版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第頁2024年《驚天動地》觀后感《驚天動地》觀后感1
今天,為了慶祝六一國際兒童節(jié),為了增強(qiáng)大家的愛國精神,學(xué)校給我們播放了一部電影《驚天動地》,這部電影主要反映了2008年5月汶川大地震時的團(tuán)結(jié)、救援情景。
讓我印象最深刻的有兩個地方。
第一個地方就是電影開頭部分:地震剛肆虐結(jié)束,大片大片的房子被震得破爛不堪,許多人流離失所,街上已是一片廢墟,大街上充滿了哭聲、尖叫聲……許多人都聚集在街頭。據(jù)說這次地震相當(dāng)于至少20顆的日本廣島原子彈。大家都知道廣島原子彈的威力非常大,但20顆加起來,后果更是不堪設(shè)想。這人間慘劇偏偏又發(fā)生在我國四川,許多人被倒塌的房子壓住,生命懸于一旦??吹竭@里,我十分痛心,心里在默默地祈禱:你們一定要堅(jiān)持住??!不要放棄希望!我相信你們一定會渡過難關(guān)。果然,隨后的場景顯示,這些陷在廢墟中的`遇難群眾,在旁邊脫險(xiǎn)群眾的攜手幫助下,團(tuán)結(jié)一心,共同扒開塌土、推開磚石,慢慢地、慢慢地,一個個從廢墟中鉆了出來,獲救了!
第二個情景是一隊(duì)解放軍跳傘去救陷在困境中的群眾。要知道這樣跳傘,一不知道坐標(biāo),二不知道天氣,三更不知道風(fēng)向,跳下去,危險(xiǎn)系數(shù)極大,極可能危及生命。但我們?nèi)嗣竦淖拥鼙?,為了救援,為了他人的生命,毅然奮勇一跳。在解放軍的奮力幫助下,一個又一個陷于困境中的普通老百姓,被先后救出。團(tuán)結(jié)是信念,團(tuán)結(jié)是力量,團(tuán)結(jié)就能克服一切困難!
平時,我們也應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來,團(tuán)結(jié)就能成功。就像打籃球一樣,就是一個團(tuán)體,不是一個人在戰(zhàn)斗,而是場上的五個人在一起戰(zhàn)斗。不管你的技術(shù)有多么出眾,不管你是科比、詹姆斯還是誰,如果只靠個人單打獨(dú)斗,是取得不了勝利的。要團(tuán)結(jié)起來,充分發(fā)揮團(tuán)體的優(yōu)勢,這樣才會獲得最終的勝利。
團(tuán)結(jié)起來吧,團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝一切困難,團(tuán)結(jié)勢必走向成功的彼岸!
《驚天動地》觀后感2
一個人究竟可以為別人付出是多少?我覺得,我能以便家人和盆友心甘情愿付出吧,假如提到以付出生命做為成本的層級,就需要遲疑了。一個人有多關(guān)愛身邊的人?一點(diǎn)?一點(diǎn)點(diǎn)?還是一些些?
在收看《驚天動地》以前,我覺得我給與別人的早已夠多了,因?yàn)槲页3U疹欉@些有必須的同學(xué)們,但是卻沒人明白感謝。這時候我想到在影片中,一名教師在地震災(zāi)害到來、房子將要坍塌時,她將幾位學(xué)員護(hù)在自身的跨下,結(jié)果被碾死了石頭下,挽救了3個含苞欲放的小孩,她在遭遇挑選的一剎那,有考慮到過自身的權(quán)益嗎?
當(dāng)我們作為一名獨(dú)女,覺得理所應(yīng)當(dāng)?shù)叵碛行腋?鞓窌r,又會禁不住想到影片中那名中國人民解放軍,他也是獨(dú)子,可是卻固執(zhí)己見的挑選參加援救,在岌岌可危的混凝土樓板下他一聲一聲地對女生說不害怕,中國人民解放軍大伯陪著你,雖然絕情的余震吞食了他的生命,可是他卻用自身的人體遮擋風(fēng)險(xiǎn),救下了混凝土樓板中的女生。
我的`思緒逐漸奔涌,為啥幾乎都未曾像這位教師一樣英勇付出?為啥幾乎都未曾像那名中國人民解放軍一樣用生命關(guān)愛小孩?如果有一天,大家面對死亡,是不是可以像影片中瀕臨死亡的老太太一樣,以便不拖累援救工作人員的安全性而離去這個世界?
我想起的僅有他人回報(bào)了我是多少,我所感的僅僅自身獲得的,不思索本身所付出的。大家一直期待這個世界為自己是多少收益,卻忽視了自身究竟為這個世界付出了是多少,給身邊的人是多少份量的溫暖。天地之間無形的大尺度對每個人都是公平公正的,只有付出才會帶來好處。
大家以便追求完美幸福的生活,逐漸遺失了盧薈一樣的傳統(tǒng)美德,不但已不關(guān)注別人,并且還開始學(xué)習(xí)玫瑰花,以便表面的綺麗長刺蒙騙、瞞報(bào),我認(rèn)為,地震災(zāi)害不但是路面所造成的振動,也是以便震落內(nèi)心逐漸邁向暗淡的枝干,督促大家加速學(xué)好關(guān)愛、看見自己的警醒。
我的靈魂啊,歸處吧,快找尋你的中華民族傳統(tǒng)美德,快點(diǎn)聆聽想要你的人是怎樣吟誦。
《驚天動地》觀后感3
2008年5月12日,14時28分,沉痛的時刻,心碎的時刻,大地為之顫抖,鮮血染紅了藍(lán)天大地,六萬個靈魂灰飛煙滅,無數(shù)個家庭支離破碎。汶川,為之落淚……
微風(fēng)溫柔地?fù)崦舆叺拇沽?,金色的陽光射在清澈的小溪中,反射出一片鉆石的光輝。一幢幢簡陋的樓房沐浴在燦爛的陽光下,像包裹著一套金色的紗袍。
操場上,歡樂的音符填滿了整個小學(xué),無憂無慮的身影被銀鈴般的笑聲包裹著,像一個個潔白的天使。
這一幅溫馨的畫面,漸漸放大,清晰,最后,永久地定格在瞳孔之中,沒有死亡的陰影,也沒有渾濁的摻雜。
死神,在無形中降臨。
山崩地裂!
隨著大地的一陣陣顫抖,撕心肺裂地慘叫代替了銀鈴般的笑聲,蒼白的恐懼遮蓋了歡樂的音符,無憂無慮的身影寂靜地躺在了廢墟下,整座小城包裹在死氣沉沉的陰霾之中。。
上帝的使者。
孤立無援的災(zāi)民們在凄風(fēng)血雨中終于等來了久違的陽光,遠(yuǎn)處漫過山岡的紅旗,像是天邊閃動的遙遠(yuǎn)的血光,生的希望,重新振作的希望,像是被死神統(tǒng)治許久的王國中重新迎來了圣潔的天使。
白衣天使,解放軍戰(zhàn)士,冬天里一縷溫暖的陽光,照在了冰冷的心田上。為救三個初中生而英勇獻(xiàn)身的年輕戰(zhàn)士,為抗震救災(zāi)而不顧自己家人的王隊(duì)長,這些溫暖而美好的記憶,最終驅(qū)除了死神的陰霾,將永遠(yuǎn)定格在心中。
希望的雨露,灑向干涸的心田,滋潤枯萎的記憶,在那一刻,堅(jiān)強(qiáng)而團(tuán)結(jié)的'炎黃子孫,憑著堅(jiān)定的意志和對黨的信任,和時間賽跑,創(chuàng)造了一個震驚世界的奇跡,2008年,奧林匹克運(yùn)動會在中國圓滿舉辦,死神的詭異陰謀,永遠(yuǎn)無法抵擋炎黃子孫眾志成城的巨大力量。
那一夜,悲傷的夜,凄涼的夜,希望的夜,堅(jiān)定的夜,汶川,別再哭泣,希望之樹已經(jīng)播下了愛的種子,擦干眼淚,讓我們飛的更高,看的更遠(yuǎn)!
《驚天動地》觀后感4
汶川傷,舉國殤!這是一場怎樣慘烈的災(zāi)難!這是一次怎樣特殊的戰(zhàn)爭!當(dāng)全國大豐的地方都感受到汶川顫動的那一刻,就注定我們的心將比任何時刻貼得都近,連得都緊,在災(zāi)難面前,我們從沒有像現(xiàn)在這樣感受到使命的可敬,人性的大愛。當(dāng)兩名被圍攻礦工在地震發(fā)生近20天后奇跡生還時,你感受到生命的堅(jiān)韌了嗎?永不放棄的信念,使生命的極限不斷被突破,這是生命的奇跡!在這些奇跡面前,我們有理由不對偉大的生命致敬嗎?生命,在這一刻堅(jiān)強(qiáng)的無與倫比!當(dāng)“敬禮娃娃”掙扎著舉起右手向救援人員行少先隊(duì)隊(duì)禮時,你感受到了那發(fā)自內(nèi)心的感恩嗎?這是生命最真誠的表露,當(dāng)生命從災(zāi)難中被救下,人性中最善良的感恩之情不經(jīng)意間流露,我們還有理由會懷疑“人之初,性本善”的格言嗎?當(dāng)一名救援的官兵跪地哭泣著“讓我再救一個吧,我還能再救一個”的時候,你受到震撼了嗎?“男兒膝下有黃金”,可是有什么比生命更珍貴!我們無數(shù)解放軍戰(zhàn)友不顧自己的安危,努救援,為人民的生命,他們發(fā)出了最深情的呼喊,貢獻(xiàn)了最強(qiáng)悍力量,親愛的戰(zhàn)友們,我為你們感到驕傲。
當(dāng)潭千秋老師用生命守護(hù)四名學(xué)生時,你感受到了由衷的敬意了嗎?地震在上課期間發(fā)生,人民教師的人性光輝讓我們驚嘆!為了救出孩子們,多少老師不顧危險(xiǎn)一次又一次沖進(jìn)搖搖欲墜的教學(xué)樓,他們有的.已不幸離開人世,但我們永遠(yuǎn)也不會忘記,他們讓我們明白,教師這個偉大職業(yè)的精神內(nèi)涵。當(dāng)每一個人都自發(fā)地拿起手機(jī),或走上街頭為災(zāi)區(qū)捐款,獻(xiàn)血時,你感受到了大愛的光輝了嗎?我們的愛心在這一刻閃亮出最耀眼的光輝,我們捐款,獻(xiàn)血、祈禱……不分地域,不分民族,每個人都強(qiáng)烈地感受到內(nèi)心深處的感動和同情,每個人都感到骨肉相連的痛楚,我們在自己身上感悟著大愛之美災(zāi)難無情人有情,汶川特大地震把所有人的心緊緊連在一起。中國人民變得異常強(qiáng)大和不可戰(zhàn)勝。在這場空前的災(zāi)難中,我們更感到了生命的力量,人性的光輝。讓我們懷著真誠的心,向生命致敬,為人性喝彩!
《驚天動地》觀后感5
一個人到底能夠?yàn)樗烁冻龆嗌伲课蚁?,我會為了親人和朋友甘愿付出吧,如果講到以付出生命作為代價的層次,就要猶豫了。一個人有多關(guān)愛身邊的人?一點(diǎn)?一點(diǎn)點(diǎn)?還是一些些?
在觀看《驚天動地》之前,我認(rèn)為我給予他人的已經(jīng)夠多了,我也經(jīng)常關(guān)照那些有需要的同學(xué),可是卻沒有人懂得感激。這時我想起在影片中,一名老師在地震來臨、房屋即將倒塌時,她將幾名學(xué)生護(hù)在自己的身下,結(jié)果被壓死了石塊下,保住了3個含苞待放的孩子,她在面臨選擇的一剎那,有考慮過自己的利益嗎?
當(dāng)我作為一名獨(dú)生女,自認(rèn)理所當(dāng)然地享受幸福時,又會不禁想起影片中那名解放軍,他也是獨(dú)生子,但是卻固執(zhí)的選擇參與救援,在搖搖欲墜的樓板下他一聲一聲地對女孩說“不怕,解放軍叔叔陪你”,盡管無情的余震吞噬了他的生命,但是他卻用自己的身體擋住危險(xiǎn),救下了樓板中的`女孩。
我的心緒漸漸洶涌,為什么我從來都不曾像那位老師一樣勇敢付出?為什么我從來都不曾像那名解放軍一樣用生命關(guān)愛孩子?如果有一天,我們面對死亡,是否能夠像影片中瀕臨死亡的老奶奶一樣,為了不連累救援人員的安全而離開這個世界?
我想到的只有別人報(bào)答了我多少,我所想的只是自己得到的,不思考自身所付出的。世人總是希望這個世界給自己多少回報(bào),卻忽略了自己到底為這個世界付出了多少,給身邊的人多少分量的溫暖。天地間那桿無形的大秤對每個人都是公平的,只有付出才會有回報(bào)。
我們?yōu)榱俗非竺篮玫纳睿瑵u漸丟失了蘆薈般的美德,不僅不再關(guān)心他人,而且還開始學(xué)習(xí)玫瑰,為了外表的華麗長刺——欺騙、隱瞞,在我看來,地震不僅是地面所引起的震動,也是為了震落人心漸漸走向灰暗的枝葉,催促人們加快學(xué)會關(guān)愛、看見自己的警鐘。
我的靈魂啊,歸宿吧,快尋找你的民族美德,快去傾聽需要你的人是如何吟唱。
《驚天動地》觀后感6
中華兒女永遠(yuǎn)也不會忘記那個特殊的日子——08年5月12日,億萬同胞永遠(yuǎn)銘記那個特殊的事件——汶川地震。這次學(xué)校組織我們重溫那段歷史性的災(zāi)害,平靜的心亦隨之加速、跳蕩、澎湃、靜止……
影片描述的雖只是地震中的小插曲,卻刻骨銘心,催人淚下。在地震后,由唐新生帶領(lǐng)的部隊(duì)沖破一切阻礙趕到現(xiàn)場進(jìn)行生死營救,歷經(jīng)種種考驗(yàn)、犧牲、選擇、放棄等一系列困境后,終于在這場無硝煙的戰(zhàn)爭中取得勝利。
或許是同學(xué)們對于那鋪天蓋地的地震消息已聽?wèi)T了吧;或許事情發(fā)生在08年,歷史正書寫著新的`篇章吧;或許8.0級只是一個象征性的數(shù)字吧……電影一開始,同學(xué)們還三三兩兩地說著悄悄話。但,當(dāng)在地面搖動了一下,緊接著的地動山搖,飛沙走石,呼救聲、尖叫聲、驚恐聲全都夾雜在一起時,大家似乎得到了一聲命令似的,全都屏住氣不出聲,復(fù)雜的表情動也不動的盯著大屏幕,仿佛我們自己就是受災(zāi)群眾,正在經(jīng)歷著生離死別的痛苦,以致于有個同學(xué)脫口而出“世界末日到了!”“世界末日”?!多么讓人難以想像又貼切的詞啊,此刻猶如一個魔鬼把人們團(tuán)團(tuán)圍住,可憐的人啊!
影片里的一個人物就像烙印深深地印在了我的心里——田野。他是一名普通卻偉大的戰(zhàn)士,是一名值得大家敬仰的戰(zhàn)士,是一名真正的英雄戰(zhàn)士,在一座廢墟下,田野發(fā)現(xiàn)了三個受災(zāi)的學(xué)生,他不顧個人安危,從洞口爬了進(jìn)去,可余震卻發(fā)生了,田野選擇了用自己的軀體護(hù)住三個孩子,抵住樓板??伤瑓s,永遠(yuǎn)的走了……天災(zāi)無情人有情,在自然災(zāi)害面前,人顯得如此渺小又何等強(qiáng)大。田野,天堂的路你走好。影片中像田野這樣的人物何其多呀!戰(zhàn)士、老師、醫(yī)務(wù)人員……天災(zāi)面前,危難時刻,他們?nèi)f眾一心,用生命、用熱血詮釋著“愛”。
現(xiàn)在,我只想獻(xiàn)上我最真誠的敬意。
為在震后進(jìn)行自救互救的同胞們敬禮!
為具有崇高師德,保護(hù)學(xué)生的老師們敬禮!
為一切為了人民利益的任書記敬禮!
為舍己救人,不顧個人生死的田野敬禮!
為趕在前線,生死營救的解放軍敬禮!
為對災(zāi)后人民關(guān)心奉獻(xiàn)的志愿者敬禮!
為所有在此次地震中付出、犧牲、奉獻(xiàn)、支持的所有人敬之以重禮!
《驚天動地》觀后感7
今天,我接受了一次精神洗禮。
我不知道我是怎么看完這部電影的。想哭,卻哭不出來,苦澀的感覺。但是不要哭!這也是電影教會我的。作為一個男人,你不能哭,哪怕你賴以生存的家倒塌;即使你最親愛的親人去世了。
明天是我小學(xué)的最后一個兒童節(jié)。為了慶祝節(jié)日,我們沒有唱歌跳舞,而是觀看了一場特別的電影——《驚天動地》。就像它的名字一樣,這部電影的內(nèi)容也是驚天動地。與其他災(zāi)難片不同的是,這部災(zāi)難片將視角轉(zhuǎn)向了基層干部乃至普通老百姓。
如果不是那場災(zāi)難,或許國人不會注意到這個小鎮(zhèn)。它很美,很安靜,很簡單。這場史無前例的8.0級地震毀掉了它美麗的容貌。當(dāng)我第一次在電視上看到災(zāi)難現(xiàn)場時,我震驚了:在四川汶川附近形成了一條長長的斷裂帶……
但是,千萬不要以為我們強(qiáng)大的'中國會在災(zāi)難中屈服!古人不是有句古話嗎?“興國難矣”,這場災(zāi)難向全世界證明了我們偉大的民族真是一個患難與共的民族。正如影片開頭所示,我軍某旅旅長唐新生在演習(xí)中突然遭遇汶川地震。當(dāng)通訊中斷,與上級失去聯(lián)系時,他以災(zāi)情為最高命令,毅然帶兵。沖破重重阻礙,趕赴重災(zāi)區(qū)汶川縣城進(jìn)行生死救援??赡苡腥藭枺核麄儾皇菦]有接到上級的命令嗎?怎么還去救人呢?我想他們肯定會說:“因?yàn)槲沂擒娙耍沂侵袊?,我有?zé)任幫助傷者。中國!”
看完電影,我們?nèi)帏f雀無聲,每個人都在心里默默流淚。突然,我看到秦東浩在垃圾桶旁邊處理書包里的一根爛香蕉。問他,卻得知那不是他的。當(dāng)被問到為什么幫別人倒垃圾時,他自豪地回答:“因?yàn)槲沂擒娙说膬鹤?,我有?zé)任幫助別人!”我想,如果中國的每個人都有這個意識,中國一定會團(tuán)結(jié)起來。而且,這部電影的編劇想必也是想讓我們明白這個道理。
《驚天動地》觀后感8
2008年5月12日14時28分,一場突如其來的地震席卷了四川省汶川縣。它的震級達(dá)到了8級,以至于讓無數(shù)人瞬間無家可歸,家破人亡……全世界向汶川投去了無數(shù)鼓勵的目光:“讓汶川重新站起來!”“汶川加油!”“萬眾一心、眾志成城”!
今天我觀看了跟此次地震有關(guān)的影片——《驚天動地》。這部影片是從一支軍隊(duì)著手,側(cè)面描繪了汶川大地震。這支軍隊(duì)是由唐新生旅長帶領(lǐng),他們出生入死,冒著生命危險(xiǎn)救出了許多被困人員。人民群眾也在一起努力,使得更多的人得救。令我感動的,不只是那些解放軍人舍己為人的場面,而是他們?yōu)榱司热嗣袢罕娝I(xiàn)身的精神!他們?yōu)槊癖娸斞?;用他們自己的身體擋住了樓板;在廢墟下面給予人們活下去的勇氣和希望……這一切都是為了受災(zāi)人民!不過人民的力量也是強(qiáng)大的,這也讓我感動:有一位老婆婆,在地震來臨的一瞬間,自己沒有抓緊時間往外跑,卻留下來死死地護(hù)著一個不是自家的小嬰兒,在樓板塌下來時,她把孩子推了出去,自己卻永遠(yuǎn)地埋在了里面;還有在生死關(guān)頭,用自己的身體和生命護(hù)住三個孩子,自己卻永遠(yuǎn)地離開了的張亞明老師……
這些數(shù)不清的人民英雄,為了孩子,為了親人,他們放棄逃生的機(jī)會,甘愿奉獻(xiàn)出自己的一切!還有一件事讓我記憶猶新:他明明是個獨(dú)生子,卻倔強(qiáng)地舉起了自己的手,表示自己不是獨(dú)生子;余震即將來臨,他不聽?wèi)?zhàn)友們的.勸阻,一定要去救人。卻為了救起一個學(xué)生,不惜用他自己的身體去保護(hù)她。這就是人民的好兒子,犧牲自己保護(hù)他人的田野……他們是多么無私??!面對死亡,他們毫不畏懼!我的心靈,被深深地震撼了……我看得眼淚汪汪。通過這場電影,我知道了:無論是天災(zāi)人禍,還是在生死關(guān)頭,總有一個人不會倒下,那就是解放軍!他們珍惜每一個生命,他們更使我知道了生命的意義:人,無論什么時候,都要珍惜自己的生命。
《驚天動地》觀后感9
汶川傷,舉國殤!
這是一場怎樣慘烈的災(zāi)難!這是一次怎樣特殊的戰(zhàn)爭!當(dāng)全國大豐的地方都感受到汶川顫動的那一刻,就注定我們的心將比任何時刻貼得都近,連得都緊,在災(zāi)難面前,我們從沒有像現(xiàn)在這樣感受到使命的可敬,人性的大愛。
當(dāng)兩名被圍攻礦工在地震發(fā)生近20天后奇跡生還時,你感受到生命的堅(jiān)韌了嗎?永不放棄的信念,使生命的極限不斷被突破,這是生命的奇跡!在這些奇跡面前,我們有理由不對偉大的生命致敬嗎?生命,在這一刻堅(jiān)強(qiáng)的無與倫比!
當(dāng)“敬禮娃娃”掙扎著舉起右手向救援人員行少先隊(duì)隊(duì)禮時,你感受到了那發(fā)自內(nèi)心的感恩嗎?這是生命最真誠的表露,當(dāng)生命從災(zāi)難中被救下,人性中最善良的感恩之情不經(jīng)意間流露,我們還有理由會懷疑“人之初,性本善”的`格言嗎?
當(dāng)一名救援的官兵跪地哭泣著“讓我再救一個吧,我還能再救一個”的時候,你受到震撼了嗎?“男兒膝下有黃金”,可是有什么比生命更珍貴!我們無數(shù)解放軍戰(zhàn)友不顧自己的安危,努救援,為人民的生命,他們發(fā)出了最深情的呼喊,貢獻(xiàn)了最強(qiáng)悍力量,親愛的戰(zhàn)友們,我為你們感到驕傲。
當(dāng)潭千秋老師用生命守護(hù)四名學(xué)生時,你感受到了由衷的'敬意了嗎?地震在上課期間發(fā)生,人民教師的人性光輝讓我們驚嘆!為了救出孩子們,多少老師不顧危險(xiǎn)一次又一次沖進(jìn)搖搖欲墜的教學(xué)樓,他們有的已不幸離開人世,但我們永遠(yuǎn)也不會忘記,他們讓我們明白,教師這個偉大職業(yè)的精神內(nèi)涵。
當(dāng)每一個人都自發(fā)地拿起手機(jī),或走上街頭為災(zāi)區(qū)捐款,獻(xiàn)血時,你感受到了大愛的光輝了嗎?我們的愛心在這一刻閃亮出最耀眼的光輝,我們捐款,獻(xiàn)血、祈禱……不分地域,不分民族,每個人都強(qiáng)烈地感受到內(nèi)心深處的感動和同情,每個人都感到骨肉相連的痛楚,我們在自己身上感悟著大愛之美!
災(zāi)難無情人有情,汶川特大地震把所有人的心緊緊連在一起。中國人民變得異常強(qiáng)大和不可戰(zhàn)勝。在這場空前的災(zāi)難中,我們更感到了生命的力量,人性的光輝。
讓我們懷著真誠的心,向生命致敬,為人性喝彩!
《驚天動地》觀后感10
上周,我和同學(xué)們一起觀看了一場讓人永生難忘的電影——《驚天動地》。影片描寫了2008年汶川大地震時一個個驚心動魄、催人淚下的救人場面,真實(shí)強(qiáng)烈的自然災(zāi)害場景仿佛讓我身臨其境,看完電影,我心里久久不能平靜,電影里的鏡頭不時地在我腦海里一幕幕地回放,每一組畫面都是那么的驚心動魄,每一個情節(jié)都讓我深深地感動,特別是李老師在教學(xué)樓即將倒塌的一剎那,他沒有去躲藏,而是像老母雞那樣,將幾個學(xué)生護(hù)在自己的身下,結(jié)果自己被壓在廢墟之下。人早已死了,但他的兩只胳膊仍頑強(qiáng)地支撐著,保護(hù)著一個個鮮活的孩子。然而面對活著的學(xué)生,又必須要鋸斷他已經(jīng)安然睡去的僵硬的腿……看到這里,我忍不住流下了感動的眼淚,多好的老師?。 耙磺袨榱藢W(xué)生!”是啊,李老師活著的時候像一支蠟燭,他犧牲了,但仍像蠟燭那樣,照亮和他一起走向天堂的孩子們的心……
田野,是一個獨(dú)生的解放軍,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)在廢墟中還有一個生命存在時,便冒著生命危險(xiǎn),鉆進(jìn)了搖搖欲墜的廢墟中,他盡力讓小女孩恢復(fù)信心。但是,無情的余震來時,他沒有退縮,而是以迅雷不及掩耳之勢朝小女孩撲了過去,不顧一切地用自己的身體擋住樓板,為了保護(hù)小女孩,他英勇地犧牲了,在他的身軀之下,卻有一個學(xué)生獲得了生的希望……看到這里,我不禁潸然淚下。我從心底里佩服田野,佩服他舍己救人的無私精神,他是我心中的英雄!
還有一個老奶奶,她被壓在一塊水泥板下,為了爭取早點(diǎn)泄洪,她不惜放棄與女兒相見的.希望,用生命最后一絲力氣,拉動支撐管,果斷地結(jié)束自己的生命,讓更多的人安全撤離,想到這里,我又開始流淚了,老奶奶,你是多么高尚啊!
電影中,那一句句催人淚下的安慰,一幅幅樸實(shí)無華的畫面,一次次堅(jiān)強(qiáng)的求生與無私奉獻(xiàn),讓我們懂得了人世間的真情。在經(jīng)歷了這場大自然的考驗(yàn)后,人們對生命的意義和價值一定會有新的認(rèn)識,我想,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活,努力學(xué)習(xí),長大后也要像英雄們那樣,更好地為祖國出力。
《驚天動地》觀后感11
星期五下午,我們?nèi)熒趯W(xué)校觀看了電影《驚天動地》。
這部電影主要講了公元2008年5月12日,中國四川省汶川地區(qū)發(fā)生了震驚世界的8.3級特大地震。山崩地裂,房屋倒塌,剎那間,這個和諧美麗的地方成為一片廢墟,變成了人間地獄。這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,廢墟下可都是受傷的生命,大自然隨時都有可能奪去這些年輕的生命。地震過后,災(zāi)區(qū)陰雨連連,哀鴻遍野,在最無望的.時候,唐新生的部隊(duì)趕到了;張向川帶著自救隊(duì)來了;大部隊(duì)也來了。但是,救災(zāi)工作依然困苦艱難,每個人、每分鐘、每秒鐘都在和大自然斗爭。余震中戰(zhàn)士田野為了救中學(xué)生犧牲了;堰塞湖搶險(xiǎn)中,一個母親為了讓救援人員盡快撤離犧牲了。在災(zāi)難面前,每個人都表現(xiàn)出了人性中最美,最善良,最堅(jiān)韌的一面。他們珍惜生命,不輕言放棄,為了別人的安危卻不惜犧牲自己。地震導(dǎo)致危機(jī)不斷發(fā)生,唐新生帶著部隊(duì)沖進(jìn)了毒氣彌漫的化工廠,張向川再次跟隨部隊(duì)行動,魏霽虹也在隊(duì)伍中,為了救出受傷的工人,唐新生和魏霽虹險(xiǎn)些雙雙犧牲,張向川在最后的關(guān)頭救出了他們。廢墟上,災(zāi)區(qū)的人民在解放軍和全國人民的援助下,開始重拾信心,重建家園。
看完這部電影,我思緒飛飛:為什么他們那么可憐?為什么大自然要做那么強(qiáng)烈的活動?……為什么?為什么?這么多個為什么在我心中圍繞。給大家?guī)砗夼c愛的是大
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 項(xiàng)目施工合同
- 全屋定制安裝合同范本
- 采購及服務(wù)合同
- 一建合同管理的程序
- 廢舊買賣合同范本
- 幼兒園場地租賃合同
- 鍍鋅行業(yè)安全知識競賽學(xué)習(xí)資料
- 重大安全風(fēng)險(xiǎn)管控措施落實(shí)情況檢查和事故隱患排查工作方案
- 基于能量選擇的空間電磁防護(hù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與研究
- 2025年??趶臉I(yè)資格證應(yīng)用能力考些啥
- (2024)湖北省公務(wù)員考試《行測》真題及答案解析
- 中小學(xué)校食品安全與膳食經(jīng)費(fèi)管理工作指引
- 電商平臺客服人員績效考核手冊
- 04S519小型排水構(gòu)筑物(含隔油池)圖集
- YB∕T 4146-2016 高碳鉻軸承鋼無縫鋼管
- 多圖中華民族共同體概論課件第十三講先鋒隊(duì)與中華民族獨(dú)立解放(1919-1949)根據(jù)高等教育出版社教材制作
- 高考英語單詞3500(亂序版)
- 《社區(qū)康復(fù)》課件-第五章 脊髓損傷患者的社區(qū)康復(fù)實(shí)踐
- 北方、南方戲劇圈的雜劇文檔
- 燈謎大全及答案1000個
評論
0/150
提交評論