2023年九年級生物上冊期末試卷【及答案】

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數總頁數2023年九年級生物上冊期末試卷【及答案】(時間：60分鐘分數：100分)班級：姓名：分數：一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、生物體結構和功能相適應的實例很多。下列表述不正確的是（）A．小腸內表面具有許多皺襞和絨毛，利于營養(yǎng)吸收B．肺泡壁由一層扁平上皮細胞構成，利于氣體交換C．動脈血管和靜脈血管內都有瓣膜，防止血液倒流D．腎小球由許多毛細血管纏繞而成，利于過濾作用2、如圖是人體呼吸全過程示意圖，有關說法正確的是（）。A．圖中a，b表示氧氣擴散過程，c，d表示二氧化碳擴散過程B．肺吸氣后進行的過程依次是a，b，c，d，最后完成呼氣過程C．a過程后，毛細血管中的動脈血變成了靜脈血D．C過程后，血液到達心臟時，首先流人左心房3、原始生命誕生的場所是：（）A．原始大氣 B．原始海洋 C．現代海洋 D．原始高山4、下列哪種植物種類最多，分布最廣（）A．被子植物 B．裸子植物 C．蕨類植物 D．苔蘚植物5、下列有關血管的敘述中，正確的是（）動脈管壁厚，彈性大，管內血流速度快 B．靜脈內都有靜脈瓣，動脈內有動脈瓣C．毛細血管內紅細胞快速、單行通過D．手臂上的“青筋”是動脈血管6、下列有關細菌、真菌和病毒的說法,錯誤的是（）A．有些真菌可以產生殺死或抑制某些致病細菌的抗生素B．酵母菌、霉菌等真菌的菌體都是由許多細胞連接起來的菌絲構成的C．艾滋病病毒是由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成D．培養(yǎng)細菌或真菌,接種前要對培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進行高溫處理7、一場突如其來的新冠疫情深深的讓我們體會到了生命的可貴，經過科學家們不懈的努力，新冠肺炎的疫苗終于研制出來了，現在己經在給一線抗疫工作人員注射，疫苗對于接種的人來說屬于（）A．病原體 B．抗體 C．抗原 D．傳染源8、正常人血漿、原尿和尿液中共有的成分是（）A．水、尿素和無機鹽 B．水、尿素和葡萄糖C．無機鹽、尿素和蛋白質 D．尿素、無機鹽和葡萄糖9、植物根吸收水分和無機鹽的主要部位是（）A．根冠B．分生區(qū)C．伸長區(qū)D．成熟區(qū)10、下列人體器官與功能的配伍，不完全正確的是（）A．卵巢—產生卵細胞、分泌雌性激素 B．肺—與外界進行氣體交換C．腎臟—形成尿液 D．甲狀腺—分泌甲狀腺激素11、下列具有胎生哺乳特征的動物是（）A．鯨 B．蜥蜴 C．金魚 D．麻雀12、心臟四個腔中，心臟壁最厚的是（）A．左心房B．左心室C．右心房D．右心室13、動物通過各自特有的運動方式，可以（）A．主動出擊獲取食物 B．完成求偶、交配、利于生殖C．逃避敵害利于存活 D．捕殺其他動物14、人體產生的廢物中只可通過一種途徑排出的是（）A．尿素 B．多余的水 C．二氧化碳 D．無機鹽15、水綿和衣藻同屬藻類的主要原因是（）A．都有細胞壁和細胞核 B．都生活在淡水中C．無根、莖、葉的分化 D．都能從水中吸收無機鹽16、化學進化是在原始地球條件下由非生命物質通過化學途徑演變?yōu)樵忌倪^程，根據其學說原始生命誕生的場所是（）A．原始海洋 B．原始森林 C．原始大氣 D．原始陸地17、生物體的結構都是與其功能相適應的。肺泡外面包繞著豐富的毛細血管，適于（）A．肺泡與血液進行氣體交換 B．肺與外界進行氣體交換C．肺的擴張 D．肺的回縮18、下列各項在結構層次上屬于器官的是（）①青菜葉②西瓜③神經元④導管⑤皮膚A．①②③ B．②④⑤ C．①④⑤ D．①②⑤19、下列有關綠色開花植物生活方式的敘述正確的是（）A．蒸騰作用可以提高空氣的相對濕度B．篩管是運輸水分和無機鹽的通道C．呼吸作用是分解有機物釋放氧氣的過程D．線粒體是進行光合作用的場所20、下列關于傳染病和免疫的敘述正確的是（）A．艾滋病的傳染源是人類免疫缺陷病病毒（HIV）B．兒童接種牛痘預防天花是控制傳染源C．卡介苗在人體內能激活人體的吞噬細胞，將結核桿菌吞噬D．有抗體參與的免疫屬于特異性免疫21、下列關于顯微鏡的使用，正確的是（）A．用潔凈的紗布擦拭目鏡和物鏡B．對光成功的標志是要看到明亮的圓形光圈C．繪生物圖時，對圖中較暗的部分用橫線條涂黑D．物像在視野的左下方，若將物像移到視野的中央，應將裝片向右上方移動22、下列繁殖方式中屬于有性生殖的是（）A．菜豆種子播種后長出幼苗 B．水蜜桃以毛桃為砧木嫁接繁育C．用扦插方法繁殖葡萄 D．用帶芽眼的塊莖繁殖馬鈴薯23、從生物體的結構層次上分析，以下選項中屬于同一個結構層次的是（）A．篩管、毛細血管、莖 B．甲狀腺、腎臟、西瓜籽C．神經元、血液、葉 D．口腔上皮、皮膚、心臟24、人體形成尿液的器官是（）A．腎臟 B．肝臟 C．輸尿管 D．膀胱25、如圖是花生果實的部分結構，據此可判斷花生屬于（）A．苔蘚植物 B．蕨類植物 C．裸子植物 D．被子植物二、填空題（共5個小題，共10分）1、魚之所以能夠在水中生活，有兩個特點是至關重要的：一是能靠__________來獲取食物和防御敵害，二是能在水中_________。2、神經系統(tǒng)結構和功能的基本單位是_________，神經調節(jié)的基本方式是_________。3、松的種子是裸露的，外面沒有保護它的__，被稱為__植物．4、植物體內運輸水分和無機鹽的結構是_________；運輸有機物的結構是_________．5、生物學是研究_________和_________規(guī)律的科學．三、識圖分析題（共3個小題，共36分）1、陽陽同學學習了生物遺傳和變異的知識后，對性狀的遺傳現象很感興趣，如圖1是陽陽同學對家族單雙眼皮性狀的調查示意圖，請你根據圖中提供的信息，回答下列問題：（1）爺爺雙眼皮，爸爸雙眼皮，在遺傳學上，這是________現象。（2）人的雙眼皮與單眼皮是一對相對性狀，據圖1判斷________為顯性性狀。（3）若用A、a表示控制這對性狀（眼皮的單雙）的顯、隱性基因，則陽陽的基因組成是________，爸爸的基因組成是________。（4）陽陽的爸爸是雙眼皮，其產生的精子類型是圖2中的________。（填序號）（5）若陽陽父母再生一個孩子，預計這個孩子為雙眼皮男孩的可能性是________。2、下圖為植物和動物的細胞結構示意圖，請據圖回答下列問題：（填名稱）(1)植物細胞是圖______（填甲或者乙），植物細胞的_____具有保護和支持的功能。(2)對細胞有用的物質能夠進入細胞，其他物質被擋在外面主要是因為_____能控制物質的進出。(3)植物細胞特有的結構______，是進行光合作用的場所。(4)西瓜甘甜的汁液主要存在于細胞結構的______中。(5)動物細胞的能量轉換器是______________。3、大豆是我國常見的重要經濟作物之一。下面是某同學在復習綠色開花植物的一生時，繪制的大豆的結構層次及其關系示意圖。請據圖回答問題：(1)大豆的葉肉細胞與人的口腔上皮細胞都具有的結構是________(填序號)。①細胞壁②細胞膜③細胞質④細胞核⑤液泡⑥葉綠體⑦線粒體(2)b過程中，首先進行的一項重要的生理活動是_______________。(3)大豆種子結構中的[]________將來可發(fā)育成新的植物體。(4)春天，大豆種子早播要覆蓋地膜的主要原因是：滿足種子萌發(fā)所需要的____________________。種子萌發(fā)的過程中，種子內儲存的有機物的變化是____________。(5)大豆植株上結的豆莢內有多粒種子，原因是________________________。(6)大豆與豆娘(一種昆蟲)相比在結構層次上缺少的是________。四、實驗探究題。（共1個小題，共14分）1、科學探究是生物學課程的重要組成部分，探究過程不僅給我們帶來了樂趣，還是領悟科學研究方法、提升科學思維的基礎。毅豪興趣小組發(fā)現當人們移開花盆時，鼠婦（又稱潮蟲）會很快爬到其他隱蔽的地方。這是為什么呢？為探究“非生物因素對鼠婦生活的影響”，興趣小組開展了如下實驗：實驗步驟步驟1：實驗裝置的中央放入10只生理狀況基本相同的鼠婦，在溫度適宜且明亮的環(huán)境中靜置5分鐘，分別統(tǒng)計明亮處和陰暗處的鼠婦數量，并記錄。步驟2：再按步驟1的方法重復操作4次。步驟3：求5次實驗的平均值?；卮鹣铝袉栴}：（1）該小組探究的問題是：______對鼠婦分布的影響；實驗設計體現了______原則。（2）實驗步驟中重復操作4次，并求平均值的原因是______。（3）分析圖示數據統(tǒng)計，可以得出的實驗結論是______。（4）該小組為繼續(xù)探究水分對鼠婦分布的影響，把實驗裝置中透明玻璃板一側的濕土換成了干燥土壤，你認為還需要改變什么條件？______。

參考答案一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、C2、A3、B4、A5、A6、B7、C8、A9、D10、B11、A12、B13、ABC14、C15、C16、A17、A18、D19、A20、D21、B22、A23、B24、A25、D二、填空題（共5個小題，共10分）1、游泳呼吸2、神經元反射3、果皮裸子4、導管篩管5、生命現象生命活動規(guī)律三、識圖分析題（共3個小題，共36分）1、遺傳雙眼皮aaAa④或⑤