記要有寫提要和寫心得兩大類。寫提要，就是用精煉的語言準確概括全書的基本內(nèi)容或要點。寫心得，則是記錄自己閱讀時產(chǎn)生的體驗、感想，自己對作品的內(nèi)容的看法和評價等活動一、理清小說情節(jié)第一階段：年少無知、受盡侮辱階段。（1）補考時往神父的面灰里灑煙末兒，被開除。（2）十二歲去車站餐廳當(dāng)伙夫，受盡侮辱和折磨。一次值兩天兩夜的連班時實在太困以致睡著了，忘記了關(guān)水龍頭，不僅被打得半死，還被辭退。（3）之后去發(fā)電廠當(dāng)學(xué)徒，認識了電工朱赫來，接受了許多革命的思想第二階段：革命意識初步萌發(fā)，走上革命道路階段。（4）從彼得留拉匪兵的手中解救了朱赫來，被維克多出賣，關(guān)進監(jiān)獄。在監(jiān)獄里被毆打，受盡折磨，即將被處死，后來匪徒在接受“大頭目”的檢閱時，錯放了保爾。（5）在冬妮亞家中作短暫的休息后參加了紅，一次戰(zhàn)斗中被子彈擊中大腿，后又感染傷寒，可病沒有痊愈便又參加了戰(zhàn)爭。（6）保爾先分在偵察連，后自己轉(zhuǎn)入與敵人接觸最近的騎兵連，(體現(xiàn)他此時還不成熟，沒有紀律觀念)。在一次戰(zhàn)斗中，他英勇頑強，卻不幸被鐵片擊中，生命垂危。（7）在后方醫(yī)院頑強的活過來后，在參加工農(nóng)兵聚會時，冬妮亞穿得十分漂亮，保爾與她發(fā)生爭執(zhí)，最后關(guān)系破裂第三階段：英勇頑強、斗爭經(jīng)驗逐步豐富的成熟階段。（8）戰(zhàn)爭勝利后，他參加肅反工作，后又進入鐵路工廠，此時結(jié)識了漂亮、聰明，對工作認真負責(zé)的革命麗達，可是為了解放事業(yè)，他果斷的放棄了個人的感情，全身心的投入到事業(yè)當(dāng)中。（9）為了給后方提供木材，他參加了筑路隊，在天寒地凍、缺吃少穿的環(huán)境中，保爾穿著沒有底的鞋子鏟雪，結(jié)果把腳凍得潰爛，但他沒有退縮，堅持工作，以“瘋狂的速度”，“拼命走在前面”。最后感染傷寒，不得不被譴送回家。（10）在回家養(yǎng)傷時，他一個人散步去了他的朋友犧牲的墓地，獨自思考時，寫下了“人最寶貴的是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時候，他能夠說：‘我的整個生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)--為人類的解放而斗爭?！泵?。（11）傷好后，他又找到組織參加團工作，并且主動要求不當(dāng)，而去鐵路工廠當(dāng)一名普通的工人，也許是在工作過程中他的影響力無法消除，所有的青年團員都喜歡聽從他的安排，和他討論事情。最后在一次搶救木材時，他再一次受傷，又喪失了工作的能力，只得回家休養(yǎng)。（12）母親的按摩又救了他一命，腳傷只好一點，勉強能走路，他便又離開了家，當(dāng)時母親非常傷心，希望兒子能夠留在家里照顧她，而他說：“為了共產(chǎn)主義事業(yè)，我必須離開。我要參加到戰(zhàn)斗的行列?！保?3）離開家，又參加一個邊境上的清匪工作，最后回到團，繁重的工作使保爾非常累，可是他不想休息，加上他的舊傷發(fā)作，他的身體一天比一天差，最后實在不能堅持了，不得不去了療養(yǎng)院。第四階段：憑著崇高的理想，頑強的毅力，實現(xiàn)生命意義的偉大階段。（14）在療養(yǎng)院病情惡化，經(jīng)過幾次手術(shù)后，他又出院帶病堅持工作，最后病得完全沒有辦法治療了，雙目失明，他只得離開戰(zhàn)斗隊伍。（15）全身癱瘓，雙目失明，十分沮喪的保爾，不能自拔，產(chǎn)生了自殺的念頭，但他以堅強的毅力克服了悲劇命運的打擊，戰(zhàn)勝自己，準備走文學(xué)的道路，堅持斗爭。（16）與達雅結(jié)為夫妻，指導(dǎo)她參加革命工作，同時自己也得到她的照顧，在雙目失明又癱瘓的情況下開始寫作。（17）保爾戰(zhàn)勝病魔和傷痛，完成作品《暴風(fēng)雨所誕生的》并發(fā)表，以新的武器——筆，重新回到戰(zhàn)斗英雄的行列。彼得留拉保爾謝廖沙朱赫來達雅阿爾焦姆冬妮婭麗達維克托活動二、理清人物關(guān)系，分析形象人物關(guān)系圖彼得留拉謝廖沙朱赫來達雅阿爾焦姆冬妮婭麗達維克托戀人夫妻兄弟朋友引領(lǐng)保爾敵人告密初戀情人讀完本書，你認為保爾柯察金身上最打動你的品質(zhì)是什么？保爾具有正能量，在麗達被一群小混混抓住了以后，保爾對小混混開槍，救出麗達。挺身而出，舍己為人。保爾酷愛學(xué)習(xí)，保爾被神父趕出學(xué)校，他的文化水平低。但是他始終沒有放棄學(xué)習(xí)，他讀了很多書，他雙腿癱瘓，雙目失明之后，還堅持讀書學(xué)習(xí)寫作。保爾最打動人的是他堅強的精神。他幾次面對死亡，但他還是堅強地走出鬼門關(guān)。保爾·柯察金個性倔強，充滿青春活力，不畏困難，勇敢堅強，意志堅定。對共產(chǎn)主義事業(yè)抱著堅定不移的信念，的在革命斗爭中鍛煉和的教育下成長的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

人物性格保爾精神——為理想而獻身的精神，鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質(zhì)。

朱赫來關(guān)心他人，勇于承認自己的錯誤，遇事沉著，有主見，認真負責(zé)，雷厲風(fēng)行，組織能力強，善解人意，對自己所走的道路十分了解，對敵人有火一般的憤怒與憎恨，不屈不撓地和剝削者作頑強的斗爭。和保爾一起生活的時間里給他講了許多革命道理，傳授了許多革命知識，對保爾思想的成長起到了決定性的作用。麗達漂亮、機智、干練、勇敢，心地善良，愛憎分明，有著頑強的革命意志。冬妮婭天真、純樸，醉心于愛情，最后由小資產(chǎn)階級小姐完全變成時代落伍者和寄生蟲。活動三、“紅色經(jīng)典”的現(xiàn)實意義“人最寶貴的是生命，生命每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧;在臨死的時候,他能夠說:‘我的整個生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)--為人類的解放而斗爭?！?、現(xiàn)實與虛構(gòu)相結(jié)合，既有強烈的自傳性，又是小說。2、洋溢著青春的活力和革命的激情。3、小說寫人物以敘事和描寫為主，同時穿插內(nèi)心獨白、書信和日記、格言警句等，使人物形象有血有肉。作者利用書信、日記側(cè)面烘托主人公的性格：例如借助醫(yī)生的日記記述保爾在療傷中的過人毅力。小說中穿插了大量的內(nèi)心獨白：例如保爾在海濱的一段沉思。4、小說的景物描寫、心理描寫、環(huán)境描寫也相當(dāng)出色，語言簡潔優(yōu)美，富有表現(xiàn)力。藝術(shù)特色我們生活在這樣的一個年代，能夠從保爾身上汲取到什么精神？保爾是蘇聯(lián)文學(xué)中最年輕的英雄形象之一，他的精神激勵著蘇聯(lián)和我國一代又一代青年，成為幾代共產(chǎn)主義者心中光輝的楷模。光陰荏苒，時過境遷，保爾所處的那個烽火年代已過去了將近一個世紀，但保爾的精神仍被一代代地傳承著。在人類進入知識經(jīng)濟時代的今天，在我們以經(jīng)濟建設(shè)為中心的現(xiàn)代化建設(shè)的歷史進程中，保爾不怕困難、頑強拼搏、見義勇為、忠于職守，為公眾利益勇于獻身而無怨無悔的高尚情操，仍有它深刻的現(xiàn)實意義和長遠的歷史意義。你讀了反映保爾思想的一段話有什么感想？談?wù)勀銓τ谏睦斫獗柕慕?jīng)歷讓我們明白：人活著，不應(yīng)該只追求生命的長度，而應(yīng)該追求生命的厚度。生命的意義在于人