九年級物理上冊期末試卷(下載)_第1頁
九年級物理上冊期末試卷(下載)_第2頁
九年級物理上冊期末試卷(下載)_第3頁
九年級物理上冊期末試卷(下載)_第4頁
九年級物理上冊期末試卷(下載)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)九年級物理上冊期末試卷(下載)(時間:60分鐘分數(shù):100分)班級:姓名:分數(shù):一、選擇題(每題2分,共30分)1、小強把臺燈的插頭插在如圖所示的插座上,插座上有一個開關(guān)S1和一個指示燈L1(相當(dāng)于電阻很大的燈泡),臺燈開關(guān)和燈泡用S2、L2表示,當(dāng)只閉合S2時,臺燈不發(fā)光,當(dāng)閉合S1時,指示燈發(fā)光,再閉合S2時,臺燈發(fā)光;如果指示燈損壞,S1和S2時都閉合,臺燈也能發(fā)光,如圖中設(shè)計的電路符合要求的是()A. B.C. D.2、小明在實驗室里連接了如圖所示的電路,對此電路的認識,正確的是()A.小燈泡并聯(lián),電壓表測電源電壓B.小燈泡串聯(lián),電壓表測L2的電壓C.若燈L1短路,則電壓表示數(shù)為零D.若燈L2短路,則電壓表示數(shù)為3V3、下列物體的受力分析,錯誤的是A.放在水平面上的木塊B.掛在天花板上的小球C.靜止在斜面上的木塊D.被細線拉住的氫氣球4、以下關(guān)于力的描述不正確的是()A.力是物體運動的原因 B.力能改變物體的運動狀態(tài)C.力能使物體發(fā)生形變 D.力的作用效果與力的三要素有關(guān)5、家庭常用的電吹風(fēng)既能吹冷風(fēng)又能吹熱風(fēng).下列電路中最符合電吹風(fēng)工作要求的是()A.B.C.D.6、潛水員潛水時呼出的氣泡在水面下上升的過程中,體積不斷變大。關(guān)于氣泡所受壓強和浮力的變化情況,下列說法正確的是()A.壓強變大,浮力變大 B.壓強變大,浮力變小C.壓強變小,浮力變大 D.壓強變小,浮力變小7、“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”,詩句中描述“輕舟”在運動,所選擇的參照物是()A.輕舟B.萬重山C.坐在輕舟上的人D.以上說法都不對8、為了提高行車的安全性,有的汽車裝有日間行車燈,如圖所示.當(dāng)汽車啟動時,S1閉合,日間行車燈L1立即亮起,再閉合S2,車前大燈L2也亮起.如圖所示的電路圖中符合這一情況的是()B.C.D.9、《中國詩詞大會》深受觀眾喜愛,下列詩詞中涉及的物態(tài)變化現(xiàn)象解釋正確的是()A.風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到——雪是升華形成的B.不知明鏡里,何處得秋霜——霜是凝固形成的C.露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明——露是液化形成的D.嵐霧今朝重,江山此地深——霧是汽化形成的10、下列物體重力約為1N的是()A.一枚大頭針 B.兩個雞蛋 C.一頭奶牛 D.一個籃球11、完成交會對接后,宇航員在天宮一號和神舟十號飛船組合體工作生活12天,這期間他們要鍛煉身體,以下方式中有效的是()A.引體向上B.做俯臥撐C.舉啞鈴D.原地蹬自行車12、在公共場所交談要輕聲,是指要控制聲音的()A.音色 B.響度 C.音調(diào) D.頻率13、遼寧號航母的艦載機殲﹣15著艦時在攔阻索作用下停下來,這個過程中()A.?dāng)r阻索對戰(zhàn)機的作用力使攔阻索發(fā)生形變B.?dāng)r阻索對戰(zhàn)機的作用力使戰(zhàn)機運動狀態(tài)改變C.戰(zhàn)機對攔阻索作用力與攔阻索對戰(zhàn)機作用力的受力物體相同D.戰(zhàn)機對攔阻索作用力與攔阻索對戰(zhàn)機作用力的作用效果相同14、小天同學(xué)對自己身體涉及的一些物理量進行估測,其中最不合理的是A.身高170cm B.心跳80次 C.體溫 D.體重500N15、如圖所示,完全相同的甲、乙兩個燒杯內(nèi)裝有密度不同的液體.在兩燒杯中,距離杯底同一高度處有A、B兩點,已知A、B兩點壓強相等,則燒杯甲、乙對桌面的壓強P甲、P乙大小關(guān)系為()A.P甲<P乙 B.P甲>P乙C.P甲=P乙 D.條件不足,無法判斷.二、填空題(每題2分,共10分)1、某同學(xué)連接的電路如圖所示,他所用的電源是四節(jié)新干電池串聯(lián)組成的電池組,當(dāng)他將開關(guān)閉合后,電壓表的示數(shù)為2V,則L1兩端的電壓為________,L2兩端的電壓為________.2、如圖,在燒杯中加入鹽水,然后將連在電壓表上的銅片和鋅片插入鹽水中,這樣就制成了一個鹽水電池.觀察電壓表的接線情況和指針偏轉(zhuǎn)可知:鋅片是鹽水電池的_____極,電池的電壓為_____V.3、我們班文藝委員的歌聲很像某位歌星,這是指他們的____(選填“音調(diào)”“音色”“響度”)相近,但是她有時也在自習(xí)課上唱歌,此時她“美妙”的歌聲屬于____(選填“樂音”“噪音”).4、海波在熔化過程中不斷吸熱,溫度_______(選填“升高“或“不變”);說明海波屬于_______(選填“晶體”或“非晶體”)5、重50N的物體靜止在粗糙水平面上,當(dāng)用5N的水平力向右推它時沒有推動,物體所受摩擦力為____N;當(dāng)將水平向右的推力增大到10N時,物體剛好由靜止開始做勻速直線運動,此時物體的受摩擦力大小為_______N,方向為________;當(dāng)將水平向右的推力增大到15N時,物體沿推力方向做加速直線運動,此時物體所受到的滑動摩擦力為_____N.三、作圖題(每題5分,共10分)1、如圖所示,利用羊角錘撬起釘子,請你在羊角錘A點處畫出所能施加最小動力F1,并畫出阻力F2的阻力臂l2。2、如圖所示,一物體靜止在斜面上,圖中已經(jīng)畫出了支持力的示意圖,請畫出物體受到的重力與摩擦力的示意圖。四、實驗探究題(每題15分,共30分)1、小麗同學(xué)在“測量雞蛋的密度”實驗中,進行了以下操作:(1)將天平放在_____桌面上,在天平托盤中分別放入不吸水的紙,把游碼移到零刻度線處,指針靜止后的情形如圖(甲)所示.要使橫梁平衡,應(yīng)將橫梁上的平橫螺母向_____(選填“左”或“右”)調(diào),直至天平平衡.接著將雞放在天平的左盤,在右盤加減砝碼、移動游碼直到天平重新復(fù)平衡,所加砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖(乙)所示,則被測雞蛋的質(zhì)量為_____g。(2)因可供選擇的量筒口徑較小,雞蛋無法放入,小麗自制了一個溢水杯,采用如圖(丙)所示的方法測量雞蛋的體積,其具體做法是:先在溢水杯中加水,直到水面恰好與溢水口相平,把量筒放在水溢水口下方,將雞蛋慢慢放入水杯中,雞蛋最終沉入水底,量筒收集完從溢水杯溢出的水后,示數(shù)如圖(丙)所示.他所使用量筒的分度值為_____cm3,在讀取量筒中水的體積時,視線與液面_____(選填“相平”或“不相平”),雞蛋的體積為_____cm3。(3)被測雞蛋的密度為_____g/cm3。(4)若小麗用上述方法先測出雞量的體積V,再取出溢水杯中的雞蛋,放在天平的左盤,稱出它的質(zhì)量為m,然后利用計算出雞蛋的密度。用種方法測得雞蛋的密度與真實值相比會_____。(選填“偏大”“偏小”或“一樣”)。2、在“研究影響液體內(nèi)部壓強”的實驗中:(1)壓強計是通過觀察U型管的兩端液面的______來顯示橡皮膜所受壓強大小.(2)比較圖甲和圖乙,可以初步得出結(jié)論:在同種液體中,液體內(nèi)部壓強隨液體_______的增加而增大.(3)如果我們要討論液體內(nèi)部壓強是否與液體密度有關(guān),應(yīng)選擇_________進行比較.(4)已知乙圖中U型管左側(cè)液柱高為4cm,右側(cè)液柱高為10cm,則U型管底部受到的液體的壓強為__________Pa(ρ水=1×103kg/m3g=10N/kg)五、計算題(每題10分,共20分)1、如圖所示的容積為5×10-4m3、底面積為2×10-3m2,高為0.1m的平底輕質(zhì)薄塑料杯中裝滿密度為1.1×103kg/m3的鹽水,將體積為1.2×10-4m3、重為1.8N的一個物體放入鹽水中.(g=10N/kg)求:(1)杯底部受到的鹽水的壓強;(2)物體在鹽水中靜止時受到的浮力;(3)物體在鹽水中靜止時杯子對桌面的壓強.2、甲乙兩地的距離是900km,一列火車從甲地早上7:30出發(fā)開往乙地,途中停靠了幾個車站,在當(dāng)日16:30到達乙地.列車行駛途中以144km/h的速度勻速通過長度為400m的橋梁,列車全部通過橋梁的時間是25s.求:(1)火車從甲地開往乙地的平均速度是多少千米每小時?(2)火車的長度是多少米?

參考答案一、選擇題(每題2分,共30分)1、D2、B3、C4、A5、A6、C7、B8、D9、C10、B11、D12、B13、B14、B15、A二、填空題(每題2分,共10分)1、4V2V2、負0.63、音色噪聲4、不變晶體5、510水平向左

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論