《 結(jié)交新朋友》教學(xué)設(shè)計(jì) 心理健康七年級(jí)全一冊(cè)

《結(jié)交新朋友》教學(xué)設(shè)計(jì)方案（第一課時(shí)）一、教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)生能夠理解故事內(nèi)容，了解結(jié)交新朋友的過(guò)程和方法。2.培養(yǎng)學(xué)生敢于表達(dá)、善于溝通的能力，增強(qiáng)人際交往能力。3.引導(dǎo)學(xué)生建立和諧的人際干系，樹(shù)立正確的交友觀(guān)念。二、教學(xué)重難點(diǎn)：1.教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生理解故事情節(jié)，掌握結(jié)交新朋友的方法和技巧。2.教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的自大心和溝通能力，幫助他們更好地融入新環(huán)境。三、教學(xué)準(zhǔn)備：1.準(zhǔn)備教學(xué)PPT，包括故事圖片、重點(diǎn)詞匯等。2.準(zhǔn)備錄音機(jī)，播放故事錄音。3.準(zhǔn)備若干學(xué)生喜歡的玩具和圖書(shū)，作為互動(dòng)環(huán)節(jié)的獎(jiǎng)品。4.安置教室，營(yíng)建溫馨的教室氛圍。四、教學(xué)過(guò)程：（一）導(dǎo)入新課教師講述自己交朋友的故事，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，引出課題。（二）講授新課1.了解新朋友(1)教師出示新朋友圖片，生猜是誰(shuí)。(2)師生共同小結(jié)并板書(shū)：自我介紹。(3)學(xué)生分角色模仿表演。2.交新朋友(1)教師講述自己交新朋友的故事，引出交朋友要竭誠(chéng)待人、關(guān)心他人。(2)教師出示小貼士：怎樣交新朋友？①自我介紹時(shí)聲音要清晰響亮，態(tài)度大方。②了解朋友的興趣愛(ài)好，找到共同話(huà)題。③保持淺笑，傳遞快樂(lè)心情。④多用“請(qǐng)”“謝謝”等禮貌用語(yǔ)。(3)學(xué)生分角色表演，適時(shí)指導(dǎo)。3.欣賞歌曲《找朋友》教師播放歌曲，學(xué)生跟唱。通過(guò)歌曲表演，學(xué)生進(jìn)一步掌握交朋友的方法和技巧，懂得關(guān)心他人，結(jié)交新朋友。（三）穩(wěn)固練習(xí)教師出示幾個(gè)小情境，學(xué)生分角色表演。（四）小結(jié)延伸教師總結(jié)并鼓勵(lì)學(xué)生，進(jìn)行課外拓展，引導(dǎo)學(xué)生課后繼續(xù)穩(wěn)固練習(xí)。五、板書(shū)設(shè)計(jì)《結(jié)交新朋友》自我介紹、了解興趣愛(ài)好、共同話(huà)題、關(guān)心他人、禮貌用語(yǔ)、淺笑待人、多用“請(qǐng)”“謝謝”等小貼士。教學(xué)設(shè)計(jì)方案（第二課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)與技能：學(xué)生能夠復(fù)述課文，掌握文中重點(diǎn)字詞的讀音和意思，能夠理解課文大意。2.過(guò)程與方法：通過(guò)教室教學(xué)和小組討論，使學(xué)生能夠理解結(jié)交新朋友過(guò)程中的情感變化和相處技巧。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到結(jié)交新朋友的重要性，學(xué)會(huì)如何與人相處，建立良好的人際干系。教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生理解課文中的人物情感變化，掌握與新朋友相處的方法。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和人際交往技巧，使學(xué)生能夠更好地適應(yīng)新環(huán)境。教學(xué)準(zhǔn)備：1.準(zhǔn)備教學(xué)課件，包括課文朗讀、重點(diǎn)字詞、圖片等。2.準(zhǔn)備小組討論的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論。3.準(zhǔn)備一些與結(jié)交新朋友相關(guān)的資料，供學(xué)生參考。四、教學(xué)過(guò)程：（一）復(fù)習(xí)引入1.回憶上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，講述自己交友的經(jīng)驗(yàn)。2.導(dǎo)入新課：介紹如何通過(guò)不同的方法來(lái)結(jié)交新朋友。（二）新課教學(xué)1.引導(dǎo)學(xué)生討論如何通過(guò)自我介紹來(lái)結(jié)交新朋友。*自我介紹的方法和技巧*自我介紹時(shí)需要注意的細(xì)節(jié)2.分享一些有趣的開(kāi)場(chǎng)白，讓學(xué)生嘗試模仿并運(yùn)用到實(shí)際交往中。3.討論如何通過(guò)共同興趣愛(ài)好來(lái)結(jié)交新朋友。*如何發(fā)現(xiàn)共同興趣愛(ài)好*如何利用共同興趣愛(ài)好來(lái)吸引新朋友4.小組活動(dòng)：鼓勵(lì)學(xué)生找到一個(gè)新朋友，互相交流并分享心得體會(huì)。5.教師點(diǎn)評(píng)和總結(jié)小組活動(dòng)情況，強(qiáng)調(diào)結(jié)交新朋友的重要性和技巧。（三）教室互動(dòng)1.提問(wèn)：學(xué)生可以就結(jié)交新朋友的問(wèn)題向老師提問(wèn)，教師給予解答。2.鼓勵(lì)學(xué)生分享自己的交友經(jīng)歷和故事，增強(qiáng)教室互動(dòng)和交流。（四）安置作業(yè)1.要求學(xué)生嘗試運(yùn)用所學(xué)技巧和方法，主動(dòng)結(jié)交新朋友。2.寫(xiě)一篇日記，記錄自己結(jié)交新朋友的過(guò)程和心得體會(huì)。五、教學(xué)反思：在這一堂課的教學(xué)中，我深深感受到了自己在教學(xué)中的得與失。起首，這節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容比較符合學(xué)生的年齡和認(rèn)知特點(diǎn)，容易激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握結(jié)交新朋友的方法和技巧，對(duì)于學(xué)生的社交能力和人際交往能力也有一定的幫助。但是，我也認(rèn)識(shí)到本節(jié)課的教學(xué)也存在一些不足的地方。例如，在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我應(yīng)該更加注重引導(dǎo)學(xué)生思考自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和交往經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生更好地融入教室氛圍中。另外，在教室教學(xué)過(guò)程中，我無(wú)意會(huì)過(guò)于關(guān)注自己的教學(xué)進(jìn)度和任務(wù)完成情況，而忽略了學(xué)生的學(xué)習(xí)感受和反饋，這需要我在今后的教學(xué)中加以改進(jìn)。其次，在教學(xué)方法上，我采用了多種教學(xué)方法，如小組討論、角色扮演、案例分析等，這些方法有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。但是，我也認(rèn)識(shí)到這些方法的應(yīng)用需要結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整和運(yùn)用。例如，在小組討論中，有些學(xué)生可能會(huì)過(guò)于沉默或者過(guò)于積極，需要我及時(shí)進(jìn)行引導(dǎo)和干預(yù)。另外，在角色扮演和案例分析中，我也需要更加注重學(xué)生的表現(xiàn)和反饋，以便更好地調(diào)整教學(xué)策略和方法。最后，我認(rèn)為在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)該注重與學(xué)生之間的互動(dòng)和溝通。通過(guò)與學(xué)生之間的互動(dòng)和溝通，可以更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和需求，從而更好地調(diào)整教學(xué)策略和方法。同時(shí)，也可以增強(qiáng)師生之間的信任和感情，為今后的教