雪花的快樂.課件

陸小曼（1903－1965），近代女畫家，江蘇武進人，生于上海市孔家弄。學生時代的陸小曼，不僅才能出眾，美麗也含苞欲放，初露魅力。她有上海姑娘的聰明活潑，又有北京姑娘的秀麗端莊。在學校里，大家都稱她為“皇后”。1922年和王庚結婚，1925年離婚。1926年與徐志摩結婚。

校園“皇后”陸小曼幼時是在上海幼稚園度過的。6歲隨母赴京依父度日，7歲進北京女子師范大學附屬小學讀書。9歲到14歲在北京女子中學讀書。15歲那年，陸小曼轉入北京圣心學堂，同年，陸定還專門為她請了一位英國女教師教授英文。陸小曼生性聰慧，又肯勤奮學習，十六七歲已通英、法兩國語言，還能彈鋼琴，長于繪油畫。學生時代的陸小曼，不僅才能出眾，美麗也含苞欲放，初露魅力。她有上海姑娘的聰明活潑，又有北京姑娘的秀麗端莊。在學校里，大家都稱她為“皇后”。她每次到劇院觀戲或到中央公園游園時，外國和中國大學生往往前后數(shù)十人，或給她拎包，或為她持外衣，而她則高傲至極，對那些人不屑一顧。成長經歷外交名媛北洋政府外交總長顧維鈞要圣心學堂推薦一名精通英語和法語、年輕美貌的姑娘去外交部參加接待外國使節(jié)的工作，陸小曼成為當然之選。陸定夫婦認為這是鍛煉女兒才華的好機會，便答應了。于是，陸小曼經常被外交部邀請去接待外賓，參加外交部舉辦的舞會等，在其中擔任中外人員的口語翻譯。18歲時，陸小曼逐漸名聞北京社交界。她能詩善畫，能寫一頭蠅頭小楷，能唱歌能演戲，而且熱情、大方、彬彬有禮，更能引人好感的是她那明艷的笑容、輕盈的體態(tài)和柔美的聲音。陸小曼在三年的外交翻譯生涯中，屢屢顯出她機警、愛國的一面。因為當時翻譯不僅僅把對方的話譯出來就算了事，還須隨機應變，以對付那些蔑視華人的外國人。她愛自己的祖國，看到外國人有蔑視華人的語言行為，就以牙還牙，巧妙地對付。上海是陸小曼生活時間最長的城市，她在上海的生活可以分為三個階段，但在每一個階段陸小曼的心情都是不同的。

從出生到7歲赴京前是她在上海的最初生涯，那時的她童稚未脫，可愛天真，是父母的掌上明珠。

1926年與徐志摩婚后去海寧硤石之前在上海小住，是她與上海的第二次握手，那次盡管時間短暫，但陸小曼的心是涂了蜜的，因為身邊有一個苦苦等候和追求的伴侶。

第三次因戰(zhàn)亂從海寧移居上海一直到陸小曼過世，時間長達38年之久，是陸小曼頹廢、傷心、奮起的重要時期。其中，1927年到1931年徐志摩失事前為一個階段，那時她的生活是奢侈而放任的；1931年徐志摩失事后到1949年為第二階段，她受到劇烈震動，人變得消極而沉寂；解放后為第三階段，她重新振作起來，獲得新生。陸小曼到上海后漸漸沉迷于夜生活，因為當時的上海是殖民統(tǒng)治下的十里洋場，在外國租界里，漂亮的居室、新潮的商品、豪華的舞廳劇場、高雅的交際界……這一切對能歌善舞、善于交際并壓抑已久的陸小曼來說，是一個嶄新的天地，她如魚得水。她結交名人、名伶，頻繁地出入社交場排場大了，費用自然增多。養(yǎng)尊處優(yōu)的陸小曼，過去在北京便是出了名的會花錢的小姐?；楹?，她在物質上的欲望有增無減。由于她原是北京社交界的名人，如今成了著名詩人的太太，又有驚人的美貌，很快便成為上海社交界的中心人物。據(jù)陸小曼的表妹吳錦回憶，陸小曼多次跟她講起當時一件奇怪的事：徐志摩墜機的那天中午，懸掛在家中客堂的一只鑲有徐志摩照片的鏡框突然掉了下來，相架跌壞，玻璃碎片散落在徐志摩的照片上。陸小曼預感這是不祥之兆，嘴上不說，心卻跳得厲害。誰知第二天一早，南京航空公司的保君健跑到徐家，真的給陸小曼帶來了噩耗。她一下昏厥了。醒過來后，她號啕大哭，直到眼淚哭干。王映霞這樣描述她當時的模樣：下午，我換上素色的旗袍，與達夫一起去看望小曼，小曼穿一身黑色的喪服，頭上包了一方黑紗，十分疲勞，萬分悲傷地半躺在長沙發(fā)上。見到我們，揮揮右手，就算是招呼了，我們也沒有什么話好說，在這場合，說什么安慰的話都是徒勞的。沉默，一陣長時間的沉默。小曼蓬頭散發(fā)，大概連臉都沒有洗，似乎一下老了好幾個年頭。陸小曼此時究竟悲傷到什么程度，連郁達夫都覺得難以描寫，他說：悲哀的最大表示，是自然的目瞪口呆，僵若木雞的那一種樣子，這我在小曼夫人當初接到志摩兇耗的時候曾經親眼見到過。其次是撫棺一哭，這我在萬國殯儀館中，當日來吊的許多志摩的親友之間曾經看到過。陸小曼清醒后，便堅持要去山東黨家莊接志摩的遺體，被朋友們和家里人死命勸住了。最后決定派徐志摩的兒子徐積鍇（張幼儀所生）去山東接回。徐志摩死后，陸小曼不再出去交際。陸小曼對徐志摩的思念之情，我們可以從她在徐志摩死后的幾篇文章中看到。在徐志摩死后一個多月，陸小曼寫了《哭摩》，這篇文章寫得情真意切，悲傷痛苦躍然紙上。我深信世界上怕沒有可以描寫得出我現(xiàn)在心中如何悲痛的一支筆。不要說我自己這支輕易也不能動的一支?？墒浅宋腋鼰o可以泄我滿懷傷怨的心的機會了，我希望摩的靈魂也來幫我一幫。蒼天給我這一霹靂直打得我滿身麻木得連哭都哭不出，混身只是一陣陣的麻木。幾日的昏沈直到今天才醒過來知道你是真的與我永別了。摩！慢說是你，就怕是蒼天也不能知道我現(xiàn)在心中是如何的疼痛，如何的悲傷！從前聽人說起「心痛」我老笑他們虛偽，我想人的心怎會覺得痛，這不過說說好聽而已，誰知道我今天才真的嘗著這一陣陣心中絞痛似的味兒了，你知道么？曾記得當初我只要稍有不適即有你聲聲在旁慰問，咳，如今我即使痛死也再沒有你來低聲下氣的慰問了。摩，你是不是真的忍心永遠的拋棄我了么？你從前不是說你我最后的呼吸也須要連在一起才不負你我相愛之情么？你為甚不早些告訴你是要飛去呢？直到如今我還是不信你真的是飛了，我還是在這兒天天盼望著你回來陪我呢，你快點將未了的事情辦一下，來同我一同去到云外去優(yōu)游去吧，你不要一個人在外逍遙，忘記了閨中還有我等著呢？

雪花的快樂徐志摩寫作背景寫詩的時候詩人剛剛回國,希望實現(xiàn)他那“自由”、“美”和“愛”的理想。寫作時的詩人或許面對窗外飛揚的雪花熱淚盈眶，或許獨自漫步于雪花漫舞的天地間。他的靈魂正在深受囚禁之苦。現(xiàn)實和肉身的沉重正在折磨他。當“星月的光輝與人類的希望”令他唱出《雪花的快樂》，或許可以說，詩的過程本身就是靈魂飛揚的過程？

徐志摩的詩字句清新，韻律諧和，比喻新奇，想象豐富，意境優(yōu)美,神思飄逸，富于變化，并追求藝術形式的整齊、華美，具有鮮明的藝術個性，因此，我們在欣賞他的詩歌的時候一定要充分發(fā)揮想象力。詩的名字叫《雪花的快樂》，有誰愿意來給大家介紹一下我們將雪花放大雪花有六個角，有各種各樣的美麗形狀這些都是在現(xiàn)實當中的雪花

別看單片雪花很小，但是冬天的雪景都是由無數(shù)的雪花組成的。我們來看看大雪的圖片雖然雪天非常寒冷，

但是還是有花朵抵御著嚴寒開放

例如說梅花

雪花不是生物，它沒有思想也沒有感情。但是為什么說雪花是快樂的呢?從什么地方可以看出雪花是快樂的呢？請大家自己閱讀課文

假如我是一朵雪花，

翩翩的在半空里瀟灑

我一定認清我的方向——

飛揚，飛揚，飛揚——

這地面上有我的方向。

不去那冷寞的幽谷，

不去那凄清的山麓，

也不上荒街去惆悵——

飛揚，飛揚，飛揚——

你看，我有我的方向。

雪花的快樂

在半空里娟娟的飛舞，

認明了那清幽的住處，

等著她來花園里探望——

飛揚，飛揚，飛揚——

啊，她身上有朱砂梅的清香！

那時我憑藉我的身輕，

盈盈的，沾住了她的衣襟，

貼近她柔波似的心胸——

消溶，消溶，消溶——

溶入了她柔波似的心胸

雪花不是生物，它沒有思想也沒有感情。但是為什么說雪花是快樂的呢?

作者將自己比喻成雪花，所有雪花的快樂，其實是作者感到快樂。從什么地方可以看出雪花是快樂的呢？

假如我是一朵雪花，

翩翩的在半空里瀟灑

我一定認清我的方向——

飛揚，飛揚，飛揚——

這地面上有我的方向。

不去那冷寞的幽谷，

不去那凄清的山麓，

也不上荒街去惆悵——

飛揚，飛揚，飛揚——

你看，我有我的方向。

雪花的快樂

“翩翩”表現(xiàn)出雪花欣喜自得、瀟灑的氣度超脫

“飛揚”表現(xiàn)出雪花精神興奮

在半空里娟娟的飛舞，

認明了那清幽的住處，

等著她來花園里探望——

飛揚，飛揚，飛揚——

啊，她身上有朱砂梅的清香！

那時我憑藉我的身輕，

盈盈的，沾住了她的衣襟，

貼近她柔波似的心胸——

消溶，消溶，消溶——

溶入了她柔波似的心胸“娟娟的”體現(xiàn)出雪花姿態(tài)柔美飄動“身輕的”表現(xiàn)出雪花很靈活，心情很輕松“盈盈的”的表現(xiàn)出雪花儀態(tài)美好假如我是一朵雪花，翩翩的在半空里瀟灑，

我一定認清我的方向－－飛揚，飛揚，飛揚，－－這地面上有我的方向。不去那冷寞的幽谷，不去那凄清的山麓，也不上荒街去惆悵－－－

飛揚，飛揚，飛揚，－－－你看，我有我的方向！

在半空里娟娟的飛舞，認明了那清幽的住處，

等著她來花園里探望－－－飛揚，飛揚，飛揚，－－－啊，她身上有朱砂梅的清香！那時我憑藉我的身輕，盈盈的，沾住了她的衣襟，貼近她柔波似的心胸－－－

消溶，消溶，消溶－－－溶入了她柔波似的心胸。3個“我的方向”2個“不去”“認清”、“認明”-這些詞語都可以看出雪花是自由的、對自己的追求是堅定的從以上幾點，我們可以看出，雪花是自由的。復習我們學習了徐志摩的《雪花的快樂》，我們知道了作者是將自己比喻成雪花，討論了詩中哪些詞句可以看出雪花很快樂?！棒骠娴摹薄ⅰ帮w揚，飛揚，飛揚”、“娟娟的”“盈盈的”“身輕”這幾個詞我們可以看出雪花心情很輕松，體態(tài)很輕盈，形狀很優(yōu)美，從這些詞語我們可以看出雪花是快樂的。作者也希望自己像雪花一樣，輕松，輕盈，優(yōu)美。假如我是一朵雪花，翩翩的在半空里瀟灑，

我一定認清我的方向－－飛揚，飛揚，飛揚，－－這地面上有我的方向。不去那冷寞的幽谷，不去那凄清的山麓，也不上荒街去惆悵－－－

飛揚，飛揚，飛揚，－－－你看，我有我的方向！

在半空里娟娟的飛舞，認明了那清幽的住處，

等著她來花園里探望－－－飛揚，飛揚，飛揚，－－－啊，她身上有朱砂梅的清香！3個“我的方向”2個“不去”“認清”、“認明”-這些詞語都可以看出雪花是自由的、對自己的追求是堅定的那么雪花要追求的是什么呢？它的方向是什么呢？我們來看看大家的答案雪花到“清幽的住處”干什么？“等她來花園里探望”證明雪花不懈的追求，就是為了接近“她”?！八笔钦l？或者“她”代表著什么呢？

認真看3、4小節(jié)找找修飾這個“她”的意象的詞句。

在半空里娟娟的飛舞，認明了那清幽的住處，

等著她來花園里探望－－－飛揚，飛揚，飛揚，－－－啊，她身上有朱砂梅的清香！那時我憑藉我的身輕，盈盈的，沾住了她的衣襟，貼近她柔波似的心胸－－－

消溶，消溶，消溶－－－溶入了她柔波似的心胸。這個美麗的她，住在清幽之地，出入雪中花園，渾身散發(fā)朱砂梅的清香，最最重要的是她心胸恰似萬縷柔波的湖泊！從這些描寫我們可以看出“她”有什么特點？住在清幽之地出入雪中花園渾身散發(fā)朱砂梅的清香，有柔波似的心胸性情安靜有著梅花一樣的品質性情高貴純潔，愛美性情溫柔，心胸廣闊讓詩人不惜讓自己“消融”的追求是什么呢？會是單純的物質上的追求嗎？“她”到底是誰？“她”可能是詩人的戀人，是詩人的一份情感那么這首詩就是詩人愛的釋放“她”可能是詩人的一種理想那么這首詩就表達了詩人對自由的信