幼兒園萬圣節(jié)活動(dòng)方案

幼兒園萬圣節(jié)活動(dòng)方案為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編精心整理的幼兒園萬圣節(jié)活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來看看吧。幼兒園萬圣節(jié)活動(dòng)方案1萬圣節(jié)流傳到今天成了一個(gè)孩子們的節(jié)日，也是年輕人化妝舞會(huì)的節(jié)日，它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗(yàn)游戲的快樂，結(jié)合園所的英語特色，特設(shè)計(jì)此活動(dòng)方案：教師幼兒角色大變裝：所有老尸(師)以及參加游戲的家長小朋友們應(yīng)自己在家裝扮好來參加活動(dòng)。如：哈利波特、白雪公主、米奇、小精靈、幽靈、僵尸等。一、活動(dòng)目標(biāo)：1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的`風(fēng)俗節(jié)日。2、讓孩子在游戲中快樂的學(xué)英語、講英語。二、活動(dòng)時(shí)間：2017年10月29日上午9：00—11:00游戲場(chǎng)地安排：各班課室三、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、糖果、幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆等;2、園所創(chuàng)設(shè)一些萬圣節(jié)環(huán)境，制作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。前期準(zhǔn)備：1、提前教會(huì)孩子熟悉游戲中角色，減少在游戲活動(dòng)過程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應(yīng)的句子。2、熟悉朗詩“Trickortreat”。活動(dòng)過程：活動(dòng)前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，游戲過程中播放主題歌曲，讓孩子愉快輕松的游戲。班級(jí)幼兒園萬圣節(jié)活動(dòng)方案2活動(dòng)日期：20xx年10月31日活動(dòng)地點(diǎn)：全園活動(dòng)目標(biāo)：通過Halloween節(jié)慶氣氛的引導(dǎo),讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動(dòng)并制造機(jī)會(huì)讓孩子可以適時(shí)的盡情調(diào)皮搗蛋.準(zhǔn)備工作：1有關(guān)萬圣節(jié)節(jié)慶的故事童書,圖片或網(wǎng)站的資料2.萬圣節(jié)的應(yīng)景音樂3.萬圣節(jié)相關(guān)的'布置物品例如：南瓜布置品,巫婆布置品,骷顱頭,等一些應(yīng)景的恐怖物品來襯托環(huán)境4.奇裝異服的裝扮比賽活動(dòng)流程：1.先利用一些與Halloween有關(guān)并且有趣的童書、圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對(duì)萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣.并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法,并借此可以排除對(duì)新事物嘗試的勇氣.2.通過資料導(dǎo)入讓小朋友可以對(duì)萬圣節(jié)的由來及對(duì)小朋友解釋為何要進(jìn)行萬圣節(jié)活動(dòng)后,便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品,最后也可以與小朋友進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置.全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境.3.活動(dòng)中也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如：南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等4.制造萬圣節(jié)情境,并適時(shí)的撥放相關(guān)音樂.因?yàn)橐魳酚械谋容^異類,所以小朋友要先進(jìn)行心理建設(shè),避免進(jìn)行活動(dòng)時(shí)產(chǎn)生恐懼心理。5.最后階段請(qǐng)營造氣氛讓孩子產(chǎn)生期待最后一天的大活動(dòng)的進(jìn)行.6.最后一天的親子間配合的大活動(dòng)可以有：鬼屋探險(xiǎn),獎(jiǎng)鬼故事比賽,萬圣節(jié)猜謎比賽,尋找南瓜派,咬蘋果比賽,咬糖果比賽,吹面粉比賽或是安排校外的trickortreat活動(dòng)等等.但是務(wù)必一定要事先與校外協(xié)助配合單位的人說明活動(dòng)流程及應(yīng)該準(zhǔn)備物品的份量,以便當(dāng)天活動(dòng)順利的進(jìn)行.幼兒園萬圣節(jié)活動(dòng)方案3活動(dòng)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：通過初步了解萬圣節(jié)，感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)節(jié)日快樂2、技能目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒嘗試學(xué)會(huì)貼、撕、剪等方面來制作萬圣節(jié)披風(fēng)。3、情感態(tài)度目標(biāo)：在參與萬圣節(jié)活動(dòng)中，鍛煉孩子的膽量和辨別能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備萬圣節(jié)卡通披風(fēng)材料包活動(dòng)過程1、出示成品披風(fēng)提問：有個(gè)節(jié)日，小朋友知道我們穿這個(gè)披風(fēng)準(zhǔn)備干什么么？回答：就是萬圣節(jié)的時(shí)候哦，我們每個(gè)人要有一身的行頭來裝扮自己，有超人，有惡魔披風(fēng)等2、示范制作取出萬圣節(jié)披風(fēng)材料包撕開萬圣節(jié)配件背膠將配件貼在披風(fēng)上穿好織帶在披風(fēng)上披風(fēng)就做好了3、幼兒制作幼兒制作各自的'披風(fēng)，鼓勵(lì)孩子大膽嘗試去制作，老師或家長幫助有困難的幼兒完成。4、小結(jié)小朋友們?cè)谌f圣節(jié)的時(shí)候，穿上自己制作的披風(fēng)，在班級(jí)走秀展示自己的成果，體驗(yàn)萬圣節(jié)的樂趣。幼兒園萬圣節(jié)活動(dòng)方案4活動(dòng)背景：萬圣節(jié)流傳至今，現(xiàn)在來說是孩子們以及年輕人的化妝舞會(huì)的節(jié)日，它已經(jīng)沒有了之前的宗教的迷信色彩，為了讓孩子們能感受西方的文化以及體驗(yàn)游戲的快樂，策劃了此活動(dòng)。活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月30日下午5：00活動(dòng)目標(biāo)1、讓幼兒初步的了解國際的文化色彩以及感受異國的節(jié)日氣氛2。、用廢舊材料親子制作寶寶的萬圣節(jié)服裝3、玩咬蘋果、討糖果的游戲體驗(yàn)節(jié)日活動(dòng)的快樂4、通過活動(dòng)增進(jìn)親子間的`情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、家長自帶面具一個(gè)。2、自制幼兒服裝。3、請(qǐng)家長為幼兒準(zhǔn)備一些糖果。4、蠟燭和氣球若干。5、音樂《蠟筆小新?！贰?、南瓜小卡片若干。活動(dòng)人員：小二班組全體師生家長活動(dòng)地點(diǎn)：小二班活動(dòng)室活動(dòng)過程：一、家長戴面具作為神秘嘉賓出場(chǎng)。教師關(guān)燈，點(diǎn)燃蠟燭，神秘嘉賓一一出場(chǎng)，幼兒進(jìn)行辨認(rèn)，辨認(rèn)成功獎(jiǎng)勵(lì)南瓜卡片一張。二、繪本講述《萬圣節(jié)的大南瓜》集體了解萬圣節(jié)的風(fēng)俗三、親子制作南瓜氣球。制作要求：利用廢舊材料畫，剪，粘貼制作可愛的南瓜氣球。四、裝扮活動(dòng)，親子走秀。游戲規(guī)則：5分鐘裝扮時(shí)間，家長和幼兒進(jìn)行裝扮。然后將幼兒分成男生、女生兩組，個(gè)別和集體親子展示服裝。（時(shí)間二十分鐘）五、親子游戲《占椅子》游戲玩法：家長手抱幼兒，圍著椅子站好，播放音樂，家長圍著椅子按逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)，音樂停后，沒有占到椅子的家庭退出游戲，然后去掉一張椅子，游戲再次進(jìn)行，最后留在座位上的家庭為勝利者。獲勝者獲得小南瓜貼紙獎(jiǎng)勵(lì)。六、集體討糖果幼兒園集體游戲，班級(jí)與班級(jí)間、幼兒與幼兒間互相討糖果。幼兒園萬圣節(jié)活動(dòng)方案5在每年的11月1日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬圣節(jié)，10月31日是萬圣節(jié)前夕。通常叫做萬圣節(jié)前夜萬圣節(jié)是兒童們縱情玩樂的好時(shí)候。它在孩子們眼中，是一個(gè)充滿神秘色彩的節(jié)日。每當(dāng)萬圣節(jié)到來，孩子們都會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞“杰克燈”跑出去玩。參與者都打扮成各種各樣“魔鬼”的樣子，一起參加萬圣節(jié)慶典活動(dòng)?；顒?dòng)中，每個(gè)孩子在做做玩玩中體驗(yàn)著“萬圣節(jié)”。一、活動(dòng)目的透過萬圣節(jié)節(jié)慶氣氛的引導(dǎo)，讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動(dòng)并制造機(jī)會(huì)讓孩子可以適時(shí)的`盡情調(diào)皮搗蛋.二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、前期準(zhǔn)備：給幼兒講述“萬圣節(jié)”的由來，鼓勵(lì)家長帶動(dòng)幼兒做相關(guān)萬圣節(jié)的服飾及面具。2、環(huán)境布置：各種各樣的面具。3、活動(dòng)準(zhǔn)備：音響、話筒、音樂、主持稿、服裝、地毯、獎(jiǎng)品（糖果）、尋寶箱。4、宣傳準(zhǔn)備：對(duì)外——發(fā)傳單、貼廣告、打社區(qū)電話對(duì)內(nèi)——發(fā)通知。三、人員分配1、萬圣節(jié)負(fù)責(zé)人：xxx2、材料、資料：xxx3、布置環(huán)境布置：xxx話?。簒xx舞蹈走秀：xxx4、音響、話筒、音樂、地毯：xxx5、服裝：有節(jié)目的教師自備6、發(fā)獎(jiǎng)品：xxx7、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：xxx8、主持稿：xxx9、門口登記：xxx10、道具準(zhǔn)備：xxx11、照相：xxx12、打電話（社區(qū)）：xxx13、寫廣告：xxx14、發(fā)傳單：xxx演出時(shí)間：8：20四、活動(dòng)流程1、主持人介紹萬圣節(jié)的含義。2、教師開場(chǎng)舞蹈。3、教師走秀，幼兒走秀（教師做出邀請(qǐng)的動(dòng)作）。4、教師話劇表演（萬圣節(jié)的由來）。5、孩子才藝展示（各種形式，孩子的才藝展示、家長的才藝展示均可）。6、“萬圣節(jié)”游戲：親子游戲。7、兔子舞結(jié)束音樂、面具（帶動(dòng)全園的孩子和家長）。幼兒園萬圣節(jié)活動(dòng)方案6在每年的11月1日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬圣節(jié)。10月31日是萬圣節(jié)前夕.通常叫做萬圣節(jié)前夜.不過這一天的氣氛卻遠(yuǎn)不像它的名稱那樣讓人聽上去就“毛骨悚然”。萬圣節(jié)是兒童們縱情玩樂的好時(shí)候。它在孩子們眼中，是一個(gè)充滿神秘色彩的節(jié)日。每當(dāng)萬圣節(jié)到來，孩子們都會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞“杰克燈”跑出去玩。“杰克燈”的樣子十分可愛，做法是將南瓜掏空，外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴，然后在瓜中插上一支蠟燭，把它點(diǎn)燃，人們?cè)诤苓h(yuǎn)的地方便能看到這張憨態(tài)可掬的笑臉。收拾停當(dāng)后，一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克燈”，跑到鄰居家門前，威嚇般地喊著：“要惡作劇還是給款待”、“給錢還是給吃的”。如果大人不用糖果、零錢款待他們，那些調(diào)皮的孩子就說到做到：好，你不款待，我就捉弄你。他們有時(shí)把人家的門把手涂上肥皂，有時(shí)把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當(dāng)然，大多數(shù)人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人。所以萬圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿滿的。halloweenactivityproject活動(dòng)日期:october.13~october31.XX活動(dòng)地點(diǎn):全園活動(dòng)目標(biāo):透過halloween節(jié)慶氣氛的引導(dǎo),讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動(dòng)并制造機(jī)會(huì)讓孩子可以適時(shí)的盡情調(diào)皮搗蛋.準(zhǔn)備工作:1有關(guān)萬圣節(jié)節(jié)慶的故事童書,圖片或網(wǎng)站的資料2.萬圣節(jié)的應(yīng)景音樂3.萬圣節(jié)相關(guān)的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷顱頭,等一些應(yīng)景的恐怖物品來襯托環(huán)境4.奇裝異服的裝扮比賽活動(dòng)流程:warmupintheclassroom:1.先利用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書、圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對(duì)萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣.并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法,并借此可以排除對(duì)新事物嘗試的勇氣.2.透過資料導(dǎo)入讓小朋友可以對(duì)萬圣節(jié)的由來及對(duì)小朋友解釋為何要進(jìn)行萬圣節(jié)活動(dòng)后,便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品,最后也可以與小朋友進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置.全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境.3.活動(dòng)中也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等4.制造萬圣節(jié)情境,并適時(shí)的撥放相關(guān)音樂.因?yàn)橐魳酚械谋容^異類,所以小朋友要先進(jìn)行心理建設(shè),避免進(jìn)行活動(dòng)時(shí)產(chǎn)生恐懼心理。5.最后階段請(qǐng)營造氣氛讓孩子產(chǎn)生期待最后一天的大活動(dòng)的進(jìn)行.6.最后一天的'親子間配合的大活動(dòng)可以有:鬼屋探險(xiǎn),獎(jiǎng)鬼故事比賽,萬圣節(jié)猜謎比賽,尋找南瓜派,咬蘋果比賽,咬糖果比賽,吹面粉比賽或是安排校外的trickortreat活動(dòng)等等.但是務(wù)必一定要事先與校外協(xié)助配合單位的人說明活動(dòng)流程及應(yīng)該準(zhǔn)備物品的份量,以便當(dāng)天活動(dòng)順利的進(jìn)行.halloweenprogramdate:october31.XX(friday)time:p.m.6:30~8:30活動(dòng)流程:1.opening(time:20”)2.鬼故事時(shí)間(time:30”)負(fù)責(zé)人員:校園老師活動(dòng)地點(diǎn):lobby故事名稱:huntinghouse(東西出版社)背景音樂:halloweenmusic活動(dòng)內(nèi)容:利用生動(dòng)的肢體語言來敘述故事,并制造氣氛導(dǎo)引親子一同進(jìn)入故事情節(jié)中.甲、親子活動(dòng)-吹面粉比賽(time:20”)負(fù)責(zé)人員:校園親子+老師活動(dòng)地點(diǎn):lobby活動(dòng)物品:像臉一樣大的塑膠盤,面粉,乒乓球.哨子背景音樂:萬圣節(jié)版的輕快音樂乙、親子活動(dòng)-凌波舞+咬大餅(time:20”)負(fù)責(zé)人員:校園親子+老師活動(dòng)地點(diǎn):lobby活動(dòng)物品:曬衣用竹竿,繩子,大餅背景音樂:凌波舞音越或萬圣節(jié)版的輕快音樂丙、親子活動(dòng)-咬蘋果比賽(time:20”)負(fù)責(zé)人員:校園親子+老師活動(dòng)地點(diǎn):lobby活動(dòng)物品:洗臉用的臉盆,錫箔紙,蘋果(小顆),丁、親子活動(dòng)-尋寶(time:20”)負(fù)責(zé)人員:校園親子+老師活動(dòng)地點(diǎn):全校環(huán)境活動(dòng)物品:南瓜圖片(有大有小),南瓜餅干或小餅干.3.saygoodbye–happyhalloween–boo!boo!boo!幼兒園萬圣節(jié)活動(dòng)方案7一、活動(dòng)目的：1。通過活動(dòng)豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境，提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。2。美語教學(xué)成果展示，為幼兒提供展示才能的機(jī)會(huì)。保證70%共性的實(shí)施。3。提供家園美語互動(dòng)機(jī)會(huì)，增進(jìn)親子交流?！f圣節(jié)活動(dòng)要求說明1?；顒?dòng)方案：請(qǐng)校園美語負(fù)責(zé)人根據(jù)中心掛出的方案，結(jié)合本園實(shí)際制定本次活動(dòng)具體實(shí)施詳案，落實(shí)人員安排。2。請(qǐng)將活動(dòng)照片、環(huán)境裝飾照片發(fā)到中心美語部，以便整理匯總掛網(wǎng)。3。有條件的校園可拍攝活動(dòng)VCD，發(fā)給中心，作為資料掛網(wǎng)。二、活動(dòng)時(shí)間：10月29日（星期五）或10月31日（星期日）三、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)、音體室，教室，社區(qū)，設(shè)定的討糖路線。（視活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)而定）四、活動(dòng)對(duì)象：全園小朋友及家長五、活動(dòng)方式：親子活動(dòng)六、美語含量：保證3/4美語含量七、活動(dòng)準(zhǔn)備：（一）校園：萬圣節(jié)裝飾時(shí)間：10月上旬1、校園大廳、走道和各班級(jí)進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。要求活動(dòng)前的美語手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域；10月23日以班為單位進(jìn)行萬圣節(jié)活動(dòng)環(huán)境裝飾評(píng)比。2、活動(dòng)前利用展板、板報(bào)等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷，向家長發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)函。3、制造萬圣節(jié)情境，并適時(shí)播放相關(guān)音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲。4、節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅———活動(dòng)的名稱如：萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會(huì)/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動(dòng)/萬圣節(jié)雞尾酒會(huì)。5、10月第二周校園周例會(huì)上美語負(fù)責(zé)人應(yīng)公布萬圣節(jié)的主要流程以及各活動(dòng)進(jìn)行或檢查的具體時(shí)間。（二）班級(jí)：（萬圣節(jié)知識(shí)了解：10月上、中旬）1、用一些與Halloween有關(guān)并且有趣的童書，圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對(duì)萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣。（迪斯尼光盤有關(guān)于“萬圣節(jié)”的情境動(dòng)畫。在Fairyland的光盤里）2、透過資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬圣節(jié)活動(dòng)后，便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置，全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。3、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。（建議邀請(qǐng)家長一起參與）4、發(fā)放邀請(qǐng)函，請(qǐng)家長參加活動(dòng)，需要家長配合的游戲內(nèi)容，可以提前與家長溝通，以便活動(dòng)當(dāng)日何以順利進(jìn)行。5、活動(dòng)的前一天營造氣氛使幼兒期待活動(dòng)的到來。八、活動(dòng)形式：1、環(huán)境布置2、根據(jù)校園實(shí)際情況選擇合適自己的形式。有萬圣節(jié)游園、萬圣節(jié)討糖活動(dòng)、萬圣節(jié)雞尾酒會(huì)等形式。詳細(xì)參考資料可見和大地校園外教教學(xué)內(nèi)容——HappyHalloween。（游園活動(dòng)可適當(dāng)選擇）九、注意事項(xiàng)1、從活動(dòng)開始之初就要重視對(duì)幼兒恐懼情緒的`疏導(dǎo)，可請(qǐng)家長協(xié)助向幼兒講解萬圣節(jié)的風(fēng)俗等。2、有外教的校園一定要充分利用好外教帶動(dòng)、外顯性作用。可請(qǐng)外教扮演活動(dòng)的主要角色、領(lǐng)舞等。3、鼓勵(lì)老師大膽參與化裝和創(chuàng)新扮演，讓幼兒渡過一個(gè)愉快節(jié)日。4、不管是游園形式、討糖活動(dòng)還是酒會(huì)、舞會(huì)形式的萬圣節(jié)活動(dòng)都要求校園一定要做好安全防護(hù)工作，活動(dòng)前的準(zhǔn)備一定要充分。5、校園在制作該活動(dòng)方案時(shí)，請(qǐng)務(wù)必細(xì)化到具體每一個(gè)環(huán)節(jié)所需要的時(shí)間是多少分鐘、確定每一個(gè)游戲及活動(dòng)所用的背景音樂，落實(shí)每一個(gè)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人，大家分工合作。6、新園或有招生需求的校園，可邀請(qǐng)?jiān)趫@幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬圣節(jié)活動(dòng)。幼兒園萬圣節(jié)活動(dòng)方案8萬圣節(jié)流傳到今天成為孩子們的節(jié)日，也是年輕人化妝舞會(huì)的節(jié)日，完全沒有宗教迷信的顏色。為了讓孩子感受到西方文化和游戲的樂趣，結(jié)合園區(qū)的`英語特色，設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)方案教師幼兒的角色發(fā)生了很大變化:所有的老尸體(老師)和參加游戲的家長和孩子都應(yīng)該在家里裝飾參加活動(dòng)。例如哈利波特、白雪公主、米奇、妖精、幽靈、僵尸等。一、活動(dòng)目標(biāo):1、讓孩子初步了解國際文化色彩，感受異國風(fēng)俗節(jié)日。2、讓孩子在游戲中快樂地學(xué)習(xí)英語，說英語。二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月29日上午9:00-11:00。游戲場(chǎng)所安排:各班教室。三、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、糖果、幼兒穿鬼服(吸血鬼、巫女、幽靈、怪物、頭蓋、南瓜娃娃)、巫女等2、園子創(chuàng)造萬圣節(jié)環(huán)境，蝙蝠、南瓜燈、鬼。前期準(zhǔn)備:1、事先教孩子熟悉游戲中的角色，減少游戲活動(dòng)中的恐懼感，熟悉角色英語和相應(yīng)的句子。2、熟悉朗詩《Trickortreat》。活動(dòng)過程:活動(dòng)前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，在游戲過程中播放主題歌曲，讓孩子快樂輕松的游戲。班級(jí)可以利用月底的時(shí)間進(jìn)行南瓜燈、鬼眼罩、帽子等手工活動(dòng)和游戲。四、游戲活動(dòng):(9:00-10:00)活動(dòng)1:打怪物(5~6歲)目標(biāo):訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力，提高幼兒競爭意識(shí)。準(zhǔn)備:幾個(gè)球，兩個(gè)大籃子。玩法:教師事先準(zhǔn)備好兩個(gè)籃子，分別貼上怪物的樣子，分組進(jìn)行，幼兒用球丟給怪物，打怪物，最后看哪個(gè)組幼兒丟的乒乓球最多?；顒?dòng)2:咬蘋果(4~5歲)準(zhǔn)備:蘋果幾個(gè)，臉盤。玩法:游戲中，蘋果浮在滿水的盆里，孩子們不用手就用嘴咬蘋果，誰先咬，誰就是優(yōu)勝者。活動(dòng)3:吹面粉(3~4歲)準(zhǔn)備:面粉，十個(gè)碗，乒乓球，透明眼罩。玩法:事先把碗里裝滿面粉，把球放在第一個(gè)碗里，分成兩組，讓幼兒吹面粉。討論糖果(10:00-11:00)音樂聲音響起后，打算玩糖果游戲，各班老師要認(rèn)真組織，有序進(jìn)行。在教室里，老師事先關(guān)門關(guān)燈，掉下窗簾，和本班的孩子們打扮成幽靈的樣子，隱藏起來，老師拿著糖果，等其他班的幼兒打扮成幽靈的樣子來討論糖果，但是在討論糖果的時(shí)候，孩子們說Trickortreat(不做的話就會(huì)淘氣)萬圣節(jié)相關(guān)術(shù)語:幼兒必須討論糖果朗詩:Trickortreat、不加糖就淘氣Smellmyfeet、聞我的腳，givemesomethingggodtoeat！請(qǐng)給我好吃的東西！Happyhalloween萬圣節(jié)快樂！萬圣節(jié)英語詞匯:Ghost幽靈Witch巫婆Vampire吸血鬼Pumpkin南瓜Jack-o-lantern南瓜燈Bat蝙蝠Trickortreat不給我們淘氣Halloween萬圣節(jié)spider蜘蛛。幼兒園萬圣節(jié)活動(dòng)方案9一、目的：借用萬圣節(jié)活動(dòng)，將英語融入日常生活當(dāng)中，增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)充學(xué)習(xí)領(lǐng)域，充實(shí)生活內(nèi)涵。二、主辦單位：xx幼兒園三、活動(dòng)時(shí)間：2017年xx月xx日晚上6:00-8:00四、實(shí)施對(duì)象：全園學(xué)生，以班級(jí)為單位參與是項(xiàng)活動(dòng)。五、活動(dòng)流程及內(nèi)容：1.英語歌表演大班學(xué)生表演萬圣節(jié)的歌曲〈Halloweeniscoming〉。2.英語話劇表演老師編排的英語話劇，透過幽默熱鬧的話劇表演，使學(xué)生喜歡英語并樂于學(xué)習(xí)英語。3.英語過關(guān)游戲活動(dòng)學(xué)生約四到五人一組，依老師的英語指示做出動(dòng)作，內(nèi)容皆為實(shí)用的'教室英語，并搭配“老師說的游戲趣味在其中。例如“standup!(學(xué)生跟著做)“Sitdown!4.大小寫配對(duì)學(xué)生隨機(jī)抽出三個(gè)大寫字母，然后必須從二十六個(gè)小寫字母中找出配對(duì)的字母，并念出其代表的英文單字。例如.A-a-apple，B-b-bird，C-c-cat.5.蘿卜蹲分組游玩，每個(gè)人娶一個(gè)英文的水果名，然后玩蘿卜蹲，失誤的要接受懲罰哦。幼兒園萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案，萬圣節(jié)馬上就要來臨了，為了讓節(jié)日的氛圍更濃厚，很多商家借機(jī)宣傳自己的產(chǎn)品，一些國際化的幼兒園也會(huì)推出萬圣節(jié)的活動(dòng)，讓孩子們狂歡，下面的幼兒園萬圣節(jié)活動(dòng)方案供大家參考。幼兒園萬圣節(jié)活動(dòng)方案10一、10月19日——10月29日完成的教育活動(dòng)準(zhǔn)備：1、活動(dòng)主題：快樂萬圣節(jié)游園活動(dòng)。2、活動(dòng)策劃：xxx。3、活動(dòng)計(jì)劃開展時(shí)間：XX年10月29日上午(9：00—11：30分)。4、活動(dòng)地點(diǎn)：本園、以及各班級(jí)活動(dòng)室。5、活動(dòng)準(zhǔn)備：氣球、糖果、游戲獎(jiǎng)品若干、節(jié)日橫幅、宣傳展板、英文halloween歌曲。6、參加成員：全體教職員工、全園幼兒。7、活動(dòng)安全小組成員：xxx。二、活動(dòng)具體安排：1、活動(dòng)前準(zhǔn)備：教師提前準(zhǔn)備做好班級(jí)環(huán)境的布置、向孩子們介紹西方的傳統(tǒng)節(jié)日——萬圣節(jié)的由來。通過電話、直接面談和周學(xué)習(xí)內(nèi)容提前向家長反饋本次節(jié)日的意義及方式;并發(fā)動(dòng)家長一起搜集關(guān)于萬圣節(jié)的文字、圖片、物件等，并請(qǐng)家長和孩子一起動(dòng)手制作萬圣節(jié)服飾、面具、頭飾等資源。同時(shí)準(zhǔn)備好當(dāng)天活動(dòng)服飾展示的音樂和游戲的各種道具及物品;為自己班級(jí)做好節(jié)日形象設(shè)計(jì)。2、萬圣節(jié)的環(huán)境布置要求：(創(chuàng)意、可操作性、藝術(shù)性、適合幼兒年齡特點(diǎn)，切勿帶有恐怖血腥色彩)3、班級(jí)環(huán)境布置應(yīng)有萬圣節(jié)中英文內(nèi)容的體現(xiàn);吊飾，立體、形象、卡通能體現(xiàn)halloween主題的手工作品;4、班級(jí)門口的布置：創(chuàng)意、通過文字體現(xiàn)主題。三、活動(dòng)當(dāng)日安排：1、早晨7：30分開始幼兒來園。兩位英語老師戴上相關(guān)的萬圣節(jié)頭飾或穿上服飾在門口迎接并開展口語教育。2、8：15分班級(jí)幼兒早餐時(shí)間，教師利用餐后時(shí)間向幼兒介紹節(jié)日由來、活動(dòng)的服飾展示、班級(jí)互相討糖果以及活動(dòng)游戲等的流程安排、以及活動(dòng)的注意事項(xiàng)及安全意識(shí)教育等。3、9:00—9:20班級(jí)老師與幼兒共同化妝互相裝扮，幫助每位幼兒穿、戴好節(jié)日的服飾、面具或頭飾之類的'，為服裝展示作好準(zhǔn)備。4、9：30—10：30園內(nèi)巡游及萬圣節(jié)服飾展示，各班級(jí)老師保育員阿姨組織幼兒有序下樓，按照班級(jí)順序從大大班級(jí)到小班排好隊(duì)在園內(nèi)巡游一周、(各班手持小旗或道具并整齊地喊口號(hào))充分體現(xiàn)我園開展美語教育活動(dòng)的特色。5、各班級(jí)服飾展示環(huán)節(jié)：t臺(tái)秀一秀，各班級(jí)幼兒分成若干小組輪流上臺(tái)進(jìn)行服飾展示，具體順序安排如下：從大1班、大2班、大3班、大4班、大5班、大6班、中1班、中2班、中3班、小班。服飾展示結(jié)束后各班級(jí)有序散場(chǎng)回到樓上開展班級(jí)互相討糖果以及游戲活動(dòng)。6、10：40班級(jí)巡游互相討糖果及游戲活動(dòng)時(shí)間，班級(jí)互相討糖果具體安排如下：大1班←→中2班;大2班←→大3班;大4班←→大5班;大6班←→中1班;小班←→中3班;(班級(jí)三位老師要注意幼兒安全意識(shí)的教育，班級(jí)互討糖果前提前做好安全教育工作。班級(jí)互討糖果后回到原來自己的班級(jí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)并按計(jì)劃開展游戲活動(dòng))7、11：00—11：30班級(jí)開展游戲活動(dòng)、活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)清理教室環(huán)境衛(wèi)生，幼兒午餐?；顒?dòng)注意事項(xiàng)：1、班級(jí)互相討糖果出發(fā)前班級(jí)教師要清點(diǎn)幼兒人數(shù)，把活動(dòng)的流程所到討糖果的班級(jí)清楚地告知幼兒，并教育幼兒注意安全，保證活動(dòng)有序開展，防止發(fā)生擁擠、碰撞和踩踏。2、活動(dòng)結(jié)束后班級(jí)三位老師要清點(diǎn)幼兒人數(shù)，及時(shí)清理班級(jí)衛(wèi)生，班級(jí)物品擺放整齊。及時(shí)歸還借用物品，幼兒午餐。3、活動(dòng)結(jié)束。幼兒園萬圣節(jié)活動(dòng)方案11一、萬圣節(jié)的由來在西方國家，每年的十月三十一日，有個(gè)halloween,那就是萬圣節(jié)。大家都知道：在萬圣節(jié)期間，許多公共場(chǎng)所乃至居家院落，都會(huì)布置上很多裝飾物，孩子們會(huì)穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖，說是―trickortreat.現(xiàn)在的萬圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)沒有了宗教迷信色彩，它已經(jīng)成了一個(gè)孩子們的節(jié)日，也是年輕人開化妝舞會(huì)的節(jié)日。二、萬圣節(jié)親子活動(dòng)方案：1、活動(dòng)時(shí)間：2、活動(dòng)地點(diǎn)：園內(nèi)3、活動(dòng)對(duì)象：全園幼兒及家長4、活動(dòng)流程：（1）親子diy制作（8：50----9：30）班級(jí)活動(dòng)：各班準(zhǔn)備各種材料，請(qǐng)家長和幼兒一起做一個(gè)與萬圣節(jié)相關(guān)的道具，例如：南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妝舞會(huì)上使用。（2）親子化妝秀（9：30-----9：50）班級(jí)活動(dòng)：各班請(qǐng)家長事先給孩子準(zhǔn)備各種萬圣節(jié)的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象?，F(xiàn)場(chǎng)家長可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化妝，同時(shí)幼兒要學(xué)著給媽媽化妝.（3）親子萬圣節(jié)party（10：00------11：00）a：主持--------d外教b：過程-------進(jìn)場(chǎng)（每班級(jí)統(tǒng)一手牽手跟著音樂進(jìn)場(chǎng)、就座）全體幼兒演唱萬圣節(jié)歌曲家庭化妝模特秀(每個(gè)家庭精彩亮相)安排三個(gè)游戲：結(jié)束：尋寶游戲（請(qǐng)家長和幼兒一起在班級(jí)里尋找標(biāo)記，找到小標(biāo)記可以到主持人那里兌換萬圣節(jié)的神秘禮物）（4）結(jié)束：―trickortreat討糖（10：50-------11：00）老巫婆在幼兒園大廳門口處設(shè)置場(chǎng)景，準(zhǔn)備許多糖果，接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在門外面討糖，并且一定要給家長看了以后才能吃糖。萬圣節(jié)幼兒園活動(dòng)方案（八）一、時(shí)間:10月30日(星期二)3:00-5:00二、地點(diǎn):主要是操場(chǎng)以及設(shè)定的討糖路線三、對(duì)象:全園小朋友及家長四、活動(dòng)準(zhǔn)備1、提前確定活動(dòng)當(dāng)天的天氣狀況，適時(shí)調(diào)整戶外活動(dòng)的時(shí)間2、前期完成物品的采購以及查漏補(bǔ)缺，分配到各個(gè)負(fù)責(zé)人(游戲通關(guān)小物品、獎(jiǎng)狀若干張、獎(jiǎng)狀)3、活動(dòng)前期對(duì)家長的宣傳和通知到位，做好家長工作，確保參加活動(dòng)的人數(shù)4、完成場(chǎng)地布置以及人員安排到位，參考第五點(diǎn):會(huì)場(chǎng)要求5、提前準(zhǔn)備相關(guān)易出現(xiàn)問題的相關(guān)點(diǎn)，做好相關(guān)的預(yù)案應(yīng)對(duì)6、要求班老師提前與家長溝通確認(rèn)，如:到場(chǎng)時(shí)間、服裝、要求等。五、會(huì)場(chǎng)要求1、劃分為舞臺(tái)區(qū)、游戲區(qū)等1）舞臺(tái)區(qū):利用中心萬圣節(jié)舞臺(tái)背景直接噴繪制作，舞臺(tái)周圍加一些簡單的裝飾即可。主要用于舞臺(tái)表演和親子走秀。家長觀看節(jié)目的位置間距要安排得當(dāng)，每個(gè)班級(jí)做好相關(guān)的標(biāo)記。準(zhǔn)備內(nèi)容:舞臺(tái)設(shè)計(jì)和布置;舞臺(tái)表演的節(jié)目若干(根據(jù)校園實(shí)際情況);親子走秀活動(dòng)和家長的溝通2）游戲區(qū):一般設(shè)置4個(gè)左右游戲，游戲臺(tái)之間要有一定的間距，方便人員走動(dòng)。準(zhǔn)備內(nèi)容:每個(gè)游戲1名負(fù)責(zé)人;游戲方法解說的展板;印章3）休息區(qū):主要用于家長和幼兒休息或者未提前準(zhǔn)備的家長簡單裝扮，安排教師1名。準(zhǔn)備內(nèi)容:教師1名，簡單的化妝材料;飲水和紙巾，常用藥品等。2、設(shè)置專門的主持人、拍攝者主持人(***):負(fù)責(zé)主持整個(gè)活動(dòng)和游戲的熱場(chǎng)，拍攝者(待定):負(fù)責(zé)抓拍整個(gè)活動(dòng)的精彩照片，3、歌曲音響控制:由專人負(fù)責(zé)，建議所有的音樂刻盤循環(huán)播放。播放時(shí)間:家長入場(chǎng)前10分鐘左右。六、活動(dòng)流程1、開場(chǎng)秀要求:富有動(dòng)感和帶動(dòng)性時(shí)間:約3分鐘備注:節(jié)目推薦《Happydadi》律動(dòng)操，帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛和大地特色2、開場(chǎng)白要求:主持人簡單介紹一下萬圣節(jié)活動(dòng)的意義、介紹活動(dòng)流程以及注意事項(xiàng)時(shí)間:約5分鐘3、節(jié)目表演主要內(nèi)容時(shí)間:10分鐘要求:1-2個(gè)的展示節(jié)目備注:節(jié)目推薦《Knock，knock，trickortreat》歌曲表演；由舞蹈留園班選送一個(gè)節(jié)目4、親子走秀環(huán)節(jié)時(shí)間：30分鐘要求：家長帶領(lǐng)幼兒一起參與走秀，人數(shù)較多的校園可以以小組的形式展示，注意控制時(shí)間，以免時(shí)間等待太長影響家長的興趣。備注：攝影師要注意給每個(gè)家庭留影，作為素材，根據(jù)每個(gè)家庭的特色評(píng)選出不同的獎(jiǎng)項(xiàng)：如―最具創(chuàng)意獎(jiǎng)；―最具臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)；―最具網(wǎng)絡(luò)人氣獎(jiǎng)等。評(píng)獎(jiǎng)老師注意登記獲獎(jiǎng)家庭的名稱。所有的.獎(jiǎng)狀教師先做好模板，直接書寫姓名即可。5、討糖活動(dòng)時(shí)間：15-30分鐘（根據(jù)人數(shù)不同）備注：利用這段時(shí)間教師書寫親子走秀的獎(jiǎng)狀。6、游園通關(guān)游戲-領(lǐng)取獎(jiǎng)品時(shí)間：30-45分鐘1)羅漢摘瓜-親子游戲（負(fù)責(zé)人待定）1、將做好的橘色氣球南瓜燈參差不齊地吊在教室上空，高度略高于一個(gè)成年人背上一個(gè)幼兒的高度——疊羅漢的形式。2、每次3——5個(gè)家庭為一組，時(shí)限2分鐘/批。3、游戲規(guī)則：家長背著寶寶，由寶寶講橘色氣球南瓜摘下即可。家長雙眼蒙住，由小朋友用英語發(fā)出left、right、up、down等指令。每摘得一顆即得禮品小印章一枚。但指令如果是中文發(fā)出即使摘得也不得分。2）魔球滾滾樂（負(fù)責(zé)人待定）1、材料準(zhǔn)備：易于滾動(dòng)的南瓜一個(gè)，裝有橘黃/黑色/灰色顏料水的塑料瓶若干2、規(guī)則：幼兒用南瓜滾向塑料瓶，教師根據(jù)倒地的塑料瓶提出相關(guān)問題，回答正確的即可獲得印章一個(gè)。3、參考問題：Whatcolorisit？/Doyoulike***教師注意引導(dǎo)幼兒回答完整的答句。游戲要求：游戲的選擇適合不同的年齡階段；所有的游戲規(guī)則需要設(shè)計(jì)相關(guān)的展板說明；每個(gè)游戲必須有一位要相關(guān)的負(fù)責(zé)人；幼兒通過游戲教師再蓋章，集齊所有的章后再去領(lǐng)取獎(jiǎng)品。3）趕鬼進(jìn)洞（負(fù)責(zé)人待定）a.材料準(zhǔn)備：大的方形籃子，；球若干；趕球棒b.籃子裝飾要求：籃子倒放，籃口用魔鬼頭裝飾，魔鬼張開的口即球的入口，也可以用其他萬圣節(jié)的象征物裝飾，如：蝙蝠，幽靈等。c.規(guī)則：利用兩組比賽，先把球趕進(jìn)去的一組獲勝。要求幼兒球進(jìn)洞之前說出進(jìn)洞的密碼：―TrickorTreat―7、獎(jiǎng)狀的頒發(fā)，活動(dòng)結(jié)束要求：親子走秀環(huán)節(jié)獎(jiǎng)狀頒發(fā)，人數(shù)較多的校園可以先報(bào)姓名，再下臺(tái)統(tǒng)一領(lǐng)取獎(jiǎng)狀。九、注意事項(xiàng)1、校園可以根據(jù)情況邀請(qǐng)小區(qū)或者周邊的小朋友和家長參加，新校園盡量擴(kuò)大家長的邀請(qǐng)范圍2、所有的萬圣節(jié)游戲都需要教師用美語操作，對(duì)于回答有困難的孩子可以稍作提醒，保證游戲的順利進(jìn)行。幼兒園萬圣節(jié)活動(dòng)方案12一、活動(dòng)目的1、通過活動(dòng)豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。2、提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，展示英語成果，為幼兒提供展示才能的機(jī)會(huì)。3、提供家長與校園互動(dòng)機(jī)會(huì)，增進(jìn)親子交流。4、展示學(xué)校品牌形象，提升學(xué)校知名度二活、動(dòng)時(shí)間x月x日（星期四）下午三、活動(dòng)地點(diǎn)操場(chǎng)。教室，設(shè)定的討糖路線。（視活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)而定）四、活動(dòng)對(duì)象全園小朋友及部分家長。五、活動(dòng)準(zhǔn)備（一）校園：萬圣節(jié)裝飾（x月下旬）1、校園大廳。走道和各班級(jí)進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。要求活動(dòng)前的手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具。蜘蛛。南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域。2、活動(dòng)前利用展板。板報(bào)等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷，向部分家長發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)函。3、制造萬圣節(jié)情境，并適時(shí)播放相關(guān)音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的。易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲，詳見附件。4、節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅——活動(dòng)的名稱如：萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會(huì)/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動(dòng)。（二）班級(jí)：萬圣節(jié)知識(shí)了解（x月中下旬）1、用一些與Halloween有關(guān)并且有趣的童書，圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對(duì)萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣。2、透過資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬圣節(jié)活動(dòng)后，便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置，全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。3、共同制作各種道具，如奇裝異服。鬼臉。魔鬼項(xiàng)鏈。各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。（建議邀請(qǐng)家長一起參與）4、發(fā)放邀請(qǐng)函，請(qǐng)家長參加活動(dòng)，需要家長配合的.游戲內(nèi)容，可以提前與家長溝通，以便活動(dòng)當(dāng)日何以順利進(jìn)行。5、活動(dòng)的前一天營造氣氛使幼兒期待活動(dòng)的到來。六、游園活動(dòng)活動(dòng)當(dāng)天，幼兒戴上與家長共同制作的面具入園，老師也戴上面具，接待幼兒，并互相問候“happyHalloween”。教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進(jìn)行活動(dòng)，制作不同的作品，然后到各班進(jìn)行禮物互贈(zèng)或互相欣賞，給幼兒交流的機(jī)會(huì)。然后在班內(nèi)組織游戲。游戲之后是戶外活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行節(jié)日大狂歡，開辦化妝舞會(huì)，可讓幼兒穿上奇異的服飾，戴上面具，連續(xù)播放萬圣節(jié)音樂，跟老師一起拉圈跳舞狂歡。并祝“萬圣節(jié)快樂happyHalloween”七、注意事項(xiàng)1、從活動(dòng)開始之初就要重視對(duì)幼兒恐懼情緒的疏導(dǎo)，可請(qǐng)家長協(xié)助向幼兒講解萬圣節(jié)的風(fēng)俗等。2、不管是游園形式。討糖活動(dòng)還是舞會(huì)形式的萬圣節(jié)活動(dòng)都要求校園一定要做好安全防護(hù)工作，活動(dòng)前的準(zhǔn)備一定要充分。3、鼓勵(lì)老師大膽參與化裝和創(chuàng)新扮演，讓幼兒渡過一個(gè)愉快節(jié)日。4、校園在制作該活動(dòng)方案時(shí)，請(qǐng)務(wù)必細(xì)化到具體每一個(gè)環(huán)節(jié)所需要的時(shí)間是多少分鐘。確定每一個(gè)游戲及活動(dòng)所用的背景音樂，落實(shí)每一個(gè)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人，大家分工合作。5、可邀請(qǐng)?jiān)趫@幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬圣節(jié)活動(dòng)，提高xx幼兒園的影響力。幼兒園萬圣節(jié)活動(dòng)方案13新學(xué)期的家長開放日活動(dòng)又要開始嘍！本學(xué)期我們中班半日活動(dòng)結(jié)合西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”準(zhǔn)備開展一次“親子面具秀”的活動(dòng)。具體活動(dòng)安排如下：活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月30日上午8點(diǎn)——11點(diǎn)活動(dòng)流程：8:00——8:15桌面游戲8:15——8:45晨間鍛煉（律動(dòng)、早操、集體游戲、分散游戲）8:45——9:15點(diǎn)心時(shí)間9:15——9:35集體活動(dòng)9:40——10:00表演前準(zhǔn)備（各自在班級(jí)進(jìn)行裝扮親子造型）10:00——10:50親子面具秀（大操場(chǎng)）10:50——11:05家長帶領(lǐng)幼兒到各班去進(jìn)行“Trick-or-treat”活動(dòng)。關(guān)于親子面具秀的.補(bǔ)充說明：1、活動(dòng)前請(qǐng)家長協(xié)助幼兒制作兩個(gè)面具（一大一小）并于活動(dòng)當(dāng)天帶來。2、面具樣式可以根據(jù)自己的喜好在網(wǎng)上購買白胚面具進(jìn)行創(chuàng)作（在網(wǎng)上輸入白胚面具字樣即可搜到很多面具樣式，大概2元左右一個(gè)），也可以利用家中現(xiàn)有的廢舊材料進(jìn)行改造。3、發(fā)揮幼兒的想象力，利用廢舊材料對(duì)白胚面具進(jìn)行裝飾，還可利用“繪畫”、“貼鉆”“貼羽毛”等手段，讓自己的面具成為獨(dú)一無二的面具。4、如果您想讓您和孩子的表演更加出彩，可以結(jié)合面具配以合適的服飾、小道具等。5、優(yōu)秀面具將會(huì)被我們幼兒園的美術(shù)室選中，進(jìn)行展覽并永久珍藏哦！趕快發(fā)揮大家的想象力和孩子一起準(zhǔn)備吧！熱情期待大家的積極參與！幼兒園萬圣節(jié)活動(dòng)方案14一、活動(dòng)準(zhǔn)備1、活動(dòng)主題：快樂萬圣節(jié)游園活動(dòng)2、活動(dòng)策劃：xxx3、活動(dòng)計(jì)劃開展時(shí)間：20xx年xx月xx日上午（9：00—11：30分）4、活動(dòng)地點(diǎn)：本園。以及各班級(jí)活動(dòng)室。5、活動(dòng)準(zhǔn)備：氣球。糖果。游戲獎(jiǎng)品若干。節(jié)日橫幅。宣傳展板。英文Halloween歌曲。6、參加成員：全體教職員工。全園幼兒。7、活動(dòng)安全小組成員：xxx二、活動(dòng)具體安排1、活動(dòng)前準(zhǔn)備教師提前準(zhǔn)備做好班級(jí)環(huán)境的布置。向孩子們介紹西方的傳統(tǒng)節(jié)日——萬圣節(jié)的由來。通過電話。直接面談和周學(xué)習(xí)內(nèi)容提前向家長反饋本次節(jié)日的意義及方式；并發(fā)動(dòng)家長一起搜集關(guān)于萬圣節(jié)的文字。圖片。物件等，并請(qǐng)家長和孩子一起動(dòng)手制作萬圣節(jié)服飾。面具。頭飾等資源。同時(shí)準(zhǔn)備好當(dāng)天活動(dòng)服飾展示的音樂和游戲的各種道具及物品；為自己班級(jí)做好節(jié)日形象設(shè)計(jì)（例如：特設(shè)小旗或）。（另：萬圣節(jié)的班級(jí)環(huán)境布置截至20xx年xx月xx日下午5：00檢查。）2、萬圣節(jié)的環(huán)境布置要求：（創(chuàng)意。可操作性。藝術(shù)性。適合幼兒年齡特點(diǎn)，切勿帶有恐怖血腥色彩）3、班級(jí)環(huán)境布置應(yīng)有萬圣節(jié)中英文內(nèi)容的體現(xiàn)；吊飾，立體。形象?？ㄍ荏w現(xiàn)Halloween主題的手工作品。4、班級(jí)門口的布置：創(chuàng)意。通過文字體現(xiàn)主題。三、活動(dòng)當(dāng)日安排1、早晨7：30分開始幼兒來園。兩位英語老師戴上相關(guān)的萬圣節(jié)頭飾或穿上服飾在門口迎接并開展口語教育：用英文向來園的`幼兒說：HappyHalloween?。ㄗⅲ禾崆皽?zhǔn)備好桌子用氣球扎起拱形。掛橫幅“快樂的萬圣節(jié)活動(dòng)HappyHalloween！”體現(xiàn)主題教育。并準(zhǔn)備萬圣節(jié)美語教育的英語單詞或句型。）2、8：15分班級(jí)幼兒早餐時(shí)間，教師利用餐后時(shí)間向幼兒介紹節(jié)日由來?；顒?dòng)的服飾展示。班級(jí)互相討糖果以及活動(dòng)游戲等的流程安排。以及活動(dòng)的注意事項(xiàng)及安全意識(shí)教育等。3、9：00—9：20班級(jí)老師與幼兒共同化妝互相裝扮，幫助每位幼兒穿。戴好節(jié)日的服飾。面具或頭飾之類的，為服裝展示作好準(zhǔn)備。4、9：30—10：30園內(nèi)巡游及萬圣節(jié)服飾展示，各班級(jí)老師保育員阿姨組織幼兒有序下樓，按照班級(jí)順序從大大班級(jí)到小班排好隊(duì)在園內(nèi)巡游一周。（各班手持小旗或道具并整齊地喊口號(hào)）充分體現(xiàn)我園開展美語教育活動(dòng)的特色。5、各班級(jí)服飾展示環(huán)節(jié)：T臺(tái)秀一秀，各班級(jí)幼兒分成若干小組輪流