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文檔簡介
湖北省武漢市青山中學2022年高一數(shù)學文期末試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.設(shè)函數(shù)f(x)=3sin(ωx+φ)(ω>0,﹣<φ<)的圖象關(guān)于直線x=對稱,它的周期是π,則以下結(jié)論正確的個數(shù)()(1)f(x)的圖象過點(0,)
(2)f(x)的一個對稱中心是()(3)f(x)在[]上是減函數(shù)(4)將f(x)的圖象向右平移|φ|個單位得到函數(shù)y=3sinωx的圖象.A.4 B.3 C.2 D.1參考答案:C【考點】函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象變換.【專題】三角函數(shù)的圖像與性質(zhì).【分析】由函數(shù)的周期求出ω,再由圖象關(guān)于直線x=對稱結(jié)合φ的范圍求得φ,則函數(shù)解析式可求.①求得f(0)=說明命題①錯誤;②由f()=0說明命題②正確;③求出原函數(shù)的減區(qū)間,由[]是一個減區(qū)間的子集說明命題③正確;④通y=Asin(ωx+φ)圖象的平移說明命題④錯誤.【解答】解:∵f(x)=3sin(ωx+φ)(ω>0,﹣<φ<)的周期是π,∴ω=2,又圖象關(guān)于直線x=對稱,則2×φ=kπ+,即φ=,k∈Z.∵﹣<φ<,∴取k=1得φ=.∴f(x)=3sin(2x+).①∵f(0)=3sin=.∴f(x)的圖象過點(0,)錯誤;②∵f()=3sin(2×+)=3sinπ=0.∴f(x)的一個對稱中心是()正確;③由,得:.取k=0,得.∵[]?,∴f(x)在[]上是減函數(shù)正確;④∵φ=>0,∴f(x)=3sin(ωx+φ)=3sinω(x+)是把y=3sinωx向左平移個單位得到,則f(x)的圖象向右平移個單位得到函數(shù)y=3sinωx的圖象.∴命題④錯誤.【點評】本題考查命題的真假判斷與應(yīng)用,考查了y=Asin(ωx+φ)型函數(shù)的圖象和性質(zhì),訓練了復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性的求法,是中檔題.2.在△ABC中,若,,,則此三角形解的個數(shù)為()A.0個 B.1個 C.2個 D.不能確定參考答案:C【分析】判斷的大小關(guān)系,即可得到三角形解的個數(shù).【詳解】,,即,有兩個三角形.故選C.【點睛】本題考查判斷三角形解的個數(shù)問題,屬于簡單題型.3.已知函數(shù),,,則的最小值等于A.
B.
C.
D.參考答案:A4.已知角的終邊上一點,則(
)A.
B.
C.
D.參考答案:C5.已知在中,是的垂心,點滿足:,則的面積與的面積之比是(
)A.
B.
C.
D.參考答案:A6.不共面的四點可以確定平面的個數(shù)為() A.2個 B.3個 C.4個 D.無法確定參考答案:C【考點】平面的基本性質(zhì)及推論. 【專題】計算題. 【分析】不共面的四點就一定不存在三個點共線的情況,由于不共線的三個點確定一個平面,從4個點中任取3個點都可以確定一個平面,利用組合數(shù)寫出結(jié)果. 【解答】解:∵不共線的三個點確定一個平面, 不共面的四點就一定不存在三個點共線的情況, ∴從4個點中任取3個點都可以確定一個平面,共有C43=4種結(jié)果, 故選C. 【點評】本題考查平面的基本性質(zhì)及推論,考查不共線的三點可以確定一個平面,考查組合數(shù)的應(yīng)用,本題是一個基礎(chǔ)題. 7.函數(shù)在[1,2]上是増函數(shù),則a的取值范圍是(
)。A. B. C. D.(0,+∞)參考答案:B【分析】由題意得,函數(shù)二次項系數(shù)含有參數(shù),所以采用分類討論思想,分別求出當和時,使函數(shù)滿足在上是増函數(shù)的的取值范圍,最后取并集,即可求解出結(jié)果?!驹斀狻坑深}意得,當時,函數(shù)在上是増函數(shù);當時,要使函數(shù)在上是増函數(shù),應(yīng)滿足或,解得或。綜上所述,,故答案選B。【點睛】本題主要考查了利用函數(shù)在某一區(qū)間的單調(diào)性求參數(shù)的范圍,對于二次項系數(shù)含參的的函數(shù),首先要分類討論,再利用一次函數(shù)或二次函數(shù)的性質(zhì),建立參數(shù)的不等關(guān)系進行求解。8.偶函數(shù)滿足,且當時,,若函數(shù)有且僅有三個零點,則實數(shù)的取值范圍是(
)A.
B.
C.
D.參考答案:A9.已知全集,則圖中陰影部分所表示的集
合等于(
)
A.
B.
C.
D.參考答案:A試題分析:因,則,故應(yīng)選A.考點:不等式的解法與集合的運算.10.已知集合,集合,則
(
)A、{1,2,3}
B、{1,4}
C、{1}
D、參考答案:C略二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.
.參考答案:
12.已知分別是的三個內(nèi)角所對的邊,向量=,若,且,則角的大小分別是________參考答案:略13.已知,,若同時滿足條件:①或;②存在,使得.則的解集是
,的取值范圍是_______.參考答案:,14.已知向量=(2,2),=(﹣3,4),則?=.參考答案:2考點:平面向量數(shù)量積的運算.
專題:平面向量及應(yīng)用.分析:利用平面向量的數(shù)量積的坐標表示解答.解答:解:由已知得到?=2×(﹣3)+2×4=﹣6+8=2;故答案為:2.點評:本題考查了平面向量的數(shù)量積的坐標運算;=(x,y),=(m,n),則?=xm+yn.15.已知函數(shù)f(x)=()x的圖象與函數(shù)g(x)的圖象關(guān)于直線y=x對稱,令h(x)=g(1﹣|x|),則關(guān)于h(x)有下列命題:①h(x)的圖象關(guān)于原點對稱;②h(x)為偶函數(shù);③h(x)的最小值為0;④h(x)在(0,1)上為減函數(shù).其中正確命題的序號為:.參考答案:②③【考點】四種命題的真假關(guān)系;函數(shù)的最值及其幾何意義;函數(shù)奇偶性的判斷;奇偶函數(shù)圖象的對稱性.【專題】壓軸題.【分析】根據(jù)題意畫出h(x)的圖象就一目了然.【解答】解:根據(jù)題意可知g(x)=(x>0)∴(1﹣|x|)>0∴﹣1<x<1∴函數(shù)h(x)的圖象為∴②③正確.【點評】本題考查了命題的判斷,但復(fù)合函數(shù)的性質(zhì)和圖象更為重要.16.已知,且,則有序?qū)崝?shù)對的值為____.參考答案:或略17.函數(shù)y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)的部分圖象如右圖所示,則的值等于____________參考答案:三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.設(shè)函數(shù)的定義域是,且對任意的正實數(shù)都有恒成立.已知,且時,.(1)求的值;(2)判斷在上的單調(diào)性,并給出你的證明;(3)解不等式.參考答案:解:(1)令x=y=1,則可得f(1)=0,再令x=2,y=,得f(1)=f(2)+f(),故f()=-1
(2)設(shè)0<x1<x2,則f(x1)+f()=f(x2)即f(x2)-f(x1)=f(),∵>1,故f()>0,即f(x2)>f(x1)故f(x)在(0,+∞)上為增函數(shù)
(3)由f(x2)>f(8x-6)-1得f(x2)>f(8x-6)+f()=f[(8x-6)],
故得x2>4x-3且8x-6>0,解得解集為{x|<x<1或x>3}19.(15分)已知等差數(shù)列{an}的前n項和為Sn,且滿足Sn=n2﹣n.(Ⅰ)求an;(Ⅱ)設(shè)數(shù)列{bn}滿足bn+1=2bn﹣an且b1=4,(i)證明:數(shù)列{bn﹣2n}是等比數(shù)列,并求{bn}的通項;(ii)當n≥2時,比較bn﹣1?bn+1與bn2的大小.參考答案:20.已知向量,的夾角為60°,且,,(1)求;
(2)求.參考答案:(1)1;(2)【分析】(1)利用向量數(shù)量積的定義求解;(2)先求模長的平方,再進行開方可得.【詳解】(1)?=||||cos60°=2×1×=1;(2)|+|2=(+)2=+2?+=4+2×1+1=7.所以|+|=.【點睛】本題主要考查平面向量數(shù)量積的定義及向量模長的求解,一般地,求解向量模長時,先把模長平方,化為數(shù)量積運算進行求解.21.(本小題滿分12分)在一般情況下,大橋上的車流速度v(單位:千米/時)是車流密度x(單位:輛/千米)的函數(shù).當橋上的車流密度達到200輛/千米時,造成堵塞,此時車流速度為0;當0≤x≤20時,車流速度v為60千米/時.研究表明:當20≤x≤200時,車流速度v是車流密度x的一次函數(shù).(1)當0≤x≤200時,求函數(shù)v(x)的表達式;(2)當車流密度x為多大時,車流量(單位時間內(nèi)通過橋上某觀測點的車輛數(shù),單位:輛/時)f(x)=x·v(x)可以達到最大,并求出最大值.(精確到1輛/時)參考答案:22.如圖,定義在[﹣1,2]上的函數(shù)f(x)的圖象為折線段ACB,(1)求函數(shù)f(x)的解析式;(2)請用數(shù)形結(jié)合的方法求不等式f(x)≥log2(x+1)的解集,不需要證明.參考答案:【考點】函數(shù)單調(diào)性的性質(zhì);函數(shù)解析式的求解及常用方法.【分析】(1)利用
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