2023年部編版三年級(jí)語文下冊《我們奇妙的世界》課件

22我們奇妙的世界聽課文朗讀，標(biāo)出自然段序號(hào)。呈現(xiàn)變幻蠟燭誘人圓潤乘涼光輝光芒振翅刀劍普通模型雕飾呈現(xiàn)變幻

蠟燭誘人圓潤乘涼光輝光芒振翅刀劍普通模型

雕飾我會(huì)讀chénɡ字詞學(xué)習(xí)sīhuīmánɡdiāoxínɡjiàn呈雕幻劍輝芒型我會(huì)寫幻型誘潤劍普通呈模芒提示：點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。冰左右結(jié)構(gòu)：幻冰誘潤通上下結(jié)構(gòu)：劍呈芒普型半包圍結(jié)構(gòu)：模連一連奇妙閃爍變幻翩翩起舞（光亮）動(dòng)搖不定、忽明忽暗。稀奇巧妙。形容輕快地跳起舞來。指無規(guī)則可循、不易揣測的變化。奇妙______雕飾______閃耀______感嘆______奇異奇妙______升起______結(jié)束______融化______裝飾閃爍感慨普通降落開始凝固初讀課文聽課文朗讀，疏通生字詞，說一說：課文是從哪幾個(gè)方面向我們介紹世界的奇妙的？天空大地第2～8自然段第9～16自然段這是一個(gè)奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。開門見山，點(diǎn)明了文章的主旨，總起全文，激起讀者的閱讀興趣。課文解讀中心句奇____好奇____奇數(shù)qíjī朗讀課文，說一說：第1自然段有什么作用？讀課文第2～8自然段，圈出作者描寫的景物，說說天空的奇妙表現(xiàn)在什么地方。清晨，太陽升起，帶來新的一天。開始，天空呈粉紅色，慢慢地變成了蔚藍(lán)色，太陽就像一個(gè)大火球一樣升起來了。色彩變化太陽大火球比喻溫暖、明亮有時(shí)，云彩在藍(lán)色的天空中飛行，如同經(jīng)過雕飾一樣，呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀，告訴我們許多奇妙的故事……形狀變化當(dāng)云彩變得又黑又重時(shí)，雨點(diǎn)就會(huì)噼噼啪啪地降落到大地上。雨后，我們會(huì)看到地上有許多水洼，就像有趣的鏡子，映射著我們的臉。水洼鏡子比喻明亮一天結(jié)束了，落日的余暉不時(shí)變幻著顏色，好像有誰在天空涂上了金色、紅色和紫色。色彩變化黑夜降臨了，我們看見夜空中群星閃爍，就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。讀課文第9～16自然段，說說作者是按什么順序?qū)懘蟮氐钠婷畹?。春天夏天秋天冬天時(shí)間順序春天：作者分別寫了哪些景色？植物生長的奇跡、各種水果夏天：大樹、綠蔭秋天：蝴蝶、鳥兒、秋風(fēng)冬天：冰雪是的，世界上存在的奇妙的事物是無窮的，只要我們?nèi)ふ摇Ｆc(diǎn)題，通過前面的描寫，結(jié)尾處水到渠成，點(diǎn)明主題。結(jié)構(gòu)梳理我們奇妙的世界總奇妙的世界分總贊美世界熱愛生活天空（早晚、晴雨）大地（春夏秋冬）奇妙無窮課堂小結(jié)這篇課文按照總—分—總的結(jié)構(gòu)，從天空和大地兩個(gè)方面介紹了世界的奇妙，表達(dá)了作者對(duì)大千世界的喜愛和熱愛之情。拓展延伸選取自然界中的普通事物，仿照課文，寫一段話。隨堂練習(xí)一、看拼音，寫詞語。làzhúɡuānɡm(xù)ánɡ（）（）pǔtōnɡm(xù)óxínɡ（）（）蠟燭光芒普通模型二、填上合適的詞。一（）云彩一（）鏡子一（）蠟燭一（）種子一（）秋風(fēng)一（）劍朵面支粒陣把三、拓展閱讀。與大自然有關(guān)的詩句：草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。——韓愈《晚春》春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來?！~紹翁《游園不值》課后習(xí)題參考答案朗讀指導(dǎo)：本文是一篇語言優(yōu)美的科普文章，全文用生動(dòng)地描寫展現(xiàn)了世界的美麗與奇妙，因此全文的朗讀基調(diào)是歡快而又充滿贊美的。有感情地朗讀課文。說說課文分別從哪幾個(gè)方面寫出了天空和大地的奇妙。參考答案：寫天空的奇妙主要是選取白天和夜晚天空的色彩變化突出其奇妙。寫白天，又主要寫了晴天的云彩變化和雨天的云彩變化。寫大地的奇妙主要是從春夏秋冬不同季節(jié)的景色變化來突出其奇妙的。結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，說說你對(duì)“一切看上去都是有生命的”這句話的理解。參考答案：這句話的意思是說世界上的一切事物都是奇妙的，哪怕是很普通的事物，都會(huì)有它獨(dú)特的存在價(jià)值，我們應(yīng)該用一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)它們的奇妙，用一顆善心去對(duì)待它們，關(guān)愛它們，遵循它們的規(guī)律，與世間萬物和諧相處。小練筆

讀一讀下面的句子，體會(huì)從“極普通的事物”中找到的美。你也來找一找，寫一寫。雨后，我們會(huì)看到地上有許多水洼，就像有趣的鏡子，映射著我們的臉。黑夜降臨了，我們看見夜空中群星閃爍，就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。冬天，我們看到了房檐上垂下的冰柱，它們好像一把把鋒利的刀劍在陽光下閃耀，等到積雪融化時(shí)，從房檐上落下的小水滴，就像一顆顆珍珠。參考答案：水洼、群星、冰雪、水滴，這些都是生活中極普通的事物，在作者的眼睛里，它們都有美麗神奇的一面。作者用比喻的修辭手法，寫出了它們的特點(diǎn)，生動(dòng)形象。我們在寫的時(shí)候，也可以采用比喻的修辭手法，寫出我們眼中普通事物的美。參考答案：清晨，露珠在荷葉上滾動(dòng)，就像玉盤里滾動(dòng)著珍珠，晶瑩透明。金黃色的桔子掛在樹枝上，就像一個(gè)個(gè)小燈籠，在太陽的照射下，閃耀著迷人的光芒。會(huì)寫會(huì)認(rèn)本課生字。仔細(xì)觀察周圍的事物，學(xué)會(huì)在“極普通的事物”中發(fā)現(xiàn)美。課后作業(yè)

呈現(xiàn)書寫指導(dǎo)：口字扁窄，王字上邊兩橫與口字寬度相當(dāng)，下橫要長、平直。呈chéng結(jié)構(gòu)：上下組詞：呈祥五彩紛呈造句：春天來了，大地呈現(xiàn)出一

片生機(jī)。音序：C部首：口變幻書寫指導(dǎo)：左邊與纟不同、下邊撇折上有一點(diǎn)，右邊不是刀或力字。幻huàn結(jié)構(gòu)：上下組詞：幻術(shù)變幻莫測造句：舞臺(tái)上不停地變幻著各種

燈光。音序：H部首：幺誘人書寫指導(dǎo)：讠字點(diǎn)靠上、橫起筆上拉、要短，禾字要扁，乃字最下折向左拉、要有力。誘yòu結(jié)構(gòu)：左右組詞：利誘循循善誘造句：桌上的蛋糕散發(fā)著誘人的

香味。音序：Y部首：讠圓潤書寫指導(dǎo)：閏字外邊是門不是下框、稍窄，王字居中、要小。潤rùn結(jié)構(gòu)：左右組詞：滑潤珠圓玉潤造句：妹妹長了一張圓潤可愛的

小臉。音序：R部首：氵

光芒書寫指導(dǎo)：亡字上邊有一點(diǎn)不能丟、上橫與艸的橫相當(dāng)，下邊豎折靠左、橫稍短。芒máng結(jié)構(gòu)：上下組詞：鋒芒光芒萬丈造句：大街上到處閃耀著五彩繽

紛的光芒。音序：M部首：艸冰箱書寫指導(dǎo)：左邊是冫，水字中豎要長、左邊橫短撇長、是一筆，右邊撇和捺分兩筆寫。冰bīng結(jié)構(gòu)：左右組詞：冰手把水冰上造句：商場里擺放著各種品牌的

冰箱。音序：B部首：冫刀劍書寫指導(dǎo)：人字的捺變?yōu)橐稽c(diǎn)，中間有一短橫、與下邊四筆要緊湊，下橫變?yōu)橐惶帷iàn結(jié)構(gòu)：左右組詞：寶劍上方寶劍造句：小明平時(shí)就喜歡舞弄刀劍。音序：J部首：刂

普通書寫指導(dǎo)：中間亞字要扁寬、下橫要長、里邊兩豎緊湊，日字要扁窄。普pǔ結(jié)構(gòu)：上下組詞：普查普度眾生造句：小芳是一個(gè)普通的女孩。音序：P部首：日普通書寫指導(dǎo)：右上邊橫鉤要扁小、末端有一點(diǎn)，下框內(nèi)是兩橫，辶的捺要長。通tōng結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：普通通力合作造句：小麗的普通話說得非常好！音序：T部首：辶模范書寫指導(dǎo)：左窄右寬，莫字三部分要扁、日字稍窄、大字稍寬、撇和捺外展。模mó結(jié)構(gòu)：左右組詞：模式模本造句：小明是一位熱愛勞動(dòng)的小

模范。音序：M部首：木

模型書寫指導(dǎo)：開字下橫要長、向上拉、左邊是一豎撇，土字扁寬、下橫要長、平直有力。型xíng結(jié)構(gòu)：上下組詞：砂型造型園藝造句：小明有一臺(tái)航空母艦的模型。音序：X部首：土第1課時(shí)第2課時(shí)語文園地同學(xué)們，我們剛剛學(xué)完一個(gè)單元的寓言故事，你讀過的寓言中還有哪些給你留下了深刻的印象？嘗試用自己的話跟我們分享一下吧！品讀寓言第1課時(shí)許多寓言故事給我留下了深刻印象?！稙貘f喝水》《狐假虎威》《揠苗助長》……這些故事我讀過以后就不會(huì)忘。分享時(shí)應(yīng)注意說清楚時(shí)間、人物、事情、結(jié)果、道理。從這些故事中，你明白了什么道理？寓言故事蘊(yùn)含著道理。讀了《守株待兔》，我明白了做事要靠自己的努力，不要有僥幸心理。小故事大道理，多讀寓言故事，會(huì)讓我們明白更多的人生道理。聯(lián)系生活實(shí)際，這些寓言故事能讓你想到生活中的哪些人和事？寓言故事蘊(yùn)含著深刻的道理，能讓我們從中受到啟發(fā)。寓言故事能讓我想到生活中的許多人和事。積累詞句源源不斷津津有味無憂無慮無邊無際lǜ結(jié)合拼音讀準(zhǔn)字音，觀察并思考：這兩組詞語在結(jié)構(gòu)上有什么特點(diǎn)？“AABC”式詞語“ABAC”式詞語仿寫詞語依依（）（）無（）無（）斤斤（）（）無（）無（）亭亭（）（）無（）無（）讀一讀，一邊讀一邊思考加點(diǎn)的詞分別寫的是什么。鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皺起了眉頭：“唉，這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢！”juē“真的，一個(gè)陶罐！”其他的人都高興地叫起來。加點(diǎn)的詞能去掉嗎？不能，因?yàn)榈谝粋€(gè)句子中“噘起了嘴，皺起了眉頭”生動(dòng)形象地寫出了鹿對(duì)自己細(xì)腿的不滿。這些詞對(duì)句子有什么作用？這樣寫能使讀者更清楚地了解故事中人物說話時(shí)的心情、語氣。說一說，演一演加上自己的神態(tài)、動(dòng)作把加點(diǎn)的部分表現(xiàn)出來。句式訓(xùn)練他_____________：“你真是急死我了！”找一找課文中還有哪些這樣的句子。討論不同位置的提示語的效果有什么不同?！斑@次我終于可以好好地玩兒啦！”姐姐_____________高興地喊道。仿照例句，把句子補(bǔ)充完整。運(yùn)用動(dòng)作、表情等描寫可以讓提示語表達(dá)得更加具體生動(dòng)。通知4月9日下午3點(diǎn)，請(qǐng)全體同學(xué)到操場集合，觀看文藝表演。少先隊(duì)大隊(duì)部4月7日說一說，一份完整的通知是由幾部分構(gòu)成的？時(shí)間標(biāo)題正文落款標(biāo)題“通知”寫在第一行正中間，正文應(yīng)另起一行空兩格寫，落款署名寫在正文右下方，日期寫在署名下面。通知正文簡潔明了；寫清時(shí)間、地點(diǎn)、通知對(duì)象、事件；還應(yīng)注意人物稱呼的正確使用。讀通知的正文部分,想一想通知的正文有什么特點(diǎn)。通知內(nèi)容：通知各班班長領(lǐng)取新校服。領(lǐng)取時(shí)間：4月10日下午4點(diǎn)。地點(diǎn)：學(xué)校圖書館。通知發(fā)布人：學(xué)校教導(dǎo)處。通知發(fā)布時(shí)間：4月8日。根據(jù)提示試寫通知。第2課時(shí)體驗(yàn)書法艷靜植霜舞扁最集

橫畫較多的字要注意各橫畫之間距離要合適，不要太擠，也不要太開。豎畫較多的字注意筆畫的長短比例和距離，避免重復(fù)、擁擠。積累成語熟讀成語，讀準(zhǔn)字音。邯鄲學(xué)步濫竽充數(shù)掩耳盜鈴自相矛盾

刻舟求劍

畫蛇添足杞人憂天

井底之蛙

杯弓蛇影hán

dānlàn

yúdàomáo

dùnqǐjiàn再讀成語，你能講講這些成語故事，并說說它們告訴我們什么道理嗎？將成語摘抄至積累本中。邯鄲學(xué)步：比喻模仿不成，反而失去原有的長處?！鲎浴肚f子·秋水》濫竽充數(shù)：用來諷刺沒有本領(lǐng)的人混在行家當(dāng)中充數(shù)。有時(shí)也用于自謙?！鲎浴俄n非子·內(nèi)儲(chǔ)說上》掩耳盜鈴：捂住自己的耳朵去盜取鈴鐺。比喻自己欺騙自己