新人教版九年級(jí)上冊(cè)《生物》期末考試題(必考題)

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)新人教版九年級(jí)上冊(cè)《生物》期末考試題（必考題）(時(shí)間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分)班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）1、世界杯足球賽運(yùn)動(dòng)員“臨門一腳”時(shí)，能協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)、維持身體平衡的主要結(jié)構(gòu)是（）A．小腦 B．腦干 C．脊髓 D．脊神經(jīng)2、小明這幾天刷牙時(shí)，牙齦常常出血，你建議他應(yīng)當(dāng)多吃一些（）A．米飯、饅頭 B．魚、肉、奶、蛋C．新鮮蔬菜水果 D．奶油、巧克力3、各種植物細(xì)胞能夠保持一定的形態(tài)，這主要是靠（）A．細(xì)胞壁的保護(hù)作用 B．細(xì)胞膜的保護(hù)作用C．細(xì)胞壁的支持作用 D．細(xì)胞膜的支持作用4、下列菜豆種子萌發(fā)不同階段的排列順序，正確的是（）①種子吸收水分②胚根發(fā)育，突破種皮，發(fā)育成根③子葉里的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚軸和胚芽④胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉A．②①③④ B．①③②④ C．①③④② D．①②③④5、下列關(guān)于排尿意義的說法中不正確的是（）A．排出體內(nèi)的廢物B．排出體內(nèi)的食物殘?jiān)麮．調(diào)節(jié)體內(nèi)水分和無機(jī)鹽的平衡D．維持組織細(xì)胞的正常生理功能6、下列各項(xiàng)中，不是青春期可能出現(xiàn)的正常生理現(xiàn)象？()A．睡夢(mèng)中有時(shí)出現(xiàn)排精的現(xiàn)象 B．學(xué)習(xí)期間常常出現(xiàn)近視C．月經(jīng)初潮期周期不規(guī)律 D．行經(jīng)期間身體出現(xiàn)不適感7、人的上臂以肩關(guān)節(jié)為樞紐，可做旋轉(zhuǎn)、環(huán)轉(zhuǎn)等各種動(dòng)作。關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起著（）A．動(dòng)力作用 B．杠桿作用 C．支點(diǎn)作用 D．調(diào)節(jié)作用8、下列敘述中，屬于生物因素對(duì)生物的影響的是（）A．“春來江水綠如藍(lán)”B．“草盛豆苗稀”C．“雨露滋潤禾苗壯”D．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”9、下列詩句或成語中，不包含生殖現(xiàn)象的是（）。A．穿花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛B．螳螂捕蟬，黃雀在后C．稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片D．幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥10、下列有關(guān)細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．細(xì)胞分裂所產(chǎn)生的新的體細(xì)胞，它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)相似B．細(xì)胞分裂所產(chǎn)生的新的體細(xì)胞，它們的染色體數(shù)目相同C．細(xì)胞分化可以形成不同的組織D．細(xì)胞分裂形成的新細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變11、你吃過“麻辣小龍蝦”嗎？其口感麻辣、口味鮮香，是夏夜街邊的經(jīng)典小吃。小龍蝦屬于（）A．環(huán)節(jié)動(dòng)物 B．節(jié)肢動(dòng)物 C．爬行動(dòng)物 D．軟體動(dòng)物12、造成野生動(dòng)物、植物瀕危和滅絕的主要原因是（）A．自然選擇B．物種退化C．人類對(duì)野生動(dòng)、植物資源的開發(fā)和利用D．人類對(duì)野生動(dòng)、植物的過度狩獵或采伐，對(duì)棲息地環(huán)境的污染和改變13、下列動(dòng)物中屬于昆蟲的是（）A．B．C．D．14、人體呼出氣體與吸入氣體相比，氧氣含量減少，二氧化碳含量增加，氧氣被利用以及二氧化碳產(chǎn)生的場所分別是（）A．細(xì)胞、細(xì)胞 B．動(dòng)脈、靜脈 C．肺泡、細(xì)胞 D．細(xì)胞、心臟15、男孩小明和他的爺爺都具有且攜帶相同遺傳信息的染色體是（）A．X B．Y C．X或Y D．X和Y16、綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次是（）A．細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→植物體B．細(xì)胞→組織→器官→植物體C．細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→植物體D．細(xì)胞→器官→組織→植物體17、竹子是最高的草本植物，其莖只能長高不能長大，是因?yàn)橹褡拥那o中沒有（）A．木質(zhì)部 B．形成層 C．韌皮部 D．樹皮18、養(yǎng)雞場中，母雞和公雞一般是分開飼養(yǎng)的，在這種情形下，下列敘述中正確的是（）A．所有母雞下的蛋都不能孵出小雞B．所有母雞下的蛋都能孵出小雞C．只有小部分母雞下的蛋能孵出小雞D．分開飼養(yǎng)的母雞不能下蛋19、豆?jié){中的養(yǎng)料主要來自于大豆種子的（）A．胚芽 B．胚根 C．子葉 D．胚乳20、下列做法中不能促進(jìn)可遺傳變異產(chǎn)生的是（）A．植物種子搭載衛(wèi)星進(jìn)入太空B．選擇不同品種的水稻進(jìn)行雜交C．利用克隆技術(shù)培育高產(chǎn)奶牛D．大鼠生長激素基因轉(zhuǎn)入小鼠的受精卵中21、被子植物與裸子植物相比較，主要的區(qū)別是被子植物的（）A．種子裸露，沒有果皮包被 B．子房內(nèi)沒有胚珠C．樹冠高大和花朵鮮艷 D．種子外面有果皮包被22、中醫(yī)常通過“切脈”來推知體內(nèi)各器官的健康狀況；病人在醫(yī)院打吊瓶時(shí)，針頭插入的是手臂上的一條“青筋”．這里所說的“切脈”的“脈”和“青筋”分別是指（）A．動(dòng)脈和神經(jīng) B．靜脈和動(dòng)脈C．動(dòng)脈和靜脈 D．動(dòng)脈和毛細(xì)血管23、如圖是同一溫度下，綠色植物光照強(qiáng)度和二氧化碳吸收量的關(guān)系曲線，下列相關(guān)敘述正確的是（）A．AD段植物的光合作用逐漸加強(qiáng)，呼吸作用逐漸減弱B．該曲線表明，隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng)光合作用不斷加強(qiáng)C．DE段表示植物體內(nèi)有機(jī)物的合成與分解量相等D．AB段(不含A、B點(diǎn))綠色植物呼吸作用強(qiáng)于光合作用24、現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是（）A．類人猿 B．長臂猿 C．北京猿人 D．森林古猿25、人體產(chǎn)生的廢物中只可通過一種途徑排出的是（）A．尿素 B．多余的水 C．二氧化碳 D．無機(jī)鹽二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）1、在一定的空間范圍內(nèi)，_________與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做_________。2、具有社會(huì)行為的動(dòng)物，群體內(nèi)部往往形成一定的_____________，成員之間有明確的________，有的群體中還形成__________，這是社會(huì)行為的重要特征。3、桃子能食用的部分是由花中的_________發(fā)育來的。4、人體的四種基本組織有上皮組織、肌肉組織、_________和神經(jīng)組織。5、染色體是由_________和_________兩種物質(zhì)組成的。三、識(shí)圖分析題（共3個(gè)小題，共36分）1、如圖一是人體新陳代謝示意圖，其中A～D代表不同系統(tǒng)，a～d代表不同物質(zhì)，①～⑤代表不同生理過程；圖二是某結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)簡圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）過程①叫做_____，血液分別流經(jīng)A和D系統(tǒng)后，都減少的成分是_____。（填“氧氣”、“二氧化碳”、“尿素”或“葡萄糖”）（2）血液流經(jīng)B系統(tǒng)，血液變成_____（填“動(dòng)脈血”或“靜脈血”），后經(jīng)_____（填血管名稱）回到心臟。（3）圖二是_____的結(jié)構(gòu)簡圖，它屬于圖一中_____（填字母序號(hào)）系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)；圖二所示的血管中，流動(dòng)脈血的有_____（填序號(hào)）。（4）圖二中，6中流動(dòng)的液體是_____，流經(jīng)7時(shí)，會(huì)發(fā)生_____作用。2、如圖甲是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是桃的果實(shí)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題：（1）從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析，花和果實(shí)都屬于_____。（2）圖中⑤和⑥組成的結(jié)構(gòu)叫_____，結(jié)構(gòu)④是_____，將來發(fā)育成種子。（3）花粉從⑤落到①上的過程叫作_____?；ǚ凼艿金ひ旱拇碳っ劝l(fā)形成花粉管，最后釋放出精子，與④內(nèi)的_____結(jié)合成受精卵，該過程叫作受精。（4）“桃”是由圖甲中的[_____]_____發(fā)育成的，我們食用的“果肉”是由子房壁發(fā)育成的_____。結(jié)構(gòu)⑧中的_____將來發(fā)育成新植株。3、下圖為植物和動(dòng)物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（填名稱）(1)植物細(xì)胞是圖______（填甲或者乙），植物細(xì)胞的_____具有保護(hù)和支持的功能。(2)對(duì)細(xì)胞有用的物質(zhì)能夠進(jìn)入細(xì)胞，其他物質(zhì)被擋在外面主要是因?yàn)開____能控制物質(zhì)的進(jìn)出。(3)植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)______，是進(jìn)行光合作用的場所。(4)西瓜甘甜的汁液主要存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的______中。(5)動(dòng)物細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器是______________。四、實(shí)驗(yàn)探究題。（共1個(gè)小題，共14分）1、生物圈中到處都有綠色植物，它們自身的某些生理活動(dòng)在生物圈中具有重要作用．圖一中的A、B、C表示發(fā)生在綠色植物體內(nèi)的某些生理過程，圖二表示一段時(shí)間內(nèi)小麥葉片吸收二氧化碳相對(duì)含量與光照強(qiáng)度的關(guān)系，圖三表示“綠葉在光下制造有機(jī)物”探究實(shí)驗(yàn)的部分過程．請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）植物吸收的水分，通過根、莖、葉中的_______運(yùn)送到葉肉細(xì)胞，絕大部分通過圖一中的[]_____散失到環(huán)境中，參與了生物圈中的________。（2）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的合理密植、間作套種提高了圖一中[]_____的效率．（3）當(dāng)圖二中光照強(qiáng)度在_____（填字母）點(diǎn)之后，小麥體內(nèi)的有機(jī)物開始積累，這是因?yàn)開____________________________。（4）請(qǐng)將圖三中的實(shí)驗(yàn)步驟正確排序____________（用序號(hào)和箭頭）．設(shè)置步驟②的目的是____________．步驟③滴加碘液后，見光部分變成了藍(lán)色，被黑紙片遮蓋的部分不變藍(lán)，此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是____________________________。

參考答案一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）1、A2、C3、C4、B5、B6、B7、C8、B9、B10、D11、B12、D13、D14、A15、B16、B17、B18、A19、C20、C21、D22、C23、D24、D25、C二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）1、生物生態(tài)系統(tǒng)2、組織分工等級(jí)3、子房壁4、結(jié)締組織5、蛋白質(zhì)DNA三、識(shí)圖分析題（共3個(gè)小題，共36分）1、吸收氧氣動(dòng)脈血肺靜脈腎單位D1、2、3原尿重吸收2、器官