2016年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案

老大杖子二中2016年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測實施細則為確保我校2016年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作正常進行，有效預(yù)防和妥善處置各類突發(fā)事件，實現(xiàn)有序、平安測試的目標，結(jié)合我校工作實際，特制定本細則。一、指導(dǎo)思想深入貫徹國家均衡發(fā)展義務(wù)教育精神，認真領(lǐng)會質(zhì)量監(jiān)測的重要意義，規(guī)范教育教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，促進教學(xué)改革，樹立正確的教育質(zhì)量觀，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，辦好人民滿意的教育。二、適用范圍（一）發(fā)生泄密事件。如試題（卷）被盜、丟失，以及運送試題（卷）途中發(fā)生意外事故等；（二）發(fā)生重大事故災(zāi)害類事件。如考試場所、試題保密室等場所發(fā)生火災(zāi)、電力中斷等；（三）發(fā)生重大自然災(zāi)害類事件。如地震、泥石流、暴風(fēng)雨等；（四）發(fā)生公共衛(wèi)生類事件。如傳染性疾病、群體性不明原因疾病、其他疫情等；三、組織機構(gòu)為迅速果斷地處置義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測期間各類突發(fā)事件，特成立“老大杖子二中義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測突發(fā)事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組”，負責(zé)對突發(fā)性事件及偶發(fā)性事件應(yīng)急處置工作的組織實施。組長：吳紹春副組長：孫儉組員：吳海江齊云猛田金彪齊金祥范樹春宋桂霞宋文忠楊俊山賈永紅應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)：1、對事件進行分析判斷，匯總各種情況，提出處理意見。屬重大突發(fā)事件的，立即報縣義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測突發(fā)事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，包括：（1）事件起因；（2）對事件性質(zhì)的初步判斷；（3）涉及人員范圍；（4）目前采取措施。2、指揮應(yīng)急處置小組開展工作、做好善后處理工作。四、信息報送涉及學(xué)校在監(jiān)測期間發(fā)生突發(fā)事件時，必須在第一時間報告縣應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。五、處置原則（一）統(tǒng)一指揮、快速反應(yīng)。在義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測突發(fā)事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，形成處置突發(fā)事件的快速反應(yīng)機制，立足于防范，抓早、抓小、抓快。一旦發(fā)生突發(fā)事件，確保發(fā)現(xiàn)、報告、指揮、處置等環(huán)節(jié)緊密銜接，做到快速反應(yīng)、正確應(yīng)對、處置果斷，力爭把損失或影響降到最低限度。（二）有效控制、就地解決。堅持把突發(fā)事件控制在發(fā)生地，就地解決，避免擴展；如已擴展，要盡可能控制在最小范圍內(nèi)，避免造成秩序混亂。（三）以人為本、依法處置。在處置突發(fā)事件過程中，要堅持以人為本的原則，從維護學(xué)生、監(jiān)測工作人員切身利益的角度出發(fā)，及時化解矛盾；對于堅持錯誤、不聽勸阻的，果斷處置并做到合情合理、依法辦事。（四）預(yù)防為主。（五）加強培訓(xùn)、提高素質(zhì)。（六）保守秘密、遵守紀律。在處置各種突發(fā)事件期間，嚴格執(zhí)行信息保密制度，遵守工作紀律，確保信息安全。