2023年人教版七年級(jí)物理上冊(cè)期末考試卷加答案

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)2023年人教版七年級(jí)物理上冊(cè)期末考試卷加答案(時(shí)間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分)班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：一、選擇題（每題3分，共45分）1、如圖所示，桌面上放有甲、乙兩個(gè)魚缸，同學(xué)們觀察、比較后提出下列說法，其中正確的是（）A．魚缸甲對(duì)桌面的壓力小，缸中魚受到水的壓強(qiáng)大B．魚缸甲對(duì)桌面的壓力大，缸中魚受到水的壓強(qiáng)小C．魚缸乙對(duì)桌面的壓力小，缸中魚受到水的壓強(qiáng)小D．魚缸乙對(duì)桌面的壓力大．缸中魚受到水的壓強(qiáng)大2、如圖所示是利用每秒閃光10次的照相裝置拍攝到的四個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的閃光照片（黑點(diǎn)表示物體），其中做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體是（）A． B． C．D．3、下列物品中，通常情況下屬于導(dǎo)體的是（）A．銅鑰匙 B．橡皮擦 C．陶瓷杯 D．木筷子4、下列不屬于物質(zhì)屬性的是（）A．密度 B．熱量 C．硬度 D．沸點(diǎn)5、如圖是用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度的方法，其中正確的是（）A．B．C．D．6、廣告公司在拍攝水果廣告時(shí)，為了追求某種藝術(shù)效果，在暗室里用紅光照射裝在白色瓷盤中的紅色蘋果及黃色香蕉.站在旁邊的攝影師將看到（）A．蘋果呈黑色，瓷盤呈白色，香蕉呈黑色B．蘋果呈紅色，瓷盤呈黑色，香蕉呈黑色C．蘋果呈黑色，瓷盤呈紅色，香蕉呈紅色D．蘋果呈紅色，瓷盤呈紅色，香蕉呈黑色7、量筒做得細(xì)而高（如圖所示），不做成粗而矮的形狀，這主要是因?yàn)椋ǎ〢．實(shí)驗(yàn)中，細(xì)高的量筒便于操作．B．細(xì)高的量筒可以做出相對(duì)較大的底座，增加穩(wěn)度．C．細(xì)高的量筒與粗矮的相比，相應(yīng)的刻度間隔較大，便于準(zhǔn)確地讀數(shù)．D．粗矮量筒中的液體較多，筒壁所受壓強(qiáng)較大，需用較厚的玻璃，因而不便讀數(shù)．8、下列描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的成語(yǔ)中，與物理學(xué)描述運(yùn)動(dòng)快慢的方法相近的是（）A．一日千里 B．大步流星 C．風(fēng)馳電掣 D．迅雷不及掩耳9、一著名運(yùn)動(dòng)員在100米賽跑中，起跑時(shí)速度是9m/s，中途的速度是7m/s，最后沖刺的速度是11m/s，如果他的成績(jī)是10s，則他全程的平均速度是：（）A．7m/s B．9m/s C．10m/s D．11m/s10、如圖，這是一款人臉識(shí)別門鏡一體機(jī)，通過攝像鏡頭捕捉人臉信息，并將所拍圖象與系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)中預(yù)先錄入的人臉照片模板進(jìn)行對(duì)比．下面對(duì)該裝置說法錯(cuò)誤的是（）A．該攝像鏡頭相當(dāng)于凸透鏡B．這種鏡頭可用來矯正近視眼C．這種鏡頭對(duì)光線具有會(huì)聚作用D．若鏡頭的焦距為10cm，為了能成清晰的像，人臉到鏡頭的距離應(yīng)大于20cm11、全國(guó)中學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研表明：中學(xué)生近視發(fā)生率急劇上升，且低齡化，甲、乙兩眼睛的成像示意圖如圖，下列判斷正確的是（）A．甲是近視眼，應(yīng)配戴凸透鏡制成的眼鏡矯正B．甲是近視眼，應(yīng)配戴凹透鏡制成的眼鏡矯正C．乙是近視眼，應(yīng)配戴凸透鏡制成的眼鏡矯正D．乙是近視眼，應(yīng)配戴凹透鏡制成的眼鏡矯正12、如圖所示，在探究“聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的”實(shí)驗(yàn)中，將正在發(fā)聲音的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開，這樣做是為了（）A．把音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察 B．把聲音的振動(dòng)時(shí)間延遲C．使音叉的振動(dòng)盡快停下來 D．使聲波被多次反射形成回聲13、2015年6月1日晚，“東方之星”客輪在長(zhǎng)江水域監(jiān)利段發(fā)生翻沉，客輪倒扣在江面上．為了盡快救出被困者，搜救隊(duì)員用鐵錘敲擊露在水面的船體并將耳朵貼在船體上聽．下列有關(guān)說法正確的是（）A．敲擊船體是為了使鐵錘振動(dòng)發(fā)聲B．敲擊船體是利用聲向被困者傳遞能量C．貼在船體上聽是為了聽到求救的超聲波信號(hào)D．貼在船體上聽是利用固體傳聲效果比氣體好14、科學(xué)探究的第一步是（）A．猜想與假設(shè) B．交流合作 C．提出問題 D．分析論證15、下列物理學(xué)的研究成果與我國(guó)宋代學(xué)者沈括有關(guān)的是（）A．電流的磁場(chǎng) B．電磁感應(yīng)C．發(fā)現(xiàn)地理的兩極與地磁場(chǎng)的兩極并不重合，略有偏差D．電動(dòng)機(jī)原理二、填空題（每題3分，共15分）1、坐在甲車?yán)锏娜耍匆娐愤厴淠鞠虮边\(yùn)動(dòng)，他是以________為參照物.他看到并排的乙車靜止，若以樹為參照物，乙車向________運(yùn)動(dòng)2、檢查視力的時(shí)候，視力表放在被測(cè)者頭部的后上方，被測(cè)者識(shí)別對(duì)面墻上鏡子里的像(如圖所示)．視力表在鏡中的像與被測(cè)者相距___________m．3、如圖所示是濟(jì)寧市2013年中考試卷答題卡中用來識(shí)加別考生信息的條形碼（樣碼）．當(dāng)條形碼掃描器照射它時(shí)，黑條紋將光_____（選填“反射”或“吸收”），白條紋將光_____（選填“反射”或“吸收”），再通過電腦解碼就可以獲取考生相關(guān)信息．4、在“制作小孔成像觀察儀”活動(dòng)中，需要把制作好的圓筒插入易拉罐中，如圖所示，圓筒的_______（填“A”或““B”）端是用半透明薄紙制成的光屏．用制成的小孔成像觀察儀觀察靜物時(shí)，移動(dòng)圓筒位置，增大光屏與小孔之間距離，則光屏上像將_______（填“變大”、“變小”或“不變”）．5、物理學(xué)中常用光線來表示一束光，光線表示了光的傳播路徑和_________，光在真空中傳播最快，速度為_________。三、作圖題（每題8分，共16分）1、請(qǐng)?jiān)趫D中任一條磁場(chǎng)的磁感線上標(biāo)明磁感線方向．小磁針靜止時(shí)的指向如圖，請(qǐng)標(biāo)出小磁針的N極．2、請(qǐng)利用平面鏡成像規(guī)律畫出人眼在B點(diǎn)通過平面鏡看到A點(diǎn)的光路圖．四、實(shí)驗(yàn)探究題（每題12分，共24分）1、用托盤天平稱物體質(zhì)量時(shí)，當(dāng)把一只最小的砝碼加入右盤時(shí)嫌多，而取出這只最小的砝碼又嫌少，這時(shí)應(yīng)通過移動(dòng)___________使天平平衡，從而稱出物體的質(zhì)量。小金在練習(xí)使用天平稱物體質(zhì)量時(shí)，怎么也想不通老師為什么反復(fù)強(qiáng)調(diào)：①調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)，要把游碼放在橫梁左端的零刻度線；②物體與砝碼的放置遵循“左物右碼”的原則。他想了許久，針對(duì)老師強(qiáng)調(diào)的兩點(diǎn)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：步驟1：按天平正確操作程序測(cè)物體的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時(shí)，砝碼個(gè)數(shù)與游碼位置如圖1所示，則該物體的質(zhì)量為m1。步驟2：故意將游碼放在0.2g的位置，再調(diào)節(jié)平衡后，繼續(xù)對(duì)此物體進(jìn)行稱量。天平平衡后，砝碼個(gè)數(shù)與游碼的位置如圖2所示。該物體的質(zhì)量為m2。步驟3：天平調(diào)節(jié)平衡后，故意將此物體放在右盤，砝碼放在左盤內(nèi)。天平平衡后，砝碼個(gè)數(shù)與游碼位置如圖3所示。該物體的質(zhì)量為m3。則三次實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)大小關(guān)系為___________。因此他知道了正確操作的重要性。2、小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒”）（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式____________進(jìn)行測(cè)量的．（2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較____________．（3）請(qǐng)根據(jù)圖表中所給信息回答：，，．（4）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí)，會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度偏____________（填“大”或“小”）．

參考答案一、選擇題（每題3分，共45分）1、B2、D3、A4、B5、B6、D7、C8、A9、C10、B11、D12、A13、D14、C15