浙江臺州黃巖區(qū)招聘學前教育勞動合同制教師考試試題及答案

2/2收集整理，僅供參考浙江臺州黃巖區(qū)招聘學前教育勞動合同制教師考試試題及答案一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.“其身正，不令而行其身不正，雖令不從”這句話用在教師身上，可以反映教師的職業(yè)具有的一個特征是（）。A.示范性B.獨立性C.復雜性D.長效性【答案】：A2.一個學生不敢同老師說話，學習上遇到了疑難問題也沒有勇氣向老師求教，當他一旦敢于主動向老師請教時，老師就給予表揚，并耐心解答問題。教師采用的行為改變方法是（）。A.強化法B.代幣法C.行為塑造法D.示范法【答案】：A3.教育者根據(jù)一定的社會或階級的要求，遵循受教育者身心發(fā)展的規(guī)律，有目的、有計劃、有組織地對受教育者身心施加影響，把他們培養(yǎng)成為一定社會或階級所需要的人的活動。這段話界定的是（）。A.家庭教育B.開放教育C.社會教育D.學校教育【答案】：D4.“獨學而無友，則孤陋而寡聞”。這句話強調了以下哪種因素在學習中的重要性？（）A.學習策略B.人際關系C.學習目標D.學習動機【答案】：B5.教師為了保證教學達到預期目標，在教學的全過程中將教學活動本身作為意識對象，不斷對其進行主動積極的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調節(jié)的能力稱之為（）。A.自我教育能力B.教學反饋能力C.自我完善能力D.教學監(jiān)控能力【答案】：D6.教師在班級管理中了解學生最常用的方法是（)A.書面材料分析法B.觀察法C.談話法D.調查法【答案】：B7.兒童多動癥是小學生中常見的一種以注意缺陷、活動過度和好沖動為主要特征的綜合性障礙，其高峰發(fā)病年齡在（）。A.8～10歲B.3～5歲C.12～13歲D.5～7歲【答案】：A8.在感覺記憶中，信息的存儲形式的（）。A.視像和聲像B.圖式C.語義D.概念體系【答案】：A9.學生在教師的指導下,在課外、校外單獨進行的活動是（）。A.集體活動B.群眾性活動C.個別活動D.小組活動【答案】：C10.在歐洲奴隸社會中，斯巴達教育特別重視（）。A.藝術教育B.文化知識教育C.讀寫算的教育D.軍事體操教育【答案】：D11.教學從本質上講是（）。A.教師的教學活動B.一種認識活動C.教師教與學生學的活動D.智育活動【答案】：B12.根據(jù)教學關注階段論的觀點,年輕教師初上講臺一般關注的是（）。A.學科內容B.學生反應C.自我表現(xiàn)D.物理環(huán)境【答案】：C13.（）是指課程各部分的組織和配合，即課程內容有機聯(lián)系在一起的組織方式。A.課程實施B.課程計劃C.課程結構D.課程管理【答案】：C14.（）不是影響遷移的客觀因素。A.家長指導B.學習材料特性C.認知結構D.媒體【答案】：C15.布魯納認為學習的實質是（）。A.主動形成認知結構B.形成條件反射C.形成整體完形D.同化【答案】：A16.下列關于家庭教育的說法中,錯誤的是（）。A.家庭教育中家長應該理解和尊重孩子B.家庭教育的內容較之學校教育更生活化C.家庭教育與學校教育一樣,都具有濃厚的情感色彩D.家庭教育的方法不是固定不變的【答案】：C17.國民收入分配包括初次分配、再分配和第三次分配，下列屬于初次分配的是（）。A.擺地攤個人所得B.慈善救助C.自愿捐贈D.社會救助【答案】：A18.簽發(fā)人姓名這一要素標注在（）。中。A.上行文B.泛行文C.平行文D.下行文【答案】：A19.下列詩人與其稱呼的對應中，不正確的是（）。A.白居易——詩豪B.杜甫——詩圣C.賀知章——詩狂D.王維——詩佛【答案】：A20.以下哪個選項中的作品全部出自美國作家之手？（）A.《瓦爾登湖》《海底兩萬里》《靜靜的頓河》B.《飄》《紅字》《湯姆叔叔的小屋》C.《飛鳥集》《草葉集》《靜靜的頓河》D.《悲慘世界》《了不起的蓋茨比》《百年孤獨》【答案】：B21.供給側結構性改革的最終目的是為了促進：A.產(chǎn)能輸出B.產(chǎn)業(yè)升級C.平衡貿(mào)易D.經(jīng)濟繁榮【答案】：D22.下列關于傾銷的說法，錯誤的是（）。A.出口國政府往往給予產(chǎn)品生產(chǎn)補貼B.會給進口國的相關產(chǎn)業(yè)造成損害C.產(chǎn)品以低于正常價格或公平價格的價格銷售D.以不低于國內價格向進口國大量銷售商品【答案】：D23.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。詩人用擬人手法告訴我們的哲理是。A.實踐是認識的來源B.認識是不斷向前發(fā)展的。C.實踐是獲得知識的唯一途徑。D.創(chuàng)新源于人們想象【答案】：A24.社會主義市場經(jīng)濟理論認為，只有把“無形之手”和“有形之手”結合起來，才能推動經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展。這里的“無形之手”是指（）。A.市場調節(jié)B.價值規(guī)律C.微觀干預D.宏觀調控【答案】：A25.下列不屬于貨幣政策的是：A.稅收政策B.外匯政策C.利率政策D.借貸政策【答案】：A26.有人說，懷舊是人年老的表現(xiàn)。我總覺得懷舊是一種非常美好的情愫，是有一定文化修養(yǎng)和歷史審美意識的體現(xiàn)。令我奇怪的是中國人懷舊尚且可以懂得，怎么外國人也懷舊？而且不分老少都跑到中國來懷舊。他們到中國旅游專門找那些交通不便、偏僻荒疏、無人問津的陳年老屋、破舊古院、荒冢殘碑的地方瞻仰拍照，使很多中國人瞪大眼睛、張大嘴巴看著外國人在他們幾乎每天看每天摸甚至厭煩棄之的東西面前流連忘返，然后大把大把的鈔票進了他們的腰包--敢情這破爛東西還是寶貝哪！對文段作者的觀點把握最準確的一項是（）。A.懷舊不是對過去舊的事物的簡單留戀和沉湎，而是一種揚棄B.不同地區(qū)文化背景及物質生活水平的差異對人們的懷舊意識具有影響C.懷舊是人類所共有的、值得珍惜的美好情愫D.中國一些破爛的東西在外國人看來是珍貴的寶貝【答案】：B27.日前，一位74歲空巢老人在市區(qū)貼出廣告，“零租金求合住”，條件是陪自己聊天?！傲阕饨鹎蠛献　蓖黄屏吮粍铀季S，在這位老人身上，沒有“等靠要”的被動思維，有的是改善生存現(xiàn)狀、提高生活質量的主動意識。近年來，老齡化社會的到來和家庭結構的小型化、空巢化，使得“養(yǎng)兒防老”的傳統(tǒng)居家養(yǎng)老模式遭受猛烈沖擊，社會化養(yǎng)老服務已經(jīng)從一種特殊群體需求向普遍性需求轉變?！傲阕饨鹎蠛献　币陨鐣粨Q的方式吸引年輕人參與社會化養(yǎng)老，即使不是最優(yōu)選擇，至少有其積極的一面。這段文字意在說明的是（）。A.以社會交換方式進行的社會化養(yǎng)老有其積極性B.突破被動思維，多途徑探索中國養(yǎng)老方式C.年輕人應積極參與到中國社會化養(yǎng)老服務中去D.中國老齡化加劇，傳統(tǒng)居家養(yǎng)老模式遭受沖擊【答案】：A28.在微觀世界中，中微子一直是一個無所不在、而又不可捉摸的過客。中微子產(chǎn)生的途徑有很多，如恒星內部的核反應，超新星的爆發(fā)，宇宙射線與地球大氣層的撞擊，以至于地球上巖石等各種物質的衰變等。盡管可能是構成我們所在宇宙中最常見的粒子之一，但由于它穿透力極強，而且?guī)缀醪慌c其他物質發(fā)生相互作用，因此它是基本粒子中人類所知最少的一種。對“中微子”的理解不準確的一項是：（）。A.中微子是構成我們所在宇宙中最常見的粒子B.恒星內部的核反應是中微子的產(chǎn)生途徑之一C.中微子在微觀世界無所不在D.人類對中微子知之甚少【答案】：A29.公民的基本權利可分為積極權利和消極權利。積極權利是指通過國家積極介入保障公民在社會經(jīng)濟生活領域的權利，是要求國家積極作為的權利。消極權利即自由權，是要求排除國家妨害、國家相應不作為的權利。根據(jù)上述定義，下列選項屬于積極權利范疇的是（）。A.每一位公民都有不受非法逮捕的權利B.盲、聾、啞人員應依法列入選民名單C.國家為滿足低收入者需要建設保障房D.董事長不得借助權力剝奪股東的股權【答案】：C30.宏觀經(jīng)濟管理的基本目標是：A.總量平衡目標B.結構優(yōu)化目標C.提高人民生活水平和生活質量目標D.提高宏觀經(jīng)濟效益目標【答案】：C31.本地雜草野花由于經(jīng)歷了千百年的自然（）,對當?shù)貧夂蚝屯临|都有極好的適應性,根本不需要過多額外的養(yǎng)護。而且,與屬于外來物種的人工草坪相比,本地雜草野花還有一個（）就是生態(tài)安全。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検?（）A.選擇B.淘汰C.洗禮D.進化【答案】：A32.在微觀世界中，有兩個共同來源的微觀粒子，即使隔著一個太陽系，只要其中一個粒子狀態(tài)發(fā)生變化，另一個狀態(tài)立即發(fā)生相應變化，如同一對有“心靈感應”的雙胞胎，這就是被愛因斯坦等著名科學家稱作“幽靈般的超距離作用”的“量子糾纏”。這表明：

①微觀世界同樣可以被人類所認知

②實踐是檢驗認識真理性的唯一標準

③兩個處于糾纏態(tài)的量子間的聯(lián)系是客觀的

④科學預言是科學實驗取得成功的必要前提A.②③B.②④C.①③D.①④【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.與學習方法、學習技能相比，學習策略的本質特征是具有（）。A.有效性B.動態(tài)性C.靈活針對性D.計劃預謀性【答案】：ABCD34.下列選項中，對教師道德評價的認識錯誤的是（）。A.歷史上少有倫理思想家提出有關善惡標準的解釋和觀點B.教師道德評價首先涉及的問題是教師道德評價的主體C.歷史上的“義”“利”之爭實質上就是教師道德評價D.對教師道德行為進行評價的最一般概念是“善”和“惡”【答案】：ABC35.關于研究假說的敘述,正確的是（）。A.應盡量簡潔B.應敘述變量之間的關系C.應以敘述的方式加以說明D.是在研究過程中逐步完善的E.應是可以驗證的【答案】：ABCDE36.基本的學習過程有哪幾個階段？（）。A.練習和強化階段B.獲得和保持階段C.注意定向階段D.遷移階段【答案】：ABCD37.弗魯姆提出的期望理論認為，激發(fā)力量是由以下因素構成的（）。A.目標效價B.情感因素C.認知因素D.期望值【答案】：AD38.職業(yè)道德行為修養(yǎng)的內容包括（）和職業(yè)道德自育。A.職業(yè)道德品質B.職業(yè)道德實踐C.職業(yè)道德知識D.職業(yè)道德規(guī)范【答案】：ACD39.人文素養(yǎng)的內涵可分為如下層次（）。A.在日常生活中運用這些基礎知識的能力B.以這些知識處理人與自身、他人、社會和自然的關系中形成的特定價值觀，及建立在這種價值觀基礎上的行為模式和趨向C.掌握特定的人文社會科學基礎知識的程度D.向他人傳播這種知識和價值觀的效果【答案】：BC40.下面有關教師為人師表的特征正確的是（）。A.為人師表具有鮮明的示范性B.為人師表具有較弱的激勵性C.為人師表缺乏可操作性D.為人師表具有突出的嚴謹性【答案】：AD41.下列選項中，關于職業(yè)紀律的正確表述有（）。A.從業(yè)人員違反職業(yè)紀律造成損失，要追究其責任B.職業(yè)紀律就是企業(yè)內部的規(guī)定，與國家法律無關C.從業(yè)人員只要在工作過程中明白職業(yè)紀律就行D.每個從業(yè)人員開始工作前，就應該明確職業(yè)紀律【答案】：AD42.遵守職業(yè)紀律要求做到（）。A.與領導搞好關系B.自覺遵守職業(yè)紀律，養(yǎng)成嚴于律己的習慣C.嚴守職業(yè)紀律，不能明知故犯D.熟知職業(yè)紀律，避免無知違紀【答案】：BCD43.馬克思主義法學與以往法學的主要區(qū)別有（）。A.否認新法與舊法之間的繼承性B.堅持以辯證唯物主義為指導C.認為法是由社會物質生活條件決定的D.承認經(jīng)濟以外因素對法律的影響【答案】：BC44.下列屬于全球四大衛(wèi)星系統(tǒng)（）。A.全球定位系統(tǒng)B.伽利略衛(wèi)星導航系統(tǒng)C.北斗導航系統(tǒng)D.格洛納斯導航系統(tǒng)【答案】：ABCD45.構成社會再生產(chǎn)過程的基本環(huán)節(jié)有（）。A.消費B.交換C.生產(chǎn)D.流通【答案】：ABC46.每年我國需要有大量的公共財政支出，其中購買性支出指政府用于在市場上購買所需商品與勞務的支出，又為消耗性支出，是轉移支出的對稱。下列屬于購買性支出的有（）。A.社會福利B.各類交通設施C.國家安全支出D.社會保險【答案】：BC47.根據(jù)羅伯特·卡茨的研究，管理者所行使的五種管理職能是指計劃職能、組織職能、指揮職能、協(xié)調職能、控制職能，所扮演的三類角色是人際角色、信息角色、決策角色。下列選項中管理者必須具備的技能有（）。A.運用管理者所監(jiān)督的專業(yè)領域中的過程、慣例、技術和工具的能力B.成功的與別人打交道并與別人溝通的能力C.把觀點設想出來并加以處理以及將關系抽象化的精神能力D.操作或運用具體機器設備的能力【答案】：ABC48.我市殘疾人?優(yōu)惠政策主?要有（）A.四殘兒童康?復補助B.創(chuàng)業(yè)扶持C.就學補助D.殘疾人困難?生活補助【答案】：ABCD49.社會工作者價值觀旳實踐意義涉及（）。A.可以使社會工作者減少服務成本B.可以從倫理上指引社會工作者旳實踐C.可以協(xié)助社會工作者設計恰當旳工作方案D.可以從精神上鼓勵社會工作者克服種種困難，完畢助人使命【答案】：AB50.城市低保對?象中的“三無”人員是指（）的人。A.無房子B.無生活來源?C.無法定贍養(yǎng)?人或扶（撫）養(yǎng)人D.無勞動能力?【答案】：BCD51.消防救援機構對于人員密集場所使用不合格的消防產(chǎn)品，依法正確的處理辦法是（）。A.逾期不改正的，處罰款，并對直接負責的主管人員和其他直接責任人員處罰款B.責令限期改正C.情節(jié)嚴重的，責令停產(chǎn)停業(yè)D.除依法對使用者予以處罰外，還應當將發(fā)現(xiàn)不合格的消防產(chǎn)品的情況通報市場監(jiān)督管理部門依法查處【答案】：ABCD52.行政強制措施的種類（）A.查封場所、設