2022屆湖南省長(zhǎng)沙市長(zhǎng)沙天心區(qū)青雅麗發(fā)校中考考前最后一卷化學(xué)試卷含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．已知：金屬X在常溫下能與空氣中的氧氣反應(yīng)，而金屬Y和Z不能；將Y

、Z分別投入稀鹽酸中，Y溶解并產(chǎn)生氣泡，Z無(wú)變化。下列說(shuō)法正確的是A．X氧化物的化學(xué)式只能表示為XOB．Y能將X從它的鹽溶液中置換出來(lái)C．Z在自然界中只能以單質(zhì)形式存在D．三種金屬的活動(dòng)性順序：X>Y>Z2．“增鐵醬油”中的鐵是指A．元素 B．分子 C．原子 D．單質(zhì)3．20℃時(shí)，在兩只各盛有50克水的燒杯中，分別加入30克氯化鈉和蔗糖固體，攪拌使其充分溶解，結(jié)果如圖所示。下列說(shuō)法正確的是A．兩燒杯中的溶液質(zhì)量相等 B．20℃時(shí)兩者的溶解度相等C．氯化鈉溶液一定是飽和溶液 D．蔗糖溶液一定是飽和溶液4．2019兩會(huì)聲音：生態(tài)環(huán)境質(zhì)量好壞與百姓感受直接相關(guān)，要持續(xù)加大生態(tài)保護(hù)建設(shè)力度?！案纳骗h(huán)境質(zhì)量，建設(shè)美麗星城”是我們共同的責(zé)任。下列選項(xiàng)中不利于生態(tài)環(huán)境保護(hù)的是A．我市全面禁止燃放煙花爆竹B．工業(yè)廢水處理后再排放C．家離學(xué)校較近的同學(xué)徒步上學(xué)D．超市購(gòu)物多用塑料袋5．下列關(guān)于化學(xué)的認(rèn)識(shí)不正確的是A．化學(xué)是一門(mén)具有創(chuàng)造性的科學(xué)，可以利用化學(xué)知識(shí)創(chuàng)造出自然界中不存在的物質(zhì)B．隨著化學(xué)的發(fā)展，人們最終會(huì)實(shí)現(xiàn)通過(guò)化學(xué)變化使水變油的夢(mèng)想C．學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是科學(xué)探究，實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段D．物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，而用途反映物質(zhì)的性質(zhì)6．能使氣體物質(zhì)溶解度增大的操作是A．增加溶劑 B．振蕩溶液 C．增大壓強(qiáng) D．升高溫度7．下圖白球代表氫原子，黑球代表氦原子，表示等質(zhì)量氫氣與氦氣的混合氣體是A． B． C． D．8．習(xí)主席提倡建設(shè)美麗中國(guó)，垃圾分類。下列垃圾屬于有害垃圾的是（）A．碎玻璃B．寵物糞便C．殘枝落葉D．廢舊電池9．下列有關(guān)環(huán)境保護(hù)說(shuō)法正確的是()A．污染空氣的氣體主要有CO2、SO2、NO2B．為減少酸雨對(duì)環(huán)境的危害,應(yīng)該禁止使用化石燃料C．大量使用農(nóng)藥、化肥，增加糧食產(chǎn)量D．回收廢棄塑料可以節(jié)約資源，減少“白色污染”10．下列食品有利于人體健康的是A．無(wú)公害蔬菜 B．霉變的面包 C．甲醛浸泡過(guò)的雞爪 D．亞硝酸鈉腌制的咸菜二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．如圖是含鈣元素的各物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。氧化鈣俗稱為_(kāi)____，請(qǐng)寫(xiě)出圖中I的化學(xué)方程式_____。Ⅱ的轉(zhuǎn)化過(guò)程中_____（選填“放出”或“吸收”）熱量。屬于物理變化的過(guò)程是_____（選填“I”“Ⅱ”、“Ⅲ”或“Ⅳ”）。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．欲測(cè)定Cu﹣Zn合金及Cu﹣Ag合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)室只提供一瓶未標(biāo)明質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸和必要的儀器。你認(rèn)為用以上藥品和儀器能測(cè)出銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是_________合金。取該合金的粉末32.5g與足量該硫酸充分反應(yīng)，經(jīng)測(cè)定產(chǎn)生了0.4g氣體。請(qǐng)你計(jì)算該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。____________四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．維生素C的化學(xué)式為C6H8O6，它主要存在于蔬菜和水果中，它能促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育，增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力．從維生素C的化學(xué)式C6H8O6中，你可以得到哪些信息（至少寫(xiě)出兩條）_____？14．化學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究物質(zhì)的組成、性質(zhì)和變化規(guī)律。甲乙丙丁探究影響物質(zhì)溶解性的因素探究水的組成探究CO2性質(zhì)探究燃燒條件（1）實(shí)驗(yàn)甲中，發(fā)現(xiàn)B中固體可溶，A中幾乎不溶，說(shuō)明影響物質(zhì)溶解性的因素是_____，補(bǔ)充C試管實(shí)驗(yàn)，想探究的影響因素是_____。（2）實(shí)驗(yàn)乙中，觀察到集氣瓶?jī)?nèi)壁有_____產(chǎn)生?？梢缘贸鼋Y(jié)論：水由_____兩種元素組成。（3）實(shí)驗(yàn)丙中，觀察到的現(xiàn)象是_____，體現(xiàn)了二氧化碳_____性質(zhì)。（4）實(shí)驗(yàn)丁中，磷燃燒的化學(xué)方程式_____，其中熱水的作用是_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．過(guò)氧化鈉是化學(xué)中常見(jiàn)的一種藥品，它是淺黃白色顆粒粉末。在空氣中吸收水分和二氧化碳。易溶于水，與水中能發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈉和過(guò)氧化氫，方程式：Na2O2+2H2O=2NaOH+H2O2，過(guò)氧化氫又能分解放出氧氣。區(qū)分水和過(guò)氧化氫的實(shí)驗(yàn)方法是：_____；發(fā)生的反應(yīng)方程式是：_____。某同學(xué)為了證明過(guò)氧化鈉加入水中生成了氫氧化鈉，在生成的溶液中滴加了幾滴無(wú)色酚酞試液，觀察到的現(xiàn)象是溶液先變紅后褪為無(wú)色，請(qǐng)你對(duì)此現(xiàn)象進(jìn)行探究。：什么導(dǎo)致溶液先變紅再褪色？：猜想1：甲同學(xué)“可能是無(wú)色酚酞溶液變質(zhì)導(dǎo)致溶液褪色”；猜想2：乙同學(xué)“可能是生成的過(guò)氧化氫使溶液褪色”。：a：甲同學(xué)提出的猜想，立即遭到其他同學(xué)的反對(duì)，因?yàn)開(kāi)____；b：為了驗(yàn)證自己的猜想，乙同學(xué)設(shè)計(jì)了以下方案并實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量稀氫氧化鈉溶液于試管中，滴加1—2滴酚酞試液，變紅后_____觀察現(xiàn)象溶液依然為_(kāi)____色_____（討論交流）：你還能提出不同的猜想嗎？猜想3：_____。方案3：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論_______________16．實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑。如圖是實(shí)驗(yàn)室中制取氣體常用到的儀器，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：①請(qǐng)寫(xiě)出用D裝置制取氧氣的化學(xué)方程式：_____。②實(shí)驗(yàn)室可用碳化鈣（CaC2）固體和水反應(yīng)來(lái)制取乙炔（C2H2）氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水的速率，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂，則制取乙炔的最適合發(fā)生裝置是_____；若用E裝置采用排水法來(lái)收集乙炔，請(qǐng)簡(jiǎn)述操作步驟______。某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的微型實(shí)驗(yàn)。①在制氣管中加入碳酸鈣，推壓加液器活塞加入適量稀鹽酸，請(qǐng)用化學(xué)方程式表示其反應(yīng)原理______。②當(dāng)制氣管中的反應(yīng)停止后，試管中溶液倒吸進(jìn)制氣管中，請(qǐng)解釋產(chǎn)生上述現(xiàn)象可能的原因________。③如何檢驗(yàn)試管中剩余溶液還有氫氧化鈉？請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論_________。乙炔（C2H2）是一種重要的化工原料，常用碳化鈣（CaC2）與水反應(yīng)制取乙炔，同時(shí)生成氫氧化鈣。若要制取7.8g乙炔氣體，理論上需要碳化鈣的質(zhì)量是多少_____？

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】金屬X在常溫下能與空氣中的氧氣反應(yīng)，而金屬Y和Z不能，說(shuō)明金屬x比金屬Y和Z活潑；將Y

、Z分別投入稀鹽酸中，Y溶解并產(chǎn)生氣泡，Z無(wú)變化，說(shuō)明金屬Y比Z活潑。A、X氧化物的化學(xué)式不一定只能表示為XO，故A錯(cuò)誤；B、Y不能將X從它的鹽溶液中置換出來(lái)，故B錯(cuò)誤；C、Z在自然界中不一定只能以單質(zhì)形式存在，也可能以化合物形式存在，故C錯(cuò)誤；D、三種金屬的活動(dòng)性順序：X>Y>Z，故D正確。點(diǎn)睛∶金屬在自然界中通常以兩種形式存在一種是以單質(zhì)形式存在，另一種是以化合物形式存在。2、A【解析】

增鐵醬油中的“鐵”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“鐵”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無(wú)關(guān)。

故選：A。3、C【解析】試題分析：A選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，因?yàn)槁然c沒(méi)有溶解完；B選項(xiàng)是錯(cuò)誤的的敘述，在該溫度下，蔗糖的溶解度大于氯化鈉的溶解度；C選項(xiàng)是正確的敘述；因?yàn)樵谠摐囟认?，有溶解不完的氯化鈉；D選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，蔗糖溶液可能是飽和溶液；故答案選擇C考點(diǎn)：溶液的判定、溶液的組成4、D【解析】

A、全面禁止燃放煙花爆竹，可以減少污染物的排放，有利于生態(tài)保護(hù)，不符合題意；B、工業(yè)廢水處理后再排放，可以保護(hù)環(huán)境，有利于生態(tài)保護(hù)，不符合題意；C、徒步上學(xué)，可以減少污染物的排放，有利于生態(tài)保護(hù)，不符合題意；D、多用塑料袋會(huì)造成白色污染，不利于生態(tài)保護(hù)，符合題意。故選D。5、B【解析】

A.化學(xué)是一門(mén)具有創(chuàng)造性的科學(xué)，其中化學(xué)變化就是有新的物質(zhì)生成的變化，可以利用化學(xué)知識(shí)創(chuàng)造出自然界中不存在的物質(zhì)，選項(xiàng)正確；B.據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后元素的種類不變，水是由氧元素和氫元素組成的化合物，石油的主要成分是碳?xì)浠衔铮豢赡芡ㄟ^(guò)化學(xué)變化實(shí)現(xiàn)使水變油的夢(mèng)想，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是科學(xué)探究，實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段，選項(xiàng)正確；D.物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，而用途反映物質(zhì)的性質(zhì)，如：因?yàn)楦杀咨A，升華時(shí)吸收大量的熱，使周圍空氣中水蒸氣冷凝成水滴，所以可用于人工降雨。選項(xiàng)正確。故選B6、C【解析】

A、增加溶劑與氣體的溶解度無(wú)關(guān)，故錯(cuò)誤；B、震蕩溶液與氣體的溶解度無(wú)關(guān)，故錯(cuò)誤；C、增大壓強(qiáng)可以增加氣體物質(zhì)的溶解度，故正確；D、升高溫度可以減小氣體的溶解度，故錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】氣體的溶解度與溫度和壓強(qiáng)有關(guān)。7、B【解析】

稀有氣體是由原子直接構(gòu)成，1個(gè)氫分子是由兩個(gè)氫原子構(gòu)成，故A、C、D錯(cuò)誤。故B正確。故選B。8、D【解析】

有害垃圾含有對(duì)人體健康有害的重金屬、有毒的物質(zhì)或者對(duì)環(huán)境造成現(xiàn)實(shí)危害或者潛在危害的廢棄物。廢電池屬于有害垃圾，D正確。

故選：D?！军c(diǎn)睛】通常情況下，生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚房垃圾、有害垃圾和其他垃圾。可回收垃圾，包括紙類、金屬、塑料、玻璃等，通過(guò)綜合處理回收利用，可以減少污染，節(jié)省資源。有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。9、D【解析】

A、二氧化碳是空氣的組成成分之一，不屬于污染空氣的氣體，不符合題意；B、使用化石燃料，會(huì)污染環(huán)境，但是目前化石燃料是我們主要的能源物質(zhì)，不能禁止使用，不符合題意；C、大量使用農(nóng)藥、化肥會(huì)污染環(huán)境，應(yīng)合理使用，不符合題意；D、回收廢棄塑料可以減少“白色污染”，實(shí)現(xiàn)資源的有效利用，節(jié)約資源，說(shuō)法正確，符合題意。故選D。10、A【解析】

A．無(wú)公害蔬菜富含維生素，不含有害物質(zhì)，有利于人體健康，故正確；

B．霉變的面包中含有黃曲霉毒素，黃曲霉毒素有毒，不利于人體健康，故錯(cuò)誤；

C．甲醛有毒，不利于人體健康，故錯(cuò)誤；

D．亞硝酸鈉有毒，不利于人體健康，故錯(cuò)誤；

故選：A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、生石灰放出Ⅲ【解析】

（1）氧化鈣俗稱為生石灰，圖中I的反應(yīng)是碳酸鈣高溫分解生成了氧化鈣和二氧化碳，化學(xué)方程式是：（2）Ⅱ的轉(zhuǎn)化過(guò)程是氧化鈣與水化合生成了氫氧化鈣，放出熱量。（3）氫氧化溶于水形成了石灰水，該過(guò)程沒(méi)有新物質(zhì)生成是物理變化。故答為：（1）生石灰；；（2）放出；（3）Ⅲ?！军c(diǎn)睛】本題的難度不大，了解鈣元素常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)和轉(zhuǎn)化方法是解答本題的基礎(chǔ)知識(shí)。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、Cu﹣Zn60%【解析】

⑴因?yàn)殂~和銀都不能和酸發(fā)生反應(yīng)，所以不能測(cè)定其中二者的質(zhì)量，所以能夠測(cè)定的是銅和鋅的合金。⑵設(shè)合金中Zn的質(zhì)量為x。Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑652X0.4g列比例式得：65∶X=2∶0.4克解得X=13g合金中銅的質(zhì)量=32.5g–13g=19.5g合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、維生素C是由碳、氫、氧三種元素組成的；1個(gè)維生素C分子；1個(gè)維生素C分子是由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子構(gòu)成的【解析】

由維生素C（化學(xué)式為C6H8O6）的化學(xué)式可知，可表示維生素C這種物質(zhì)；維生素C是由碳、氫、氧三種元素組成的；1個(gè)維生素C分子；1個(gè)維生素C分子是由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子構(gòu)成的等。故答：維生素C是由碳、氫、氧三種元素組成的；1個(gè)維生素C分子；1個(gè)維生素C分子是由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子構(gòu)成的．14、溶劑的性質(zhì)溶質(zhì)的性質(zhì)水霧氫、氧下層的蠟燭先熄滅，上層的蠟燭后熄滅不助燃、不可燃、密度比空氣大提供熱量、隔絕氧氣【解析】

（1）實(shí)驗(yàn)甲中A和B，其他條件相同，溶劑的種類不同，發(fā)現(xiàn)B中固體可溶，A中幾乎不溶，說(shuō)明影響物質(zhì)溶解性的因素是溶劑的性質(zhì)，補(bǔ)充C試管實(shí)驗(yàn)，A和C，其他條件相同，溶質(zhì)的種類不同，想探究的影響因素是溶質(zhì)的性質(zhì)；（2）氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水，所以觀察到集氣瓶?jī)?nèi)壁有水霧產(chǎn)生，可以得出結(jié)論：水由氫、氧兩種元素組成，故填：水霧；氫、氧。（3）實(shí)驗(yàn)丙中，觀察到的現(xiàn)象是下層的蠟燭先熄滅，上層的蠟燭后熄滅，體現(xiàn)了二氧化碳不助燃、不可燃、密度比空氣大性質(zhì)，故填：下層的蠟燭先熄滅，上層的蠟燭后熄滅；不助燃、不可燃、密度比空氣大。（4）磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二磷，化學(xué)方程式為，其中熱水的作用是提供熱量、隔絕氧氣，故填：；提供熱量、隔絕氧氣。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、分別取等量的兩種無(wú)色液體于兩支試管中，分別加入等質(zhì)量二氧化錳觀察現(xiàn)象，有氣泡產(chǎn)生的是過(guò)氧化氫2H2O22H2O+O2↑如果是無(wú)色酚酞溶液變質(zhì)，剛開(kāi)始就不會(huì)先變成紅色了再往試管中滴加過(guò)氧化氫溶液紅不是過(guò)氧化氫使溶液顏色褪色可能是氫氧化鈉溶液濃度過(guò)大導(dǎo)致溶液顏色褪去取少量原溶液于試管中，加入適量水，觀察現(xiàn)象變回紅色（依然無(wú)色）氫氧化鈉溶液濃度過(guò)大導(dǎo)致溶液顏色褪去（溶液顏色褪去與氫氧化鈉溶液濃度無(wú)關(guān)）【解析】

（1）過(guò)氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下迅速分解生成氧氣，產(chǎn)生氣泡，水中加入二氧化錳后無(wú)變化，所以區(qū)分水和過(guò)氧化氫的實(shí)驗(yàn)方法是分別取等量的兩種無(wú)色液體于兩支試管中，分別加入等質(zhì)量二氧化錳觀察現(xiàn)象，有氣泡產(chǎn)生的是過(guò)氧化氫，故填分別取等量的兩種無(wú)色液體于兩支試管中，分別加入等質(zhì)量二氧化錳觀察現(xiàn)象，有氣泡產(chǎn)生的是過(guò)氧化氫；過(guò)氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下反應(yīng)生成水和氧氣，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫(xiě)為：2H2O22H2O+O2↑。{實(shí)驗(yàn)與結(jié)論}a無(wú)色酚酞溶液遇堿性溶液變紅，如果是無(wú)色酚酞溶液變質(zhì)，剛開(kāi)始就不會(huì)先變成紅色了，故填如果是無(wú)色酚酞溶液變質(zhì)，剛開(kāi)始就不會(huì)先變成紅色了；b按照乙同學(xué)的猜想，加酚酞試液后溶液變紅，再加入過(guò)氧化氫溶液，故填再往試管中滴加過(guò)氧化氫溶液；觀察到的現(xiàn)象是溶液仍為紅色，故填紅；加入過(guò)氧化氫溶液后溶液仍為紅色，證明使溶液褪色的物質(zhì)不是過(guò)氧化氫，故填不是過(guò)氧化氫使溶液顏色褪色。{討論交流}既然過(guò)氧化氫不能使溶液變色，那么使溶液褪色的可能是氫氧化鈉然后的濃度過(guò)大，故填可能是氫氧化鈉溶液濃度過(guò)大導(dǎo)致溶液顏色褪去；檢驗(yàn)是否是氫氧化鈉濃度過(guò)大造成溶液褪色，方法是取少量原溶液于試管中，加入適量水，觀察現(xiàn)象，故填取少量原溶液于試管中，加入適量水，觀察現(xiàn)象；觀察到的現(xiàn)象可能是變回紅色，也可能是依然無(wú)色，故填變回紅色（依然無(wú)色）；溶液變回紅色，說(shuō)明氫氧化鈉溶液濃度過(guò)大導(dǎo)致溶液顏色褪去，如果溶液仍為無(wú)色，說(shuō)明溶液顏色褪去與氫氧化鈉溶液濃度無(wú)關(guān)，故填氫氧化鈉溶液濃度過(guò)大導(dǎo)致溶液顏色褪去（溶液顏色褪去與氫氧化鈉溶液