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PAGEPAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)冀教版七年級(jí)生物(上冊(cè))期末試題及答案(完美版)考試說明:本試卷五個(gè)大題,滿分100分,時(shí)間90分鐘。題序一二三四五總分得分一、選擇題(共25個(gè)小題,每題2分,共50分)1、新鮮牡蠣體內(nèi)的鋅元素含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于它所生存的海水,這是因?yàn)榧?xì)胞中的()在起作用。A.細(xì)胞質(zhì) B.細(xì)胞膜 C.液泡 D.細(xì)胞壁2、農(nóng)諺曰:“清明前后,種瓜點(diǎn)豆”。清明時(shí)節(jié)影響播種的非生物因素主要是()A.溫度 B.陽光 C.土壤 D.空氣3、下列關(guān)于細(xì)菌、真菌和病毒的說法完全正確的一組是()①細(xì)菌、真菌和病毒都有遺傳物質(zhì)②細(xì)菌、真菌和病毒都能獨(dú)立生活③酵母菌既可以用來制面包發(fā)饅頭又可用來釀酒④所有的病毒對(duì)人類都是有害的A.①② B.②④ C.①③ D.①④4、用顯微鏡觀察裝片時(shí),如果室內(nèi)光線過弱,應(yīng)()A.放大光圈,用平面鏡 B.放大光圈,用凹面鏡C.縮小光圈,用平面鏡 D.縮小光圈,用凹面鏡5、“落花不是無情物,化作春泥更護(hù)花”.根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)各成分的功能可知,將“落花”化作“春泥”的是()A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者 C.分解者 D.陽光6、下列詩句包含生命現(xiàn)象的是()A.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知B.黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回C.窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船D.春江潮水連海平,海上明月共潮生7、某人喝醉了酒,走路搖晃,站立不穩(wěn),說明酒精麻痹了腦的哪一個(gè)部位()A.大腦 B.小腦 C.腦干 D.腦神經(jīng)8、下列不含消化酶的消化液是()A.腸液 B.膽汁 C.胃液 D.胰液9、如圖為人體部分消化器官的示意圖,甲處阻塞,最可能發(fā)生的是()A.胰腺無法分泌胰液B.胃液無法分解蛋白質(zhì)C.消化脂肪的功能下降D.吸收氨基酸的功能下降10、下列關(guān)于泌尿系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.腎單位是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位B.出現(xiàn)蛋白尿的原因是腎小球的通透性增大C.血液流經(jīng)腎小球后,由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血,尿素減少D.尿液的排出途徑是腎臟﹣輸尿管﹣﹣膀胱﹣尿道﹣體外11、兩棲動(dòng)物不能成為真正的陸生脊椎動(dòng)物的原因是A.用皮膚呼吸 B.肺不夠發(fā)達(dá)C.生殖發(fā)育離不開水環(huán)境 D.體溫不恒定12、小明找到四個(gè)與動(dòng)物有關(guān)的成語,其中所涉及到的動(dòng)物都屬于恒溫動(dòng)物的成語是()A.[虎]頭[蛇]尾 B.[鷸][蚌]相爭(zhēng)C.[蛛]絲[馬]跡 D.[雞][犬]不寧13、“螳螂捕蟬,黃雀在后”,“一母生九子,連母十個(gè)樣”中描述的現(xiàn)象體現(xiàn)的生物的基本特征分別是()①生物能生長(zhǎng)②生物都有遺傳和變異③生物的生活需要營養(yǎng)④生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)A.①② B.①③ C.③② D.③④14、“綠水青山就是金山銀山”。下列選項(xiàng)中不符合此理念的是()A.垃圾分類,變廢為寶 B.圍湖造田,擴(kuò)展耕地C.植樹造林,凈化空氣 D.節(jié)能減排,綠色出行15、“海帶燉排骨”和“紫菜蛋花湯”是人們喜愛的佳肴,海帶和紫菜都屬于()A.藻類植物 B.苔蘚植物 C.蕨類植物 D.種子植物16、節(jié)肢動(dòng)物適應(yīng)陸地生活的重要原因是()A.身體分部B.足和觸角分節(jié) C.具有外骨骼 D.具有足和翅17、瓣膜保證了血液在心臟中的流動(dòng)方向是()A.動(dòng)脈→心室→心房 B.心房→動(dòng)脈→心室C.心房→心室→動(dòng)脈 D.心室→動(dòng)脈→心房18、在“觀察種子的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)玉米和大豆種子大小、形狀、顏色各不一樣,但基本結(jié)構(gòu)相同,它們都具有()A.種皮和胚 B.種皮和胚乳C.胚和胚乳 D.種皮和兩片子葉19、邊說邊笑吃東西,食物容易誤入氣管,其原因是()A.氣流沖擊,聲門裂開大 B.氣流沖擊,喉腔擴(kuò)大C.會(huì)厭軟骨沒能蓋住喉的入口 D.環(huán)狀軟骨擴(kuò)大20、下列反射中,屬于人所特有的是()A.排尿反射 B.眨眼反射 C.膝跳反射 D.談虎色變21、暴雨過后菜地積水,導(dǎo)致菜苗爛根,主要原因是土壤中()A.溫度過低 B.養(yǎng)分流失C.光照不足 D.氧氣不足22、下面關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)組成和神經(jīng)元的敘述中錯(cuò)誤的是()A.神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成B.腦神經(jīng)和脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分C.神經(jīng)細(xì)胞長(zhǎng)的突起外表大都套有一層鞘,組成神經(jīng)纖維D.神經(jīng)纖維集結(jié)成束,外面包有膜,構(gòu)成一條神經(jīng)23、向日葵和梅花鹿相比,向日葵沒有的結(jié)構(gòu)層次是()A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)24、下面關(guān)于生物分類的敘述,正確的是()A.生物分類單位從大到小依次是:界、門、綱、科、目、屬、種B.分類單位越大,所包含的生物親緣關(guān)系越近C.分類單位越小,所包含的生物種類越少D.動(dòng)物和植物的分類都以生理功能為主要依據(jù)25、在制作人的口腔上皮細(xì)胞、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),在載玻片上分別滴加的液體和它們?nèi)旧灿玫囊后w依次是()A.碘液、清水、清水 B.生理鹽水、清水、碘液C.清水、生理鹽水、碘液 D.碘液、生理鹽水、碘液二、填空題(共5個(gè)小題,共10分)1、________和________是哺乳動(dòng)物特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)。2、種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件有:種子結(jié)構(gòu)完整,胚是活的,并且渡過_________。3、正常人既能看清近處的物體也能看清遠(yuǎn)處的物體是由于眼球的睫狀體能調(diào)節(jié)__________的曲度。4、鯨是哺乳動(dòng)物,但是它的體型卻像魚,四肢變?yōu)轹挔?,這說明生物能_______環(huán)境;茂密的森林中,空氣遠(yuǎn)比喧鬧的城市清潔、新鮮、濕潤,這說明生物的生活能________環(huán)境。5、__________是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)。三、識(shí)圖分析題(共3個(gè)小題,共21分)1、圖甲為呼吸系統(tǒng)的組成示意圖,圖乙為人體內(nèi)的氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(1)圖甲中的[____]_____是氣體交換的場(chǎng)所。(2)圖乙中的a、b、c、d分別代表兩種氣體,其中a和d表示的是______。(3)圖乙中A、B表示氣體交換部位,其中A處的氣體交換是通過______實(shí)現(xiàn)的。(4)人體呼出的氣體和吸入的氣體相比較,______的含量明顯減少。(5)圖乙中的組織細(xì)胞分解有機(jī)物,同時(shí)釋放能量的過程叫作______。(6)在平時(shí)的生活中要養(yǎng)成與呼吸系統(tǒng)有關(guān)的良好生活習(xí)慣是______。(至少寫出兩條)2、下圖是小張同學(xué)在初中生物學(xué)習(xí)階段繪制的洋蔥表皮細(xì)胞、血細(xì)胞、酵母菌細(xì)胞圖。請(qǐng)據(jù)圖回答。(1)在甲、乙、丙三圖中,圖______所示為酵母菌細(xì)胞,判斷的依據(jù)是___________。(2)圖中數(shù)字②所示結(jié)構(gòu)為___________,是細(xì)胞的控制中心。(3)圖甲所示細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是___________。(4)在丙圖中,數(shù)量最多的是___________(填名稱),具有運(yùn)輸氧氣的功能。3、你從一個(gè)受精卵發(fā)育成長(zhǎng)為一個(gè)小帥哥、小美女,讓我們看到了生命的奇妙變化。下圖所示為人體組織形成過程。請(qǐng)分析回答問題:(1)圖中①②③表示細(xì)胞________的過程,④表示細(xì)胞_______的過程。(2)人的大腦皮層主要由上圖中的_______組織構(gòu)成,人體內(nèi)的血液屬于圖中的________組織。(3)與人體的結(jié)構(gòu)層次相比,水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有__________。四、實(shí)驗(yàn)探究題。(共2個(gè)小題,共14分)1、生態(tài)系統(tǒng)及穩(wěn)定性的探究探究目的:初步學(xué)會(huì)觀察和研究人工生態(tài)系統(tǒng)。實(shí)驗(yàn)材料:帶瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金魚藻、綠萍、蝦、螺螄、細(xì)沙、河水、不透光的盒子。實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示(將A、B瓶置于有光條件下,C瓶用不透光的盒子罩?。U?qǐng)回答:(1)針對(duì)“光對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性有影響嗎?這個(gè)問題,請(qǐng)你作出假設(shè):______________。(2)對(duì)(1)所提出的問題,應(yīng)選擇_________瓶與B瓶進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動(dòng)一般是從生產(chǎn)者固定___________開始的。(4)在A、B、C三個(gè)生態(tài)瓶中,生態(tài)系統(tǒng)維持時(shí)間最長(zhǎng)的應(yīng)該是___________瓶。2、為探究教室內(nèi)早餐、飲料、零食等食品廢棄物對(duì)教室空氣質(zhì)量的影響,某班委會(huì)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):第一步:取3個(gè)裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿(以高溫滅菌)編號(hào)1、2、3..培養(yǎng)皿觀察結(jié)果1+++2+3﹣第二步:打開1號(hào)培養(yǎng)皿,將其暴露在被食品廢棄物嚴(yán)重污染的教室空氣中約10分鐘,蓋好封嚴(yán),打開2號(hào)培養(yǎng)皿,將其暴露在打掃干凈并對(duì)環(huán)境進(jìn)行消毒的同一間教室空氣約10分鐘,蓋好封嚴(yán);3號(hào)培養(yǎng)皿不做任何處理.第三步:將三個(gè)培養(yǎng)皿放在培養(yǎng)箱中培養(yǎng),每天觀察一次并記錄,若干天后,結(jié)果記錄如右表所示(用“﹣”表示觀察不到細(xì)菌;用“+”表示觀察到的菌落數(shù)量少;用“+++”表示觀察到的菌落數(shù)量多).請(qǐng)回答下列問題:(1)設(shè)計(jì)3號(hào)培養(yǎng)皿的目的是________.(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得到的結(jié)論是________.(3)班委會(huì)進(jìn)一步對(duì)菌落中的微生物進(jìn)行檢測(cè),發(fā)現(xiàn)其中一種微生物的顯微形態(tài)結(jié)構(gòu)如右圖所示;該生物沒有成形的細(xì)胞核,從生物分類看,該生物屬于________.(4)經(jīng)專家鑒定,右圖所示生物具有致病性.從傳染病的角度看,該生物屬于________.(5)班委會(huì)倡議:每位同學(xué)應(yīng)自覺維護(hù)教室衛(wèi)生,經(jīng)常性的開窗通風(fēng),保持教室內(nèi)空氣的新鮮,全部同學(xué)要定期對(duì)教室進(jìn)行消毒,提高教室空氣質(zhì)量.從預(yù)防傳染病的措施看,以上措施屬于________.五、資料分析題(共5分)1、請(qǐng)認(rèn)真閱讀下面的材料,聯(lián)系所學(xué)分析并回答問題:2018年5月,我國重大科研項(xiàng)目——“全自動(dòng)干細(xì)胞誘導(dǎo)培養(yǎng)設(shè)備”研制成功。干細(xì)胞是一類具有自我復(fù)制能力、在一定條件下可以分化成各種細(xì)胞的未分化細(xì)胞,因?yàn)樗墚a(chǎn)生生物體需要的所有類型的細(xì)胞,因此被醫(yī)學(xué)界稱為“萬能細(xì)胞”。如果能控制干細(xì)胞的分化過程,人們就可以利用干細(xì)胞培育人體的組織和器官,用于修復(fù)病損的器官,許多不治之癥就可迎刃而解。(1)骨髓移植能治療白血病,健康人的骨髓中含有大量的造血干細(xì)胞,可不斷產(chǎn)生新類型的血細(xì)胞(如上左圖所示),這一過程屬于細(xì)胞的______。(2)細(xì)胞分化是當(dāng)今生物學(xué)研究的熱點(diǎn)之一,細(xì)胞分化是形成不同______的根本原因。(3)受精卵被稱為“全能干細(xì)胞”,主要原因是它能產(chǎn)生生物體需要的______的細(xì)胞。(4)上圖所示的是受精卵發(fā)育成人體的過程。由圖可知,甲細(xì)胞通過______形成乙,在此過程中,______復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。由甲形成丙,細(xì)胞需要經(jīng)過______等過程。
參考答案一、選擇題(共25個(gè)小題,每題2分,共50分)1、B2、A3、C4、B5、C6、A7、B8、B9、C10、C11、C12、D13、C14、B15、A16、C17、C18、A19、C20、D21、D22、B23、D24、C25、B二、填空題(共5個(gè)小題,共10分)1、胎生哺乳2、休眠期3、晶狀體4、適應(yīng)改變(或影響)5、身高突增三、識(shí)圖分析題(共3個(gè)小題,共21分)1、⑥肺二氧化碳?xì)怏w擴(kuò)散氧氣呼吸作用盡量用鼻呼吸,不隨地吐痰,不吸煙,堅(jiān)持體育鍛煉等2、乙乙圖細(xì)胞有芽體或進(jìn)行
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