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文檔簡介
浙江省蒼南縣金鄉(xiāng)衛(wèi)城中學2024年高三第二次調研數學試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知為虛數單位,若復數滿足,則()A. B. C. D.2.已知,,是平面內三個單位向量,若,則的最小值()A. B. C. D.53.已知非零向量,滿足,,則與的夾角為()A. B. C. D.4.現有甲、乙、丙、丁4名學生平均分成兩個志愿者小組到校外參加兩項活動,則乙、丙兩人恰好參加同一項活動的概率為A. B. C. D.5.已知函數滿足:當時,,且對任意,都有,則()A.0 B.1 C.-1 D.6.已知函數,當時,的取值范圍為,則實數m的取值范圍是()A. B. C. D.7.已知雙曲線的左、右焦點分別為、,拋物線與雙曲線有相同的焦點.設為拋物線與雙曲線的一個交點,且,則雙曲線的離心率為()A.或 B.或 C.或 D.或8.運行如圖所示的程序框圖,若輸出的的值為99,則判斷框中可以填()A. B. C. D.9.()A. B. C.1 D.10.某網店2019年全年的月收支數據如圖所示,則針對2019年這一年的收支情況,下列說法中錯誤的是()A.月收入的極差為60 B.7月份的利潤最大C.這12個月利潤的中位數與眾數均為30 D.這一年的總利潤超過400萬元11.已知命題:R,;命題:R,,則下列命題中為真命題的是()A. B. C. D.12.曲線在點處的切線方程為()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知△的三個內角為,,,且,,成等差數列,則的最小值為__________,最大值為___________.14.已知邊長為的菱形中,,現沿對角線折起,使得二面角為,此時點,,,在同一個球面上,則該球的表面積為________.15.如圖所示,點,B均在拋物線上,等腰直角的斜邊為BC,點C在x軸的正半軸上,則點B的坐標是________.16.若函數為自然對數的底數)在和兩處取得極值,且,則實數的取值范圍是______.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)選修4—5;不等式選講.已知函數.(1)若的解集非空,求實數的取值范圍;(2)若正數滿足,為(1)中m可取到的最大值,求證:.18.(12分)在中,角所對的邊分別為,若,,,且.(1)求角的值;(2)求的最大值.19.(12分)已知函數.(1)當時,求不等式的解集;(2)若對任意成立,求實數的取值范圍.20.(12分)已知凸邊形的面積為1,邊長,,其內部一點到邊的距離分別為.求證:.21.(12分)某生物硏究小組準備探究某地區(qū)蜻蜓的翼長分布規(guī)律,據統(tǒng)計該地區(qū)蜻蜓有兩種,且這兩種的個體數量大致相等,記種蜻蜓和種蜻蜓的翼長(單位:)分別為隨機變量,其中服從正態(tài)分布,服從正態(tài)分布.(Ⅰ)從該地區(qū)的蜻蜓中隨機捕捉一只,求這只蜻蜓的翼長在區(qū)間的概率;(Ⅱ)記該地區(qū)蜻蜓的翼長為隨機變量,若用正態(tài)分布來近似描述的分布,請你根據(Ⅰ)中的結果,求參數和的值(精確到0.1);(Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,從該地區(qū)的蜻蜓中隨機捕捉3只,記這3只中翼長在區(qū)間的個數為,求的分布列及數學期望(分布列寫出計算表達式即可).注:若,則,,.22.(10分)已知函數.(1)解不等式;(2)記函數的最小值為,正實數、滿足,求證:.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】分析:題設中復數滿足的等式可以化為,利用復數的四則運算可以求出.詳解:由題設有,故,故選A.點睛:本題考查復數的四則運算和復數概念中的共軛復數,屬于基礎題.2、A【解析】
由于,且為單位向量,所以可令,,再設出單位向量的坐標,再將坐標代入中,利用兩點間的距離的幾何意義可求出結果.【詳解】解:設,,,則,從而,等號可取到.故選:A【點睛】此題考查的是平面向量的坐標、模的運算,利用整體代換,再結合距離公式求解,屬于難題.3、B【解析】
由平面向量垂直的數量積關系化簡,即可由平面向量數量積定義求得與的夾角.【詳解】根據平面向量數量積的垂直關系可得,,所以,即,由平面向量數量積定義可得,所以,而,即與的夾角為.故選:B【點睛】本題考查了平面向量數量積的運算,平面向量夾角的求法,屬于基礎題.4、B【解析】
求得基本事件的總數為,其中乙丙兩人恰好參加同一項活動的基本事件個數為,利用古典概型及其概率的計算公式,即可求解.【詳解】由題意,現有甲乙丙丁4名學生平均分成兩個志愿者小組到校外參加兩項活動,基本事件的總數為,其中乙丙兩人恰好參加同一項活動的基本事件個數為,所以乙丙兩人恰好參加同一項活動的概率為,故選B.【點睛】本題主要考查了排列組合的應用,以及古典概型及其概率的計算問題,其中解答中合理應用排列、組合的知識求得基本事件的總數和所求事件所包含的基本事件的個數,利用古典概型及其概率的計算公式求解是解答的關鍵,著重考查了運算與求解能力,屬于基礎題.5、C【解析】
由題意可知,代入函數表達式即可得解.【詳解】由可知函數是周期為4的函數,.故選:C.【點睛】本題考查了分段函數和函數周期的應用,屬于基礎題.6、C【解析】
求導分析函數在時的單調性、極值,可得時,滿足題意,再在時,求解的x的范圍,綜合可得結果.【詳解】當時,,令,則;,則,∴函數在單調遞增,在單調遞減.∴函數在處取得極大值為,∴時,的取值范圍為,∴又當時,令,則,即,∴綜上所述,的取值范圍為.故選C.【點睛】本題考查了利用導數分析函數值域的方法,考查了分段函數的性質,屬于難題.7、D【解析】
設,,根據和拋物線性質得出,再根據雙曲線性質得出,,最后根據余弦定理列方程得出、間的關系,從而可得出離心率.【詳解】過分別向軸和拋物線的準線作垂線,垂足分別為、,不妨設,,則,為雙曲線上的點,則,即,得,,又,在中,由余弦定理可得,整理得,即,,解得或.故選:D.【點睛】本題考查了雙曲線離心率的求解,涉及雙曲線和拋物線的簡單性質,考查運算求解能力,屬于中檔題.8、C【解析】
模擬執(zhí)行程序框圖,即可容易求得結果.【詳解】運行該程序:第一次,,;第二次,,;第三次,,,…;第九十八次,,;第九十九次,,,此時要輸出的值為99.此時.故選:C.【點睛】本題考查算法與程序框圖,考查推理論證能力以及化歸轉化思想,涉及判斷條件的選擇,屬基礎題.9、A【解析】
利用復數的乘方和除法法則將復數化為一般形式,結合復數的模長公式可求得結果.【詳解】,,因此,.故選:A.【點睛】本題考查復數模長的計算,同時也考查了復數的乘方和除法法則的應用,考查計算能力,屬于基礎題.10、D【解析】
直接根據折線圖依次判斷每個選項得到答案.【詳解】由圖可知月收入的極差為,故選項A正確;1至12月份的利潤分別為20,30,20,10,30,30,60,40,30,30,50,30,7月份的利潤最高,故選項B正確;易求得總利潤為380萬元,眾數為30,中位數為30,故選項C正確,選項D錯誤.故選:.【點睛】本題考查了折線圖,意在考查學生的理解能力和應用能力.11、B【解析】
根據,可知命題的真假,然后對取值,可得命題的真假,最后根據真值表,可得結果.【詳解】對命題:可知,所以R,故命題為假命題命題:取,可知所以R,故命題為真命題所以為真命題故選:B【點睛】本題主要考查對命題真假的判斷以及真值表的應用,識記真值表,屬基礎題.12、A【解析】
將點代入解析式確定參數值,結合導數的幾何意義求得切線斜率,即可由點斜式求的切線方程.【詳解】曲線,即,當時,代入可得,所以切點坐標為,求得導函數可得,由導數幾何意義可知,由點斜式可得切線方程為,即,故選:A.【點睛】本題考查了導數的幾何意義,在曲線上一點的切線方程求法,屬于基礎題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】
根據正弦定理可得,利用余弦定理以及均值不等式,可得角的范圍,然后構造函數,利用導數,研究函數性質,可得結果.【詳解】由,,成等差數列所以所以又化簡可得當且僅當時,取等號又,所以令,則當,即時,當,即時,則在遞增,在遞減所以由,所以所以的最小值為最大值為故答案為:,【點睛】本題考查等差數列、正弦定理、余弦定理,還考查了不等式、導數的綜合應用,難點在于根據余弦定理以及不等式求出,考驗分析能力以及邏輯思維能力,屬難題.14、【解析】
分別取,的中點,,連接,由圖形的對稱性可知球心必在的延長線上,設球心為,半徑為,,由勾股定理可得、,再根據球的面積公式計算可得;【詳解】如圖,分別取,的中點,,連接,則易得,,,,由圖形的對稱性可知球心必在的延長線上,設球心為,半徑為,,可得,解得,.故該球的表面積為.故答案為:【點睛】本題考查多面體的外接球的計算,屬于中檔題.15、【解析】
設出兩點的坐標,結合拋物線方程、兩條直線垂直的條件以及兩點間的距離公式列方程,解方程求得的坐標.【詳解】設,由于在拋物線上,所以.由于三角形是等腰直角三角形,,所以.由得,化為,可得,所以,解得,則.所以.故答案為:【點睛】本題考查拋物線的方程和運用,考查方程思想和運算能力,屬于中檔題.16、【解析】
先將函數在和兩處取得極值,轉化為方程有兩不等實根,且,再令,將問題轉化為直線與曲線有兩交點,且橫坐標滿足,用導數方法研究單調性,作出簡圖,求出時,的值,進而可得出結果.【詳解】因為,所以,又函數在和兩處取得極值,所以是方程的兩不等實根,且,即有兩不等實根,且,令,則直線與曲線有兩交點,且交點橫坐標滿足,又,由得,所以,當時,,即函數在上單調遞增;當,時,,即函數在和上單調遞減;當時,由得,此時,因此,由得.故答案為【點睛】本題主要考查導數的應用,已知函數極值點間的關系求參數的問題,通常需要將函數極值點,轉化為導函數對應方程的根,再轉化為直線與曲線交點的問題來處理,屬于常考題型.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2)見解析.【解析】試題分析:(1)討論三種情況去絕對值符號,可得所以,由此得,解得;(2)利用分析法,由(1)知,,所以,因為,要證,只需證,即證,只需證即可得結果.試題解析:(1)去絕對值符號,可得所以,所以,解得,所以實數的取值范圍為.(2)由(1)知,,所以.因為,所以要證,只需證,即證,即證.因為,所以只需證,因為,∴成立,所以解法二:x2+y2=2,x、y∈R+,x+y≥2xy設:證明:x+y-2xy==令,∴原式====當時,18、(1);(2).【解析】
(1)由正弦定理可得,再用余弦定理即可得到角C;(2),再利用求正弦型函數值域的方法即可得到答案.【詳解】(1)因為,所以.在中,由正弦定理得,所以,即.在中,由余弦定理得,又因為,所以.(2)由(1)得,在中,,所以.因為,所以,所以當,即時,有最大值1,所以的最大值為.【點睛】本題考查正余弦定理解三角形,涉及到兩角差的正弦公式、輔助角公式、向量數量積的坐標運算,是一道容易題.19、(1)(2)【解析】
(1)把代入,利用零點分段討論法求解;(2)對任意成立轉化為求的最小值可得.【詳解】解:(1)當時,不等式可化為.討論:①當時,,所以,所以;②當時,,所以,所以;③當時,,所以,所以.綜上,當時,不等式的解集為.(2)因為,所以.又因為,對任意成立,所以,所以或.故實數的取值范圍為.【點睛】本題主要考查含有絕對值不等式的解法及恒成立問題,恒成立問題一般是轉化為最值問題求解,側重考查數學建模和數學運算的核心素養(yǎng).20、證明見解析【解析】
由已知,易得,所以利用柯西不等式和基本不等式即可證明.【詳解】因為凸邊形的面積為1,所以,所以(由柯西不等式得)(由均值不等式得)【點睛】本題考查利用柯西不等式、基本不等式證明不等式的問題,考查學生對不等式靈活運用的能力,是一道容易題.21、(Ⅰ);(Ⅱ),;(Ⅲ)詳見解析.【解析】
(Ⅰ)由題知這只蜻蜓是種還是種的可能性是相等的,所以,代入數值運算即可;(Ⅱ)可判斷均值應為,再結合(1)和題干備注信息可得,進而求解;(Ⅲ)求得,該分布符合二項分布,故,列出分布列,計算出對應概率,結合即可求解;【詳解】(Ⅰ)記這只蜻蜓的翼長為.因為種蜻蜓和種蜻蜓的個體數量大致相等,所以這只蜻蜓是種還是種的可能性是相等的.所以.(Ⅱ)由于兩種蜻蜓的個體數量相等,的方差也相等,根據正態(tài)曲線的對稱性,可知由(Ⅰ)可知,得.(Ⅲ)設蜻蜓的翼長為,則.由題有,所以.因此的分布列為.【點睛】本題考查正態(tài)分布基本量的求解,二項分布求解離散型隨機變量分布列和期望,屬于
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