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(三年級(jí)起)第四冊(cè)Unit5MyclothesPartBLet’slearn英語(yǔ)新版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)PEP(三年級(jí)起)第四冊(cè)Unit5Myclothes.PartBslearn(1)本課是PEP教材四年級(jí)第五單元B部分的內(nèi)容,本課的教學(xué)重點(diǎn)是學(xué)習(xí)部分服飾型中的具體信息進(jìn)行替換.(2)本課教學(xué)內(nèi)容的安排十分明顯的體現(xiàn)了任務(wù)型教學(xué)的思想。后面設(shè)計(jì)了Pairwor提出了，解決課堂中未能完全解決的難點(diǎn)問(wèn)題。.教學(xué)對(duì)象分析1.能夠?qū)W會(huì)各種衣服的英文表達(dá)：coat,shirt,shorts,socks,sweater,jacket.2.能夠聽(tīng)懂會(huì)說(shuō)句型：Wherearemynewsocks?Whatcolourarethey?并能運(yùn)用。難點(diǎn)分析Letslearn分的四會(huì)單詞；并能替換WhereksWhatcolourarethey的教學(xué)難點(diǎn)也是四會(huì)詞匯的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)以及對(duì)Wherearemynewsocks?hey教師準(zhǔn)備本課時(shí)的點(diǎn)讀機(jī)。法(一)．問(wèn)候。(二)．老師說(shuō)：Todaywearegoonlearning<UnitFiveMyclothes>上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了Clothes中的一部分，現(xiàn)在我們來(lái)復(fù)習(xí)一下(出示單詞卡片clothes,skirt,hat,dress,pants),今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)其他衣物，這些衣物會(huì)涉及到顏色，所以我們先來(lái)唱一首關(guān)于顏色的歌《Coloursong>>.接著播放這首歌，讓孩子們跟唱并按節(jié)奏拍手和做動(dòng)作。(三).T：自然界中的顏色很豐富，它首先體現(xiàn)在各種顏色的花，這些五彩繽紛的顏色讓T運(yùn)用得最淋漓盡致的，看看他們制作的各種服T。9、Let’sfindout讓學(xué)生決定自己外出旅游穿什么(圖中衣物課前已布置涂上自己喜歡的顏my(四)．Homework.。Uni

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