遼寧省沈陽市第一三四中學(xué)2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期期中考試生物試題

沈陽市第一三四中學(xué)2023-2024學(xué)年度下學(xué)期七年級(生物)五月份限時作業(yè)一.選擇題(共12小題,每題1分)1.男女主要生殖器官分別是()A.翠丸、子宮B.輸精管、卵巢C.前列腺、子宮D.睪丸、卵巢2.人的受精卵開始進(jìn)行細(xì)胞分裂的場所是()A.子宮B.卵巢C.睪丸D.輸卵管3.下列營養(yǎng)物質(zhì)中，必須經(jīng)過消化才能夠被吸收的是()A.水、脂肪酸、蛋白質(zhì)B.水、無機(jī)鹽、維生素C.麥芽糖、蛋白質(zhì)、脂肪D.脂肪、葡萄糖、無機(jī)鹽4.下列是小麗在自助餐廳各自挑選的中餐，從均衡膳食的角度分析，營養(yǎng)搭配比較合理的是()A.椒鹽大蝦、清蒸螃蟹、沙丁魚、米飯B.糖醋排骨、青菜、蘋果、饅頭C.胡蘿卜汁、青菜、蘋果、梨D.雞塊、青椒牛肉、奶茶、冰激凌5.小東用顯微鏡觀察人血涂片，如圖，以下相關(guān)敘述正確的是()A.①個體最小，能吞噬病菌B.②數(shù)量最多，具有凝血作用C.③沒有細(xì)胞核，呈兩面凹的圓盤狀D.④是血漿，內(nèi)含大量的血紅蛋白6.中醫(yī)“切脈”的血管屬于，無償獻(xiàn)血時，針頭插入的血管屬于。()A.動脈:靜脈B.靜脈:動脈C.毛細(xì)血管：靜脈D.動脈：毛細(xì)血管7.肺循環(huán)和體循環(huán)的起點(diǎn)分別是()A.左心室、右心房B.右心室、左心室C.右心房、左心房D.左心房、右心室第1頁8.如圖是人休心臟的結(jié)構(gòu)示意圖.下列正確的是()A.肺循環(huán)起始于D腔室，終止于A腔室B.血液可以由①→B→D→②的方向流動C.①結(jié)構(gòu)內(nèi)流動的是動脈血，C內(nèi)流動的也是動脈血D.④代表的結(jié)構(gòu)只能朝向心房方向開閉9.一名同學(xué)的左手受傷后發(fā)炎，醫(yī)生在手腕處靜脈注射青霉素進(jìn)行治療，藥物最先到達(dá)心臟的()A.左心房B.左心室C.右心房D.右心室10.某同學(xué)在測肺活量時,測了三次,數(shù)值分別是2600mL、2800mL、3000mL,她的肺活量應(yīng)該是()A.2600mL8.2800mLC.2700mLD.3000mL11.新型冠狀病毒主要攻擊人體的呼吸系統(tǒng)，尤其對肺部的影響比較大。新冠病毒到達(dá)發(fā)病部位的路線是()A.鼻→氣管一支氣管B.鼻→咽→喉→氣管一支氣管C.鼻→喉→咽→支氣管→氣管D.鼻→咽→氣管→支氣管12.下列關(guān)于肺泡的表述，不正確的是()A.肺泡數(shù)量多，有利于擴(kuò)大氣體交換的面積B.肺泡是肺的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位C.肺泡由多層細(xì)胞構(gòu)成，流動的是動脈血D.肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管，便于肺泡與血液進(jìn)行氣體交換第2頁二.非選擇題(共5小題,每空0.5分)13.扁肉是福州的一道傳統(tǒng)美食，由薄面皮、肉餡和骨頭湯制成，深受福州人的喜愛，請結(jié)合如圖回答下列各題：(1)人體的消化系統(tǒng)組成中，消化吸收的主要器官是(填寫圖中的序號和名稱)。(2)扇肉中的肉餡主要材料是瘦肉，其主要物質(zhì)最終被消化成，該物質(zhì)最終進(jìn)入血液后，由血液中的運(yùn)往全身各處。(3)骨頭湯表層一般都漂著一層油，這層油富含脂肪，在小腸中參與脂肪消化的消化液有，其中不含消化酶的消化液是由(填寫圖中的序號)分泌的。(4)在消化系統(tǒng)中既有消化又有吸收功能的器官是(填寫圖中的序號)I4.張同學(xué)身體一直不太好，學(xué)習(xí)又比較緊張，請你利用所學(xué)知識根據(jù)如下表A、B、C、D、E五種食物(各100克、水和無機(jī)鹽除外)的主要成分，幫他擬定一個較為科學(xué)的居食計(jì)劃。(1)為保證張同學(xué)能在緊張的學(xué)習(xí)中及時獲得較多的能量，應(yīng)該讓他多吃食物(填字母)。因?yàn)槭侨梭w的主要能源物質(zhì)。(2)張同學(xué)身體正處在生長發(fā)育旺盛的階段，需要充足的，所以平時也應(yīng)該多吃食物(填字母)。(3)張同學(xué)有時牙齦出血，那么他平時應(yīng)該多吃食物(填字母)，他傍晚第3頁準(zhǔn)不消東西，建議的應(yīng)多吃食物(填字母)：。(4)張同學(xué)的媽媽已懷孕有3個多月。張同學(xué)學(xué)了生物知識后，認(rèn)為媽媽應(yīng)該多吃含鈣的食物、因?yàn)閮和扁}公得.食物糖類/g脂肪/g蛋白質(zhì)/g維生素A:mg繼生素C/mg雍生家D'mgA0.49064740B48.2738401200c8.89.5657:0140D76.80.67.7000E182632200015.圖(一)為呼吸系統(tǒng)組成示意圖，圖(二)為防泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖.圖(三)是人體呼出氣體中二氧化碳遇澄清的石灰水變化情況，圖(四)是模擬呼吸時弱肌的運(yùn)動情況，請案圖回答下列問題：(1)圖(一)中的(填寫圖中的序號和名稱)是人體進(jìn)行氣體交換的主要器官。(填寫圖中的序號和名稱)不僅是氣體的通道，而且還對吸入的空氣具有清潔、濕潤和的作用。(2)圖(二)所示的外界氣體按照c方向進(jìn)入肺泡時，此時肺容以(填“變大”或變小?、A治理和毛細(xì)血管破部是由一層細(xì)胞構(gòu)成，有利于氣第4頁

體交換.(3)觀察圖(三)推斷，通入的氣體為人體呼出氣體的試管是(填“甲”或“乙”)、因此、與吸入氣體相比，呼出的氣體中的含量明顯增加了。(4)圖(四)是模擬呼吸時膈肌的運(yùn)動情況，甲表示(填“吸氣”或“呼氣”)過程，此時膈肌處于(填“收縮”或“舒張”)狀態(tài)。16.圖一是某同學(xué)繪制的人體血液循環(huán)流程圖，→表示體循環(huán)過程，--->表示肺循環(huán)過程。圖中①②③④⑤⑥表示血管：圖二是血液流經(jīng)某器官時某種物質(zhì)含量變化的曲線圖，圖中甲、乙、丙表示器官中相連續(xù)的三種血管：圖三中A表示血管，箭頭表示血流方向。請回答下列問題。(1)動脈血是指含豐富的血液，呈現(xiàn)紅色。在圖一中，流動脈血的血管有(填字號).(2)如果圖二的曲線表示二氧化碳含量的變化，則丙血管對應(yīng)圖一中的(填序號)血管。(3)圖三中的A血管對應(yīng)圖一中的(填序號)血管。(4)醫(yī)生給病人靜脈注射營養(yǎng)心肌的藥物，通過冠狀動脈(從主動脈分支到心臟上的動脈)到達(dá)毛細(xì)血管，該藥物最少需要次經(jīng)過心臟才能到達(dá)患病部位。靜脈注射后，用棉簽輕按針刺部位就可止血，這與血液中的有關(guān).(5)從結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點(diǎn)分析，心臟般最厚的腔室是.收縮有力，可將血液運(yùn)輸?shù)捷^遠(yuǎn)的距離。第5頁18.為探究唾液中唾液淀粉酶對土豆淀粉的消化作用，將土豆研磨成泥加清水制成稀土豆液，探究過程如圖1所示。碘12消水·唾液液土豆液向兩試第中加入等量的稀土豆液向1、2號試管分別滴加等量清水和唾液向兩試管中各滴放2滴碘液將兩試管放入3代的水中保溫10分圖1100未被甲消化乙營養(yǎng)50物質(zhì)的百分比丙0cBAE18.為探究唾液中唾液淀粉酶對土豆淀粉的消化作用，將土豆研磨成泥加清水制成稀土豆液，探究過程如圖1所示。碘12消水·唾液液土豆液向兩試第中加入等量的稀土豆液向1、2號試管分別滴加等量清水和唾液向兩試管中各滴放2滴碘液將兩試管放入3代的水中保溫10分圖1100未被甲消化乙營養(yǎng)50物質(zhì)的百分比丙0cBAED(口)(大腸)圖2(1)1、2號試管構(gòu)成對照實(shí)驗(yàn)，變量是。兩支試管中除了探究的變量不同，其他條件應(yīng)相同你，這樣做的目的是.(2)滴加碘液后，觀察到的現(xiàn)象是變藍(lán)的試管是。則該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是.(3)如圖2所示A~E表示人體消化道的部分器官，甲、乙、丙三條曲線代表人體對不同營養(yǎng)物質(zhì)的消化過程。圖中可表示人體消化淀粉的曲線是，出口腔外能消化淀粉的器官是(填寫字母和名稱)。(4)淀粉的最終消化產(chǎn)物是，被吸收進(jìn)入血液時嬰依次穿過擺和毛細(xì)血管壁、第6頁七年級生物五月份限時作業(yè)答案一、選擇題1-5DDCBC6-10ABBCD11-12BC二、13.(1)⑧小腸(2)氨基酸血漿(3)膽汁、胰液、腸液④、(4)⑤⑧14.(1)D糖類(2)蛋白質(zhì)C(3)CB(4)佝僂病15.(1)1肺2呼吸道(2)變大上皮(3)