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文檔簡介
第頁2024年三下鄉(xiāng)演講稿三下鄉(xiāng)演講稿1
農(nóng)民朋友們:
在這群星點綴的盛夏之夜,我們高興地在此舉行由縣委宣傳部、縣文聯(lián)、縣廣電局、縣文體局主辦,**鎮(zhèn)政府協(xié)辦的竹海藝術(shù)團服務(wù)“三農(nóng)”文藝精品下鄉(xiāng)演啟動儀式,在此,請允許我代表縣委、縣政府向頂著酷署參加表演的演員們表示誠摯的慰問,向為此次活動付出辛勤勞動的有關(guān)組織和個人表示衷心的感謝。
開展文藝精品下鄉(xiāng)巡回表演活動,是傳播先進科學(xué)文化,促進精神文明建設(shè),鞏固農(nóng)村文化陣地,豐富農(nóng)民文化生活的重要渠道,也是我縣全面貫徹市委市政府十百千萬工程和創(chuàng)建省級文化先進縣的重要舉措。此次服務(wù)“三農(nóng)”文藝精品下鄉(xiāng)演出活動定位高、歷時長(今年7月至年底)、涉及面廣(涉及全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)),充分體現(xiàn)了群眾文化活動的“雙百”方針和“三貼近”原則,并為團體參與無償下鄉(xiāng)表演活動開創(chuàng)了先河。
我相信,在全體文藝工作者的努力和廣大群眾的參與下,我們定能依托這一載體,推動群眾文化活動的不斷豐富,推進文藝精品創(chuàng)作的不斷深入,推動文化大縣建設(shè)的不斷邁進。
最后,預(yù)祝此次活動取得圓滿成功,祝各位朋友身體健康、合家歡樂。
謝謝大家!
三下鄉(xiāng)演講稿2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師和親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
很榮幸代表華南理工大學(xué)廣州學(xué)院經(jīng)貿(mào)與管理工程系暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐的志愿者們在這里發(fā)言;首先請允許我代表本次參加社會實踐的志愿者們向花東鎮(zhèn)榴花中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)們對我們的大力支持和高度重視表示衷心的感謝,同時向支持我們本次社會實踐活動的老師和同學(xué)說表示真摯的感謝!
七月的天,炎炎烈日閃耀著我們青春的力量,滾滾麥浪涌動著我們青春的熱情;回顧九天前的我們,一群富有支教激情和懷著當(dāng)老師夢想的志愿者們踏上陌生的土地,他們并沒有埋怨環(huán)境條件,而是起早摸黑的備課,一心想著如何把知識傳授給學(xué)生們;九天的時間一轉(zhuǎn)眼就即將過去了,我們經(jīng)歷了,走過了,收獲了,這短短的幾個天將成為我們心底最美好的回憶。如果說白天的我們好像太陽有著無盡的動力,那么晚上的我們也如夜色一般的平靜和諧,農(nóng)村的夜是如此的寧靜,漆黑的夜幕上掛著點點繁星,銀灰的月光灑滿了整個校園,晚風(fēng)習(xí)習(xí)輕佛著我們隊員每一顆勞累卻又愉快的心靈;而此時的我們,雖苦,雖累,但是我們依然可以做到在驕陽下微笑,在汗水中前行,在奉獻中快樂!
不管困難有多大,我們的腳步都不會停止,因為它被賦予了理想,青春,激情和活力,它只會更加堅定,更加有厚重感,更加有吸引力!路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,雖然本次社會實踐已接近尾聲,但是我們一定會把社會實踐中積累下來經(jīng)驗帶到平日的學(xué)習(xí)與生活中,嚴(yán)格要求自己,遵守紀(jì)律,克服困難,團結(jié)協(xié)作,全力以赴,自強不息做新時代有理想,有紀(jì)律、有文化、有道德的優(yōu)秀大學(xué)生!
為學(xué)校、我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
三下鄉(xiāng)演講稿3
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
我來自政治與公共管理學(xué)院、XX級公共管理班,我叫楊凱燕,“三下鄉(xiāng)”社會實踐報告演講稿。時光飛逝,流年似水,轉(zhuǎn)眼間,XX年西南大學(xué)智力支鄉(xiāng)社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束。我們六盤水智力支鄉(xiāng)小分隊開展的社會實踐活動雖然僅是短暫的十幾天,但那清晰的回憶,清澈的眼神,寧靜的校園,淳樸的清遠……注定要成為我們美好的回憶,這是一種既單純又珍貴的愛的回憶,在那安靜的清遠村莊中流淌,同時也在我們每個隊員的熾熱的心中流淌……
今天我感到很榮幸能在這里為大家做社會實踐報告,我這次以副隊長的名義參加西南大學(xué)貴州省六盤水小分隊暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,主要活動地點是貴州省六盤水市六枝特區(qū)隴腳布依鄉(xiāng)。我們的活動包括三個部分。第一部分是以志愿者的名義協(xié)助六枝人民政府舉辦布依“六月六”文化節(jié);第二部分是進行新農(nóng)村調(diào)查;第三部分是義務(wù)支教。
三下鄉(xiāng)演講稿4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!首先,請允許我先自我介紹一下,我是Xx,在“教育關(guān)愛·牽手圓夢”暑期社會實踐服務(wù)活動中我是后勤小組的成員。其次,今晚能來給14級的師弟師妹們交流一下師姐在三下鄉(xiāng)中的感受,我本人感到十分的高興。最后,我代表我們Xx三下鄉(xiāng)團隊向給予我們關(guān)愛與幫助的領(lǐng)導(dǎo)、老師、師兄師姐及Xx的鄉(xiāng)親們說聲謝謝,“謝謝你們!”。
俗話說“世界是我們的,但世界終究是你們的”。彈指一揮間,我已是大三的學(xué)子,明年的現(xiàn)在我已走向?qū)嵙?xí)的道路,實習(xí)完,再過一個春節(jié)我就要走出校門。師弟師妹們,我們不是校園里的草木,它們可以年復(fù)一年的生長在Xx師范學(xué)院的校園里,而我們幾乎只有短短的四年時間。
在這四年里,有的人過得很充實,很多事情都體驗過一番;有的人很懶散,畢業(yè)后記不起大學(xué)里的點滴。你們想過一種什么樣的生活,關(guān)鍵在于你們自己。當(dāng)有鍛煉自己的機會,就要好好抓住,過了這個村就可能真的沒有這個店了。打個比方說,我們今年暑假去了Xx市Xx縣Xx鎮(zhèn),也許以后幾年都不會去這個地方了。你大一暑假不參加,大二暑假也不參加,你大三暑假想?yún)⒓?,就有點晚了。大三,考研的要看書了,考公務(wù)員的也要看書了,四級二級沒過的就更要看書了。
如果你有一顆奉獻的心,有一種把自己的能力撐起別人幸福的沖動,有一種敢于體驗各式各樣生活的人,你就來吧!三下鄉(xiāng)是你明智的選擇。我們從不打廣告,因為我們政法學(xué)院學(xué)子激情無限。
思政班的同學(xué)你們在哪里?歷史班的同學(xué)呢?看,我們師范專業(yè)的師弟師妹們個個都有當(dāng)老師的范。我們師范專業(yè)歷來就很注重教師技能的培訓(xùn),我們?nèi)锣l(xiāng)活動中有各式各樣跟教師技能有關(guān)的活動,我們的課業(yè)輔導(dǎo)小組和心理團體輔導(dǎo)小組要指導(dǎo)和幫助學(xué)生完成暑假作業(yè),在學(xué)習(xí)上幫他們查落補缺,關(guān)心孩子們的情感生活。這些是老師必須具備的能力,你要想形成你自己的教法和學(xué)法,就要不斷在實踐中鍛煉。師姐在這,不帶任何功利之心告訴你們,三下鄉(xiāng)是對你們的一種磨練。
我們法學(xué)和社工的同學(xué)你們來了嗎?我們法學(xué)專業(yè)的師弟師妹們,你們是老百姓維護權(quán)益最受歡迎的人,所以你們要走出課堂走出校門,把知識帶到貧窮落后,法律意識不強的農(nóng)村去,做老百姓的靠山。我們?nèi)ト锣l(xiāng)的地方,一般生活條件都是很艱苦的,鄉(xiāng)親們不懂法,自己的合法權(quán)益受到侵害時也總是大事化小,小事化了。所以,他們真的很需要你們給他們普及法律知識。我相信你們在這個過程中會收獲快樂和知識。
還有我們社工專業(yè)的孩子們,你們是捧著一顆心來,不帶半根草去的人。你們的專業(yè)特色、人生價值體現(xiàn)在一系列的社會實踐服務(wù)中。三下鄉(xiāng)會讓你們更明白那些人是需要幫助的,那些人是特別需要幫助的。在這個活動中,我相信社工的同學(xué)一定會得到鍛煉。我們今年去Xx,正好我們學(xué)院有兩個社工專業(yè)大四的師姐在漢達實習(xí),她們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
今年三下鄉(xiāng)我們?nèi)チ薠x,因為我們的小伙伴給鄉(xiāng)親們帶去了知識和快樂,所以我們離開的時候,鄉(xiāng)親們在馬路上見到我們就問:你們下次什么時候來呀,光我們秦老師就被問了好幾次。當(dāng)聽到這些的時候,我們真的很感動。都說人只有對別人有用的時候才會有價值。我們要把我們的知識、熱情給予需要我們幫助的人,成別人之美也是在成自己之美。
三下鄉(xiāng)的條件是有點艱苦,我們剛到Xx鎮(zhèn)中心小學(xué)時,覺得在這活不下,早只如此當(dāng)初就不來了,消極的想法經(jīng)不起我們奉獻的心。短短的一個星期,三下鄉(xiāng)就要結(jié)束了。我們在動身前一晚跟Xx鎮(zhèn)政府一起辦了一場文藝匯演,當(dāng)最后一個節(jié)目舞蹈{歡聚一堂}舞動時,我很想流淚,的確,舞臺上的阿姨們身體有點臃腫,動作有點生硬,可是一聲聲“歡聚一堂”看似喜慶,實質(zhì)充滿了傷感。Xx鎮(zhèn)的鄉(xiāng)親們還在盼望我們能回去再跟他們歡聚一堂,可我明白,也許我的人生就真的只有這一次去過Xx鎮(zhèn)。這是一次難得的機會,這是一份美好的回憶。
師弟師妹們,師姐在這想告訴你們:人生有三件事是必須得做的,讀書、走路、識人。我們一起來復(fù)述一下,是哪三件事?讀書、走路、識人。好,師姐希望我們的師弟師妹們在大學(xué)的四年里過得充實而又有意義。
最后,祝愿我們的師弟師妹們學(xué)業(yè)有成,祝愿我們的老師身體健康,祝愿我們政法學(xué)院百尺竿頭更進一步。謝謝!
三下鄉(xiāng)演講稿5
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:
在全區(qū)廣泛開展清潔河道(街道)、清潔庭院(樓道)、清潔家園“三清潔”活動,清理雜物亂堆、垃圾亂倒、污水亂潑、禽畜亂跑等現(xiàn)象,是提升我區(qū)社會文明程度的重要內(nèi)容。今年各鎮(zhèn)、各街道要重點加強講文明講衛(wèi)生講科學(xué)樹新風(fēng)活動,以鎮(zhèn)和街道為龍頭,以村委、居委為骨干,以千家萬戶為基礎(chǔ),進一步加大市民文明行為規(guī)范的宣傳教育,推動人們改變隨地吐痰、亂扔垃圾、不講衛(wèi)生等不良習(xí)慣,養(yǎng)成科學(xué)健康文明的生活方式。要繼續(xù)以重大節(jié)假日、紀(jì)念日活動為契機,組織數(shù)次一定規(guī)模的'志愿者奉獻活動,大家動手“三清潔”,創(chuàng)造戚區(qū)凈暢寧。
組織開展科教、法律、文體、衛(wèi)生“四下鄉(xiāng)”、“四進社區(qū)”活動是不斷創(chuàng)新文明村鎮(zhèn)和文明社區(qū)創(chuàng)建工作的有效載體。在城區(qū),要以社區(qū)文化中心、市民文明學(xué)校為教育陣地,以文明樓道、文明家庭、文明市民的爭創(chuàng)評比工作為基礎(chǔ),推進文明社區(qū)創(chuàng)建工作。在農(nóng)村,要以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型村鎮(zhèn)”和“六好文明村鎮(zhèn)”活動為主要載體,以十星級學(xué)習(xí)型文明戶、五好學(xué)習(xí)型文明家庭和學(xué)習(xí)型特色家庭創(chuàng)建工作為基礎(chǔ),深入推進文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建工作。
今天的“三清潔、四下鄉(xiāng)”啟動儀式后,各鎮(zhèn)、各街道、各村、各社區(qū),都要結(jié)合實際,深入開展豐富多彩的具體活動。通過組織“三清潔、四下鄉(xiāng)”活動,把廣大干部群眾建設(shè)環(huán)境優(yōu)美、社會文明、經(jīng)濟發(fā)達的X區(qū)的積極性調(diào)動起來,共同加快推進率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化、率先全面建成小康社會進程,為早日實現(xiàn)“小區(qū)要做強區(qū)”目標(biāo)而努力奮斗。
謝謝大家!
三下鄉(xiāng)演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!我是來自化學(xué)與化工學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)活動的領(lǐng)隊郭強,很榮幸能夠在今天的分享會上和大家一起交流經(jīng)驗、分享激情。大學(xué)生志愿者參加暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動是全國上下三下鄉(xiāng)活動的一個重要組成部分,是發(fā)揮大學(xué)生人才和智力優(yōu)勢服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)、為農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展做出貢獻的有力舉措,暑期三下鄉(xiāng)活動無論是對社會還是對大學(xué)生的自身成長、成材都是有益處的。因此能夠成為我校暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動的一名志愿者我感到十分高興。我校每年暑假都有組織大學(xué)生進行三下鄉(xiāng)社會實踐的好傳統(tǒng),這不僅給我們大學(xué)生提供了一個鍛煉自我、服務(wù)社會的機會,也給我們所到達的農(nóng)村帶去了福音,無論是保護濕地還是關(guān)愛留守兒童,都有我們湖大學(xué)子的身影。參加暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動是很多同學(xué)的愿望,大家通過三下鄉(xiāng)活動可以更加真實地認(rèn)識社會、認(rèn)識新農(nóng)村的建設(shè)程度,并通過實踐把服務(wù)的熱情和學(xué)到的知識運用到新農(nóng)村的建設(shè)中。對我們而言,三下鄉(xiāng)活動是鍛煉綜合素質(zhì)和提升自我的重要環(huán)節(jié),在暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中,可以進一步強化理論知識,通過實地參觀、參與、體驗生活,結(jié)合理論知識,分析客觀現(xiàn)實事物。通過與社會各個階層,特別是與最廣大的農(nóng)民群眾深入接觸、溝通和交流,從而充實了自己,提高了自己的處理問題的能力,應(yīng)變能力,分析能力。同時,通過暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,我們在與社會的融合中進一步認(rèn)識了自我,發(fā)展了自我,完善了自我,對環(huán)境的適應(yīng)能力,心理成熟度,各方面的素質(zhì)都得以提高。三下鄉(xiāng)活動還是我們?nèi)谌?/p>
社會和改造自我的重要途徑。大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐對我們接觸社會,融入社會有著不可替代的作用。在實踐中學(xué)習(xí),在實踐中成長,在實踐中磨礪,提高我們認(rèn)識社會,適應(yīng)社會和改造社會的能力。我們在與農(nóng)民同吃、同住、同勞動的過程中,自覺調(diào)整心理狀態(tài),轉(zhuǎn)變思想、端正態(tài)度,逐步培養(yǎng)勞動的習(xí)慣、節(jié)儉的習(xí)慣,吃苦耐勞和堅韌不拔的品質(zhì)。當(dāng)然最重要的還是我們服務(wù)“三農(nóng)”的意識,眾所周知我國是一個農(nóng)業(yè)大國,但是我們的農(nóng)村建設(shè)和農(nóng)民的生活狀況還有待提高,我們通過文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”的活動,去幫助農(nóng)民解決一些生產(chǎn)生活中的實際困難,從而給農(nóng)民帶去幫助,這也是我們對新農(nóng)村建設(shè)的一項貢獻。正如我們學(xué)院今年組織策劃的“倡導(dǎo)環(huán)保新生活,共建美好新農(nóng)村”赴寧鄉(xiāng)三下鄉(xiāng)實踐活動,我們的三下鄉(xiāng)團隊分為博士生、研究生分隊和本科生分隊兩支隊伍,兩支隊伍分工合作、相互配合,將在寧鄉(xiāng)縣金州鎮(zhèn)關(guān)山村開展水質(zhì)檢測、環(huán)保講座、引導(dǎo)垃圾分類等服務(wù)活動,作為一名分析化學(xué)的博士生我將在水質(zhì)檢測方面運用所學(xué)知識與掌握的技術(shù)幫助村民們認(rèn)識他們所處的水環(huán)境,并對指導(dǎo)幫助村民們衛(wèi)生用水、合理用水;我們還會把我們的調(diào)查和分析結(jié)果以環(huán)保講座的形式傳達給村民,使他們更加直觀地認(rèn)識周圍的環(huán)境狀況增強環(huán)保意識。我相信通過我們的努力我們一定能夠完成我們的任務(wù)。“三下鄉(xiāng)”是我們與農(nóng)村和農(nóng)民零距離接觸的一項活動,我們會以最親切的態(tài)度和最真誠的服務(wù)去展現(xiàn)我們湖南大學(xué)的形象,相信我們也會收獲真誠和經(jīng)驗,為我們以后開展社會實踐更好地服務(wù)社會打下堅實的基礎(chǔ)。當(dāng)然,在“三下鄉(xiāng)”過程中,可
能我們大家會很累,但是,用我們湖南人的話來說,我們是“吃得苦,霸得蠻,耐得煩”的,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,更是我們?nèi)松鷮氋F的財富。今天我們在這里集會,堅定信念、真誠服務(wù)。七月的湖湘大地在等待著我們,新農(nóng)村的美好圖景注定有一筆由我們來書畫。七月的湖湘大地有點熱、七月的湖大學(xué)子心中有團火,相信這團熱情的火能夠在新農(nóng)村建設(shè)中發(fā)揮它的熱度,帶去湖大學(xué)子的激情,建設(shè)更美更好的新農(nóng)村!
謝謝大家!
20xx年10月3日
三下鄉(xiāng)演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
大學(xué)生志愿者參加暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是全國上下“三下鄉(xiāng)”活動的一個重要組成部分,是大學(xué)生運用知識、施展才華、磨練意志、發(fā)揮才智服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)、為農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展做出貢獻的有力舉措。暑期三下鄉(xiāng)活動無論是對社會還是對大學(xué)生的自身成長、成材都是有益處的。因此能夠成為我校暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的一名志愿者我感到十分高興。
我校每年暑假都有組織大學(xué)生進行“三下鄉(xiāng)”社會實踐的好傳統(tǒng),這不僅給我們大學(xué)生提供了一個鍛煉自我、服務(wù)社會的機會,也給我們所到達的農(nóng)村帶去了福音,無論敬老院還是田間地頭,都有我們農(nóng)大學(xué)子的身影。參加暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動是很多同學(xué)的愿望,大家通過“三下鄉(xiāng)”活動可以更加真實地認(rèn)識社會、認(rèn)識新農(nóng)村的建設(shè)程度,并通過實踐把服務(wù)的熱情和學(xué)到的知識運用到新農(nóng)村的建設(shè)中。
對我們而言,首先,三下鄉(xiāng)活動是鍛煉綜合素質(zhì)和提升自我的重要環(huán)節(jié),在暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中,可以進一步強化理論知識,通過實地參觀、參與、體驗生活,結(jié)合理論知識,分析客觀現(xiàn)實事物。通過與社會各個階層,特別是與最廣大的農(nóng)民群眾深入接觸、溝通和交流,從而充實了自己,提高了自己的處理問題的能力,應(yīng)變能力,分析能力。同時,通過暑期“三下鄉(xiāng)”社
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