小學(xué)語文一年級:記我的開學(xué)第一課(一年級下冊)教案_第1頁
小學(xué)語文一年級:記我的開學(xué)第一課(一年級下冊)教案_第2頁
小學(xué)語文一年級:記我的開學(xué)第一課(一年級下冊)教案_第3頁
小學(xué)語文一年級:記我的開學(xué)第一課(一年級下冊)教案_第4頁
小學(xué)語文一年級:記我的開學(xué)第一課(一年級下冊)教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

PAGE頁碼4/NUMPAGES總頁數(shù)6小學(xué)語文一年級:記我的開學(xué)第一課(一年級下冊)教案2.知道本學(xué)期的課程與上學(xué)期一致,《地方課程》的教材是連續(xù)使用的,對于循環(huán)使用的課本(音樂、美術(shù))不必買,而語文除了書以外還有《春天的圖畫》(同步閱讀)和《課堂作業(yè)本》。3.一下的語文學(xué)習(xí)與上學(xué)期不同,以主題性學(xué)習(xí)設(shè)置了八個單元,讓學(xué)生初步了解何為主題性學(xué)習(xí),并知道八個主題的內(nèi)容。4.充分利用學(xué)生自身的資源,讓所有學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂。教學(xué)重點寒假作業(yè)反饋;了解何為主題性學(xué)習(xí)。教學(xué)難點了解何為主題性學(xué)習(xí)。教學(xué)過程一、有收獲寒假生活小結(jié)師導(dǎo)語:寒假是快樂的,因為我們可以自由自在地安排自己的生活和學(xué)習(xí);寒假是幸福的,因為我們可以走親訪友、收取紅包;寒假是充實的,因為我們在完成作業(yè)的同時又有了不少的收獲。1.小結(jié)寒假作業(yè)完成情況,展示部分優(yōu)秀作業(yè)。2.初試寫話,規(guī)范格式。(1)假期中讓孩子們嘗試寫一句話或幾句話的日記,沒有要求天天寫,但也有孩子寫了不少,在認(rèn)真閱讀的基礎(chǔ)上,針對孩子們書寫中的問題進(jìn)行第一次的指導(dǎo)。A.每一自然段的開頭要空開兩格??諆筛竦囊髲膶懸痪湓捚鹁烷_始強(qiáng)調(diào),讓學(xué)生加深印象,并出示頂格寫的本子講評(不出示姓名)。3.初步理解何為主題性學(xué)習(xí)。(1)以第一個主題為例講解主題??焖匍喿x本組課文,找找有什么共通點?揭示春天這一主題。(2)閱讀目錄,從課題猜測這是什么主題?讓學(xué)生初步了解八個主題:多彩的春天,家庭生活,保護(hù)環(huán)境,快樂的夏天,動腦筋想辦法,我們的生活多么幸福,我們都有好品質(zhì),我們身邊的科學(xué)。在看課題猜主題的同時,隨機(jī)地讓學(xué)生談?wù)劮喰聲氖斋@,如:《胖乎乎的小手》講了什么;《棉鞋里的陽光》講了誰做了什么事;《烏鴉喝水》的故事聽過了嗎;《快樂的節(jié)日》是指哪個節(jié)日??;《手捧空花盆的孩子》主要講了誰呀,又是怎樣的一件事呢4.齊讀新學(xué)期新希望,知道新的學(xué)期,大家又要重新出發(fā),只要努力,每個人都有希望。三、有快樂與人分享生日過生日贈書已經(jīng)成了我們班的一條不成文的約定,這次開學(xué)適逢兩個孩子的生日,兩人共為班級送

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論