2024年高考語文九省新高考猜題模擬試卷 5套（含答案解析）

2024年高考語文九省通用新高考猜題模擬試卷11.本卷滿分150分，考試時(shí)間150分鐘。答題前，先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在試題卷2.選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。寫(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題，19分)人們并不像尊重殷周銅器上的一片綠銹或者唐宋書畫上的蒼黯的斑漬那樣去欣差，再加上千百年歲月留下的痕跡，賦予這橋一種與它的券的結(jié)構(gòu)采用了我國(guó)發(fā)券方法的一個(gè)古老傳統(tǒng)，在主券之上加了繳背(亦稱伏)一層。我們形象上絕不給人以1300歲高齡的印象，而像是今天新造的橋——形與神不相稱。這不能不與此對(duì)比，山東濟(jì)南市在柳埠重修的唐代觀音寺(九塔寺)塔是比較成功的。這座小塔部結(jié)構(gòu)上加固或者把外面走動(dòng)部分“歸安”,盡可能不改，也不換料補(bǔ)砌。基本上保持了這座塔的“品格”和“個(gè)性”,給人以“老當(dāng)益奉先寺盧舍那佛一組大像原來是有木構(gòu)樓閣保護(hù)的，但不知從什么時(shí)常見的大禮堂或大劇院的門面!這不僅喧賓奪主，使人們看不見盧舍那佛的組像，而且改變?cè)诠糯奈锏男蘅樦?，我們所做的最好能做到“有若無，實(shí)若虛，大智若1.下列對(duì)原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是()A.以前古建筑重修要求煥然一新，所以古建筑沒被看作像金石書畫一樣的藝術(shù)C.重修趙州橋，表面采用了原來券面的舊石貼面，保存了趙州橋飽經(jīng)風(fēng)霜的外貌，整2.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是()A.相比木結(jié)構(gòu)的文物建筑的重修而言，磚石結(jié)構(gòu)的文物建筑C.乾隆皇帝在唐、宋、元、明的文物真跡上題詩和蓋章，看似是表明自己特別愛惜文D.梁思成認(rèn)為武鋼、人民大會(huì)堂等的建設(shè)都應(yīng)該去表現(xiàn)3.下列選項(xiàng)，最適合作為論據(jù)支撐本文中心觀點(diǎn)的一項(xiàng)是()B.武康路民居在保護(hù)文物原真性和恢復(fù)文物原狀的前提下，內(nèi)部植入當(dāng)今時(shí)尚的、與C.應(yīng)縣木塔存在傾斜、沉降變形及木構(gòu)件的殘D.眉縣凈光寺唐塔、西安萬壽寺塔、旬邑泰塔等因傾4.根據(jù)材料內(nèi)容，下列對(duì)文中加點(diǎn)處詞語的闡釋不正確的一項(xiàng)是()5.今天，我們提出古建筑修繕的四個(gè)原則——保護(hù)原則、修舊如舊原則、因地制宜原則和(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題，16分)李娟其實(shí)早在一月，我和加瑪就說好了二月一起出去串門的事行，太冷!”居麻大方地說：“行啦行啦，我的衣服借給你吧!”我傷心地說：“豁切!”本來這天打算去北面牧場(chǎng)拜訪加瑪?shù)囊粋€(gè)同學(xué)家，但因一時(shí)找不到散養(yǎng)在外的坐騎，正是那個(gè)同學(xué)和她的媽媽!真不愧是最適合串門的一個(gè)日子啊。兩到了!沙漠是黃的，雪地是白的，天空是藍(lán)的脫出來……那拉鏈可真難拉!……很不巧，還沒到地方，就被人發(fā)現(xiàn)了。先地窩子門口呆呆地張望。漸漸認(rèn)出加瑪后，他們大喊一聲6.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.大家都反對(duì)我僅穿相對(duì)體面的短羽絨服上路，可見B.送走冬牧場(chǎng)上第一撥正式拜訪的客人后，我們也憋不住要去拜訪C.快到要拜訪的客人家時(shí)，我匆忙脫掉臟外套，雖然裝作若無其事地狠拽拉鏈，但內(nèi)7.下列對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.文本記述了哈薩克牧民在冬牧場(chǎng)生活中的幾個(gè)小片段C.我們終于準(zhǔn)備好要去拜訪加瑪?shù)耐瑢W(xué)，卻因?yàn)樗齻冋蓙碓L而打亂了計(jì)劃，這種延D.冬牧場(chǎng)上人畜的棲息地被廣闊的天地襯合文本內(nèi)容分析其語言描寫的特色。(4分)9.冬牧場(chǎng)環(huán)境的艱苦并沒有削弱哈薩克牧民中。請(qǐng)結(jié)合文本對(duì)串門過程的描寫，談?wù)勛髡呤侨绾伪憩F(xiàn)牧民們對(duì)生活的熱愛的。(6分)二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題，20分)人也，吾三戰(zhàn)而三勝，聲威天下，欲為大事，亦吉否?”卜者出，因令人捕為人卜者，亦驗(yàn)以為有一子之孝，不如有五子之孝。今首之所進(jìn)仕者，以幾何人?”宣王因以晏首壅塞之。(選自《戰(zhàn)國(guó)策·齊策》,有刪改)[注]孫子：孫臏。黑。(3分)戰(zhàn)不勝A田忌B不進(jìn)C戰(zhàn)D而不E死F曲撓G而誅。11.下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是(3分)()12.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.齊相鄒忌與齊將田忌感情不睦，公孫閉趁機(jī)向鄒忌獻(xiàn)策，給田忌下套，最終，鄒忌C.齊宣王對(duì)隨從很多的鄒忌做官不滿，反而喜歡隨從不多的晏首，鄒忌就用巧言誤導(dǎo)D.齊宣王將被陷害出走的田忌召回，并讓他做了將領(lǐng)，13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(2)鄒忌所以不善楚者，恐田忌之以楚權(quán)復(fù)于齊也。14.孫臏為田忌出謀劃策，請(qǐng)簡(jiǎn)要說明孫臏計(jì)謀的內(nèi)容。(3分)(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題，9分)15.下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)()C.此去岐州，生活貧苦，詩人勸朋友一定要移居到隴頭一帶，言辭十分懇16.詩歌以時(shí)間貫穿全篇，寄寓著詩人對(duì)朋友復(fù)雜的情思。請(qǐng)結(jié)合全詩簡(jiǎn)要分析。(6分)(三)名篇名句默寫(本題共1小題，6分)(1)司馬遷《屈原列傳》中，表明屈原能以小見大、深入淺出的兩句是“”(3)古典詩詞中常用雪或霜來喻指白發(fā)，如“,”。三、語言文字運(yùn)用(20分)(一)語言文字運(yùn)用I(本題共3小題，11分)胞質(zhì)積累的可溶性糖也逐步增加，呈酸性?；ㄇ嗨?B),18.文中四處畫橫線的標(biāo)點(diǎn)，使用不正確的一處是(3分)()處不超過12個(gè)字。(4分)(二)語言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共2小題，9分)21.文中加點(diǎn)的動(dòng)詞使用十分精練傳神，請(qǐng)結(jié)合文本，從總體上簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。(523.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)福中不知福。大自然賦予了你其他花草都不具備的芳香、文雅和美貌?！钡灿腥苏J(rèn)為永不滿足應(yīng)是人生追求，正所謂“生命不息，奮斗不止”,人生不是以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)寫一篇文章。人信息；不少于800字。1.本卷滿分150分，考試時(shí)間150分鐘。答題前，先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在試題卷2.選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。寫(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題，19分)差，再加上千百年歲月留下的痕跡，賦予這橋一種與它的券的結(jié)構(gòu)采用了我國(guó)發(fā)券方法的一個(gè)古老傳統(tǒng)，在主券之上加了繳背(亦稱伏)一層。我們也可以用橋身他處拆下的舊石代替，或者就在舊券石之間，用新形象上絕不給人以1300歲高齡的印象，而像是今天新造的橋——形與神不相稱。這不能不與此對(duì)比，山東濟(jì)南市在柳埠重修的唐代觀音寺(九塔寺)塔是比較成功的。這座小塔部結(jié)構(gòu)上加固或者把外面走動(dòng)部分“歸安”,盡可能不改，也不換料補(bǔ)砌?；旧媳３至诉@座塔的“品格”和“個(gè)性”,給人以“老當(dāng)益奉先寺盧舍那佛一組大像原來是有木構(gòu)樓閣保護(hù)的，但不知從什么時(shí)1.下列對(duì)原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是()A.以前古建筑重修要求煥然一新，所以古建筑沒被看作像金石書畫一樣的藝術(shù)C.重修趙州橋，表面采用了原來券面的舊石貼面，保存了趙州橋飽經(jīng)風(fēng)霜的外貌，整2.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是()A.相比木結(jié)構(gòu)的文物建筑的重修而言，磚石結(jié)構(gòu)的文物建筑的重修在保持歷史原貌的C.乾隆皇帝在唐、宋、元、明的文物真跡上題詩和蓋章，看似是表明自己特別愛惜文D.梁思成認(rèn)為武鋼、人民大會(huì)堂等的建設(shè)都應(yīng)該去表現(xiàn)3.下列選項(xiàng)，最適合作為論據(jù)支撐本文中心觀點(diǎn)的一項(xiàng)是()B.武康路民居在保護(hù)文物原真性和恢復(fù)文物原狀的前提下，內(nèi)部植入當(dāng)今時(shí)尚的、與C.應(yīng)縣木塔存在傾斜、沉降變形及木構(gòu)件的殘D.眉縣凈光寺唐塔、西安萬壽寺塔、旬邑泰塔等因傾斜4.根據(jù)材料內(nèi)容，下列對(duì)文中加點(diǎn)處詞語的闡釋不正確的一項(xiàng)是()5.今天，我們提出古建筑修繕的四個(gè)原則——保護(hù)原則、修舊如舊原則、因地制宜原則和【答案】1.D2.D3.A4.C5.①首先以趙州橋的修繕為例，闡述重修【解析】1.本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，篩選并整合文中信息的能力。出數(shù)載，新補(bǔ)部分便成漆黑一團(tuán)……因此，重修的結(jié)果就必然是煥然一新了”,選項(xiàng)因州橋，在形象上絕不給人以1300歲高齡的印象，而像是今天新造的橋——形與神不相稱。故選A。故選C。(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題，16分)其實(shí)早在一月，我和加瑪就說好了二月一起出去串行，太冷!”居麻大方地說：“行啦行啦，我的衣服借給你吧!”我傷心地說：“豁切!”本來這天打算去北面牧場(chǎng)拜訪加瑪?shù)囊粋€(gè)同學(xué)家，但因一時(shí)找不到散正是那個(gè)同學(xué)和她的媽媽!真不愧是最適合串門的一個(gè)日子啊。兩到了!沙漠是黃的，雪地是白的，天空是藍(lán)的脫出來……那拉鏈可真難拉!……很不巧，還沒到地方，就被人發(fā)現(xiàn)了。先地窩子門口呆呆地張望。漸漸認(rèn)出加瑪后，他們大喊一聲6.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.大家都反對(duì)我僅穿相對(duì)體面的短羽絨服上路，可見他們并不像我一樣在意衣服的整B.送走冬牧場(chǎng)上第一撥正式拜訪的客人后，我們也憋不住要去拜訪鄰居，可見冬牧場(chǎng)C.快到要拜訪的客人家時(shí)，我匆忙脫掉臟外套，雖然裝作若無其事地狠拽拉鏈，但內(nèi)7.下列對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.文本記述了哈薩克牧民在冬牧場(chǎng)生活中的幾個(gè)小片段C.我們終于準(zhǔn)備好要去拜訪加瑪?shù)耐瑢W(xué)，卻因?yàn)樗齻冋蓙碓L而打亂了計(jì)劃，這種延D.冬牧場(chǎng)上人畜的棲息地被廣闊的天地襯托得極8.作者擅長(zhǎng)描寫人物，特別是人物的語言描寫，往往三言兩語讓人物形象栩栩如生。請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容分析其語言描寫的特色。(4分)9.冬牧場(chǎng)環(huán)境的艱苦并沒有削弱哈薩克牧民對(duì)生活的熱愛，這一點(diǎn)始終滲透在李娟的散文中。請(qǐng)結(jié)合文本對(duì)串門過程的描寫，談?wù)勛髡呤侨绾伪憩F(xiàn)牧民們對(duì)生活的熱愛的。(6分)【解析】6.本題考查學(xué)生對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解和分析能力。穿剛洗過的那條褲子!這天她洗臉的時(shí)間格外新喝茶，還開了個(gè)會(huì)”,這些盛情款待客人的場(chǎng)景，表現(xiàn)牧民的熱情二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題，20分)孫子[往]謂田忌曰：“將軍可以為大事乎?”田忌曰：“奈何?”孫子曰：“將軍無以為有一子之孝，不如有五子之孝。今首之所進(jìn)仕者，以幾何人?”宣王因以晏首壅塞之。(選自《戰(zhàn)國(guó)策·齊策》,有刪改)(選自《史記·孟嘗君列傳》,有刪改)[注]孫子：孫臏。黑。(3分)戰(zhàn)不勝A田忌B不進(jìn)C戰(zhàn)D而不E死F曲撓G而誅。11.下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是(3分)()12.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.齊相鄒忌與齊將田忌感情不睦，公孫閏趁機(jī)向鄒忌獻(xiàn)策，給田忌下套，最終，鄒忌C.齊宣王對(duì)隨從很多的鄒忌做官不滿，反而喜D.齊宣王將被陷害出走的田忌召回，并讓他做了將領(lǐng)，13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(2)鄒忌所以不善楚者，恐田忌之以楚權(quán)復(fù)于齊也。14.孫臏為田忌出謀劃策，請(qǐng)簡(jiǎn)要說明孫臏計(jì)謀的內(nèi)容。(3分)【答案】10.ACF11.B12.C13.(1)當(dāng)算卦的人走出來時(shí)，(公孫閏)就叫(2)鄒忌跟楚國(guó)不友好的原因，是鄒忌擔(dān)心田忌憑借楚國(guó)的勢(shì)力重回齊國(guó)。14.孫臏【解析】10.本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。故選ACF?！拔沂翘锛傻牟肯拢覀儗覒?zhàn)屢勝，威震天下，想要做一番大事業(yè)，看看吉利不吉利?”當(dāng)鄒忌做齊宣王的臣子，他推薦任職的人很多，齊宣王不高興。晏首是(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題，9分)15.下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)()16.詩歌以時(shí)間貫穿全篇，寄寓著詩人對(duì)朋友復(fù)雜的情思。請(qǐng)結(jié)合全詩簡(jiǎn)要分析。(6分)【答案】15.C16.①詩人寫友人名動(dòng)京城，詩作廣為流傳，贊美友人的才華；②敘寫【解析】15.本題考查學(xué)生對(duì)詩歌的綜合理解和賞析能力。(三)名篇名句默寫(本題共1小題，6分)第26頁共111頁(1)司馬遷《屈原列傳》中，表明屈原能以小見大、深入淺出的兩句是”。煙衰草凝綠君不見高堂明鏡悲白發(fā)朝如青絲暮成雪(艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯；紅顏舊來花不勝，白發(fā)如今雪相似)【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名篇名句的能三、語言文字運(yùn)用(20分)(一)語言文字運(yùn)用I(本題共3小題，11分)秋冬季節(jié)，氣溫降低，光照減少，葉綠素的合成被抑制，此時(shí)葉綠素的胞質(zhì)積累的可溶性糖也逐步增加，呈酸性。花青素(B),因此葉片逐漸變紅。影響色素合成代謝與分解代謝的基因數(shù)量眾多，任何一個(gè)18.文中四處畫橫線的標(biāo)點(diǎn)，使用不正確的一處是(3分)()處不超過12個(gè)字。(4分)【答案】18.D19.示例：有關(guān)彩葉植物葉片分子調(diào)控機(jī)制的研究取得了一系列進(jìn)展，【解析】18.本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。(三)語言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共2小題，9分)21.文中加點(diǎn)的動(dòng)詞使用十分精練傳神，請(qǐng)結(jié)合文本，從總體上簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。(5【答案】21.動(dòng)作的疊加使用，使得文本逐步營(yíng)造一種溫馨、神秘而又稍帶憂傷的氛圍；同【解析】21.本題考查學(xué)生賞析詞語的表達(dá)效果的能力。23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)福中不知福。大自然賦予了你其他花草都不具備的芳香、文雅和美貌?！钡灿腥苏J(rèn)為永不滿足應(yīng)是人生追求，正所謂“生命不息，奮斗不止”,人生不是以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)寫一篇文章。人信息；不少于800字。經(jīng)掌握住的1440度轉(zhuǎn)體，勇于挑戰(zhàn)自我，以1620度左側(cè)身轉(zhuǎn)體的高難度動(dòng)作，成功奪冠，第32頁共111頁2024年高考語文九省通用新高考猜題模擬試卷21.本卷滿分150分，考試時(shí)間150分鐘。答題前，先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在試題卷2.選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。寫(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題，19分)1.下列對(duì)原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是()2.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是()A.目前學(xué)界多從宏觀和微觀層面探討文學(xué)景觀，本文則關(guān)注文學(xué)景觀和古典文學(xué)的關(guān)B.疊加效應(yīng)是指先生成文學(xué)景觀，在后人的不C.文學(xué)作品凝固成集體記憶時(shí)，它就能不斷得以傳播并在讀者和游人中形成廣泛的影D.原本無名的敬亭山因謝脁和李白的詩而著稱，可以視為名人效應(yīng)和疊加效應(yīng)等的綜A.沈園因陸游、唐婉美麗而悲慘的愛情故事獨(dú)具浪漫色彩，吸引了許多文人墨客前來B.崔顥寫出《黃鶴樓》之后，吸引著李白、賈島、陸游等詩人不斷歌詠，這些詩篇使C.杜甫曾短暫安居成都浣花溪草堂，并于此作《客至》等詩，直到今天杜甫草堂仍引4.下列關(guān)于文學(xué)景觀和古典文學(xué)的說法不正確的一項(xiàng)是()楚東南坼，乾坤日夜浮”體現(xiàn)詩人登上岳陽樓【解析】1.本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，篩選并整合文中信息的能力。面前，同時(shí)在后人的追慕過程中產(chǎn)生了更多的文學(xué)作品，再現(xiàn)了景觀的面貌和發(fā)展、演變”故選C。蕩起他們心中的情感，中國(guó)境內(nèi)著名的文學(xué)景觀無不具有這樣的功能?！惫蔬xA。第36頁共111頁(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題，16分)當(dāng)這些櫻桃樹是不結(jié)果的。我們學(xué)校是以升學(xué)率高著稱的，不能讓區(qū)區(qū)櫻桃影響了教學(xué)?！被顒?dòng)而不制止?這不等于是給學(xué)生們一種暗示：偷東西沒什么大不了的，甚至是被允許的嗎?學(xué)生們每天都來問新校長(zhǎng)：“什么時(shí)候可以摘櫻桃呀?”圍墻起到保護(hù)作用了。同學(xué)們，可以摘櫻桃了!”新校長(zhǎng)平靜地說：“請(qǐng)問他為什么要翻我們學(xué)校圍墻?難道那是他回家必經(jīng)之路嗎?”新校長(zhǎng)立即尖銳地指出：“我看應(yīng)該叫偷吧?難道你的嗎?”村民們笑起來，說：“違法?違什么法!要是違法的話，公安怎么不抓我們?”的櫻桃屬于犯罪。我們不追究你們就罷了，你們?cè)趺春靡馑紒碚椅覀円t(yī)療費(fèi)?”聽見這話，那位受傷者忍痛坐了起來，大聲說：“怎么心讓我們摔下來嗎?這不是成心整我們嗎?”課?”生就會(huì)影響學(xué)校的升學(xué)率，這可是大事?！焙头钦x的較量?！背?00元作為撫慰金。村民們說：“500塊錢夠干什么?不滿足我們的要求是不會(huì)回去的?！蔽冶ＷC酒過三巡，他們就會(huì)答應(yīng)不再鬧事了。”吃飯?向他們求情?這絕不可能，這簡(jiǎn)直是對(duì)我人格的侮辱!”你一起回去勸說他們，我不能把他們?nèi)甲テ饋?，再說他們畢竟也沒犯什么大事嘛?”樹一一砍掉……就日日夜夜保衛(wèi)它!絕不讓外人再碰它!我們發(fā)誓明年的今日，一定會(huì)再次收獲櫻桃!”(有刪改)6.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是()A.學(xué)校櫻桃每年被一掠而光卻無人干涉，其重要原因是老校長(zhǎng)認(rèn)為這不影響學(xué)校的升B.學(xué)生們每天仰著笑臉觀察櫻桃的變化，表明了學(xué)生C.一些村民坦然承認(rèn)偷摘櫻桃，但毫無羞愧感，摔傷后又胡攪蠻纏，寫出了這些人對(duì)D.派出所所長(zhǎng)的解決方案竟然是請(qǐng)客吃飯，這讓新7.下列對(duì)文本藝術(shù)特色的分析與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是()A.小說開頭敘寫櫻桃小學(xué)從未收獲自己櫻桃的事實(shí)，既交代了故事的背景，也為下文9.小說結(jié)局給作品增添了一抹亮色。作者裘山山說，如果沒有這個(gè)結(jié)局，我就不會(huì)寫這個(gè)【答案】6.D7.C8.①觀念上，認(rèn)為學(xué)校是教書育人的地方，培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)比追求升學(xué)率重要?！窘馕觥?.本題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析的能力。故選C。的道德品質(zhì)教育，這樣的事比升學(xué)率更為重要”,認(rèn)為學(xué)校是教書育人的地我們學(xué)校的櫻桃屬于犯罪。我們不追究你們就罷了，你們?cè)跣袆?dòng)上，“你要我請(qǐng)他們吃飯?向他們求情?這絕不可能，這簡(jiǎn)保護(hù)櫻桃就是對(duì)學(xué)生乃至村民進(jìn)行最實(shí)際的道德品質(zhì)教育”,通過學(xué)生們說“校長(zhǎng)你不能砍，這是我們的櫻桃樹，我們從現(xiàn)在二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題，20分)9;不涸澤而漁，不焚林而獵；豺未祭獸，置罩不得布于野；獺未祭魚，網(wǎng)罟不得入于水；其先三世A為郡吏B并伏節(jié)死C難D嘗少E修操F行G仕郡H為戶曹史。11.下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是()12.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是()A.君主應(yīng)指導(dǎo)百姓因地制宜地從事養(yǎng)育六畜、種植樹木、修整田疇等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，在不D.孟嘗擔(dān)任合浦太守后，革除該地前任官員的弊政，深入民間了解百姓病情。不(1)是故人君者，上因天時(shí)，下盡地財(cái)，中用人力，是以群生遂長(zhǎng)，五谷蕃植。(2)孕育不得殺，彀卵不得探，魚不長(zhǎng)尺不得取，彘不期年不得食?！敬鸢浮?0.BDG11.D12.D【解析】10.本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。還不到一年的時(shí)間，流失的珍珠又回到合浦，百姓都返歸本業(yè)，商貨又流通起(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題，9分)[注]:①賈校書：即賈弁(yǎn),曾任校書郎。振上人：詩僧法振，作者詩友，當(dāng)時(shí)15.下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是()分鏡頭腳本(時(shí)長(zhǎng)20秒)音樂特點(diǎn)遠(yuǎn)鏡頭特寫鏡頭視頻解說(可從內(nèi)容、情感角度解說；不超過60字)山、馬)李益提筆伏案寫詩(沉吟、嘆息)江淹曾模仿惠休作詩，此時(shí)李益以江【解析】15.本題考查學(xué)生綜合鑒賞詩歌的形象、語言和表達(dá)技巧的能力。(三)名篇名句默寫(本題共1小題，6分)(2)杜牧《阿房宮賦》中描繪烏青的云朵紛紛擾擾，原來是宮妃們?cè)谑崂沓繆y的發(fā)髻的兩(3)古人常常感慨花草木葉的榮或枯(興或衰),借此來寄托感情，這在古詩詞中也經(jīng)常出不盡長(zhǎng)江滾滾來(惟草木之零落兮，恐美人之三、語言文字運(yùn)用(20分)(一)語言文字運(yùn)用I(本題共3小題，11分)()當(dāng)你離開家鄉(xiāng)久了，你每晚的③,徹夜不眠，都是因?yàn)椋阆爰伊?。思鄉(xiāng)的20.下列詩句中，最適合填入括號(hào)的一項(xiàng)是()②精妙絕倫第48頁共111頁【解析】18.本題考查學(xué)生正確運(yùn)用成語的能力。術(shù)或辦事達(dá)到了純熟完美的地步。登峰造極：比喻達(dá)到極高的水平。D.意思是：是什么讓我在吟詩時(shí)突然感到惆悵，原來是這鄉(xiāng)村景色像極了我的家鄉(xiāng)!表達(dá)對(duì)(二)語言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共2小題，9分)學(xué)道理嗎?物體才呈現(xiàn)出顏色。那么,為什么在同樣光源的照耀下，②?我們知道，太陽光是由紅、處不超過12個(gè)字。彩”,從語意上看二者基本相同，為什么說原句表達(dá)效果更好?請(qǐng)簡(jiǎn)要說明?！敬鸢浮?1.①在漆黑的夜里卻都消失了②各種物體會(huì)有不同的顏色呢③而且還送來了【解析】21.本題考查學(xué)生語言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的能力。——黑格爾上述材料能給當(dāng)代青年的人生成長(zhǎng)以啟示，請(qǐng)結(jié)合對(duì)自身發(fā)展的思考寫一篇議論文。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。哪里有成績(jī)的取得?淡泊名和利，不問東西奔前程。技發(fā)展，強(qiáng)國(guó)夢(mèng)圓民族興?腳踏實(shí)地干，專注過程助國(guó)興。愛國(guó)心，若不是強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，怎么會(huì)有過程的美好，怎么會(huì)大道如砥，行者無疆。未來的蒼穹總閃耀著日月星辰：那2024年高考語文九省通用新高考猜題模擬試卷31.本卷滿分150分，考試時(shí)間150分鐘。答題前，先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在試題卷2.選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。寫(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題，19分)也就是在18世紀(jì)中期以前，地球上的碳循環(huán)可能處于大體平衡的狀態(tài)——植物和其他物體但自18世紀(jì)中期起，我們開始燃燒化石燃料?；剂鲜怯蓛?chǔ)藏在地下的碳構(gòu)成的，通過完全放棄化石燃料，或停止其他所有會(huì)產(chǎn)生溫室氣體的肥料或燃?xì)怆姀S的甲烷泄漏),達(dá)到碳零排放的目標(biāo)，并不現(xiàn)實(shí)，而且沒有可行的路徑。相這不是一場(chǎng)要么及格要么不及格的考試。也就是說，我們不能這樣想：如果實(shí)現(xiàn)100%的減第54頁共111頁減少50%的排放量并不能阻止溫度上升，它只能起到假設(shè)我們減少了99%的排放量，哪些國(guó)家可以使用剩余1%的配額?諸如此類問題，我當(dāng)?shù)弥驕囟鹊男》仙?升高1或2攝氏度，也就是33.8或35.6華氏度)確實(shí)會(huì)生巨大的影響。在上一個(gè)冰河時(shí)代，全球平均溫度只比今天低6攝氏度。在恐龍時(shí)代(中生代),全球平均溫度比今天高大概4攝氏度，那時(shí)北極地區(qū)還生存著鱷魚。度只比工業(yè)化時(shí)代之前高1攝氏度，但有些地方的溫度增幅已經(jīng)超過2攝氏度，而全球20%~40%的人口生活在這些地方。為什么有的地方比其他地方更熱呢?在一些大那么,地球變暖與溫室氣體排放之間存在什么關(guān)系呢(見下圖)?讓我們從基礎(chǔ)知識(shí)說大氣中的暖化效應(yīng)是二氧化碳的120倍，但它不會(huì)像二氧化碳那樣長(zhǎng)期存留在大氣中。注：圖上三條線展示了未來地球溫度在三種情況下的可能變化：如果排放量大幅增加(高)、如果排放量減少(低),以及如果我們消除的碳逐漸超過排放的碳(負(fù))。候變化有關(guān)的討論中。我不斷提到的510億噸這個(gè)數(shù)字，指的就是全球每年排當(dāng)量。你在別處可能會(huì)看到370億噸或100億噸等數(shù)字，前者只是二氧化碳的排放量，并沒(摘編自[美]比爾·蓋茨《氣候經(jīng)濟(jì)與人1.下列對(duì)原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是()A.二氧化碳、甲烷等氣體會(huì)捕獲熱量導(dǎo)致地球表面平均溫度上升，而且會(huì)長(zhǎng)期留存于C.實(shí)現(xiàn)碳零排放是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的目標(biāo)，對(duì)于人2.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項(xiàng)是()A.在比爾·蓋茨看來，實(shí)現(xiàn)了99%的減排和實(shí)現(xiàn)了50%的減排一樣，都是沒有什么實(shí)際B.如果人類碳排放量與植物和其他物體吸收的二氧化碳量相當(dāng)，那么大氣中的碳總量D.全球溫度的小幅度變化會(huì)對(duì)氣候產(chǎn)生巨大的影響，作時(shí)代(中生代)為例來證明這一點(diǎn)。3.下列對(duì)文中有關(guān)概念的表述，不正確的一項(xiàng)是()4.根據(jù)文本內(nèi)容，下列選項(xiàng)對(duì)上圖的解讀不正確的一項(xiàng)是()B.減少排放溫室氣體，地球溫度上升的趨C.消除的碳超過排放的碳，地球溫度上升不會(huì)超過1℃。5.應(yīng)對(duì)氣候變化，我們可以從哪些方面做出努力?請(qǐng)根據(jù)原文內(nèi)容簡(jiǎn)要概括。【答案】1.C2.D3.A4.C5.①盡量減少化石燃料的使用；②減少可產(chǎn)生其他溫室氣體的生產(chǎn)活動(dòng)；③消除已經(jīng)排放【解析】1.本題考查學(xué)生篩選并辨析信息的能力。到碳零排放的目標(biāo)，并不現(xiàn)實(shí)”,可知通過完全放棄化石我們從大氣中消除的溫室氣體將多于我們排放的溫室氣體……氣排放的溫室氣體，唯有如此，我們才可以遏制地球溫度的上升”,可些平均數(shù)字可以掩蓋相當(dāng)大的溫度變化，記住這一點(diǎn)也很重要故選A。故選C。用時(shí)，我們排放了額外的碳，增加了大氣中的碳總量”,可知應(yīng)對(duì)溫室氣體，而且需要切實(shí)行動(dòng)起來，著手消除已經(jīng)排放的溫室氣體第58頁共111頁(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題，16分)在七步樓附近的小巷里，鎘匠何成擺了個(gè)攤子。頭幾日，何成一件活兒也沒招攬到。何成說：“認(rèn)識(shí)，你那把茶壺還在用不?”他把筆筒用布包好.放進(jìn)貼著胸脯的地方，靠著墻角睡著了。早晨了攤子。這樣，何成足足等了五天!一個(gè)小伙子心急火燎地來到這里，找到了何成。原來，第60頁共111頁(有刪改)6.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是()C.何成本不想替趙喜奎修瓷煙灰缸，是因?yàn)橼w喜奎上次修茶壺時(shí)沒給工錢，但這次趙7.下列對(duì)小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是()B.小說截取幾個(gè)日常生活場(chǎng)景，沒有設(shè)置激烈的矛盾沖突，場(chǎng)景看似獨(dú)立卻又前后勾D.老人剛死，他的兒子就開始翻箱倒柜尋找玉石哪些“一流的心性”【答案】6.C7.D9.①工作認(rèn)真負(fù)責(zé)：何成細(xì)心修補(bǔ)瓷器，將瓷器修補(bǔ)得更加精致。②心地善良：何成得知【解析】6.本題考查學(xué)生對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解和分析能力。故選C。這樣，何成足足等了五天!”,雖連續(xù)五天無人來取，但他沒有據(jù)為己有，而是一直守在鋪二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題，20分)仇也，以為不擊則盜且并殺己也。隱公之智，曾不若是涂之人也，哀哉!隱公子也。其為非嫡，與桓均爾，而長(zhǎng)于桓。隱公追先君之志而授嗚呼!亂臣賊子，猶蝮蛇也，其所螫草木，猶足以殺人，況其所噬嚙者歟?王允之從[注]魯隱公，惠公之庶子?；莨罆r(shí)太子允(桓公)年幼，于是隱公代掌國(guó)君之位。李斯聽A趙高之謀B非C其本意D獨(dú)畏蒙氏E奪其位F故G勉H而聽高11.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是()12.下面對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是()(1)涂之人與盜非仇也，以為不擊則盜且并殺己也。(2)此二人之智，若出一人，而其受禍亦不少異。13.(1)道路上的人與強(qiáng)盜并非有仇，但他們認(rèn)為不殺強(qiáng)盜，那強(qiáng)盜將要?dú)⑺麄冏约骸?2)這兩個(gè)人的智慧就像出自一個(gè)人一樣，而他們?cè)馐艿臑?zāi)禍也沒有多少差別?！窘馕觥?0.本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。B.錯(cuò)誤。即使。/雖然。句意：即使是伯夷、叔齊德行如此高尚的故選B。公子暈(向魯隱公)請(qǐng)求殺害魯桓公，想借魯桓公年幼的緣故(我才暫時(shí)攝政，如今他長(zhǎng)大了),我就要把國(guó)政交還給他了?，F(xiàn)在已經(jīng)派人到菟裘修建城邑，我準(zhǔn)備遷居到那里養(yǎng)老?！惫訒炟?zé)罰),于是就反過來到魯桓公那里去誣陷魯隱公進(jìn)而把魯隱公殺害了。強(qiáng)盜，那強(qiáng)盜將要?dú)⑺麄冏约?。這魯隱公的智慧(晉國(guó)的)驪姬想殺害申生，但知道困難來自里克，所以施優(yōu)便來了。秦二世想殺害哪里會(huì)被罷相呢?蒙恬哪里值得擔(dān)憂的呢?放棄這種行為不做，而遭五刑被斬于市上，這不哎!亂臣賊子，就像蝮蛇一樣，它所螫過的草木，還完全可以毒殺死人，更何況被它直接咬上了呢?王允之與王敦在夜間飲酒。王允之酒醉就先告辭去(蘇軾《魯隱公論》,有刪節(jié))(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題，9分)長(zhǎng)歌行(節(jié)選)①陸游何當(dāng)凱旋宴將士，三更雪壓飛狐城?15.下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是()【答案】15.A16.①詩人離開抗金前線，不能實(shí)現(xiàn)殺敵報(bào)國(guó)的理想，只好借酒澆愁，【解析】15.本題考查學(xué)生對(duì)詩歌的綜合理解和賞析能力。來，與將士宴會(huì)歡笑!詩人想象將士們北伐功成凱旋，在飛狐城上歡(三)名篇名句默寫(本題共1小題，6分)(1)賈誼在《過秦論》中敘述，秦孝公在商鞅的輔佐下，在國(guó)內(nèi)制定法令，鼓勵(lì)耕織，強(qiáng)【答案】(外)連衡而斗諸侯(于是秦人)拱手而取西河之外怒濤卷霜雪卷起千堆雪楚人一炬可憐焦土(示例二：昨夜閑潭夢(mèng)落花可憐春半不還家示例三：西北望長(zhǎng)安可憐無數(shù)山)三、語言文字運(yùn)用(20分)(一)語言文字運(yùn)用I(本題共3小題，11分)我操心，真是俗話說的，(),幾時(shí)我①,斷了這口氣，憑你兩個(gè)鬧上天去，我眼不見王夫人、薛姨媽面前再無障礙，黛玉又②,二寶才得以成婚。仙逝填溝壑閉了眼逝世亡故夭折長(zhǎng)眠老了【答案】18.不是冤家不聚頭19.①閉了眼。理由：出自賈母之口，與下面的“斷了這口氣”語體色彩一致(口語化),符【解析】18.本題考查學(xué)生正確使用成語(包括熟語)的能力。(二)語言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共2小題，9分)21.根據(jù)文中有關(guān)古代詩歌平仄關(guān)系的說明，下列各項(xiàng)解說不正確的一項(xiàng)是()22.請(qǐng)?jiān)谖闹挟嫏M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切.邏輯嚴(yán)密，每處不超過10個(gè)字?！敬鸢浮?1.C22.①可能是錯(cuò)的②是不能改的③一個(gè)字音之差【解析】21.本題考查學(xué)生根據(jù)文本內(nèi)容正確判斷字音、字義的能力。líng,不讀lìng,因?yàn)閘ìng是仄聲。故選C。什么是幸福?有一句話可讓我們體會(huì)對(duì)“幸?！钡母形颍@句話是：為沒有漂亮靴子個(gè)人信息；不少于800字。隋煬帝在繼位之后，無論從本事、手段上，還是精力、機(jī)會(huì)上，可能會(huì)有一番作為，2024年高考語文九省通用新高考猜題模擬試卷4注意事項(xiàng)：1.本卷滿分150分，考試時(shí)間150分鐘。答題前，先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在試題卷和答題卡上，并將準(zhǔn)考證號(hào)條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3.非選擇題的作答：用簽字筆直接答在答題卡上對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。4.考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試題卷和答題卡一并上交。一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題，19分)第74頁共111頁這些香囊尺寸都比較大，長(zhǎng)度為30～50厘米，表面繡有非常精美的云紋、鳥紋圖案，每件了古人借香囊寄托情感的方式。而佩戴香囊的習(xí)俗也一直延續(xù)至今，成為端午節(jié)特有的節(jié)尺寸較小的一件球徑為5.85厘米，重僅87克，便于隨身攜帶；較大的一件球徑為12.8厘有著重大意義：保證香孟不傾灑的平衡裝置與現(xiàn)代陀螺儀的原理非常相似，而這種技術(shù)，歐洲直到近10世紀(jì)才發(fā)明出來。我國(guó)古人的高超智慧，讓我們不由得為之驚嘆。傳至日本，13世紀(jì)西傳，啟發(fā)埃及、敘利亞地區(qū)的工匠制出精妙的黃銅香球。在13～16世伊斯蘭藝術(shù)風(fēng)格，但造型、結(jié)構(gòu)卻與唐代的金銀香囊完全相同。第76頁共111頁C.考古學(xué)家參照法門寺地宮出土的《物帳碑》,確認(rèn)唐代的“香囊”都是鎏金銀圓球狀，唐D.13～16世紀(jì)球狀香薰流行于埃及、敘利亞一帶，從造B.拂胸輕粉絮，暖手小香囊。(白居易《江南喜逢蕭九徹4.古代香囊有哪些方面的用途?請(qǐng)結(jié)合原文【答案】蟲辟疫。(每點(diǎn)1分，意對(duì)即可，如有其他答案，言之成理則酌情給分)文明交流互鑒的見證。(每點(diǎn)2分，答出三點(diǎn)，意對(duì)即可，如有其他答案，言之成理則酌情給分)(二)現(xiàn)代文閱讀I(本題共4小題，16分)(節(jié)選自《散文》2023年11期，有刪改)6.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.蠻牯子最初有地可耕，但隨著時(shí)代的發(fā)展，蠻牯于逐漸失去B.作者賦予了蠻牯子人性化的特質(zhì)，使其不僅僅是一個(gè)勞作的工具，而且是具有豐富情感C.“我”在離開老家前拜托堂哥養(yǎng)著蠻牯子，堂哥“低頭擺弄著手里的牛絢”,可見他極7.下列對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.開篇交代蠻牯子暴烈彪悍的性子，與后文蠻牯子年老后變得溫順形成對(duì)比，是為了突出C.文章最后一段含蓄蘊(yùn)藉，委婉地寫出蠻牯子的最終結(jié)局，也給讀者留下了無限的想象空D.文章語言典雅而不矯揉，增添了作品審美情趣；個(gè)別方言的使用更符合人物的身份，增8.文中“蠻牯子下得湖來”一段的描寫別有韻味，請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。(4分)9.文章標(biāo)題“最后一頭耕?！庇卸嘀匾馓N(yùn)，請(qǐng)結(jié)合全文加以分析。(6分)【解析】【6題詳解】故選C。【7題詳解】故選A。【8題詳解】“遍地是碧翠得發(fā)藍(lán)湖草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)鋪展到目力【9題詳解】二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題，20分)公然帶須眉以游都市，其不駭而走者，蓋幾希矣。彼陵陽癡子，將抱連城玉向何處哭也?嗚呼!顯榮富貴，當(dāng)于蜃樓海市中求之耳!”10.材料一中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆黑，每涂對(duì)一處給1分，涂黑超過三處不給分。(3分)B.村里的人見到馬驥，仿佛看到了兇神惡煞，紛紛逃跑。經(jīng)過慢慢地接觸，馬驥了解到此第84頁共111頁D.異史氏認(rèn)為世上人人都裝出假面迎合世俗，人情世態(tài)如同鬼蛾世界一樣陰冷，美好期望收錄的原因，請(qǐng)對(duì)兩者分別概括。(3分)同。)各1分，句意1分)“擯斥”各1分，句意1分)議時(shí)政的意味，于是遭到了擯棄排斥。(一點(diǎn)2分，兩點(diǎn)3分，意對(duì)即可)好’,如果公然保持男子漢的本來面目去游連都城，而不嚇得人們四散奔逃，大概了。否則那個(gè)獻(xiàn)玉楚王的傻人卞和，又懷抱著價(jià)值連城的寶玉向什么地方去哭呢?唉!飛黃騰達(dá)，富貴榮耀，該當(dāng)從海市蜃樓的虛幻世界中去尋求才是!”【注】①許棠：宣州涇縣(今安徽涇縣)人晚唐詩人。②戍煙：邊塞駐軍報(bào)平安或報(bào)警的煙15.下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)16.清代紀(jì)昀以"雄闊"二字評(píng)價(jià)本詩頸聯(lián)，請(qǐng)對(duì)此簡(jiǎn)要分析。(6分)【答案】15.D【解析】"與盛唐主流邊塞詩在所寫景物、個(gè)人情感生較為相似"錯(cuò)誤。在盛闊的特點(diǎn)，抒發(fā)了深沉的情感。(6分。每點(diǎn)2分，意思對(duì)即可)(三)名篇名句默寫(本題共1小題，6分)17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)張孝祥《念奴嬌·過洞庭》“,”兩句寫出中說的‘,’啊!”(3)美術(shù)課上，老師給了同學(xué)“,”兩句古詩，【答案】①.玉鑒瓊田三萬頃②.著我扁舟一葉③.舟遙遙以輕飚④.風(fēng)飄飄而吹衣⑤.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳⑥.一行白鷺上青天(映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音/漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝)【解析】三、語言文字運(yùn)用(20分)調(diào)侃說：“小饞鬼，都快流口水了?！钡?8頁共111頁19.下列句子中的“就”與文中加點(diǎn)的“就”,意義和用法相同的一項(xiàng)是()【答案】18.①心曠神怡②垂涎欲滴③拿手好戲④耳濡目染【18題詳解】【19題詳解】文中加點(diǎn)的“就”,副詞，表示事實(shí)正是如此。故選C。(二)語言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共3小題，13分)北方平原上的槐樹分為兩種，一種叫“刺槐”,A,我們吃的槐花來自刺槐，它瑟的槐花，都是國(guó)槐的槐花。B槐的芽變品種。_C,指在植物莖枝萌芽階段，芽的分生組織體細(xì)胞發(fā)生了突變。“游龍”,因而也不知這枝“游龍”的龍爪在下一刻會(huì)彎曲著伸向哪里。20.“山衣重疊六銖輕，淡拂槐花染不成。”這兩句古詩出現(xiàn)的位置，最恰當(dāng)?shù)氖?)A.甲處B.乙處C.丙處D.丁處21.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過10個(gè)字。22.文中最后一段有兩句表述不當(dāng)，請(qǐng)指【答案】20.D21.A.另一種叫“國(guó)槐”B.國(guó)槐的槐花能吃嗎C.所謂的芽變【解析】【20題詳解】A處，結(jié)合前面“一種叫“‘刺槐’”可知，此處應(yīng)填“另一種叫……”;再結(jié)合第二自然【22題詳解】四、寫作(60分)對(duì)于堂哥的舉動(dòng)，你有怎樣的看法?結(jié)合材料內(nèi)容寫一篇文章，談?wù)勀愕乃伎己透形?。人信息；不少?00字?！窘馕觥?024年高考語文九省通用新高考猜題模擬試卷51.本卷滿分150分，考試時(shí)間150分鐘。答題前，先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在試題卷2.選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。寫(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題，19分)河文學(xué)”概念的則是倫海在1982年發(fā)表的《劉張寶璽的《大河驚夢(mèng)》(1997年)、重陽的《運(yùn)河伊人》(1999年)、王梓夫的《漕運(yùn)碼頭》(2003年)、蔡桂林的《千古大運(yùn)河》(2007年)、陶長(zhǎng)坤的《靜靜的大運(yùn)河》(2008年)、蔣海珠的《運(yùn)河女》(2010年)、劉鳳起的《永遠(yuǎn)的大運(yùn)河》(2016年),等等。這些文學(xué)作所以在我看來，傳統(tǒng)的大運(yùn)河文學(xué)大概只能算是一種“泛大運(yùn)河文學(xué)“新大運(yùn)河文學(xué)”應(yīng)該凸顯大運(yùn)河文化品格它不能停留在“泛大運(yùn)河”的層面，而應(yīng)“新大運(yùn)河文學(xué)”表現(xiàn)的更應(yīng)該是文學(xué)的大運(yùn)河，而不僅僅是歷史的大運(yùn)河、許多大運(yùn)A.先有運(yùn)河文化而后有了運(yùn)河文學(xué)，以運(yùn)河為題材的文學(xué)作品雖然古已有之，但是明確提D.一些以大運(yùn)河為題材的作品因只注重大運(yùn)河知識(shí)A.材料一和材料二都談到了大運(yùn)河文學(xué)現(xiàn)象及典型作品，都論及了當(dāng)代運(yùn)河文學(xué)D.照相式地描摹大運(yùn)河是寫不出“新大運(yùn)河文學(xué)”作品的，只有征服大運(yùn)河這一客體、彰C.春叁拾郎(筆名)創(chuàng)作了網(wǎng)絡(luò)諜戰(zhàn)小說《大D.李輝英的中篇小說《北運(yùn)河上》描摹了北運(yùn)河的風(fēng)土人情，充滿了時(shí)代色彩.1938年5月【解析】材料二論述了“新大運(yùn)河文學(xué)”創(chuàng)作的原則。A項(xiàng)《大運(yùn)河古詩詞三百首》收錄【答案】①畫橫線的部分運(yùn)用了舉例論證的方法，通過和說服力。(4分。每點(diǎn)2分，意思對(duì)即可)產(chǎn)”,當(dāng)代運(yùn)河文學(xué)創(chuàng)作應(yīng)注意哪些方面?請(qǐng)結(jié)合兩則材【答案】①立足運(yùn)河文化，以運(yùn)河為題材，突顯運(yùn)河的時(shí)代風(fēng)貌；②有自覺的大運(yùn)河文學(xué)運(yùn)河；④挖掘出大運(yùn)河中所蘊(yùn)含的中華民族精神這一審美象征意義。(6分。每點(diǎn)2分，答(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題，16分)——懷里抱著把吉他，悠悠地唱著歌。然而在喧鬧的餐廳里，①誰在認(rèn)真聽呢?我注意到他并不是因?yàn)楦璩糜卸嗪?。那?huì)兒他第96頁共111頁舅你不能走，平時(shí)唱歌那是工作，今天要你來唱歌休閑?！泵恳粔K錢都是失去尊嚴(yán)的搞笑錢。沒辦法，那時(shí)候家里錢不夠用?！崩媳R哪兒懂經(jīng)營(yíng)?飯店有個(gè)請(qǐng)來的店長(zhǎng)撐著呢店里當(dāng)駐唱歌手，誰還能剝奪他的尊嚴(yán)?6.下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是()C.小說講述舅舅的往事，既有第一人稱自敘，又有第三人稱轉(zhuǎn)敘，兩種敘述方式交織D.小說把目光聚焦于舅舅這個(gè)小人物，敘7.對(duì)文中畫線句子的分析與鑒賞，正確的一項(xiàng)是()第98頁共111頁【答案】6.A7.B8.①西西回憶過去艱辛的生活經(jīng)歷——舅舅沿著路邊的飯店賣9.甲組答案示例：①本文首先記敘了舅【解析】6.本題考查學(xué)生對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞的能力。故選A。賣笑錢”,為過去的經(jīng)歷感到心酸。他體會(huì)到舅舅曾經(jīng)的不易，不愿再飯店賣唱。除此之外他沒有別的賺外快的手段。他掙的哪兒是唱歌的舞臺(tái)——懷里抱著把吉他，悠悠地唱著歌。然而在喧鬧的餐廳里，誰在認(rèn)真聽呢?”,首先飯店賣唱。除此之外他沒有別的賺外快的手段。他掙的哪兒是唱歌的第100頁共11