河北省邯鄲市永區(qū)2024屆中考?xì)v史模試卷含解析

河北省邯鄲市永區(qū)2024屆中考?xì)v史模試卷注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．如果給如下圖漫畫(huà)選擇一個(gè)主題，最貼切的是A．地球生態(tài)環(huán)境危機(jī)B．霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治C．多極化趨勢(shì)的加強(qiáng)D．東歐劇變與蘇聯(lián)解體2．19世紀(jì)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)巨匠、被譽(yù)為“心理描寫(xiě)大師”的人是A．達(dá)?芬奇B．莎士比亞C．托爾斯泰D．德萊塞3．《史記·周本紀(jì)》中記載：“幽王為烽燧大鼓，有寇至則舉烽火。諸侯悉至……”這說(shuō)明西周分封制下諸侯要承擔(dān)的義務(wù)是()A．定期朝見(jiàn)周天子，匯報(bào)政務(wù) B．進(jìn)獻(xiàn)貢物C．服從周王調(diào)兵 D．定期服役4．有人說(shuō)紫禁城是“一個(gè)國(guó)家轉(zhuǎn)折的焦點(diǎn)”。在這座中國(guó)古代建筑最高水平的宮殿群中演繹了兩個(gè)王朝的興盛與衰敗。這里的兩個(gè)王朝是指A．秦漢 B．隋唐 C．宋元 D．明清5．遠(yuǎn)古時(shí)期的黃河流域，氣候溫暖，適宜人類(lèi)活動(dòng)，在陜西西安東部半坡村一帶，考古學(xué)者發(fā)現(xiàn)了一處大型的原始聚落遺址，這處遺址距今（2019年）約6000年，定名為半坡遺址，半坡遺址的居住區(qū)，有房屋，窖穴，壕溝，居住區(qū)有公共墓地和燒制陶器的磁場(chǎng)。依據(jù)材料可以知道A．半坡人已經(jīng)開(kāi)始農(nóng)耕生活B．河姆渡人生活在北方黃河流域C．半坡人已經(jīng)開(kāi)始定居生活D．半坡人會(huì)燒制彩陶6．同學(xué)們?cè)谧灾鲗W(xué)習(xí)時(shí)搜集了一組我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人參與重大活動(dòng)的照片。為這組照片確定一個(gè)最恰當(dāng)?shù)闹黝}A．人類(lèi)命運(yùn)國(guó)際和平B．亞非崛起民族獨(dú)立C．制度演進(jìn)中國(guó)作用D．世界舞臺(tái)中國(guó)角色7．“鄧小平南方視察幾乎產(chǎn)生了神話般的意義，他的談話成了中國(guó)后來(lái)20年政治經(jīng)濟(jì)政策的藍(lán)本?！币阅戏秸勗挒樗{(lán)本，我國(guó)做出的經(jīng)濟(jì)決策是A．開(kāi)發(fā)開(kāi)放上海浦東B．將鄧小平理論寫(xiě)入黨章C．決定設(shè)置經(jīng)濟(jì)特區(qū)D．提出建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制8．史學(xué)家張海鵬認(rèn)為，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，從全面意義上完成了近代中國(guó)從“沉淪”到“上升”的轉(zhuǎn)變。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是指（）A．北伐戰(zhàn)爭(zhēng) B．抗日戰(zhàn)爭(zhēng) C．解放戰(zhàn)爭(zhēng) D．朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)9．周恩來(lái)在一次國(guó)際會(huì)議上說(shuō)：“中國(guó)代表團(tuán)是來(lái)求同而不是來(lái)立異的”，得到了與會(huì)代表的積極響應(yīng)，加強(qiáng)了亞非國(guó)家的團(tuán)結(jié)、合作。由此形成的會(huì)議精神是A．日內(nèi)瓦精神 B．萬(wàn)隆精神 C．APEC精神 D．古田會(huì)議精神10．下列圖片與世界三大宗教文化有關(guān)的是A．①②④B．②③④C．①②③D．①②③④11．英語(yǔ)單詞china的意思是“瓷器”。當(dāng)?shù)谝粋€(gè)字母大寫(xiě)時(shí)，意思就是“中國(guó)”。早在幾千年前，有個(gè)地方的居民就已懂得燒制如下圖所示精美的彩陶。他是A．元謀人B．北京人C．半坡原始居民D．河姆渡原始居民12．下列各項(xiàng)史實(shí)與結(jié)論之間的邏輯關(guān)系正確的是（）選項(xiàng)史實(shí)結(jié)論A《人權(quán)宣言》的發(fā)表為資本主義社會(huì)樹(shù)立了立法規(guī)范B1785年瓦特改良蒸汽機(jī)拉開(kāi)了工業(yè)革命的序幕C斯大林格勒戰(zhàn)役開(kāi)辟了歐洲反法西斯第二戰(zhàn)場(chǎng)D民主德國(guó)和聯(lián)邦德國(guó)實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一東歐劇變，社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)遭到挫折A．A B．B C．C D．D13．近代中國(guó)被迫與列強(qiáng)簽訂了許多不平等條約，其中19世紀(jì)90年代與19世紀(jì)40年代的不平等條約相比，最主要的區(qū)別是A．割占中國(guó)領(lǐng)土的面積擴(kuò)大B．開(kāi)放的通商口岸深入內(nèi)地C．索取中國(guó)賠款的數(shù)額加大D．列強(qiáng)獲得對(duì)華資本輸出的特權(quán)14．1803年，美國(guó)與法國(guó)簽訂了從法國(guó)廉價(jià)購(gòu)買(mǎi)路易斯安那的協(xié)議，總統(tǒng)杰斐遜雖喜出望外，但內(nèi)心亦十分不安，因?yàn)榇伺e超越總統(tǒng)權(quán)限。最終，總統(tǒng)將協(xié)議交予國(guó)會(huì)并獲得參眾兩院批準(zhǔn)，協(xié)議才得以生效。據(jù)此可知美國(guó)A．行政權(quán)高于立法權(quán)B．總統(tǒng)由國(guó)會(huì)選舉產(chǎn)生C．國(guó)會(huì)權(quán)力至高無(wú)上D．總統(tǒng)權(quán)力受?chē)?guó)會(huì)制約15．在講話中經(jīng)常引經(jīng)據(jù)典，展現(xiàn)了中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化里的東方智慧。2015年，他在浙江烏鎮(zhèn)舉行的第二屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)上講到：“天下兼相愛(ài)則治，交相惡則亂。”主席引用的這一觀點(diǎn)出自于（）A．老子 B．孔子 C．墨子 D．韓非16．某次戰(zhàn)爭(zhēng)之后，列強(qiáng)欣喜苦狂，聲稱“第二次發(fā)現(xiàn)了中國(guó)”。英國(guó)一家報(bào)紙?jiān)u價(jià)道：“中國(guó)為東方一團(tuán)大物，勢(shì)已動(dòng)搖……今歐洲之人，雖田夫野老，無(wú)不以瓜分中國(guó)為言者?！边@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)（）A．成為中國(guó)近代史的開(kāi)端 B．大大加深了中國(guó)半殖民地化程度C．成為中國(guó)近代化的開(kāi)端 D．使中國(guó)完全陷入半殖民地的深淵17．歷史譜寫(xiě)著歌曲，歌曲凝聚著歷史。新中國(guó)成立后，有一首歌這樣唱道：“讓我們告訴世界，中國(guó)命運(yùn)自己主宰；讓我告訴未來(lái)，中國(guó)進(jìn)行著接力賽……”對(duì)中國(guó)人民“命運(yùn)自己主宰”解讀正確的是A．中國(guó)人民打敗了日本侵略者，獲得了民族解放B．中國(guó)真正成為獨(dú)立自主的國(guó)家，人民當(dāng)家作主C．中國(guó)做到了世界和平民主的社會(huì)主義力量D．中國(guó)從此走上了社會(huì)主義道路18．某朝君臣總結(jié)歷史上的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，認(rèn)為“治安之本，唯在得人”。只有“任官維賢才”“量才授職”，才能加強(qiáng)封建政權(quán)的基礎(chǔ)，達(dá)到長(zhǎng)治久安，于是開(kāi)始“一切以程文（文章）為去留”。這段材料反映的是A．漢武帝時(shí)期的太學(xué)B．隋唐時(shí)期的科舉制度C．明清時(shí)期的八股取士D．清朝末年科舉制的廢除19．史載，鄭和船隊(duì)在占城時(shí)，“其買(mǎi)賣(mài)交易，使用七成淡金或銀。中國(guó)青瓷盤(pán)碗等品……甚愛(ài)之，則將淡金換易?！边@反映了鄭和下西洋A．加強(qiáng)了經(jīng)濟(jì)交流B．發(fā)展了航海技術(shù)C．樹(shù)立了明朝國(guó)威D．促進(jìn)了政治交往20．總書(shū)記在浙江南湖考察時(shí)說(shuō)：“小小紅船承載千鈞，播下了中國(guó)革命的火種，開(kāi)啟了中國(guó)共產(chǎn)黨的跨世紀(jì)航程”，在“紅船”上A．宣告了中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生 B．國(guó)共實(shí)現(xiàn)首次合作C．選舉產(chǎn)生以毛澤東為首的中央領(lǐng)導(dǎo)集體 D．糾正了博古的“左”傾錯(cuò)誤21．商鞅變法獎(jiǎng)勵(lì)軍功，在秦國(guó)樹(shù)立起尚武的精神。北宋卻與之背道而馳，重文輕武。對(duì)此理解正確的是A．秦國(guó)社會(huì)落后，民眾野蠻成風(fēng)B．北宋經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，人們貪生怕死C．統(tǒng)治者的喜好不同，政見(jiàn)不一D．時(shí)代背景不同，歷史使命不同22．清朝文學(xué)家李祖陶說(shuō)“今人之文，一涉筆惟恐觸礙于天下國(guó)家，而招致牢獄之災(zāi)……畏避太深?！痹斐蛇@一現(xiàn)象的原因是A．推行八股取士 B．設(shè)立軍機(jī)處 C．實(shí)行閉關(guān)政策 D．大興文字獄23．創(chuàng)立共和國(guó)的湘籍元?jiǎng)字?，哪一位是衡東人？A．任弼時(shí)B．賀龍C．彭德懷D．羅榮桓24．1933年3月6日，羅斯福命令所有銀行關(guān)閉4天，并禁止支付和出口黃金。3月9日，國(guó)會(huì)召開(kāi)特別會(huì)議，并在4小時(shí)之內(nèi)通過(guò)緊急銀行法。財(cái)政部根據(jù)緊急銀行法迅速采取行動(dòng)，立即恢復(fù)了企業(yè)界信心。到4月的第一個(gè)星期，貨幣便有10億美元以上回流到銀行，儲(chǔ)藏者已將黃金送返聯(lián)邦儲(chǔ)備銀行，財(cái)政部官員則只需發(fā)行少量新聯(lián)邦儲(chǔ)備貨幣。下列對(duì)材料中的措施概括正確的是A．整頓銀行，恢復(fù)信用B．調(diào)整工業(yè)，恢復(fù)生產(chǎn)C．調(diào)整農(nóng)業(yè)，政府補(bǔ)貼D．以工代賑，減少失業(yè)二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．讀圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：上圖人物是________，他改組行政機(jī)構(gòu)，建立了________的行政體制，進(jìn)一步加強(qiáng)了沙皇的專(zhuān)制權(quán)力。1700年~1721年，俄國(guó)打敗瑞典，奪取了波羅的海的出海口，并在這個(gè)過(guò)程中，營(yíng)建新首都________。26．11世紀(jì)后期，歐洲農(nóng)村紛紛開(kāi)展____________________土地面積逐漸擴(kuò)大。27．1934年10月，中央紅軍開(kāi)始長(zhǎng)征的地點(diǎn)是________。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀材料，辨析作答。結(jié)合所學(xué)指出澳門(mén)回歸得益于哪一政策的實(shí)施？小歷認(rèn)為，這一時(shí)期澳門(mén)財(cái)政大幅度增加是因?yàn)榘拈T(mén)回歸后建立了社會(huì)主義制度。你同意他的觀點(diǎn)嗎？并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。29．（6分）某校九年級(jí)（2）班的同學(xué)以“美國(guó)的歷史”為主題展開(kāi)探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與。（統(tǒng)一與崛起）材料一：美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)，并不像許多人認(rèn)為的那樣，單純地為了奴隸制這個(gè)道德問(wèn)題或是像稅制那樣狹隘的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。它的原因要深刻得多。富饒的新大陸，究竟是由農(nóng)業(yè)還是由工業(yè)來(lái)支配？是由第一次浪潮勢(shì)力還是由第二次浪潮勢(shì)力來(lái)統(tǒng)治？美國(guó)的未來(lái)基本上是個(gè)農(nóng)業(yè)社會(huì)還是工業(yè)社會(huì)？北軍的勝利，美國(guó)的工業(yè)化的大局已定。——摘自阿爾溫·托夫勒《第三次浪潮》（1）材料一中，為什么說(shuō)“北軍的勝利，美國(guó)的工業(yè)大局已定”？與此同時(shí)的中國(guó)社會(huì)正在發(fā)生哪些變化？（危機(jī)與調(diào)整）材料二漫畫(huà)《羅斯福給山姆大叔看病》（2）根據(jù)材料二漫畫(huà)的寓意，指出國(guó)會(huì)在羅斯福新政中起到的作用。結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出羅斯福總統(tǒng)為解決美國(guó)的貧困問(wèn)題給出了什么藥方？（沖突與稱霸）材料三：2012年4月10日，美國(guó)國(guó)務(wù)卿希拉里在美國(guó)海軍學(xué)院發(fā)表演講。美國(guó)要重返亞太，亞太之所以成為“前沿”，是因?yàn)閺挠《妊蟮矫绹?guó)西海岸，有世界一半的人口有美國(guó)信賴的盟友，有中國(guó)、印度、印尼等新興國(guó)家，還有世界上最具活力的貿(mào)易和能源線路。今日美國(guó)必須立足亞太，21世紀(jì)將是“美國(guó)的太平洋世紀(jì)”。（3）結(jié)合材料三和時(shí)代背景，你認(rèn)為美國(guó)“重返亞太戰(zhàn)略”的真正目的是什么？為了實(shí)現(xiàn)這一目的，二戰(zhàn)后美國(guó)采取了哪些做法？（挑戰(zhàn)與衰落）（4）美國(guó)國(guó)家情報(bào)委員會(huì)曾發(fā)布報(bào)告說(shuō)，到2030年，美國(guó)的霸權(quán)主義將失去生存空間。你如何看待這一論斷？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。30．（7分）統(tǒng)一對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。只有國(guó)家統(tǒng)一了，人民才能安居樂(lè)業(yè)，社會(huì)才能進(jìn)步，國(guó)家才能發(fā)展！閱讀下列材料，完成相關(guān)問(wèn)題。（首創(chuàng)統(tǒng)一）材料一大約距今（2019年）5000-3000年間，黃河中下游出現(xiàn)了一個(gè)文明程度較高的華夏族，……民族融合不斷在進(jìn)行，……經(jīng)秦漢四百年的發(fā)展，華夏族成為統(tǒng)一的民族，中國(guó)也逐漸成為統(tǒng)一的多民族國(guó)家。——戴逸《中國(guó)民族邊疆史研究》（1）根據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí)指出中國(guó)逐漸成為統(tǒng)一的多民族國(guó)家是在哪一歷史時(shí)期？材料二中國(guó)作為一個(gè)多民族的統(tǒng)一大國(guó)，……在世界歷史中，特別是與其他古國(guó)相比，是一個(gè)十分罕見(jiàn)的現(xiàn)象。這其中有地理的、經(jīng)濟(jì)的、思想文化的等多方面原因。除此之外，中國(guó)幾千年來(lái)的政治制度，也是這個(gè)多民族的千年古國(guó)得以始終維持統(tǒng)一的重要原因?！獜堌M之《中國(guó)歷史十五講》（2）材料二認(rèn)為“幾千年來(lái)的政治制度”是千年古國(guó)維持統(tǒng)一的重要原因，這個(gè)政治制度是什么制度？材料三漢武帝執(zhí)政時(shí)期，中國(guó)封建社會(huì)形成了輝煌的“西漢盛世”，漢武帝的偉大之處在于他的諸多首創(chuàng)精神和積極的治政態(tài)度……他兩次派遣使團(tuán)出使西域，建立起溝通中西交通的陸上要道，豐富和充實(shí)了華夏文明。（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫(xiě)出漢武帝為加強(qiáng)中央集權(quán)在思想上具有“首創(chuàng)精神的措施。材料中“溝通中西交通的陸上要道”是什么？（鞏固統(tǒng)一）材料四至元元年（1264年），總制院設(shè)立。至元二十五年（1288年），因唐制吐蕃來(lái)朝見(jiàn)于宣政殿（唐太宗在宣政殿接見(jiàn)吐蕃使臣）之故，更名宣政院?！对?百官志三》（4）材料四中“唐太宗在宣政殿接見(jiàn)吐蕃使臣”，推動(dòng)了唐蕃之間哪一友好交往事件的發(fā)生？依據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)，指出宣政院這一機(jī)構(gòu)的設(shè)置，有什么歷史意義？材料五“在宋以前有三公坐而論道的說(shuō)法……到宋朝便不然了、從太祖以后，大臣上朝在皇帝面前無(wú)坐處，一坐群站，在明代，不但不許坐，站著都不行，得跪著說(shuō)話了?！薄魇穼?zhuān)家吳晗《朱元璋》（5）材料五中，君臣關(guān)系“從坐而站而跪”這一現(xiàn)象說(shuō)明了什么問(wèn)題？材料六（兄弟二人割據(jù)叛亂，殘酷壓迫天山南北回部各族民眾。）“兵餉、徭役繁興，供給稍遲，家立破；及出亡（兵敗逃亡），又盡其貲（同資，財(cái)物）以行，民脂殆竭。人民不堪其苦，紛紛逃亡”?！镀蕉?zhǔn)噶爾方略》前編卷15（6）面對(duì)材料六中出現(xiàn)的問(wèn)題，清政府采取了哪些措施來(lái)加強(qiáng)對(duì)天山南北地區(qū)的管轄？（期待統(tǒng)一）（7）目前祖國(guó)尚未完全統(tǒng)一，“臺(tái)獨(dú)分裂勢(shì)力”還很猖獗，請(qǐng)從歷史發(fā)展角度分析，海峽兩岸關(guān)系發(fā)展的最終結(jié)果是什么？并簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)你的理由

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、B【解析】

依據(jù)漫畫(huà)中的文字“有尺度沒(méi)刻度，長(zhǎng)短隨我說(shuō)”，反映了“他”定了世界的規(guī)則，世界他說(shuō)算。反映了推行霸權(quán)主義，美國(guó)現(xiàn)今依然在全球推行霸權(quán)主義政策，憑借軍事經(jīng)濟(jì)實(shí)力的優(yōu)勢(shì)向外擴(kuò)張，推行炮艦政策及霸權(quán)政策，強(qiáng)行干涉、控制小國(guó)、弱國(guó)的內(nèi)政外交，在世界或地區(qū)稱霸。B項(xiàng)符合題意；ACD三項(xiàng)不合題意，故選擇B。2、C【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，考查學(xué)生對(duì)俄國(guó)作家列夫托爾斯泰的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)，回顧已學(xué)知識(shí)可知文學(xué)巨匠托爾斯泰19世紀(jì)俄國(guó)著名作家和教育家，批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)巨匠。他曾被譽(yù)為“心理描寫(xiě)大師”，列寧稱他是“俄國(guó)革命的鏡子”，“一個(gè)天才的藝術(shù)家”。所以答案選C考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊(cè)?璀璨的近代文化?世界的文化杰作。3、C【解析】

依據(jù)“幽王為烽燧大鼓，有寇至則舉烽火。諸侯悉至……”，即諸侯以為有倭寇來(lái)犯，帶兵來(lái)支援。結(jié)合課本所學(xué)可知，為了鞏固統(tǒng)治，西周實(shí)行分封制，周天子把土地和平民、奴隸，分給親屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯。諸候代表周天子治理諸侯國(guó)，保證周王朝對(duì)地方的控制，戰(zhàn)時(shí)帶兵隨從天子作戰(zhàn)等。C項(xiàng)符合題意；ABD三項(xiàng)雖也是諸侯的義務(wù)，但是材料不能反映，排除；故選擇C?！军c(diǎn)睛】題干“幽王為烽燧大鼓，有寇至則舉烽火。諸侯悉至……”是解題的關(guān)鍵，可知西周分封制下諸侯要承擔(dān)的義務(wù)是服從周王調(diào)兵。4、D【解析】

根據(jù)題干給出的“紫禁城、兩個(gè)王朝的興盛與衰敗”可知材料反映的是故宮。明成祖在元大都的基石上，修建了北京城，北京城有三重，由外向里依次是京城、皇城、宮城。宮城位于北京城的中軸線上，舊稱紫禁城，現(xiàn)在稱為故宮，是明清兩朝的皇帝居住的地方，D符合題意；ABC項(xiàng)時(shí)期故宮還沒(méi)有修建，排除。故選擇D?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的靈活運(yùn)用能力，需要靈活運(yùn)用明清建筑——故宮。5、C【解析】

根據(jù)材料“半坡遺址的居住區(qū)，有房屋，窖穴，壕溝，居住區(qū)有公共墓地和燒制陶器的磁場(chǎng)”可知，材料反映了半坡人已經(jīng)開(kāi)始定居生活，故C項(xiàng)正確。材料沒(méi)有反映農(nóng)耕生活，A項(xiàng)錯(cuò)誤。材料體現(xiàn)的是河姆渡人生活在浙江余姚，半坡人生活在北方黃河流域，B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。材料沒(méi)有燒制彩陶的信息，D項(xiàng)錯(cuò)誤。ABD不符合題意，排除，故選C。6、D【解析】

分析題文圖片資料，左邊兩幅圖反映的是20世紀(jì)50年代新中國(guó)在外交上取得的成就。下邊兩幅圖反映的是改革開(kāi)放新時(shí)期中國(guó)在外交方面取得的成就。A中“中國(guó)主導(dǎo)”的說(shuō)法錯(cuò)誤；B中“民族獨(dú)立”的概括不全面；C中“制度演進(jìn)”的概括與圖片內(nèi)容不符；只有D符合題意。故本題選D。7、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1992年初，鄧小平視察南方多次發(fā)表談話，當(dāng)時(shí)的國(guó)內(nèi)背景是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)遇到姓“資”姓“社”的問(wèn)題。鄧小平南方講話進(jìn)一步解放了人們的思想，推動(dòng)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入新階段，對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。鄧小平強(qiáng)調(diào)發(fā)展才是硬道理，要抓住時(shí)機(jī)，發(fā)展自己，關(guān)鍵是發(fā)展經(jīng)濟(jì)。因此以南方談話為藍(lán)本，我國(guó)做出的經(jīng)濟(jì)決策是提出建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，所以D項(xiàng)符合題意；開(kāi)發(fā)開(kāi)放上海浦東是1990年，將鄧小平理論寫(xiě)入黨章是1997年中共十五大，決定設(shè)置經(jīng)濟(jì)特區(qū)是1980年。由此分析ABC三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選D。8、B【解析】

由材料“這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，從全面意義上完成了近代中國(guó)從‘沉淪’到‘上升’的轉(zhuǎn)變”可知，這是對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利意義的表述?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)的勝利，是中國(guó)人民一百多年來(lái)第一次取得反對(duì)外來(lái)侵略斗爭(zhēng)的完全勝利。它增強(qiáng)了全國(guó)人民的民族自尊心和自信心。中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的重要組成部分，中國(guó)人民的抗戰(zhàn)，對(duì)世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利作出了重大貢獻(xiàn)，中國(guó)的國(guó)際地位得到提高，是中國(guó)由衰敗到振興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。B符合題意，ACD不符合題意，故選B?！军c(diǎn)睛】注意識(shí)記抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的重大戰(zhàn)役及抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的偉大歷史意義。9、B【解析】

題干材料中“我們是來(lái)求同，而不是來(lái)立異的”即“求同存異”方針，這是1955年4月在印度尼西亞萬(wàn)隆召開(kāi)的亞非會(huì)議上，周恩來(lái)總理提出的。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。10、C【解析】

根據(jù)圖片結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，世界三大宗教包括基督教、佛教和伊斯蘭教。圖一是與佛教相關(guān)的圖片；圖二是與基督教相關(guān)的圖片；圖三是與伊斯蘭教相關(guān)的圖片；圖四反映的是印度的種姓制度。所以①②③符合題意，ABD三項(xiàng)不符合題意；故選C。11、C【解析】

依據(jù)題干“有個(gè)地方的居民就已懂得燒制如下圖所示精美的彩陶”的信息，結(jié)合所學(xué)可知，在我國(guó)陜西西安附近的半坡村，發(fā)現(xiàn)了距今約五六千年的原始農(nóng)耕村落遺址，處于母系氏族公社繁榮階段，普遍使用磨制石器，原始農(nóng)業(yè)有了發(fā)展，開(kāi)始有原始畜牧業(yè)，主要飼養(yǎng)豬、狗等。會(huì)制造色彩鮮麗的彩陶，并使用陶器，會(huì)建造半地穴式房屋，定居生活，以經(jīng)營(yíng)原始農(nóng)業(yè)為主，使用的石器為比較精致的磨制石器；C項(xiàng)符合題意；ABD三項(xiàng)的原始人不會(huì)制造彩陶，不符合題意；故選C。12、D【解析】

根據(jù)所學(xué)可知：1990年，民主德國(guó)和聯(lián)邦德國(guó)實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一，這是東歐劇變的表現(xiàn)之一，表明社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)遭到挫折，故D符合題意。拿破侖頒布了法律文獻(xiàn)《拿破侖法典》，《拿破侖法典》是資產(chǎn)階級(jí)國(guó)家的第一部民法典,確立了資本主義社會(huì)的立法規(guī)范，故A不符合題意。1785年瓦特改良蒸汽機(jī)提供了一種穩(wěn)定便捷的動(dòng)力，不是工業(yè)革命的序幕，故B不符合題意。斯大林格勒戰(zhàn)役是蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)也是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，故C不符合題意。故選D。13、D【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，19世紀(jì)90年代簽訂了《馬關(guān)條約》等不平等條約，外國(guó)取得在華設(shè)廠的權(quán)利，反映了帝國(guó)主義階段資本輸出的新侵略要求。所以答案選D考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)八年級(jí)歷史上冊(cè)?侵略與反抗?甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)。14、D【解析】

依據(jù)材料信息“總統(tǒng)將協(xié)議交予國(guó)會(huì)并獲得參眾兩院批準(zhǔn)，協(xié)議才得以生效”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，美國(guó)實(shí)行三權(quán)分立，分權(quán)制衡的原則。聯(lián)邦政府由國(guó)會(huì)、總統(tǒng)和聯(lián)邦法院分掌立法、行政和司法三權(quán)，國(guó)會(huì)由參、眾兩院組成，是最高立法機(jī)構(gòu)，有權(quán)彈劾總統(tǒng)和聯(lián)邦法官；總統(tǒng)是國(guó)家元首和行政首腦，經(jīng)參議院同意后任命行政高級(jí)官員、執(zhí)行各項(xiàng)立法，擁有軍事統(tǒng)帥權(quán)和外交權(quán)。所以，總統(tǒng)不能單方面和外國(guó)締約，受到國(guó)會(huì)的制約，D項(xiàng)符合題意；AC兩項(xiàng)表述錯(cuò)誤，美國(guó)是三權(quán)分立，相互制衡，不存在誰(shuí)的權(quán)力大于誰(shuí)的權(quán)力的問(wèn)題，也不存在誰(shuí)的權(quán)力至高無(wú)上的問(wèn)題；B項(xiàng)表述錯(cuò)誤，美國(guó)總統(tǒng)由選民選出。由此可知ABC三項(xiàng)不符合題意。故選D。15、C【解析】

依據(jù)題干“天下兼相愛(ài)則治，交相惡則亂。”的信息，結(jié)合所學(xué)可知，墨子是墨家學(xué)派的創(chuàng)始人，也是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的思想家、教育家，墨子創(chuàng)立了墨家學(xué)說(shuō)，他提出了“兼愛(ài)”、“非攻”，C項(xiàng)符合題意；老子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人，主張無(wú)為而治，A項(xiàng)不符合題意；孔子是春秋時(shí)期儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，主張“仁”，B項(xiàng)不符合題意；韓非是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的法家學(xué)派的代表人物，主張以法治國(guó)，D項(xiàng)不符合題意；故選C。16、B【解析】

題干關(guān)鍵信息是“今歐洲之人，雖田夫野老，無(wú)不以瓜分中國(guó)為言者”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)戰(zhàn)敗，刺激了帝國(guó)主義瓜分中國(guó)的野心，隨之而來(lái)的是帝國(guó)主義掀起了瓜分中國(guó)的狂潮。甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)大大加深了中國(guó)半殖民地化程度。ACD不符合題意，B符合題意，故選B?！军c(diǎn)睛】本題以英國(guó)一家報(bào)紙的評(píng)價(jià)為切入點(diǎn)，考查甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)知識(shí)。本題考查甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)，考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)。17、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，19149年，新中國(guó)成立，中國(guó)真正成為獨(dú)立自主的國(guó)家，人民當(dāng)家作主，故B正確?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)的勝利是近代以來(lái)的第一次完全勝利，此時(shí)中國(guó)還有國(guó)民黨的反動(dòng)統(tǒng)治，中國(guó)人民對(duì)自己的命運(yùn)不能主宰，故排除A項(xiàng)。C項(xiàng)是新中國(guó)成立的世界意義，題目考查的是中國(guó)成立的國(guó)內(nèi)意義，故排除C項(xiàng)。三大改造完成以后，我國(guó)走上了社會(huì)主義道路，故排除D項(xiàng)。故選B。18、B【解析】根據(jù)題干“治安之本，唯在得人”和“任官維賢才”“量才授職”“一切以程文（文章）為去留”的信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料的內(nèi)容表明要注重人才的培養(yǎng)，四個(gè)選項(xiàng)中培養(yǎng)人才的是科舉制度，ACD不符合題意，所以答案選B。19、A【解析】依據(jù)題干“其買(mǎi)賣(mài)交易，使用七成淡金或銀。中國(guó)青瓷盤(pán)碗等品……甚愛(ài)之，則將淡金換易?！钡男畔?，結(jié)合所學(xué)可知，明朝時(shí)期，國(guó)力強(qiáng)大，明成祖派鄭和下西洋，鄭和的船隊(duì)到達(dá)各國(guó)，大都受到熱烈的歡迎，船上裝載著大量金銀寶貨，以絲綢和瓷器最受當(dāng)?shù)厝讼矏?ài)，他們從各國(guó)換回珠寶、香料和藥材等特產(chǎn)，加強(qiáng)了經(jīng)濟(jì)的交流，A項(xiàng)符合題意；BCD項(xiàng)內(nèi)容都不符合題干的內(nèi)容，不符合題意；故選A。20、A【解析】

根據(jù)材料“小小紅船承載干鈞，描下了中國(guó)革命的火種，開(kāi)啟了中國(guó)共產(chǎn)黨的跨世紀(jì)航程”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，浙江嘉興南湖上的游船是中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生之地，中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生使中國(guó)革命的面貌煥然一新，故A選項(xiàng)符合題意；1924年國(guó)民黨一大召開(kāi)，國(guó)共實(shí)現(xiàn)首次合作，故B選項(xiàng)不符合題意；1949年9月第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議在北平隆重舉行，選舉產(chǎn)生以毛澤東為首的中央領(lǐng)導(dǎo)集體，故C選項(xiàng)不符合題意；1935年的遵義會(huì)議糾正了博古的“左”傾錯(cuò)誤，故D選項(xiàng)不符合題意；因此本題答案選A?！军c(diǎn)睛】本題解題關(guān)鍵詞在于“浙江南湖”、“開(kāi)啟了中國(guó)共產(chǎn)黨的跨世紀(jì)航程”。21、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，商鞅變法處于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，七國(guó)并存，兼并戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，所以需要獎(jiǎng)勵(lì)軍功，提高國(guó)家的軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。北宋時(shí)期，為防止唐末五代藩鎮(zhèn)割據(jù)，軍閥混戰(zhàn)，王朝攸興忽亡的局面重演，不得不推行并堅(jiān)持“重文輕武”政策。所以商鞅變法實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)軍功跟宋朝實(shí)行重文輕武政策是因?yàn)闀r(shí)代背景不同，歷史使命不同。D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。22、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)，清朝統(tǒng)治者非常重視從思想領(lǐng)域嚴(yán)密控制知識(shí)分子，統(tǒng)治者經(jīng)常從知識(shí)分子文字、詞語(yǔ)中摘取只言片語(yǔ)，加以歪曲解釋?zhuān)桀}發(fā)揮，羅織罪狀，制造了大批冤案，很多人被處死。被稱為“文字獄”。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。23、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，羅榮桓是湖南省衡山縣寒水鄉(xiāng)南灣村人，屬于衡東人，D項(xiàng)符合題意；任弼時(shí)是湖南汨羅人，A項(xiàng)不符合題意；賀龍是湖南桑植人，B項(xiàng)不符合題意；彭德懷是湖南省湘潭縣石潭鎮(zhèn)烏石寨人，C項(xiàng)不符合題意；故選D。24、A【解析】

據(jù)題干“所有銀行關(guān)閉4天。3月9日，國(guó)會(huì)召開(kāi)特別會(huì)議，并在4小時(shí)之內(nèi)通過(guò)緊急銀行法。財(cái)政部根據(jù)緊急銀行法迅速采取行動(dòng)，立即恢復(fù)了企業(yè)界信心。到4月的第一個(gè)星期，貨幣便有10億美元以上回流到銀行，儲(chǔ)藏者已將黃金送返聯(lián)邦儲(chǔ)備銀行，財(cái)政部官員則只需發(fā)行少量新聯(lián)邦儲(chǔ)備貨幣”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，題干反映的是羅斯福新政中的整頓銀行，恢復(fù)信用。BCD和整頓銀行無(wú)關(guān)，故不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】本題抓住材料中的關(guān)鍵詞銀行。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、彼得一世中央集權(quán)圣彼得堡【解析】

（1）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，圖片人物是俄國(guó)沙皇彼得一世，他改組行政機(jī)構(gòu)，建立了中央集權(quán)的行政體制，進(jìn)一步加強(qiáng)了沙皇的專(zhuān)制權(quán)力。（2）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1700年—1721年，俄國(guó)打敗瑞典，奪取了波羅的海的出海口，并在這個(gè)過(guò)程中，營(yíng)建新首都圣彼得堡。26、墾殖運(yùn)動(dòng)；【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，11世紀(jì)以后，歐洲農(nóng)村發(fā)生了一些新的變化。11世紀(jì)以后，歐洲農(nóng)村開(kāi)展墾殖運(yùn)動(dòng)的地區(qū)也仿效自治城市，成為具有獨(dú)立司法權(quán)和行政自治權(quán)的地區(qū)。因此填寫(xiě)墾殖運(yùn)動(dòng)。27、瑞金【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)，紅軍第五次反“圍剿”失敗，1934年10月，中共中央和中央紅軍被迫撤離中央革命根據(jù)地，實(shí)行戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移。從江西瑞金（中央革命根據(jù)地）出發(fā)。故長(zhǎng)征出發(fā)地點(diǎn)是瑞金。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）一國(guó)兩制（2）不同意，澳門(mén)回歸后依舊實(shí)行資本主義制度?！耙粐?guó)兩制”的內(nèi)容是在祖國(guó)統(tǒng)一的前提下，國(guó)家的主體堅(jiān)持社會(huì)主義制度，同時(shí)在、香港和澳門(mén)保持原有的資本主義制度和生活方式長(zhǎng)期不變。澳門(mén)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展得益于澳門(mén)特別行政區(qū)政府主動(dòng)對(duì)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略，深化與內(nèi)地合作，積極打造對(duì)接國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的開(kāi)放新平臺(tái)，抓住機(jī)遇，用好政策等?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)所學(xué)可知，20世紀(jì)80年代，鄧小平闡述“一國(guó)兩制”思想。“一國(guó)兩制”為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)指明了前景，推動(dòng)了港澳的回歸。（2）“一國(guó)兩制”就是在中華人民共和國(guó)境內(nèi)，大陸實(shí)行社會(huì)主義制度，、香港和澳門(mén)實(shí)行資本主義制度，澳門(mén)回歸后依舊實(shí)行資本主義制度。澳門(mén)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展得益于澳門(mén)特別行政區(qū)政府主動(dòng)參與國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略，深化與內(nèi)地合作，積極打造對(duì)接國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的開(kāi)放新平臺(tái)，抓住機(jī)遇，用好政策等。29、（1）原因：美國(guó)實(shí)現(xiàn)了國(guó)家統(tǒng)一，使國(guó)內(nèi)市場(chǎng)更加廣闊，原料增多；奴隸制被廢除，為資本主義發(fā)展提供了大量自由勞動(dòng)力；變化：中國(guó)正在進(jìn)行“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)”，開(kāi)啟了近代化開(kāi)端。（2）作用：助手（配合）；藥方：挽救銀行；直接救濟(jì)；以工代賑；通過(guò)《全國(guó)工業(yè)復(fù)興法》；大量興辦公共工程等（圍繞“羅斯福新政”作答）。（3）目的：推行霸權(quán)主義；稱霸世界；做法：“馬歇爾”計(jì)劃、美蘇冷戰(zhàn)、扶植西歐對(duì)抗社會(huì)主義陣營(yíng)、扶植日本等。（4）贊成；原因：政治格局多極化加強(qiáng)；中國(guó)等發(fā)展中國(guó)家崛起；中、俄軍事實(shí)力加強(qiáng)，美國(guó)軍事霸主地位受到影響；美國(guó)自身實(shí)力衰落；聯(lián)合國(guó)在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮的作用越來(lái)越大；和平與發(fā)展是時(shí)代主題等。【解析】

（1）根據(jù)題干材料“北軍的勝利，美國(guó)的工業(yè)化大局已定”可以看出，材料說(shuō)的是美國(guó)的南北戰(zhàn)爭(zhēng)。聯(lián)系所學(xué)可知，美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一，使國(guó)內(nèi)市場(chǎng)廣闊，原料增多；奴隸制的廢除，為發(fā)展資本主義提供了大量的自由勞動(dòng)力。這就決定了美國(guó)工業(yè)化的道路成為必然。此時(shí)的中國(guó)正在進(jìn)行“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)”，開(kāi)啟了近代化開(kāi)端。（2）依據(jù)材料二的漫畫(huà)“羅斯福給山姆大叔看病”寓意可知，國(guó)會(huì)在羅斯福新政中起到助手的作用。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，羅斯?？偨y(tǒng)為化解美國(guó)的危機(jī)，實(shí)行新政，采取措施挽救銀行；直接救濟(jì)；以工代賑，大量興辦公共工程；恢復(fù)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，國(guó)會(huì)通過(guò)《國(guó)家產(chǎn)業(yè)復(fù)興法》等。（3）依據(jù)課本所學(xué)可知，美國(guó)調(diào)整外交戰(zhàn)略，重返亞太，實(shí)施“亞太再平衡”戰(zhàn)略的實(shí)質(zhì)是美國(guó)推行霸權(quán)主義政策，美國(guó)作為當(dāng)今世界的唯一超級(jí)大國(guó)，一直妄想稱霸世界，建立單極世界。為了實(shí)現(xiàn)這一目的，二戰(zhàn)后美國(guó)采取了“馬歇爾”計(jì)劃、美蘇冷戰(zhàn)、扶植西歐對(duì)抗