湖北省鄂州市五校2024屆語(yǔ)文八下期末監(jiān)測(cè)試題含解析

湖北省鄂州市五校2024屆語(yǔ)文八下期末監(jiān)測(cè)試題1.(2分)下面加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是一瀉千里(xiè)2.(2分)下列文學(xué)文化常識(shí)表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是4.(2分)下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()5.(2分)下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()6.(2分)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()7.(2分)下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是()8.(2分)下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()B.行輩(xíng)馳騁(二、閱讀理解。(42分)11、(10分)閱讀《請(qǐng)和我門外的花坐一會(huì)兒》,回答問(wèn)題。①小區(qū)的門衛(wèi)老李愛(ài)養(yǎng)花。人們出入小區(qū)路過(guò)值班室時(shí)，總會(huì)被他的花吸引，不由自主地停下腳步或者停車看一看，臉上會(huì)漸漸浮上笑來(lái)。抱小孩的年輕母親、姥姥或奶奶，走到門口，總會(huì)指著里面的花，笑著對(duì)孩②這些年，小區(qū)里的門衛(wèi)走馬燈似的換了一撥兒又一撥兒。有和小區(qū)業(yè)主吵架被炒魷魚的，有嫌夜間值班辛苦離④老李今年60多歲，瘦高，有點(diǎn)兒駝背，細(xì)長(zhǎng)的眼睛，整天笑瞇瞇的，說(shuō)話慢條斯理。不管進(jìn)出小區(qū)的人態(tài)度多⑤有一陣，物業(yè)公司管理消防通道亂停車現(xiàn)象。老李他們幾個(gè)門衛(wèi)老頭兒，輪換著在消防通道附近蹲守?？匆?jiàn)亂停車的，趕緊制止。遇上胡攪蠻纏的車主，再趕上脾氣火爆的門衛(wèi)老頭兒，爭(zhēng)吵是避免不了的。但這樣的事，從未在⑥傍晚，我開(kāi)車回來(lái)，老李正坐在我家車庫(kù)前，守著消防通道值班。他指著汽車右輪胎說(shuō)，這個(gè)輪胎氣有點(diǎn)兒不足，抽空去打打氣吧。我隨口應(yīng)著，停好車，跟他聊了幾句。問(wèn)他，晚上老值夜班，挺辛苦吧?他樂(lè)呵呵地答，辛苦啥?人老了，本來(lái)覺(jué)就少。我夸他脾氣好。他說(shuō)，人嘛，不能老想著自己，多為別人著想，吃點(diǎn)兒虧，心里舒坦。⑦自打老李來(lái)了以后，門衛(wèi)值班室的四面玻璃明顯透亮了，屋內(nèi)的花花草草多了起來(lái)。沒(méi)什么名貴的花，就是吊蘭、文竹、綠蘿、蟹爪蓮什么的，還有太陽(yáng)花。花盆也都是業(yè)主們廢棄不用的，被老李拾來(lái)，派上了用場(chǎng)。也不知道孫子12歲了，最能吃啦!他奶奶做的手搟面，能連著吃三大碗?！崩侠钣檬直犬嬛氲拇笮?，眼里滿是歡喜。老李最1.文章第②段和第①段分別有什么作用?3.老李有哪些性格特點(diǎn)?請(qǐng)加以概括。12、(16分)閱讀下面的非連續(xù)性文本，完成小題。(材料一)昆曲，原名“昆山腔”、“昆腔”,是中國(guó)古老的戲曲聲腔、劇種，清代以來(lái)被稱為“昆曲”,現(xiàn)又被稱為“昆昆劇是中國(guó)戲曲史上具有最完整表演體系的劇種，它的基礎(chǔ)深厚，遺產(chǎn)豐富，是中華民族文化藝術(shù)高度發(fā)展的成其念白儒雅典致，其表演細(xì)膩、舞蹈飄逸，歌唱與身段的結(jié)合再加上完美的舞臺(tái)置景，使昆曲在戲曲表演歷史上達(dá)到唐詩(shī)、宋詞、元曲的文學(xué)傳統(tǒng)，曲牌有許多與宋詞元曲相同。這為昆曲的發(fā)展打下了良好的文化基礎(chǔ)，同時(shí)也造就了一大批昆曲作家和音樂(lè)家，如梁辰魚、湯顯祖、(材料二)(皂羅袍)原來(lái)姹紫嫣紅開(kāi)遍，似這般都付與斷井頹垣，良辰美景奈何天，賞心樂(lè)事誰(shuí)家院。朝飛暮卷，云霞翠心樂(lè)事誰(shuí)家院”,“賞心樂(lè)事”,“誰(shuí)家院”——在誰(shuí)家的院子里發(fā)生呢?這兩句話化自謝靈運(yùn)語(yǔ)“天下良辰美景賞(材料三)對(duì)昆曲興趣及占比例無(wú)興趣的原因及占比例了解渠道及占比例關(guān)注點(diǎn)及占比例娛樂(lè)綜藝節(jié)目更有意思堂%劇院演出名角表演缺少時(shí)間%%(材料四)杜麗娘，到青年時(shí)遙望故土寫下小說(shuō)《游園驚夢(mèng)》,再到年近古稀殫精竭慮打造青春版《牡丹亭》,流傳300年的梨園四季輪回，又是一年春來(lái)到，5月6日，白先勇先生改編的青春版《牡丹亭》將在重慶市南岸區(qū)煙雨路施光南大劇院上演。春色令人如此沉醉，它是否能喚醒國(guó)民對(duì)昆曲的迷3.研讀材料三，探究學(xué)生在昆曲的傳承上存在怎樣的問(wèn)題?4.主辦方將為青春版《牡丹亭》的上演設(shè)計(jì)宣傳文案——《煙雨牡丹，非看不可》,請(qǐng)結(jié)合上述四則材料內(nèi)容，為主B.“這為昆曲的發(fā)展打下了良好的文化基礎(chǔ)”中“這”指13、(12分)閱讀《最后一次演講》語(yǔ)段，完成下面小題。告訴你們，我們的力量大得狠，強(qiáng)得很!看今天來(lái)的這些人，都是我們的人，都是我們的力量!此外還我們有這個(gè)信心：人民的力量是要?jiǎng)倮?，真理是永遠(yuǎn)存在的。歷史上沒(méi)有一個(gè)反人民的勢(shì)力不被人民毀滅的!②希特勒、墨索里尼，不都在人民之前倒下去了嗎?翻開(kāi)歷史看看，你們還站得住幾天!你們完了，快完了!我們的光明光明!我們的光明，就是反動(dòng)派的末日!(熱烈的鼓掌)3.“你們”和“我們”分別指誰(shuí)?在演講過(guò)程中不斷變化人稱，表達(dá)了怎樣的情感?三、寫作。(50分)9、(1)斕nèn(2)傾刻頃刻掉夢(mèng)的情致和樂(lè)趣”,也增強(qiáng)了文章的文采。3.①與人為善(脾氣好),不急不躁；②知足，樂(lè)觀(正視坎坷，熱愛(ài)生活);③樂(lè)于助人，肯吃虧；④愛(ài)花，勤勞(吃修辭名稱(找出關(guān)鍵字詞),點(diǎn)出修辭內(nèi)容(點(diǎn)出字詞內(nèi)容),說(shuō)出修辭作用(說(shuō)出字詞作用)的思路。畫線句“那些后都順著繩子淘氣地爬到屋頂上”為擬人。將“那些花”比作是“發(fā)育的孩子”“都憋足了勁兒地長(zhǎng)”,“順著繩子氣不足提醒“我”,為“我”帶蜂蜜，可看出老李是一個(gè)細(xì)心和善，熱情友好的人。真的”,這句話表層含義指老李中的花讓人賞心悅目，深層含義指老李樂(lè)觀知足、細(xì)心和善、溫和待人的美好品質(zhì)感2.對(duì)比哀怨悲愁(只要寫的是哀怨的情感即可，但不能出現(xiàn)“樂(lè)”材料一第2段的“昆曲表演最大的特點(diǎn)是抒情性強(qiáng)。其唱腔華麗婉轉(zhuǎn)，其念白儒雅典致，其表演細(xì)膩、舞蹈飄逸，歌界”,材料四的“殫精竭慮打造青春版《牡丹亭》,流傳300年的梨園雅部已化為白先勇的血脈，斬割不斷”等。心論點(diǎn)。結(jié)合“此外還有廣大的市民!我們有這個(gè)信心：人民的力量是要?jiǎng)倮?，真理是永遠(yuǎn)存在的。歷史上沒(méi)有一個(gè)反人民的勢(shì)力不被人民毀滅的!”得出：人民的力量是要?jiǎng)倮?，真理是永遠(yuǎn)存在的。2.要求學(xué)生了解問(wèn)句的分類。問(wèn)句分為疑問(wèn)句(只問(wèn)不答),設(shè)問(wèn)(先問(wèn)后答),反問(wèn)(問(wèn)中有答)。然后結(jié)合語(yǔ)境分析。結(jié)合“你們看著我們?nèi)松?，沒(méi)有力量?告訴你們，我們的力量大得狠，強(qiáng)得很!”,本句是設(shè)問(wèn)句，然后根據(jù)設(shè)尼，不都在人民之前倒下去了嗎?”是反問(wèn)句，然后結(jié)合反問(wèn)句作用“可以加強(qiáng)語(yǔ)氣，發(fā)人深思，激發(fā)讀者感情，加三、寫作。(50分)布松松垮垮地掛在身上，這就是她的“衣服”么?她的一雙大眼睛空洞洞地凝視著遠(yuǎn)方，沒(méi)有任何情感。或我們應(yīng)該知足了，比起這些孩子!我們的幸福太多太多，即