人教版九年級上冊《生物》期末考試(完整)

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)人教版九年級上冊《生物》期末考試（完整）(時間：60分鐘分數(shù)：100分)班級：姓名：分數(shù)：一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、下列不屬于第二性征的是（）A．男女性器官的差異B．男女乳腺發(fā)達程度上的差異C．男女聲音上的差異D．男女骨盆寬大程度的差異2、下列具有胎生哺乳特征的動物是（）A．鯨 B．蜥蜴 C．金魚 D．麻雀3、生物能夠表現(xiàn)出非生物所不具有的生命現(xiàn)象．下列古詩描述的現(xiàn)象中，不包含生命現(xiàn)象的是（）A．種豆南山下，草盛豆苗稀 B．離離原上草，一歲一枯榮C．夜來風雨聲，花落知多少 D．床前明月光，疑是地上霜4、正常人血漿、原尿和尿液中共有的成分是（）A．水、尿素和無機鹽 B．水、尿素和葡萄糖C．無機鹽、尿素和蛋白質(zhì) D．尿素、無機鹽和葡萄糖5、下列植被類型中，被稱為地球肺的是（）A．草原B．針葉林C．常綠闊葉林D．熱帶雨林6、在人體的第二、第三道防線中均能發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)或細胞是（）A．胃液 B．溶菌酶 C．吞噬細胞 D．淋巴細胞7、下列食物的營養(yǎng)成分中，必須經(jīng)過消化才能吸收的一組是（）A．水、無機鹽、維生素 B．蛋白質(zhì)、糖類、脂肪C．蛋白質(zhì)、維生素、無機鹽 D．維生素、糖類、脂肪8、下列人體器官與功能的配伍，不完全正確的是（）A．卵巢—產(chǎn)生卵細胞、分泌雌性激素 B．肺—與外界進行氣體交換C．腎臟—形成尿液 D．甲狀腺—分泌甲狀腺激素9、動物的進化，常伴隨著一些重要特征的出現(xiàn)。以下最先出現(xiàn)體節(jié)分化的是()A．腔腸動物 B．扁形動物C．線形動物 D．環(huán)節(jié)動物10、饅頭是我們的主食，其中的淀粉等大分子物質(zhì)必須經(jīng)過消化才能被人體吸收．人體內(nèi)參與淀粉消化的消化液有（）A．胃液、膽汁、胰液 B．唾液、腸液、胰液C．膽汁、腸液、胰液 D．唾液、胃液、腸液11、下列說法正確的是（）A．淚液中的溶菌酶具有一定的殺菌作用，這屬于體液免疫B．注射疫苗預防傳染病，從免疫角度講，疫苗屬于抗體C．被毒蛇咬傷時需要注射含免疫物質(zhì)的血清來治療這叫做人工被動免疫D．餐具必須嚴格消毒該措施屬于控制傳染源12、下圖是一些微生物的形態(tài)圖，下列說法不正確的是（）A．圖丁表示的生物能使橘子發(fā)霉，圖丙中生物能使蘋果產(chǎn)生酒味B．圖甲表示的生物沒有葉綠體，有細胞核，可以利用它制酸奶、泡菜C．圖乙表示的生物沒有細胞結(jié)構(gòu)，由這類生物導致的疾病一般不能用抗生素治療D．圖丙中的細胞中具有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核等結(jié)構(gòu)13、如圖表示脊椎動物的進化關(guān)系，下列敘述正確的是（）A．甲類和乙類都只生活在水中B．丙類體溫恒定，是兩棲動物C．丁類是由古代丙類進化來的D．鳥類最高等，因為可以飛行14、被子植物與裸子植物相比較，主要的區(qū)別是被子植物的（）A．種子裸露，沒有果皮包被 B．子房內(nèi)沒有胚珠C．樹冠高大和花朵鮮艷 D．種子外面有果皮包被15、下列不屬于相對性狀的是（）A．兔的黑毛和卷毛 B．豌豆的圓粒和皺粒C．人的單眼皮和雙眼皮 D．番茄的紅果和黃果16、下列關(guān)于人體生命活動或現(xiàn)象敘述正確的是（）A．聽覺的形成在耳蝸B．吃梅止渴是復雜的（即條件）反射C．腎小管重吸收形成尿液D．幼年生長激素分泌不足可患呆小癥17、癥狀與可能原因不相匹配的一組是（）A．失聰一鼓膜穿孔 B．大小便失禁一腰部脊髓受損C．植物人一大腦嚴重受損 D．下肢麻木疼痛一下肢神經(jīng)斷掉18、如圖是人體呼吸全過程示意圖，有關(guān)說法正確的是（）。A．圖中a，b表示氧氣擴散過程，c，d表示二氧化碳擴散過程B．肺吸氣后進行的過程依次是a，b，c，d，最后完成呼氣過程C．a(chǎn)過程后，毛細血管中的動脈血變成了靜脈血D．C過程后，血液到達心臟時，首先流人左心房19、下列說法與鳥適于飛行生活沒有直接關(guān)系的是（）A．有堅硬的角質(zhì)喙B．胸肌發(fā)達，有可用于飛翔的翼C．有發(fā)達的氣囊輔助呼吸D．身體呈流線型，體表被覆羽毛20、綠色植物與人類關(guān)系密切，下列相關(guān)說法中錯誤的是（）A．海帶、紫菜等藻類植物可食用B．葫蘆蘚可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物C．腎蕨可提供優(yōu)質(zhì)的木材D．被子植物中有許多糧食作物21、下列曲線圖描述了生物的某種生理活動過程，選項正確的是（）A．甲圖可以描述栽種了植物的溫室一天內(nèi)空氣中氧氣含量的變化B．甲圖AC段可以用來描述人在呼氣時肺容積的變化C．乙圖BC段可以表示脂肪經(jīng)過小腸時含量的變化D．乙圖BC段可以表示血液流經(jīng)腎小管外毛細血管前后葡萄糖含量的變化22、比較學習法是學習生物學的常用方法。以下是某同學整理的部分植物類群知識,正確的是（）A．藻類植物都是單細胞水生植物 B．石花菜和葫蘆蘚都有莖和葉的分化C．桫欏是國家一級保護的裸子植物 D．藻類植物、苔蘚植物屬孢子植物23、下列有關(guān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐的敘述，正確的是（）A．施加有機肥能為蔬菜提供充足的有機物B．摘除棉花頂芽目的是抑制側(cè)芽發(fā)育成枝條C．初春播種進行地膜覆蓋可促進種子的萌發(fā)D．移栽果樹時去掉部分枝葉目的是降低光合作用24、下列繁殖方式中屬于有性生殖的是（）A．菜豆種子播種后長出幼苗 B．水蜜桃以毛桃為砧木嫁接繁育C．用扦插方法繁殖葡萄 D．用帶芽眼的塊莖繁殖馬鈴薯25、下列生物中含有葉綠體的是（）A．衣藻 B．乳酸菌 C．酵母菌 D．草履蟲二、填空題（共5個小題，共10分）1、魚之所以能夠在水中生活，有兩個特點是至關(guān)重要的：一是能靠__________來獲取食物和防御敵害，二是能在水中_________。2、水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過程，叫做_____________。3、植物的生長過程中，需要量最多的無機鹽是含________的無機鹽、含________的無機鹽和含________的無機鹽．4、現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是___________。5、在有性生死過程中，基因在親子代間傳遞的“橋梁”是________。三、識圖分析題（共3個小題，共36分）1、果蠅是研究生物遺傳的常用材料。圖一表示果蠅體細胞的染色體組成，果蠅的性別決定方式與人類一致；圖二表示果蠅的長翅與殘翅在親代和子代的性狀表現(xiàn)，用A、a表示控制顯、隱性性狀的基因。請分析作答：（1）果蠅體細胞內(nèi)有4對染色體，其形態(tài)結(jié)構(gòu)如圖一所示。請判斷，圖一中_____（填“甲”或“乙”）表示雄果蠅體細胞。（2）果蠅的長翅與殘翅是果蠅翅型的不同表現(xiàn)類型，被稱為_____。（3）根據(jù)圖二的雜交實驗可知，_____是隱性性狀，親代果蠅的基因組成分別是_____，子代個體中出現(xiàn)殘翅雌果蠅的幾率是_____。（4）某同學捕捉到一只長翅雄果蠅，為確定該果蠅的基因組成是AA還是Aa，該同學設(shè)計了如下實驗方案：方案一：從圖二實驗的子代中隨機選取一只殘翅雌果蠅與該果蠅雜交。方案二：從圖二實驗的子代中隨機選取一只長翅雌果蠅與該果蠅雜交。你認為方案_____是可行的，理由是①若雜交后代_____，則該果蠅的基因組成為AA；②若雜交后代_____，則該果蠅基因組成為Aa。2、圖甲是植物葉片形態(tài)及生理活動示意圖，其中a、b表示氣體，箭頭表示物質(zhì)在植物體內(nèi)運輸及氣體進出葉片的方向，圖乙是葉片結(jié)構(gòu)示意圖，其中①、②表示結(jié)構(gòu)名稱，請回答下列問題：（1）葉片的結(jié)構(gòu)包括表皮、[①]________和葉脈三部分。（2）綠色植物利用光能以二氧化碳和水為原料，進行光合作用制造有機物，釋放氧氣，在這一過程中，綠色植物吸收[a]，釋放[b]有助于維持生物圈中的________平衡。（3）植物體呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物，釋放能量。這一生理活動主要在細胞的________內(nèi)進行。（4）植物體從根吸收的水分，絕大部分以水蒸氣的狀態(tài)通過葉片上的氣孔散失到大氣中，這一過程叫作________作用。3、如圖為人體呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)的生理活動示意圖，請據(jù)圖回答：

(1)圖中a生理過程叫________。(2)圖中1生理過程進行時，膈肌處于________(填“收縮”或“舒張”)狀態(tài)。(3)圖中心腔A與B之間、C與D之間防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是________。若從手臂靜脈注射藥物，則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是________(用圖中字母表示)。(4)當血液流經(jīng)肺部毛細血管時，血液變成________血。(5)某腎炎患者尿檢時發(fā)現(xiàn)尿液中有紅細胞和蛋白質(zhì)。此人腎臟的________可能發(fā)生了病變。(6)肺泡壁、小腸絨毛壁以及毛細血管壁等結(jié)構(gòu)的共同特點是：壁很薄，只由________________構(gòu)成，這些結(jié)構(gòu)特點都是與其功能相適應的。四、實驗探究題。（共1個小題，共14分）1、樂樂小組的同學為了探究植物的光合作用，設(shè)計了下圖的三個裝置，這三個裝置中的植物、培養(yǎng)液、隔板、光照等條件都完全相同。請根據(jù)圖回答下列問題。（1）為了驗證光合作用的產(chǎn)物，實驗前將植物放在黑暗處一晝夜的目的是什么？____________________（2）甲、乙兩組對照實驗的變量是什么？_____________（3）甲、乙、丙裝置中的葉片進行脫色處理后，滴入碘液，哪個裝置中的葉片會變藍？_________

參考答案一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、A2、A3、D4、A5、D6、C7、B8、B9、D10、B11、C12、B13、C14、D15、A16、C17、D18、A19、A20、C21、C22、D23、C24、A25、A二、填空題（共5個小題，共10分）1、游泳呼吸2、蒸騰作用3、氮磷鉀4、森林古猿5、精