
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2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列實驗操作、現(xiàn)象與結(jié)論相對應(yīng)的關(guān)系中,正確的選項是選項操作現(xiàn)象結(jié)論A向碳酸鈉溶液中滴入酚酞溶液溶液變紅色碳酸鈉是堿B向氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸無明顯現(xiàn)象氫氧化鈉與鹽酸不反應(yīng)C用燃著的木條伸入某瓶氣體中木條熄滅該氣體一定是二氧化碳D向稀硫酸中滴入氯化鋇溶液有白色沉淀生成硫酸與氯化鋇反應(yīng)A.A B.B C.C D.D2.生活處處有化學(xué),下列有關(guān)材料的說法錯誤的是()A.生活中常用鐵鍋、鋁鍋和銅火鍋用來炒菜做飯和涮肉B.夏天運動時常穿純棉的衣服,主要原料屬于合成材料C.鋼和生鐵是人們使用較廣泛的鐵合金D.為滿足計算機、生物工程、海洋工程和航空航天業(yè)等尖端技術(shù)發(fā)展的需要,人們研制出了具有光、電、磁等特殊功能的復(fù)合材料3.甲乙丙丁四種物質(zhì)混合后,在一定的條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如下表所示。說法正確的是
甲
乙
丙
丁
反應(yīng)前質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%
70
15
6.25
8.75
反應(yīng)后質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%
35
7.5
48.75
8.75
A.丁一定是這個反應(yīng)的催化劑B.參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量之和一定等于生成的丙的質(zhì)量C.甲一定是化合物,乙一定是單質(zhì)D.該反應(yīng)可能是分解反應(yīng)4.某合作學(xué)習(xí)小組討論辨析以下說法:①將適量的氫氧化鈉固體溶于水,會使溶液溫度顯著降低;②用肥皂水能區(qū)分軟水和硬水;③鈉、鋅、銅都是人體必需的微量元素;④學(xué)校電腦房應(yīng)該配備液態(tài)二氧化碳滅火器;⑤空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為21%;⑥升高溫度或減小壓強,氣體的溶解度均會減小。其中正確的是()A.②⑤⑥ B.①③④ C.②④⑥ D.①②⑤5.實驗室有四瓶失去標(biāo)簽的無色溶液,分別是碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液、硫酸鈉溶液和稀鹽酸中的一種。為了鑒別它們,將上述溶液分別標(biāo)記為甲、乙、丙、丁,做如下實驗:各取少許,將甲分別滴加到另外三種溶液中,觀察到乙和丁中產(chǎn)生白色沉淀,丙中無明顯現(xiàn)象。據(jù)此可判斷甲是()A.碳酸鈉溶液B.氯化鋇溶液C.硫酸鈉溶液D.稀鹽酸6.下列圖示的“錯誤操作”,與相對應(yīng)選項的“可能產(chǎn)生后果”不一致的是A.標(biāo)簽受損 B.不會產(chǎn)生氧氣 C.燈內(nèi)酒精燃燒 D.量得的液體偏小7.在試管中加入少量碘粒,再加入適量的汽油,振蕩,靜置,觀察到的現(xiàn)象為()A. B. C. D.8.t1℃時,將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別放入盛有100g水的燒杯中,充分溶解后現(xiàn)象如圖1所示,升溫到t2℃后的現(xiàn)象如圖2所示。結(jié)合硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線判斷下列說法錯誤的是A.甲燒杯中溶解的物質(zhì)是氯化鉀B.t1℃時,甲、乙燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是甲>乙C.t2℃時乙燒杯中溶液一定是飽和溶液D.硝酸鉀中混有少量氯化鉀時可采用降溫結(jié)晶法提純硝酸鉀9.對下列實際問題或?qū)嶒灥慕忉屨_的是A.甲圖:人用力推箱子,即使箱子未動人對箱子也做了功B.乙圖:漁民叉魚時,下叉的位置低于人眼看到的魚的位置——利用了光的反射原理C.丙圖:可以利用此裝置除去一氧化碳中的二氧化碳D.丁圖:蒸發(fā)食鹽水時,玻璃棒不斷攪拌的目的是防止因局部溫度過高,造成液滴飛濺10.向如圖所示的容器中分層裝填活性炭、小卵石、石英砂就制成了簡易凈水裝置,有關(guān)說法正確的是()A.此裝置能對水殺菌消毒 B.此裝置能降低水的硬度C.X層裝填石英砂 D.Z層裝填活性炭11.小剛同學(xué)無意中把銅片放到了比較熱的濃硫酸中,發(fā)現(xiàn)有刺激性氣味的氣體生成。該氣體可能是A.SO2 B.H2 C.NO2 D.NH312.如圖是生活中一些物質(zhì)的近似pH,下列有關(guān)說法錯誤的是()A.牙膏顯堿性B.胃酸過多的人應(yīng)少吃蘋果C.醋酸能使酚酞試液變紅D.上述物質(zhì)堿性最強的是爐具清潔劑13.下列物質(zhì)的用途中,主要利用其物理性質(zhì)的是A.熟石灰用于改良酸性土壤 B.鹽酸用于除鐵銹C.金屬用于制作導(dǎo)線 D.氧氣用于急救14.下列關(guān)于鐵、鋅、銅三種金屬及其合金的說法錯誤的是A.鐵在潮濕的空氣中易生銹B.黃銅(銅與鋅的合金)的硬度大于純銅C.能用鐵桶盛放波爾多液D.自然界中,金、銀有單質(zhì)形式存在15.下列圖示實驗?zāi)苓_(dá)到目的的是A.探究溶劑種類對物質(zhì)溶解性的影響B(tài).探究鐵生銹的條件與O2、H2O有關(guān)C.鑒別NH4Cl溶液和NH4NO3溶液D.比較鐵與鋅的活動性強弱二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.填表:實驗內(nèi)容操作注意事項現(xiàn)象往盛有氫氧化鈉溶液的試管中滴入硫酸銅溶液取液后的滴管,應(yīng)保持橡膠膠帽在上_____加熱上述反應(yīng)后生成的物質(zhì)__________三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)向100gMgCl2和HCl的混合溶液中,逐滴加入10%的氫氧化鈉溶液,反應(yīng)情況如圖所示。當(dāng)?shù)渭託溲趸c溶液的質(zhì)量至N點時所得溶液的pH為______(填標(biāo)號);A.大于7B.等于7C.小于7通過計算確定M點的值。______2↓+2NaCl)18.(8分)某同學(xué)進(jìn)行粗鹽提純實驗,操作過程如下,請按要求回答問題:上圖操作中①、②、③依次是下圖中_____(填字母序號)。除去泥沙后的鹽中還含有少量等可溶性雜質(zhì),該同學(xué)將除去泥沙后的鹽進(jìn)行進(jìn)一步提純。他首先將此鹽用一定量水溶解配成溶液,并向所得的溶液中依次加入稍過量的溶液、_____(填化學(xué)式)溶液和_____(填化學(xué)式)溶液,除去沉淀后,向濾液中滴加稍過量的稀鹽酸,然后蒸發(fā)結(jié)晶得到純凈的氯化鈉固體。另一同學(xué)用所得的氯化鈉固體和蒸餾水配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的氯化鈉溶液,需稱取_____,配制時用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、_____。氯化鈉可用于生產(chǎn)多種化工產(chǎn)品,向飽和氯化鈉溶液中通入氨氣、二氧化碳可生成碳酸氫鈉(由于碳酸氫鈉溶解度較小在該反應(yīng)中可視為沉淀)和氯化銨,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)某學(xué)習(xí)小組在幫助實驗員整理化學(xué)試劑時發(fā)現(xiàn)了一瓶標(biāo)簽殘缺的無色溶液,(如圖所示),經(jīng)實驗員分析可知原瓶溶液中的溶質(zhì)可能是NaHCO3,NaOH,Na2CO3,NaCl中的一種,請你對該試劑作出猜想并進(jìn)行實驗探究:(提出問題)這瓶試劑是什么溶液?(猜想與假設(shè))甲猜想:NaHCO3溶液乙猜想:NaOH溶液丙猜想:Na2CO3溶液丁猜想:NaCl溶液(查閱資料)上述四種物質(zhì)相關(guān)信息如下物質(zhì)NaHCO3NaOHNa2CO3NaCl常溫下溶解度/g9.610921.536常溫下稀溶液的pH913117(實驗探究1)取瓶中溶液少許于試管中,滴加幾滴酚酞溶液,溶液變紅。(實驗探究2)另取瓶中溶液少許于試管中,滴加足量的稀鹽酸,產(chǎn)生生氣泡。(實驗分析)通過(實驗探究1)可知_____同學(xué)的猜想一定錯誤。甲同學(xué)仔細(xì)分析四種物質(zhì)的相關(guān)信息表后發(fā)現(xiàn)自己的猜想錯誤,他的理由是_____。丙同學(xué)分析(實驗探究2)并結(jié)合以上同學(xué)的實驗結(jié)論,認(rèn)為原瓶溶液是NaCO3溶液。(實驗探究2)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。(討論質(zhì)疑)乙認(rèn)為以上同學(xué)分析有漏洞,需要進(jìn)一步實驗確定,于是又進(jìn)行了如下探究。(實驗探究3)在(實驗探究1)試管中的紅色溶液中滴加過量氯化鈣溶液(中性),充分反應(yīng)后,試管中溶液仍呈紅色,但有白色沉淀產(chǎn)生。(得出結(jié)論)通過(實驗探究3)可證明這瓶試劑為_____溶液,但已經(jīng)部分變質(zhì)。(反思與拓展)學(xué)習(xí)小組反思了這瓶試劑因為_____而變質(zhì),得出了該溶液正確的保存方法,若要除去該溶液變質(zhì)部分所采用的方法是_____(用化學(xué)反應(yīng)方程式表示)。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】A、碳酸鈉是由金屬陽離子和酸根陰離子構(gòu)成的化合物,屬于鹽,碳酸鈉溶于水之后顯堿性,可以使酚酞溶液變紅,錯誤;B、氫氧化鈉和鹽酸能反應(yīng)生成氯化鈉和水,但是該反應(yīng)沒有明顯的實現(xiàn)現(xiàn)象,錯誤;C、二氧化碳不燃燒、不支持燃燒,可以使燃著的木條熄滅,但是能使燃著的木條熄滅的氣體不一定是二氧化碳,氮氣也可以,錯誤;D、硫酸能和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,正確。故選D。2、B【解析】
A、金屬具有導(dǎo)熱性,故生活中常用鐵鍋、鋁鍋和銅火鍋炒菜、做飯和涮肉,不符合題意;B、純棉衣服的原料是棉花,棉花屬于天然有機高分子材料,符合題意;C、鋼和生鐵是含碳量不同的兩種鐵合金,使用比較廣泛,不符合題意;D、為滿足計算機、生物工程、海洋工程和航空航天業(yè)等尖端技術(shù)發(fā)展的需要,人們研制出了具有光、電、磁等特殊功能的復(fù)合材料,說法正確,不符合題意。故選B。3、B【解析】試題分析:A.丁物質(zhì)在反應(yīng)前后質(zhì)量沒有變化,所以丁可能是這個反應(yīng)的催化劑或沒有參與該反應(yīng)。此項不正確。B.甲和乙的質(zhì)量反應(yīng)后減少,為反應(yīng)的反應(yīng)物;而丙的質(zhì)量在反應(yīng)后增加,為反應(yīng)的生成物。根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知:在參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量之和一定等于生成的丙的質(zhì)量。此項正確。C.反應(yīng)是由甲和乙生成丙,所以甲不一定是化合物,乙也不一定是單質(zhì)。D.反應(yīng)是由甲和乙生成丙,所以該反應(yīng)為化合反應(yīng)。所以應(yīng)選B項。考點:質(zhì)量守恒定律4、C【解析】
①氫氧化鈉固體溶于水放熱,將氫氧化鈉固體溶于水,溶液的溫度會顯著上升。②肥皂水遇硬水會產(chǎn)生較多的浮渣,遇軟水會產(chǎn)生較多的泡沫,所以肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水。③人體中必須的微量元素為:鐵、銅、鋅、鈷、錳、鉻、硒、碘、鎳、氟、鉬、釩、錫、硅、鍶、硼、銣、砷等。④當(dāng)電氣設(shè)備失火時,選擇液態(tài)二氧化碳滅火器的主要原因是液態(tài)二氧化碳不導(dǎo)電,并且液態(tài)二氧化碳汽化時能吸收大量的熱量,無殘留。⑤空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%。⑥當(dāng)壓強一定時,氣體的溶解度隨著溫度的升高而減小;當(dāng)溫度一定時,氣體的溶解度隨著氣體的壓強增大而增大。由以上分析可知:②、④、⑥說法正確,故選C。5、B【解析】
碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀和氯化鈉,碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,氯化鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉?!驹斀狻繉⒓追謩e滴加到另外三種溶液中,觀察到乙和丁中產(chǎn)生白色沉淀,丙中無明顯現(xiàn)象,則說明甲是氯化鋇,乙和丁是碳酸鈉、硫酸鈉,丙是鹽酸。故選B。6、B【解析】
A、標(biāo)簽沒有向著手心,液體流出會腐蝕標(biāo)簽,圖示的“錯誤操作”,與相對應(yīng)選項的“可能產(chǎn)生后果”一致,不符合題意;B、加熱固體氯酸鉀,試管口沒有向下傾斜,可能導(dǎo)致試管炸裂,不會影響產(chǎn)生氧氣的量,圖示的“錯誤操作”,與相對應(yīng)選項的“可能產(chǎn)生后果”不一致,符合題意;C、熄滅酒精燈,用燈帽蓋,不能用嘴吹,可能會燈內(nèi)酒精燃燒,圖示的“錯誤操作”,與相對應(yīng)選項的“可能產(chǎn)生后果”一致,不符合題意;D、讀取液體體積,視線沒與液體的凹液面最低處保持水平,讀數(shù)不正確,圖示的“錯誤操作”,與相對應(yīng)選項的“可能產(chǎn)生后果”一致,不符合題意。故選B。7、B【解析】
汽油能溶解碘,形成溶液,根據(jù)溶液的均一性、穩(wěn)定性特征,且碘呈紫黑色,故選B。8、C【解析】
A、根據(jù)曲線圖,t1℃時,氯化鉀的溶解度大于硝酸鉀的溶解度,燒杯中沒有固體的是氯化鉀,所以甲燒杯中溶解的物質(zhì)是氯化鉀,A正確;B、t1℃時,將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別放入盛有100g水的燒杯中,硝酸鉀還有固體末溶解完,所以t1℃時,甲、乙燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是甲>乙,B正確;C、在t1℃時,氯化鉀固體已完全溶解完,且氯化鉀在t2℃時的溶解度大于t1℃時的溶解度,所以t2℃時,氯化鉀溶液一定是不飽和溶液,而在t2℃時,氯化鉀的溶解度等于硝酸鉀的溶解度,在乙燒杯中溶液一定是不飽和溶液,C錯誤;D、硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大,且受溫度影響變化比較大,所以硝酸鉀中混有少量氯化鉀時可采用降溫結(jié)晶法提純硝酸鉀,D正確。故選C?!军c睛】結(jié)晶法有降溫結(jié)晶法和蒸發(fā)溶劑結(jié)晶法。降溫結(jié)晶法是適用于物質(zhì)的溶解度隨溫度變化比大的。而蒸發(fā)溶劑結(jié)晶法適用于物質(zhì)的溶解度隨溫度變化不大的。9、D【解析】
A、甲圖:人用力推箱子,箱子未動人對箱子沒有功,解釋錯誤;B、乙圖:漁民叉魚時,下叉的位置低于人眼看到的魚的位置——利用了光的折射原理,解釋錯誤;C、丙圖:通入氣體的方向錯誤,不可以利用此裝置除去一氧化碳中的二氧化碳,解釋錯誤;D、丁圖:蒸發(fā)食鹽水時,玻璃棒不斷攪拌的目的是防止因局部溫度過高,造成液滴飛濺,解釋正確。故選D。10、D【解析】
A、此裝置為簡易凈水裝置,只能除去不溶性雜質(zhì)和部分可溶性雜質(zhì),不能對水殺菌消毒,故A錯誤;B、此裝置為簡易凈水裝置,不能降低水的硬度,生活中用煮沸的方法降低水的硬度,實驗室用蒸餾的方法降低水的硬度,故B錯誤;C、根據(jù)物質(zhì)的大小及用途,分層裝填小卵石、石英砂、活性炭可制成了簡易凈水裝置,X層應(yīng)為小卵石,故C錯誤;D、根據(jù)物質(zhì)的大小及用途,分層裝填小卵石、石英砂、活性炭可制成了簡易凈水裝置,Z層裝填活性炭,故D正確。故選D?!军c睛】簡易凈水裝置通過分層裝填小卵石、石英砂、活性炭等物質(zhì)制成,可除去不溶性雜質(zhì)和部分可溶性雜質(zhì)。11、A【解析】
將銅片放入熱的濃硫酸中,反應(yīng)物中沒有氮元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,故反應(yīng)后的生成物中沒有氮元素,二氧化硫有刺激性氣味,氫氣無色無味。故選A。12、C【解析】
根據(jù)pH判斷酸堿性,及指示劑變色情況進(jìn)行分析?!驹斀狻緼、由圖示信息可知牙膏pH大于7,顯堿性,故A選項正確,不符合題意;B、由圖示信息可知蘋果的pH小于7,顯酸性,所以胃酸過多的人應(yīng)該少吃蘋果,故B選項正確,不符合題意;C、醋酸顯酸性,而酚酞遇堿變紅,遇酸性及中性均不變色,故C選項不正確,符合題意;D、由圖示信息可知爐具清潔劑PH最大,所以其堿性最強,故D選項正確,不符合題意。故選C。13、C【解析】
物質(zhì)需要發(fā)生化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)就是化學(xué)性質(zhì),物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)就是物理性質(zhì),據(jù)此分析?!驹斀狻緼、熟石灰用于改良酸性土壤是利用了酸堿中和反應(yīng)原理,是化學(xué)性質(zhì),A錯誤;B、鹽酸除鐵銹是利用酸和金屬氧化物能反應(yīng),是化學(xué)性質(zhì),B錯誤;C、金屬用于制作導(dǎo)線是利用其導(dǎo)電性,是物理性質(zhì),C正確;D、氧氣用于急救是氧氣能供給呼吸,是化學(xué)性質(zhì),D錯誤;故選:C。14、C【解析】
A、鐵生銹的條件是鐵與氧氣、水接觸,故鐵在潮濕的空氣中容易生銹,不符合題意;B、合金的硬度大于組成它的純金屬,不符合題意;C、鐵能與波爾多液中的硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,從而使波爾多液失效,故不能用鐵桶來盛放波爾多液,符合題意;D、金、銀的化學(xué)性質(zhì)不活潑,很難與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),故在自然界中,金、銀有單質(zhì)存在,不符合題意。故選C。15、A【解析】
溶質(zhì)的溶解性和溶劑種類有關(guān);鐵和水、氧氣同時接觸時容易生銹;氨根離子和氫氧根離子結(jié)合生成水和氨氣;進(jìn)行對比試驗要確定好常量和變量。【詳解】A、根據(jù)氯化鈉溶解的質(zhì)量不同,說明溶劑種類對物質(zhì)溶解性有影響,該選項能夠達(dá)到實驗?zāi)康?,故A正確;B、左邊試管中的鐵釘生銹,是因為鐵釘和水、氧氣同時接觸,右邊試管中的鐵釘不能生銹,是因為鐵釘沒有和氧氣接觸,不能說明鐵釘生銹是否需要水,該選項不能達(dá)到實驗?zāi)康模蔅不正確;C、試管中都產(chǎn)生刺激性氣味,不能區(qū)分兩種物質(zhì),該選項不能達(dá)到實驗?zāi)康?,故C不正確;D、利用的酸不同,金屬不同,變量有兩個,不能比較鐵與鋅的活動性強弱,該選項不能達(dá)到實驗?zāi)康?,故D不正確。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、有藍(lán)色沉淀生成用酒精燈外焰加熱或者試管夾夾在試管的中上部或者用手拿試管夾的長柄等等固體由藍(lán)色變?yōu)楹谏窘馕觥?/p>
向氫氧化鈉溶液中滴入硫酸銅溶液,發(fā)生反應(yīng):2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4,Cu(OH)2為藍(lán)色固體,所以現(xiàn)象為:有藍(lán)色沉淀生成;加熱反應(yīng)后生成的物質(zhì)會發(fā)生反應(yīng):Cu(OH)2CuO+H2O,給物質(zhì)加熱時的注意事項為:用酒精燈外焰加熱或者試管夾夾在試管的中上部或者用手拿試管夾的長柄等等;CuO為黑色固體,故實驗現(xiàn)象為固體由藍(lán)色變?yōu)楹谏?。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、A160【解析】
由圖示數(shù)據(jù)可知,開始加入氫氧化鈉溶液至80g時,沒有沉淀生成,說明是氫氧化鈉先與鹽酸反應(yīng),將鹽酸反應(yīng)完后,再與氯化鎂反應(yīng),生成沉淀,根據(jù)數(shù)據(jù)進(jìn)行解答?!驹斀狻浚?)當(dāng)?shù)渭託溲趸c溶液的質(zhì)量至N點時,氫氧化鈉過量,溶液呈堿性,故選A;(2)解:設(shè)與氯化鎂反應(yīng)的氫氧化鈉的質(zhì)量為x80xx=8g與氯化鎂反應(yīng)的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為:8g÷10%=80g由圖知,與鹽酸反應(yīng)的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為80g,故M的值為:80+80=160答:M的值為160。18、量筒【解析】
(1)操作①是將粗鹽固體變?yōu)榛旌弦后w,屬于溶解操作,對應(yīng)B;操作②是將混合液中的固體和液體分離,屬于過濾操作,對應(yīng)A;操作③是將溶液轉(zhuǎn)變?yōu)楣腆w,屬于
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