班級(jí)值周工作總結(jié)

班級(jí)值周工作總結(jié)一．上周學(xué)校的主要工作：

星期一，中午進(jìn)展了大掃除，徹底清理了校園衛(wèi)生及死角衛(wèi)生。星期二，召開了年級(jí)組會(huì)議，具體安排了期末復(fù)習(xí)的相關(guān)事宜。星期三課外活動(dòng)在教育處召開了班主任會(huì)議，呂校長指出了近一段時(shí)間班級(jí)中存在的一些問題，并對(duì)后一階段班級(jí)的治理工作提出了詳細(xì)的要求。

星期四早上各班主任在本班召開了班級(jí)會(huì)議。

本周課外活動(dòng)，進(jìn)行了教師及學(xué)生的拔河競賽，豐富了師生的業(yè)余生活，為緊急的工作學(xué)習(xí)增加了活力。

二．上周主要有五大亮點(diǎn)：

1、每天早上，各班值日生能準(zhǔn)時(shí)、認(rèn)真、徹底清掃衛(wèi)生，使校園環(huán)境潔凈干凈，讓我們大家有一個(gè)舒心的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

2、早、中、晚三個(gè)自習(xí)時(shí)段班主任和輔導(dǎo)教師能準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入班級(jí)，催促和輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，學(xué)校學(xué)風(fēng)深厚，連續(xù)呈現(xiàn)出一種積極向上的風(fēng)貌。

3、學(xué)習(xí)上，學(xué)生每天到校很早，利用早操的時(shí)間進(jìn)展早讀，而且放學(xué)后仍能堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

4、中午自習(xí)前，課外活動(dòng)以及下午放學(xué)后有相當(dāng)一局部教師能積極輔導(dǎo)、抽查學(xué)生學(xué)習(xí)，學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步離不開他們的無私奉獻(xiàn)。

三、幾點(diǎn)缺乏：

1、學(xué)生清掃衛(wèi)生效率低不準(zhǔn)時(shí)，特殊早上清掃衛(wèi)生較拖拉。如星期一早上七年級(jí)4班5班，八年級(jí)2班，九年級(jí)1班沒準(zhǔn)時(shí)清掃區(qū)域衛(wèi)生。依據(jù)值周要求，各扣除本班衛(wèi)生分0。3分。

2、早上天氣雖冷，但學(xué)生到校較早，可是局部學(xué)生不能投入到學(xué)習(xí)中，在教室內(nèi)說話，轉(zhuǎn)悠，尤其是七年級(jí)學(xué)生。盼望七年級(jí)的班主任能加強(qiáng)治理。

3、本周學(xué)生的行為習(xí)慣有所反彈。

星期一七年級(jí)2班雒麗麗在課間吃零食，順手丟棄垃圾，扣除本班紀(jì)律分0、3分。

星期二下午放學(xué)后八年級(jí)一班，九年級(jí)三班爐內(nèi)爐火未熄滅，存在安全隱患，扣除本班紀(jì)律分0。3分。

星期三中午八年級(jí)二班邵文慧到七年級(jí)三班教室內(nèi)聚眾打架，行為極其惡劣，造成了嚴(yán)峻的社會(huì)影響，學(xué)校將會(huì)對(duì)該生進(jìn)展嚴(yán)厲的處理，盼望其他同學(xué)能引以為戒，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，跟同學(xué)搞好關(guān)系，做一名文明的中學(xué)生。下午放學(xué)后八年級(jí)三班李剛、雒旋，七年級(jí)一班邊旭亮在教室內(nèi)大吵，干擾了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，特此提出批判，并各扣除本班紀(jì)律分0。2分。

星期四早上七年級(jí)四班汪亞良，七年級(jí)二班康雄兵、七年級(jí)六班馬定定、八年級(jí)四班馬淑真騎車帶人，扣除本班紀(jì)律分1分，并取消騎車資格。

星期五早餐時(shí)七年級(jí)一班余文龍、七年級(jí)四班王旭德、七年級(jí)五班諾龍龍、張偉華無視學(xué)校的校規(guī)出校門買東西，扣除本班紀(jì)律分0。2分。

四、幾點(diǎn)建議：

1、班主任對(duì)學(xué)生連續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育和安全教育，尤其教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、天冷路滑，上學(xué)放學(xué)路上肯定要留意安全，結(jié)伴而行。

3、準(zhǔn)時(shí)清掃衛(wèi)生，放學(xué)時(shí)肯定要熄滅爐火，隨時(shí)留意關(guān)閉門窗。

4、接近期末考試，盼望每一個(gè)同學(xué)都能抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，考取一個(gè)好的成績。

5、由于氣候枯燥，為防止流感侵襲，建議同學(xué)們?cè)谇鍜呓淌倚l(wèi)生時(shí)適量的灑點(diǎn)水。

班級(jí)值周工作總結(jié)2

經(jīng)學(xué)校有關(guān)部門安排我班級(jí)于第x周，進(jìn)展值周工作（所謂值周，就是每個(gè)學(xué)期每個(gè)班級(jí)要拿出一周的時(shí)間，充實(shí)到學(xué)校各個(gè)部門進(jìn)展工作熬煉，來提高學(xué)生的實(shí)踐力量和適應(yīng)社會(huì)的力量）此次值周詳細(xì)工作由校團(tuán)委負(fù)責(zé)安置，團(tuán)委xx教師親自掛帥，屢次和我們班委交換意見，親自為我班編排工作程序。制定人員名單。

依據(jù)學(xué)校有關(guān)精神，結(jié)合團(tuán)委指示，經(jīng)我們班委仔細(xì)討論，針對(duì)各個(gè)辦公口開出的需要的人員數(shù)額，我們對(duì)人員分置，進(jìn)展準(zhǔn)確配置，選配精兵強(qiáng)，嚴(yán)謹(jǐn)安排。

我xx班值周人員精確到位，值周工作全面開展。

我xx班，屬于xx性質(zhì)的班級(jí)，學(xué)生來源簡單，層次不一，明顯的在這次安排任務(wù)中，存在著難點(diǎn)，因此，我們班委人員在人員安排時(shí)，審時(shí)度勢(shì)，力求精益未精的原則，對(duì)學(xué)校此次值周工作，加強(qiáng)重視，確保細(xì)致，我們班委成員從科學(xué)治理和高效運(yùn)作的角度動(dòng)身，分析會(huì)在值周工作中會(huì)消失的若干問題，并虛心向有閱歷的班級(jí)請(qǐng)教學(xué)習(xí)，借鑒閱歷，結(jié)合客觀實(shí)現(xiàn)，確保工作開順當(dāng)開展。

一周的時(shí)間過去的很快，值周工作圓滿完畢，通過各單位派遣人員所帶回的回執(zhí)表，經(jīng)班委計(jì)算，我們的考核分?jǐn)?shù)平均為96分，這充分說明白，各單位對(duì)我們派遣的人員是滿足的，成績是可喜的，看著同學(xué)們快樂的目光，我們班委也最終松了一口氣，放下了擔(dān)著的心。

在這次工作中，同學(xué)們從維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)的高度責(zé)任心動(dòng)身，自覺聽從紀(jì)律，監(jiān)管小組，門衛(wèi)小組，禮儀小組，膳食組，公寓組，行政組，圖書館小組。各個(gè)小組成員工作中嚴(yán)已律已，遵守制度，發(fā)揮熱忱，講文明，講禮貌，同指揮部協(xié)調(diào)全都，聽從調(diào)度。發(fā)揮了高度責(zé)任心和自信念，為班級(jí)爭了光。

團(tuán)委也對(duì)我們班級(jí)的值周工作，及予了高度的評(píng)價(jià)！充分表達(dá)出我們班級(jí)深厚的集體意識(shí)和班級(jí)積極向上的價(jià)值觀念。成績?nèi)〉玫倪M(jìn)步，是與學(xué)校有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)密不行分的，在工作中，正由于有他們正確的領(lǐng)導(dǎo)和支持，才使我們明確目標(biāo)，在此向他們表示誠心的感謝。

在此次值周活動(dòng)中，我們班級(jí)涌現(xiàn)出一批有力量，有做為，有責(zé)任心的先進(jìn)個(gè)人，他們思想進(jìn)步，學(xué)業(yè)扎實(shí)，文明守法！

經(jīng)班委討論打算，在班費(fèi)中增加開支，對(duì)先進(jìn)個(gè)人進(jìn)展精神和物質(zhì)上的雙重表揚(yáng)，來鼓勵(lì)班級(jí)積極向上的精神面貌，使班級(jí)形成分散力，鞭策更多的同學(xué)進(jìn)步，從而帶動(dòng)班務(wù)工作走向更好，更高，更強(qiáng)！

成績的取得是可喜的，但我們更要把目光放遠(yuǎn)，著眼于將來，在開拓進(jìn)取的根底上，把班級(jí)工作要開展的更好！欲高瞻遠(yuǎn)矚，還須更上一層樓！

班級(jí)值周工作總結(jié)3

本周各年級(jí)輕聲慢步靠右行的行為習(xí)慣落實(shí)很到位，在周一周二時(shí)有學(xué)生大聲說話，后來這幾天各個(gè)樓層都很寧靜，只是間或有個(gè)別學(xué)生會(huì)高聲，經(jīng)過提示都能改正。學(xué)生再焦急也懂得不跑步。

存在問題的是在大課間出操時(shí)，到二樓和三樓有擁堵現(xiàn)象，各班學(xué)生懂得謙讓，假如樓層低的年級(jí)稍快點(diǎn)出樓、樓層高的年級(jí)稍慢點(diǎn)出樓，這個(gè)問題就能得到緩解。

在中午放學(xué)出樓時(shí)，大局部班級(jí)都有教師跟班，個(gè)別班級(jí)教師稍慢一些。出樓后都能在靠右領(lǐng)帶邊排隊(duì)整齊的出校門。

值周的過程也是考驗(yàn)值周班級(jí)的最好時(shí)機(jī)，值周學(xué)生自己要帶頭做好全部工作，給全校的學(xué)生起典范作用。

溫馨提示，請(qǐng)大家治理好自己的物品，不要再有遺失的狀況。

班級(jí)值周工作總結(jié)4

三班是真正奉行自主治理的班級(jí)，在班主任胡教師安排了值勤工作后，同學(xué)們都主動(dòng)投入到值勤工作中，胡教師一方面放手讓大家自由工作，一方面屢次檢查每個(gè)檢查點(diǎn)，并鼓舞同學(xué)們有更好的表現(xiàn)。

全班同學(xué)以熱忱、積極的態(tài)度進(jìn)展值勤，站姿端正，微笑效勞，并主動(dòng)向師生們問好，且關(guān)懷細(xì)節(jié)，使校園布滿了關(guān)心與暖和。

食堂值勤的同學(xué)們急躁細(xì)致的效勞，擦桌椅不怕臟不怕累，維持隊(duì)伍整齊，保證食堂就餐衛(wèi)生及秩序，使大家有良好的就餐環(huán)境。教學(xué)樓及寢室門崗的同學(xué)不僅以微笑感染著師生，也嚴(yán)格的治理。更值得表揚(yáng)的是，三班能敏捷的調(diào)動(dòng)崗位，比方增設(shè)崗位，晚上在校園各道路上，特殊是寢室兩旁提示同學(xué)不要打鬧，靜聲慢行，為初中部的同學(xué)供應(yīng)了良好的休息環(huán)境，檢查跑操的同

學(xué)仔細(xì)記錄了各班級(jí)的跑操狀況，并嚴(yán)格登記了遲到狀況，以公正、公正的態(tài)度評(píng)價(jià)。

班干部們積極檢查，調(diào)整各崗位工作，將自主治理貫徹究竟。

班級(jí)值周工作總結(jié)5

短暫的一周又在勞碌中過去了，在全校師生的大力支持和值周教師的共同努力下，學(xué)校整體工作狀況良好，教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定，各班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣比擬深厚，整個(gè)校園呈現(xiàn)出比擬祥和的氣象?，F(xiàn)將上周值周工作總結(jié)如下：

一、八個(gè)亮點(diǎn)：

1、七年級(jí)全體教師仔細(xì)分析各自的教學(xué)現(xiàn)狀，與年級(jí)組簽訂了教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)質(zhì)任書。盼望教師們以目標(biāo)為動(dòng)力，爭創(chuàng)更優(yōu)秀的佳績。

2、九年級(jí)學(xué)生的“一診”考試是學(xué)校亮麗的一道風(fēng)景線。全體師生仔細(xì)對(duì)待這次摸擬考試，同學(xué)們通過考試增加了信念和士氣，為六月的拼搏再次奠定根底。

3、教研組長和教師代表利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)全體教師的工作規(guī)劃進(jìn)展評(píng)審，在評(píng)審工作中，他們仔細(xì)認(rèn)真、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，力求做到公正、公正。

4、政教處開展了以班為單位的“尋陋俗、改陋俗”活動(dòng)，目的是為了凈化學(xué)生心靈。許多學(xué)生做到了仔細(xì)剖析，查找自己的缺乏，并找出了改良的措施。其實(shí)，文明舉止就在我們的臉上，在我們的微笑里，請(qǐng)同學(xué)們不要

吝嗇自己的微笑，用我們最真誠的微笑面對(duì)教師和同學(xué)，你們的每一天將會(huì)更加美妙。

5、午休和讀報(bào)課時(shí)段，絕大局部的班級(jí)紀(jì)律很好。局部班級(jí)小干部的治理力量很強(qiáng)，學(xué)生根本做到了教師在與不在一個(gè)樣，各班各具特色：午休時(shí)間有的同學(xué)在看書或做題，有的同學(xué)趴在桌上休息，這種習(xí)慣是很好的;讀報(bào)課有的教師在輔導(dǎo)學(xué)生的作業(yè)，有的教師在處理班級(jí)事務(wù)，也有學(xué)生干部在組織同學(xué)們開展活動(dòng)。總之，多數(shù)學(xué)生的自覺性很強(qiáng)，能根據(jù)常規(guī)有序活動(dòng)。

6、校園的教研風(fēng)氣也很深厚，學(xué)校正在積極開展校本研修活動(dòng)，各教研組內(nèi)教師們積極響應(yīng)，每天總有教師在進(jìn)展集體備課，集體研討，主悅耳課，表達(dá)了相互學(xué)習(xí)，共同提高的教研氣氛。

7、學(xué)校為了給全體師生搭建一個(gè)更加漂亮、溫馨的校園環(huán)境，對(duì)學(xué)校的花臺(tái)進(jìn)展了美化，盼望全體同學(xué)要愛惜好校園里的花草樹木，同時(shí)舊廁所的改建正在施工中，請(qǐng)同學(xué)們要留意安全，并到指定的地點(diǎn)上廁所。

8、學(xué)校涌現(xiàn)了血多好人好事，同學(xué)們能主動(dòng)將撿到的物品準(zhǔn)時(shí)交到值周行政，讓失主準(zhǔn)時(shí)找到了丟矢的財(cái)物。他們分別有7.1、7.2、7.4、9.1班的同學(xué)，他們那種拾金不昧、急他人之所急的精神是值得大力弘揚(yáng)和提倡的。

春天是播種盼望的季節(jié)，同學(xué)們每天投入到了緊急充實(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，各方面都得了較好的成績。好的方面我們固然要連續(xù)保持，但更重要的是我們必需不斷找到自己的缺乏，在追求完善的道路上查找新的目標(biāo)。

二、四點(diǎn)缺乏：

1、做操的時(shí)候，行走的秩序不是很好，有的學(xué)生邊走邊講空話，做操的質(zhì)量不高，主要是動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)。盼望班主任引起重視，加強(qiáng)教育，并參加指導(dǎo)。體育部的檢查干部要加強(qiáng)檢查的力度。

2、晚自習(xí)放學(xué)有些學(xué)生下樓時(shí)候，有推擠的現(xiàn)象，有的`同學(xué)速度很快，有的同學(xué)不靠右行，影響秩序，有危急的隱患，請(qǐng)同學(xué)們不要慌，按正常的速度行走，留意安全。

3、幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場(chǎng)合，我們常常會(huì)發(fā)覺一些紙團(tuán)、食品袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒適。我可以確定，沒有哪一位同學(xué)會(huì)有意破壞我們干凈、潔凈的校園環(huán)境，根源在哪里呢?我認(rèn)為是少數(shù)學(xué)生平常的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成，說明少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識(shí)，有順手扔垃圾的習(xí)慣。清潔的校園殘存著少許垃圾，就顯得很不協(xié)調(diào)，很不美觀。其實(shí)保持重于清掃，校園里消失了紙團(tuán)和廢棄物，作為一名學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)主動(dòng)撿起來，放到垃圾桶里。盼望全體同學(xué)都為制造一個(gè)美麗、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。

4、周末放學(xué)問題。

許多班級(jí)值日同學(xué)都能按要求清掃好衛(wèi)生才離校，但是有局部班級(jí)桌凳沒有擺放整齊。多數(shù)學(xué)生都做到了刷卡后才離校，但有少數(shù)同學(xué)在校門口時(shí)一些不文明的表現(xiàn)就露出來了，可能以為走出學(xué)校了。其實(shí)在校門口更需要同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，自覺遵守紀(jì)律，用好文明語言，由于，在這個(gè)時(shí)候，學(xué)校門口有許多家長和其他的社會(huì)人員在看著我們，每時(shí)每刻他們都在檢閱著同學(xué)的行為，在凝視著我們學(xué)校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽(yù)，為了我們學(xué)校的形象，請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必要注意自己的言行，留意交通安全，不在路上逗留，按時(shí)回家。

三、兩個(gè)建議：

1、盼望同學(xué)們要有劇烈的時(shí)間觀念，講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，調(diào)整出良好的心態(tài)，要擅長擠時(shí)間，要抓緊一切時(shí)間，充分利用一切時(shí)間，做一個(gè)學(xué)習(xí)的有心人，努力提高學(xué)習(xí)效率。

2.春季早晚溫差變化較大，同時(shí)也是各種病菌傳播的季節(jié)。盼望同學(xué)們留意加減衣服，照看好自己，同時(shí)養(yǎng)成愛惜清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣，有效預(yù)防各種流行病、傳染病的傳播。

最終，感謝全校師生對(duì)我們值周工作的大力支持和協(xié)作。感謝!

班級(jí)值周工作總結(jié)6

三班是真正奉行自主治理的班級(jí)，在班主任胡教師安排了值勤工作后，同學(xué)們都主動(dòng)投入到值勤工作中，胡教師一方面放手讓大家自由工作，一方面屢次檢查每個(gè)檢查點(diǎn)，并鼓舞同學(xué)們有更好的表現(xiàn)。

全班同學(xué)以熱忱、積極的態(tài)度進(jìn)展值勤，站姿端正，微笑效勞，并主動(dòng)向師生們問好，且關(guān)懷細(xì)節(jié)，使校園布滿了關(guān)心與暖和。

食堂值勤的同學(xué)們急躁細(xì)致的效勞，擦桌椅不怕臟不怕累，維持隊(duì)伍整齊，保證食堂就餐衛(wèi)生及秩序，使大家有良好的就餐環(huán)境。教學(xué)樓及寢室門崗的同學(xué)不僅以微笑感染著師生，也嚴(yán)格的治理。更值得表揚(yáng)的是，三班能敏捷的調(diào)動(dòng)崗位，比方增設(shè)崗位，晚上在校園各道路上，特殊是寢室兩旁提示同學(xué)不要打鬧，靜聲慢行，為初中部的同學(xué)供應(yīng)了良好的休息環(huán)境，檢查跑操的同學(xué)仔細(xì)

記錄了各班級(jí)的跑操狀況，并嚴(yán)格登記了遲到狀況，以公正、公正的態(tài)度評(píng)價(jià)。班干部們積極檢查，調(diào)整各崗位工作，將自主治理貫徹究竟。

班級(jí)值周工作總結(jié)7

經(jīng)學(xué)校有關(guān)部門安排我班級(jí)于第*周，進(jìn)展值周工作(所謂值周，就是每個(gè)學(xué)期每個(gè)班級(jí)要拿出一周的時(shí)間，充實(shí)到學(xué)校各個(gè)部門進(jìn)展工作熬煉，來提高學(xué)生的實(shí)踐力量和適應(yīng)社會(huì)的力量)

此次值周詳細(xì)工作由校團(tuán)委負(fù)責(zé)安置，團(tuán)委**教師親自掛帥，屢次和我們班委交換意見，親自為我班編排工作程序。制定人員名單。

依據(jù)學(xué)校有關(guān)精神，結(jié)合團(tuán)委指示，經(jīng)我們班委仔細(xì)討論，針對(duì)各個(gè)辦公口開出的需要的人員數(shù)額，我們對(duì)人員分置，進(jìn)展準(zhǔn)確配置，選配精兵強(qiáng)，嚴(yán)謹(jǐn)安排。

我**班值周人員精確到位，值周工作全面開展。

我**班，屬于**性質(zhì)的班級(jí)，學(xué)生來源簡單，層次不一，明顯的在這次安排任務(wù)中，存在著難點(diǎn)，因此，我們班委人員在人員安排時(shí)，審時(shí)度勢(shì)，力求精益未精的原則，對(duì)學(xué)校此次值周工作，加強(qiáng)重視，確保細(xì)致，我們班委成員從科學(xué)治理和高效運(yùn)作的角度動(dòng)身，分析會(huì)在值周工作中會(huì)消失的若干問題，并虛心向有閱歷的班級(jí)請(qǐng)教學(xué)習(xí)，借鑒閱歷，結(jié)合客觀實(shí)現(xiàn)，確保工作開順當(dāng)開展。

一周的時(shí)間過去的很快，值周工作圓滿完畢，通過各單位派遣人員所帶回的回執(zhí)表，經(jīng)班委計(jì)算，我們的考核分?jǐn)?shù)平均為96分，這充分說明白，各單位對(duì)我們派遣的人員是滿足的，成績是可喜的，看著同學(xué)們快樂的目光，我們班委也最終松了一口氣，放下了擔(dān)著的心。

在這次工作中，同學(xué)們從維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)的高度責(zé)任心動(dòng)身，自覺聽從紀(jì)律，監(jiān)管小組，門衛(wèi)小組，禮儀小組，膳食組，公寓組，行政組，圖書館小組。。。。各個(gè)小組成員工作中嚴(yán)已律已，遵守制度，發(fā)揮熱忱，講文明，講禮貌，同指揮部協(xié)調(diào)全都，聽從調(diào)度。。。。。發(fā)揮了高度責(zé)任心和自信念，為班級(jí)爭了光。

團(tuán)委也對(duì)我們班級(jí)的值周工作，及予了高度的評(píng)價(jià)!充分表達(dá)出我們班級(jí)深厚的集體意識(shí)和班級(jí)積極向上的價(jià)值觀念。成績?nèi)〉玫倪M(jìn)步，是與學(xué)校有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)密不行分的，在工作中，正由于有他們正確的領(lǐng)導(dǎo)和支持，才使我們明確目標(biāo)，在此向他們表示誠心的感謝。

在此次值周活動(dòng)中，我們班級(jí)涌現(xiàn)出一批有力量，有做為，有責(zé)任心的先進(jìn)個(gè)人，他們思想進(jìn)步，學(xué)業(yè)扎實(shí)，文明守法!

經(jīng)班委討論打算，在班費(fèi)中增加開支，對(duì)先進(jìn)個(gè)人進(jìn)展精神和物質(zhì)上的雙重表揚(yáng)，來鼓勵(lì)班級(jí)積極向上的精神面貌，使班級(jí)形成分散力，鞭策更多的同學(xué)進(jìn)步，從而帶動(dòng)班務(wù)工作走向更好，更高，更強(qiáng)!

成績的取得是可喜的，但我們更要把目光放遠(yuǎn)，著眼于將來，在開拓進(jìn)取的根底上，把班級(jí)工作要開展的更好!欲高瞻遠(yuǎn)矚，還須更上一層樓!

班級(jí)值周工作總結(jié)8

體驗(yàn)了一周的值周生生活，有一句話可以表達(dá)我此刻的心情：累并歡樂著。我毫不掩飾值周這項(xiàng)工作真的很累，不僅是身體上的疲乏，同時(shí)心里也承受著巨大的壓力。怎樣向全校同學(xué)呈現(xiàn)我們值周生的風(fēng)貌?怎樣向商大同學(xué)呈現(xiàn)我們工大附中的風(fēng)貌?這都是我值周時(shí)，時(shí)刻提示自己的問題。

初為值周生，覺得很新奇，挺有意思的?？梢源┧笥谛@，行使自己的權(quán)利?？蓭坠?jié)課的功夫下來，原本看似簡潔的工作就沒那么簡單了。同時(shí)心里也因曾經(jīng)對(duì)值周生的態(tài)度產(chǎn)生了內(nèi)疚之情。值周生的法規(guī)許多。從著裝到態(tài)度，甚至一個(gè)姿態(tài)都要斤斤計(jì)較。而且每天必需有時(shí)間觀念，無論是上崗時(shí)間，開會(huì)時(shí)間，集合時(shí)間，都必需嚴(yán)格遵守。有時(shí)吃飯吃到一半就急匆忙趕回來開會(huì)……起初會(huì)埋怨會(huì)發(fā)牢騷。但時(shí)間久了。就會(huì)覺得這些都是必要的。從小事中就可以看出一個(gè)人是否有做大事的力量。作值周生時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴培育了我的力量。讓我有信念將來離開校園走向社會(huì)迎接更多具有挑戰(zhàn)性的工作。

我很慶幸被安排負(fù)責(zé)高三的紀(jì)律工作。在值周的同時(shí)我也感覺到高三學(xué)子的拼搏的狀態(tài)。高考對(duì)他們來說是跨向勝利的一座橋，對(duì)我們來說有何嘗不是呢?我深深地被他們堅(jiān)韌拼搏，百折不撓的精神感動(dòng)了。他們用自己的行動(dòng)呈現(xiàn)了對(duì)高考的信念。

一周完畢了，摘下值周牌，放下值周板。竟有依依不舍的感覺。雖然滿臉寫滿的都是疲乏二字，但還好笑容照舊責(zé)任照舊。這可能是我高中生活的最終一次值周。我很珍惜，也很思念。它將成為我校園生活記憶中的美妙一段。

累并歡樂著。我享受累的過程，同時(shí)更享受歡樂的過程。

班級(jí)值周工作總結(jié)9

還是先讓我跟大家一起回憶一下過去一周中重大的事項(xiàng)。本周是學(xué)校教研活動(dòng)周，有10位教師在教研活動(dòng)中開課。從周四開頭，我們的晨練有了變化，不再是早操了，而是師生共同參加的大課間活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，有坐位體前屈、跑步、跳繩、踢毽子等等。周六學(xué)校又迎來了一些客人，這些爺爺奶奶都是以前學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)。水痘還困擾著個(gè)別的學(xué)生，教師利用晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)展講衛(wèi)生教育，宣傳一些預(yù)防水痘的學(xué)問，每天進(jìn)展晨檢，做到準(zhǔn)時(shí)了解狀況，準(zhǔn)時(shí)上報(bào)。班主任還做好教室消毒和發(fā)預(yù)防藥物的工作，現(xiàn)在本年級(jí)水痘病情已根本掌握。周五各班主任以細(xì)節(jié)教育為主題召開了班主任論壇，并傾聽了校長講話，提出了后半學(xué)期的班級(jí)工作的一些要求。本周中做得比擬好的是：

1、學(xué)生一來到學(xué)校就能主動(dòng)來到教室，開窗通風(fēng)，做好衛(wèi)生工作，不任憑走出教室，也沒有在教室里亂喊亂叫。值日生能一來到學(xué)校就主動(dòng)地到包干區(qū)內(nèi)撿紙，從而保持校園內(nèi)的干凈。

2、學(xué)生在文明禮貌方面進(jìn)一步得到好轉(zhuǎn)，能到處看到有小朋友主動(dòng)地向教師敬禮問好或鞠躬問好，這一聲聲的問候使教師更感覺親切。

3、本周開頭學(xué)校實(shí)行大課間體育熬煉活動(dòng)，從發(fā)動(dòng)教育到帶著學(xué)生熬煉，我們年級(jí)的教師都能仔細(xì)對(duì)待，使我們年級(jí)的大課間活動(dòng)秩序井然。

4、校迅通已經(jīng)開通，我們年級(jí)的教師都能充分利用這一現(xiàn)代化的信息系統(tǒng)，有事和家進(jìn)步行短信溝通，加強(qiáng)了家校間的聯(lián)系。學(xué)生在放學(xué)后也能在校門口進(jìn)展刷卡，在肯定程度上保障了學(xué)生的安全。

5、在本周里，學(xué)生不再來得很早了，盼望這個(gè)好習(xí)慣能夠連續(xù)保持。

6、科技節(jié)的活動(dòng)已經(jīng)步入正軌，各班對(duì)活動(dòng)的內(nèi)容進(jìn)展了安排，信任學(xué)生能在這次活動(dòng)中有收獲、有成績。

本周的缺乏之處：

1、雖然一來到學(xué)校，孩子們都能主動(dòng)地來到教室，但學(xué)生卻還不能主動(dòng)地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，不能自覺地看書、交作業(yè)，這還有班主任教師的指導(dǎo)。

2、課間或上廁所在走廊上跑的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。還能時(shí)常聽到土話甚至是臟話。

3、雖然學(xué)生的早到現(xiàn)象有所削減，但是學(xué)生的遲到現(xiàn)象卻越來越嚴(yán)峻，尤其是一、二年級(jí)的小朋友，盼望這些小朋友再早點(diǎn)起床，早點(diǎn)來上學(xué)。

4、課間，踢毽子的同學(xué)許多，羽毛處處飛揚(yáng)，影響了環(huán)境衛(wèi)生。我們還是建議在熬煉的時(shí)間或是中午休息的時(shí)間踢毽子，課間休息的時(shí)候預(yù)備下節(jié)課的工作。

本周的好人好事有五（4）班的陳紅平拾到一元錢歸還失主。

班級(jí)值周工作總結(jié)10

這次我們班值周，無論從思想上還是從行動(dòng)上都是受益匪淺，全體同學(xué)都增加了責(zé)任感，提高了自覺性，他們都自覺地堅(jiān)守在自己的崗位上，值勤態(tài)度積極仔細(xì)主動(dòng)，時(shí)間觀念很強(qiáng)。像王蕓、王菲等同學(xué)在值周的一周里，每天都是最早到，并且自覺自愿的負(fù)責(zé)點(diǎn)名等工作，工作態(tài)度極其仔細(xì)；吳軼凡、沈艾雯兩個(gè)同學(xué)家都住得很遠(yuǎn)，坐車最少要40分鐘，但是他們都能在7：20以前到校，并且在自己的崗位上仔細(xì)負(fù)責(zé)；龔君豪等同學(xué)則是在七點(diǎn)一刻就提著桶在自己的崗位上撿垃圾了。

站在校門口的幾位同學(xué)，每天早上，他們都以飽滿的精神和嘹亮的聲音迎接每一位進(jìn)入校門的教師、同學(xué)。距離50米都能聽得到他們的問好，他們真誠的問候給我們帶來了一天的好心情！

又如擦櫥窗的兩位同學(xué)，他們很認(rèn)真，每天早早地來學(xué)校，拿著抹布一遍遍的擦櫥窗，把櫥窗擦的干潔凈凈的。

再如在花壇、操場(chǎng)、長廊里撿垃圾的同學(xué)，每天都要撿不少垃圾，垃圾裝滿了就倒掉，又裝滿了再倒掉，一次次來回跑，工作量可是相當(dāng)大的，可是同學(xué)們還是仔細(xì)的對(duì)待這個(gè)工作。

還有在車棚里值勤的同學(xué)，他們要不斷地提示同學(xué)們要把自行車上鎖，還要將自行車一輛輛地排整齊，比方許偉佳同學(xué)，每天都在學(xué)校車棚將自行車排整齊，累得滿頭大汗，他們仔細(xì)而又悄悄的表現(xiàn)給了我們不少的啟發(fā)。

再有我們的升旗手，盡管在一開頭的時(shí)候沒有把握好節(jié)奏，時(shí)快時(shí)慢，但后來，他們最終勝利了。當(dāng)他們準(zhǔn)時(shí)合拍的把國旗冉冉升起的時(shí)候，面對(duì)國旗，涌動(dòng)在我們心中的是一份感動(dòng)和驕傲。

還有很多積極仔細(xì)的同學(xué)，如大樓口處站崗的於其佳、劉逸敏等，他、她還有你和我，我們是一個(gè)整體，我們是一個(gè)家，家的建立離不了我們每一個(gè)人！

讓我們攜起手來做得更好！

班級(jí)值周工作總結(jié)11

請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱呼你們。由于我個(gè)人始終把考試當(dāng)左“打仗”，打仗離不開“前線”的奮戰(zhàn)，更離不開“前方”的支援。假如給考試也發(fā)“軍功章”的話，其中有我們教師的一半，更有你們家長的一半。速滑手：“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”。七年級(jí)的新同學(xué)經(jīng)過六年級(jí)的小學(xué)已經(jīng)精彩的打完了人生的第一仗！今后還有其次仗、第三仗……還有更多。為了今后更精彩，讓我們攜起手來共同努力！到了八年級(jí)，我們?cè)黾恿艘婚T操練的科目：物理。物理不同于數(shù)學(xué)、也不同于語文、更不同于英語。但它需要數(shù)學(xué)的運(yùn)算、推理和分析，需要語文的表達(dá)力量。怎樣才能學(xué)好物理呢？這可能是在場(chǎng)各位戰(zhàn)友最關(guān)懷的問題。俗話說：學(xué)習(xí)有法而無定法。所以方法人人都有，各有奇妙不用。而且關(guān)于學(xué)法的指導(dǎo)，千人之述備矣，今日我又能拿什么來奉獻(xiàn)給各位呢？

冥思苦想，搜腸刮肚之后，也只好在這里和同學(xué)們說說自己的四點(diǎn)切身感受。盼望能對(duì)同學(xué)們有一點(diǎn)啟發(fā)。

我今日要說的第一點(diǎn)，就是要培育興趣，樹立信念。

大家都知道這句話：興趣是最好的教師。當(dāng)你對(duì)一個(gè)未知的事物產(chǎn)生深厚的興趣時(shí)，當(dāng)你被物理的博大精深所深深吸引時(shí)，你會(huì)知道為什么專注于某個(gè)問題的時(shí)候，時(shí)間會(huì)走的很快變得很短，你會(huì)真正知道廢寢忘食是一種什么樣的感受，你會(huì)理解為什么有許多科學(xué)家，會(huì)用畢生精力無怨無悔地，從事著有些人認(rèn)為枯燥乏味的就、討論工作。那就是物理的魅力，那就是科學(xué)的魅力。

學(xué)好物理，不是一蹴而就的事，那需要你的奇怪心，信念和恒心。難，是強(qiáng)者挑戰(zhàn)的機(jī)遇，是弱者退縮的理由。興趣從何而來？它不會(huì)從天上掉下來，別人也無法賜予。它來自你不懈的努力，來自你弄清了一個(gè)不懂問題時(shí)的欣喜，來自你不斷進(jìn)步和提高的成就感。

其次點(diǎn)就是思索的習(xí)慣：學(xué)而不思則罔。物理的特點(diǎn)是多想少錯(cuò)，少想多錯(cuò)，不想全錯(cuò)。上次的問題是怎么說的，這次的問題該怎么說是要看條件的，物理的規(guī)律往往與條件連在一起，不留意條件的區(qū)分，盲目地套用公式那就只有吃虧的份了。

在力熱聲光電的世界里，有許多我們無法直接感知的情景，如微笑的原子構(gòu)造和浩瀚的宇宙，此時(shí)就需要我們依據(jù)教師的指引在大腦中建立這些生疏的模型并發(fā)揮大膽的想象，漸漸拉近距離，將自己融入到這些既虛擬又真實(shí)的模型中。假如你做到了，你將會(huì)發(fā)覺原來物理學(xué)是那樣的奇異無窮、博大精深，你將會(huì)愛上物理學(xué)。

第三點(diǎn)就是做題的習(xí)慣。做練習(xí)，是任何一個(gè)理科科目必不行少的環(huán)節(jié)?？墒羌偃缫晃蹲非笞鲱}的速度、題量，卻常常會(huì)陷得很深，成效卻很淺，人生有涯而題海無涯，以有涯對(duì)無涯明顯是行不通的，單純追求數(shù)量，理智閱盡天下題的想法是絕不行取的。做題的真正高效率應(yīng)當(dāng)是有所篩選，選取有價(jià)值有典型意義的題目，反復(fù)琢磨，選取不同的角度思索，從中提煉出一些思想方法，舉一反三，有所聯(lián)想，嫻熟把握一些重要解題思想，建立清楚的物理情景，分析清晰物理過程。

另一個(gè)方面，放棄題海戰(zhàn)術(shù)并不意味著不作適量的練習(xí)，由于不作適量的練習(xí)就無法提高運(yùn)算力量和速度，無法熬煉人的思維和快速應(yīng)變，假如以為光靠著看就可以心領(lǐng)神會(huì)，取得好成績，那是對(duì)理科學(xué)習(xí)的另一個(gè)誤區(qū)，那樣只會(huì)有一個(gè)結(jié)果，就是對(duì)一個(gè)詳細(xì)的問題感到似曾相識(shí)，甚至心底下慶幸見過這道題卻算不出精確的答案，缺乏標(biāo)準(zhǔn)的描述，最終只有追悔莫及。

最終一點(diǎn)就是畫示意圖的習(xí)慣。對(duì)應(yīng)于一個(gè)物理過程，必存在一個(gè)過程圖，那么我們?cè)诜治鑫锢磉^程的時(shí)候，何不借助于圖形的幫忙呢？一個(gè)清楚明白的過程圖，能夠幫忙我們更清晰地看到整個(gè)過程，可以說是解物理題的一大法寶。假如我們?cè)谄匠ｐB(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，每做一道題，第一步就開頭畫圖，它就能漸漸變成一種習(xí)慣性的解題步驟，從而增加你的過程分析