Module1本模塊綜合與測(cè)試（試題）英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)

Module1Unit1She’saniceteacher.Unit2He’scool.nice友好的；clever聰明的；shy害羞的；naughty淘氣的；bad不好的，壞的ThisisMaomao.She’sverynice.ThisisMsSmart.Sheisaniceteacher.ThisisXiaoyong.He’sacleverpupil.Parrotisverynaughty!cool酷的；aunt姨母，姑母；uncle伯父；big年齡較大的；little幼小的；cute可愛(ài)的Thisismyaunt.She’sverynice.Thisismyuncle.He’sveryclever.Thisismybigbrother.He’scool.Thisismylittlesister.She’scute.Thisismyfriend.He’sverynaughty.Keypoint1：如何介紹某人Thisis+姓名/身份.如：Daming,mymother,hissister等。拓展延伸"Thisis..."的其他用法：1."Thisis+物品/場(chǎng)所."用于介紹距離說(shuō)話人較近的事物。E.g:Thisisourclassroom.2."Thisis+自己的姓名."用于打電話時(shí)介紹自己。E.g:---Hello!ThisisDamingspeaking.---Hi!ThisisAmy.Keypoint

2：描述人或物的性格特征（一）She/He/It/單個(gè)人（物）+is+描述性格特征的形容詞.形容詞前可以加表示程度的詞語(yǔ)，如：abit,very等。nice

友好的，clever

聰明的，shy害羞的，naughty

淘氣的，cool

酷的，cute可愛(ài)的，等Keypoint

3：描述人或物的性格特征（二）若描述性格特征的形容詞的讀音以元音音素開(kāi)頭，其前要用an；若以輔音音素開(kāi)頭，其前要用a。teacher,pupil,mother等。She/He/It/單個(gè)人（物）+is+a/an+描述性格特征的形容詞+職業(yè)/身份.Keypoint

4：詢問(wèn)對(duì)方能否做某事Canyou+動(dòng)詞（短語(yǔ)）原形+其他？1.此處是Can開(kāi)頭的一般疑問(wèn)句，用于詢問(wèn)對(duì)方能否做某事。2.can是情態(tài)動(dòng)詞，意為“能，會(huì)”，其后的動(dòng)詞（短語(yǔ)）要用原形。3.其肯定回答常為"Yes,I/wecan."或"Ofcourse."。其否定回答常為"No,I/wecan't."或"Sorry,I/wecan't."。Keypoint

5：如何表達(dá)英語(yǔ)中的“兄弟姐妹”1.英語(yǔ)中的brother意為“兄弟”，既可以指哥哥，也可以指弟弟。同樣，sister既可以指姐姐，也可以指妹妹。2.當(dāng)要說(shuō)明兄弟姐妹之間的長(zhǎng)幼關(guān)系時(shí)，可以在brother/sister前加big/elder（年齡較大的）表示“