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文檔簡(jiǎn)介
教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元《物體的運(yùn)動(dòng)》測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.“坐地日行八萬(wàn)里”是因?yàn)椋?/p>
)。A.坐著相對(duì)地面在運(yùn)動(dòng)
B.地球自身在轉(zhuǎn)動(dòng)
C.地球圍繞太陽(yáng)在轉(zhuǎn)動(dòng)2.月亮在白蓮花般的云朵里穿行,是以(
)為參照物。A.月亮
B.蓮花
C.云朵3.六棱柱像圖甲那樣放,是滑動(dòng)的;像圖乙那樣放,是滾動(dòng)的。這說明(
)會(huì)影響物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況。A.斜面的光滑程度
B.斜面的高度
C.物體在斜面上的放置方法4.下面(
)物體上的圓點(diǎn)與其他兩個(gè)運(yùn)動(dòng)類型不同。A.北
B.南
C.西5.在足球比賽中有經(jīng)典的“香蕉球”,請(qǐng)問“香蕉球”是指球(
)。A.直線運(yùn)動(dòng)
B.曲線運(yùn)動(dòng)
C.滾動(dòng)6.草原上的老鷹會(huì)捕捉兔子吃,以下關(guān)于老鷹和兔子的運(yùn)動(dòng)快慢描述正確的是(
)。A.老鷹飛行得比兔子快
B.兔子跑得比老鷹快
C.老鷹和兔子的速度一樣快,只是老鷹先運(yùn)動(dòng)二.填空題(共6題,共34分)1.影響水漏中滴水快慢的因素有(
)、(
)和(
)。2.坐在向東行駛的列車上的乘客,以列車為參照物時(shí),看窗外的樹木是向(
)運(yùn)動(dòng)的,乘客自己是(
)的。3.騎自行車在道路上前進(jìn)時(shí),從整體看,自行車的運(yùn)動(dòng)方式是(
);從局部看,自行車把的運(yùn)動(dòng)方式是(
);腳蹬的運(yùn)動(dòng)方式是(
);車輪的運(yùn)動(dòng)方式是(
)。4.過山車軌道的長(zhǎng)度可以用(
)和(
)來(lái)測(cè)量。5.制作“過山車”時(shí),我們應(yīng)先在紙上設(shè)計(jì)(
),再根據(jù)(
)和(
)制作我們的“過山車”。6.一個(gè)物體在接近其平衡狀態(tài)下,來(lái)回往返運(yùn)動(dòng)并最后停在“零點(diǎn)”叫(
)。如(
)、(
)等。三.判斷題(共6題,共12分)1.只要小球有質(zhì)量,就可以在軌道上運(yùn)動(dòng)。(
)2.從運(yùn)動(dòng)路線上看,出膛的子彈的運(yùn)動(dòng)可近似看作直線運(yùn)動(dòng)。(
)3.站在自動(dòng)扶梯上的同學(xué)相對(duì)于地面位置改變了,所以說他是運(yùn)動(dòng)的;但相對(duì)于扶梯來(lái)說,他又是靜止的。(
)4.為了觀察物體運(yùn)動(dòng)形式,我們?cè)谖矬w上貼一個(gè)圓點(diǎn)。(
)5.從杭州到廣州的列車,用的時(shí)間越短,運(yùn)動(dòng)得越快。(
)6.建造“過山車”前我們要先在紙上繪制設(shè)計(jì)圖。(
)四.連線題(共1題,共6分)1.連線題。噴氣式客機(jī)
100千米/小時(shí)汽車
45千米/小時(shí)輪船
120千米/小時(shí)自行車
300千米/小時(shí)高速列車
15千米/小時(shí)快艇
900千米/小時(shí)五.填表題(共1題,共6分)1.將表格內(nèi)左側(cè)物質(zhì)按酸堿性填入表格。六.簡(jiǎn)答題(共5題,共32分)1.小余想要通過實(shí)驗(yàn)來(lái)檢測(cè)小立方塊、小六棱柱、小球在斜面上的運(yùn)動(dòng)形式,他應(yīng)該如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置并開展實(shí)驗(yàn)?請(qǐng)你畫出實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)圖并寫出開展實(shí)驗(yàn)的步驟。2.課堂上我們想辦法測(cè)量了小球在不同“過山車”軌道上運(yùn)動(dòng)的速度。如果有兩個(gè)不同重量的小球,它們?cè)谕粋€(gè)“過山車”軌道上的運(yùn)動(dòng)速度會(huì)不會(huì)有變化呢?快去試一試吧!3.4種交通工具1小時(shí)內(nèi)通過的距離分別是:噴氣式客機(jī)900千米,汽車120千米,快艇100千米,高速列車300千米。那么哪種交通工具運(yùn)動(dòng)得最快?哪種最慢?是按照什么方法進(jìn)行比較的?4.為什么判斷物體是否運(yùn)動(dòng)要先確定參照物?5.如果已經(jīng)知道了不同物體相同時(shí)間內(nèi)通過的距離,怎樣來(lái)比較它們運(yùn)動(dòng)的快慢。七.材料題(共1題,共6分)1.閱讀下面的材料回答問題。
戴姆拉發(fā)明了摩托車
摩托車是現(xiàn)代生活的主要交通工具之一,它是德國(guó)的一個(gè)名叫戴姆拉的人發(fā)明的。
戴姆拉出生于德國(guó)的威登堡,從小就對(duì)機(jī)器機(jī)械產(chǎn)生了濃厚的興趣。長(zhǎng)大后,他在家機(jī)械制造廠工作。一天,他走在大街上,看到街上行駛的汽車速度緩慢,煙霧繚繞,都是采用瓦特發(fā)明的蒸汽機(jī)、以煤炭為燃料的。他在心里琢磨起來(lái):汽車的動(dòng)力裝置能不能改變一下呢?
1882年,戴姆拉建立了一個(gè)專門的機(jī)構(gòu),集中精力研究?jī)?nèi)燃機(jī)。經(jīng)過一年的苦苦探索,他發(fā)明了一種熱管點(diǎn)火式汽油內(nèi)燃機(jī)。1885年,他在這個(gè)基礎(chǔ)上,又制成了一種體積小、重量輕的直立式汽油內(nèi)燃機(jī)戴姆拉的寶貝兒子有一輛木制自行車,他特別喜歡騎車。這一天,他滿頭大汗地騎著車子回到家,指著那小內(nèi)燃機(jī)說:“爸爸,能不能把它裝在自行車上?那樣騎車就不用費(fèi)勁了,還跑得比自行車快。”
“當(dāng)然可以?!贝髂防f著,就和兒子一起動(dòng)手,把直立式汽油內(nèi)燃機(jī)裝到自行車上并裝上了兩檔變速器,“機(jī)器腳踏車”就制成了——這就是世界上第一輛摩托車。
從此,摩托車便走向了全世界。通過上面的閱讀,相同的時(shí)間內(nèi),摩托車行駛的距離比自行車要(
)。摩托車的行駛速度比自行車要(
)八.綜合題(共3題,共26分)1.小球沖出桌面后,它的運(yùn)動(dòng)路線是怎樣的?先在左下圖中畫出自己的想法,然后在右下圖中記錄實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象。2.實(shí)驗(yàn)探究。為了比較不同小球在同一軌道上運(yùn)動(dòng)的快慢同學(xué)們做了下面的實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)過程中,同學(xué)們用秒表測(cè)量不同小球運(yùn)動(dòng)相同距離所用的時(shí)間,并記錄下來(lái)。除小球不同外,其他都相同。1.請(qǐng)你給上面四位同學(xué)分配角色。[填“發(fā)令員”“操作員”“計(jì)時(shí)員”或“記錄員”]2.你認(rèn)為上面四位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)該注意哪些問題?3.根據(jù)下面的實(shí)驗(yàn)記錄表你有什么發(fā)現(xiàn)?為什么?3.觀察和比較“過山車”。(1)小球的起點(diǎn)在“過山車”的(
)。(2)小球從高處滾落,它的運(yùn)動(dòng)形式是(
)。(3)比較不同“過山車”上小球運(yùn)動(dòng)的快慢。參考答案一.選擇題1.B2.C3.B4.C5.B6.A二.填空題1.孔的大??;水位的高低;裝水的容器大小2.西;靜止3.平動(dòng);擺動(dòng);轉(zhuǎn)動(dòng);轉(zhuǎn)動(dòng)4.軟尺;細(xì)繩5.軌道路線;設(shè)計(jì)圖;材料6.振動(dòng);尺子在桌邊緣的振動(dòng);水珠落入水面三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.√6.√四.連線題1.如下:五.填表題1.醋、未熟透的柿子;純凈水;小蘇打、肥皂、橙子是堿性食物六.簡(jiǎn)答題1.搭建如圖所示,(1)用木塊和木板搭建一個(gè)斜面,(2)分別將小立方塊、小六棱柱、小球輕輕地放在斜面的上端,觀察它的運(yùn)動(dòng)情況,(3)多次測(cè)試,尋找規(guī)律。2.不會(huì)有變化3.噴氣式客機(jī)最快,快艇最慢。相同時(shí)間內(nèi)通過的距離多,運(yùn)動(dòng)得越快,通過的距離越短,運(yùn)動(dòng)得越慢。4.因?yàn)榕袛辔矬w是否運(yùn)動(dòng)的標(biāo)志是,這一物體相對(duì)于另外一個(gè)物體的位置有沒有發(fā)生變化。所以我們要選擇這另外一個(gè)物體作為參照物。5.比較相同時(shí)間內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的距離,運(yùn)動(dòng)的距離越長(zhǎng),運(yùn)動(dòng)得越快;運(yùn)動(dòng)的距離越短,運(yùn)動(dòng)得越慢。七.材料題1.長(zhǎng);快八.綜合題1.開始時(shí),小球會(huì)在平整光滑的桌面上進(jìn)行直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)沖出桌面后小球在重力的作用下往下掉落,運(yùn)動(dòng)的路線會(huì)變?yōu)榍€。2.1.操作員,計(jì)時(shí)員;發(fā)令員;記錄員2.操作員:在發(fā)令員發(fā)令后釋放小球;每次釋放小球的位
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