保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿5篇

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環(huán)境愛(ài)護(hù)就是指人類(lèi)為解決現(xiàn)實(shí)或潛在的環(huán)境問(wèn)題，協(xié)調(diào)人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)進(jìn)展而實(shí)行的各種行動(dòng)的總稱(chēng)。下面給大家共享一些關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿5篇，供大家參考

愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿(1)

敬重的老師、友愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!今日,我演講的題目是：《愛(ài)護(hù)環(huán)境,從我做起》.友愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)你踏著晨光走進(jìn)我們花園般的校內(nèi)時(shí),當(dāng)你坐在潔凈干凈的教室里學(xué)習(xí)時(shí),你是否想到老師、同學(xué)們?yōu)榇说男燎诟冻?我們都渴望校內(nèi)中能有郁郁蔥蔥的草地,都期盼在干凈潔凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)、玩耍,都盼望在舒適溫馨的宿舍里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng).

可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美妙的事物.請(qǐng)同學(xué)們放眼校內(nèi)認(rèn)真看看——那雪白的墻壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著亂涂亂畫(huà)的痕跡;水龍頭開(kāi)著,讓水肆意的流失;漂亮的草坪、花圃上留著無(wú)情的腳印;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿(mǎn)地都是,在其他同學(xué)午晚休的時(shí)候,宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩,打破了這一片安靜.這些現(xiàn)象與我們漂亮、文明、和諧的校內(nèi)多么不協(xié)調(diào)!

我們崇尚文明,我們都需要生活在潔凈、干凈、漂亮的環(huán)境中,然而,為什么我們總把打掃、維護(hù)的盼望寄予在別人身上?為什么總是毫不憐惜的踐踏這片安靜與漂亮?為什么總是逃脫作為板中一份子的責(zé)任?

板橋中學(xué)就是我們的家,我們將在這里邁出人生的一步步.每位同學(xué)都是校內(nèi)里的一員,都是這所學(xué)校的仆人,都有維護(hù)校內(nèi)環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任.這是我們逃脫不了的,也是我們必需要做的.在享受這片安靜而安詳?shù)臉?lè)土?xí)r,我們必定要保衛(wèi)它,讓它永久保持這份特有的生氣和魅力.

同學(xué)們,馬上行動(dòng)起來(lái)吧!一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)省;一堆垃圾,我們打掃,愛(ài)一棵小樹(shù)苗,愛(ài)護(hù)一只小青蛙.

為了我們的校內(nèi),做我們能夠做的一切.“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”.為此我向板中全體同學(xué)呼吁：創(chuàng)建清潔、文明的校內(nèi),需要你,需要我,需要我們大家共同的努力.讓我們樂(lè)觀行動(dòng)起來(lái)!讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,加強(qiáng)自我約束,相互監(jiān)督,爭(zhēng)做愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境的小衛(wèi)士.

讓我們承諾——愛(ài)我板中校內(nèi),讓母校綠色永久蓬勃,讓板橋中學(xué)成為我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,我們漂亮的家.

我的演講完了,感謝大家!

愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿(2)

敬重的老師，同學(xué)：

大家好，今日我為大家演講的題目是《愛(ài)護(hù)我們的家園吧》。

不知從何時(shí)開(kāi)頭我們成都的天空不再是藍(lán)天白云，也不知從什么時(shí)候開(kāi)頭我們四周的花草樹(shù)木越來(lái)越少，入侵我們綠色土地的黃沙越來(lái)越多，直到我上學(xué)校一班級(jí)了，會(huì)熟悉大多數(shù)字了，才在報(bào)紙上了解的我們這位宏大而又脆弱的地球媽媽遭到破壞了。

由于人類(lèi)的重經(jīng)濟(jì)進(jìn)展，現(xiàn)代水利工程，如防洪、發(fā)電、航運(yùn)、澆灌、養(yǎng)殖供水等在發(fā)揮一種或多種經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，對(duì)工程所在地、上下游、河口乃至整個(gè)流域的自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境都會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響，也造成了肯定范圍內(nèi)水資源破壞，就由于這樣我們的水資源受到嚴(yán)峻的破壞;還有一些采礦行業(yè)對(duì)水資源的破壞不容忽視，如煤炭開(kāi)采中每采一噸煤要排漏0。88立方米水，按我省年采煤3億噸計(jì)算，每年僅因采煤損失地下水資源高達(dá)2。64億立方米，并對(duì)地下水體地質(zhì)構(gòu)造造成極大的破壞，就由于這樣我們的水資源遭到特別嚴(yán)峻的破壞;還有人類(lèi)無(wú)限度的亂砍亂伐，造成植被嚴(yán)峻破壞，對(duì)水土保濕及水資源的地表埋藏也造成肯定的影響，由于這樣我們的水資源又破壞了。

其實(shí)這些還只是生態(tài)平衡受到破壞的一小部分例子，還有許多比我們想象的還要嚴(yán)峻的多得多，所以整個(gè)大自然就嚴(yán)峻受到了破壞，我們?nèi)祟?lèi)無(wú)情的對(duì)待了大自然，大自然已經(jīng)在盡力抵抗我們，我們?nèi)祟?lèi)就要對(duì)自己所干的一切付出相應(yīng)的代價(jià)，莫非我們還不覺(jué)醒嗎?我們應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)地球——我們的媽媽?zhuān)瑦?ài)護(hù)地球上的生態(tài)環(huán)境。全球幾乎各個(gè)國(guó)家都意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題，正在對(duì)愛(ài)護(hù)地球做相應(yīng)的措施：1994年美國(guó)環(huán)保署規(guī)定，進(jìn)口汽油中硫、苯等有害物質(zhì)必需低于有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，否則禁止進(jìn);我國(guó)在參照“污染者付費(fèi)原則”的基礎(chǔ)上，于1979年在《環(huán)境愛(ài)護(hù)法(試行)》第6條規(guī)定了“誰(shuí)污染誰(shuí)治理”原則，即“已經(jīng)對(duì)環(huán)境造成污染和其他公害的單位，應(yīng)當(dāng)根據(jù)誰(shuí)污染誰(shuí)治理的原則，制定規(guī)劃，樂(lè)觀治理，或者報(bào)請(qǐng)主管部門(mén)批準(zhǔn)轉(zhuǎn)產(chǎn)、搬遷”;1998年，歐盟國(guó)家禁止進(jìn)口的“非綠色產(chǎn)品”價(jià)值就達(dá)300億美元。

在人們的日常生活中現(xiàn)在也留意這些問(wèn)題了，消退白色污染我們?nèi)ド痰昊蜣r(nóng)貿(mào)市場(chǎng)購(gòu)物使用布袋;削減汽車(chē)尾氣對(duì)空氣等環(huán)境污染，多走路或騎自行車(chē);節(jié)省糧食等。

我們學(xué)校生也要行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護(hù)環(huán)境，我們不能隨便亂踩踏草坪，不能扔垃圾，總之我們身為學(xué)校生，也要愛(ài)護(hù)地球環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球的生態(tài)平衡。

讓我們一起更好的愛(ài)護(hù)我們的地球家園吧!

愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿(3)

敬重的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

今日，我們演講的題目是《善待地球、愛(ài)我校內(nèi)、愛(ài)護(hù)環(huán)境》。

20__年4月22日是第44個(gè)世界地球日,不知不覺(jué)中一年一度的地球日又快到了，它是全人類(lèi)共同的節(jié)日，地球日是召喚人們敬重地球，愛(ài)護(hù)地球的日子，更是我們探究如何更好地愛(ài)護(hù)與合理利用資源，實(shí)現(xiàn)人與自然協(xié)調(diào)進(jìn)展的日子。

善待地球的生活，是人人可以接近的綠色生活，綠色生活是一個(gè)綠色的信號(hào)，它刺激著企業(yè)去進(jìn)展綠色的技術(shù)，綠色生活是一個(gè)綠色要求，它提示當(dāng)代人去保障后代人生存的權(quán)利。

善待地球是一種時(shí)尚，一種世界性和世紀(jì)性的時(shí)尚，當(dāng)環(huán)保成了人人可以參加的行為時(shí)尚，綠色就滲進(jìn)了我們的文化與文明。在21世紀(jì)里，環(huán)保行為意味著一個(gè)人的教養(yǎng)與素養(yǎng)，正如環(huán)保標(biāo)志著一個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán)和力氣。在將來(lái)的世紀(jì)里，中國(guó)，中一個(gè)由可持續(xù)發(fā)立于世界民族之林，還是由于自毀國(guó)家而亡國(guó)滅種，在很大程度上，這取決于整個(gè)民族能否建立起環(huán)保意識(shí)，取決于你，我、他，取決于我們每一個(gè)人的行動(dòng)。

要說(shuō)善待地球，我覺(jué)得我們這些在校的同學(xué)首先要從愛(ài)我校內(nèi)做起，愛(ài)惜校內(nèi)里的一樹(shù)一木，一花一草。我們不單只是種樹(shù)，更應(yīng)盡我們的努力去呵護(hù)她、愛(ài)惜她。不能讓片片碎屑去讓她心碎，不能讓一個(gè)個(gè)塑料袋來(lái)讓她形象全無(wú)?？删陀胁糠滞瑢W(xué)亂扔垃圾，讓漂亮的校內(nèi)受到破壞，還有同學(xué)在草叢中奔跑，踐踏，采摘花朵，同學(xué)們快樂(lè)了，花草卻受到了損害但是我信任，只要我們共同努力，她的漂亮將會(huì)是永恒的，愛(ài)我們的校內(nèi)，愛(ài)我們的明天吧!

假如有一天，兩極的冰雪溶化了，那么我們肯定逃不過(guò)這一劫難，但假如我們現(xiàn)在補(bǔ)救還來(lái)得及。趕快植樹(shù)造林，將過(guò)多的二氧化碳讓樹(shù)木汲取，不能讓它破壞了地球的外套大氣，由于有了他的愛(ài)護(hù)，紫外線(xiàn)被阻擋在外，我們?cè)诘厍蛏喜艜?huì)更加平安。但假如沒(méi)有大氣的愛(ài)護(hù)，紫外線(xiàn)會(huì)毫不留情的射下來(lái)，那時(shí)的情景可真不敢想象，可見(jiàn)愛(ài)護(hù)環(huán)境是多么重要啊!

在愛(ài)護(hù)環(huán)境的同時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)珍惜資源，關(guān)愛(ài)生命。珍惜資源，就是要從節(jié)省一滴水，節(jié)省一度電，節(jié)省一粒米，節(jié)省一張紙做起。可就有部分同學(xué)在飲水機(jī)上倒?jié)M一瓶水，不喝了，又嘩嘩倒掉，看著真讓人心疼，吃中飯時(shí)，有的同學(xué)沒(méi)吃幾口飯，就把剩茶剩飯隨便地倒掉等等這都是珍貴的資源啊，我們不應(yīng)當(dāng)這樣輕易地鋪張，珍惜資源就是要從一點(diǎn)一滴做起，我們應(yīng)當(dāng)從小就養(yǎng)成良好的習(xí)慣。生命是脆弱的，需要無(wú)微不至的關(guān)懷，綠是寶貴的，需要每一顆心去愛(ài)惜，曾經(jīng)的傷痛應(yīng)當(dāng)牢牢記不來(lái)，在書(shū)上，在腦海里。但愿，但愿以后少觀察一些白色垃圾，黑色的煙。多觀察一些綠色，少聽(tīng)到一些哭泣。多聽(tīng)到一些歌聲，少摘一朵花。多種一棵樹(shù)這雖然是舉手之勞，小事一樁，但不積跬步，何以行千里。

信任我們共同努力后，人類(lèi)制造的最美妙的一頁(yè)會(huì)重新回來(lái)，愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的地球，就是愛(ài)護(hù)我們的家園。

感謝大家!我們的演講完畢!

愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿(4)

尊敬的老師、友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今日，我演講的題目是：《愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起》。

友愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你踏著晨光走進(jìn)我們的校內(nèi)時(shí)，當(dāng)你坐在潔凈干凈的教室里學(xué)習(xí)時(shí)，你是否想到老師、同學(xué)們?yōu)榇说男燎诟冻?

可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美妙的事物。請(qǐng)同學(xué)們放眼校內(nèi)認(rèn)真看看——那雪白的墻壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著亂涂亂畫(huà)的痕跡;水龍頭開(kāi)著，讓水肆意的流失;漂亮的草坪、花圃上留著無(wú)情的腳印;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿(mǎn)地都是。這些現(xiàn)象與我們漂亮、文明、和諧的校內(nèi)多么不協(xié)調(diào)!

我們崇尚文明，我們都需要生活在潔凈、干凈、漂亮的環(huán)境中，然而，為什么我們總把打掃、維護(hù)的盼望寄予在別人身上?為什么總是毫不憐惜的踐踏這片安靜與漂亮?為什么總是逃脫作為班中一份

子的責(zé)任?

我們將在太華路學(xué)校邁出人生的第一步。每位同學(xué)都是校內(nèi)里的一份子，都是這所學(xué)校的小仆人，都有維護(hù)校內(nèi)環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。這是我們是我們必需要做的。在享受這片安靜而安詳?shù)臉?lè)土?xí)r，我們必定要保衛(wèi)它，讓它永久保持這份特有的生氣和魅力。

同學(xué)們，馬上行動(dòng)起來(lái)吧!一片紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)省;一堆垃圾，我們打掃，愛(ài)一棵小樹(shù)苗，愛(ài)護(hù)一只小青蛙。為了我們的校內(nèi)，做我們能夠做的一切?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”。為此我向六一班全體同學(xué)呼吁：創(chuàng)建清潔、文明的校內(nèi)，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。讓我們樂(lè)觀行動(dòng)起來(lái)!讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，加強(qiáng)自我約束，相互監(jiān)督，爭(zhēng)做愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境的小衛(wèi)士。

讓我們承諾——愛(ài)我校內(nèi)，讓母校綠色永久蓬勃，讓太華路學(xué)校成為我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，我們漂亮的家。

我的演講到此結(jié)束，感謝大家!

愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿(5)

愛(ài)護(hù)地球，人人有責(zé)演講稿友愛(ài)的老師、同學(xué)們：我今日演講的題目是：“愛(ài)護(hù)地球，人人有責(zé)。200萬(wàn)年前，地球在歷史的長(zhǎng)河中緩緩航行了46億年后，人類(lèi)——這種不平凡的生命最終誕生了。

200萬(wàn)年對(duì)于地球漫長(zhǎng)的生命歷程來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是滄海一粟，只不過(guò)是微不足道的一瞬，但自從人類(lèi)的腳印?????印上這顆蔚藍(lán)色星球，地球的命運(yùn)就此轉(zhuǎn)變。

地球母親曾為人類(lèi)而傲慢過(guò)，勤勞睿智的人類(lèi)學(xué)會(huì)了鉆木取火、打造石器，馴養(yǎng)牲畜，修建房屋，創(chuàng)造電器，創(chuàng)建文明，成為星球的仆人。

近年來(lái)，由于人類(lèi)對(duì)于環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲地過(guò)度開(kāi)采，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)峻破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。地球母親不堪重負(fù)，它像一頭生氣的獅子一樣，開(kāi)頭懲處貪欲的人類(lèi)：珍稀動(dòng)物的大量滅亡，自然災(zāi)難的頻繁發(fā)生--沙塵暴、地震、洪災(zāi)、……可人類(lèi)卻屢教不改。

人類(lèi)，你多久才能醒悟?連鳥(niǎo)那么小的生物都愛(ài)護(hù)地球，而我們，卻在披星戴月的破壞。我不敢聞空氣，由于我不知道里面包含了什么物質(zhì)，走過(guò)郊區(qū)，焚燒電纜刺鼻的氣味鉆入我的鼻孔，工廠冒出的黑煙攔住了我的視