小學(xué)英語(yǔ)課堂評(píng)價(jià)方式

小學(xué)四年級(jí)學(xué)生日常英語(yǔ)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方案從教英語(yǔ)多年，在平日教學(xué)過(guò)程中，對(duì)學(xué)生的形成性評(píng)價(jià)方式，進(jìn)行了不斷地學(xué)習(xí)、探索，取得了一定成效，在此把我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴寫(xiě)出來(lái)與老師們共同交流與分享，如有不當(dāng)之處，敬請(qǐng)?zhí)岢鰧氋F意見(jiàn)，，再進(jìn)行進(jìn)一步修改完善，使之更科學(xué)有效。在平日教學(xué)中，我根據(jù)新課標(biāo)的要求，針對(duì)學(xué)生的年齡特征和學(xué)習(xí)風(fēng)格差異對(duì)評(píng)價(jià)方式做了一些改革和創(chuàng)新，并通過(guò)一下幾個(gè)方面進(jìn)行嘗試：1課堂表現(xiàn)情況：為了在英語(yǔ)課上充分發(fā)揮學(xué)生的潛能，激勵(lì)學(xué)生既能大膽回答問(wèn)題，又能自覺(jué)遵守紀(jì)律，我設(shè)計(jì)了課堂表現(xiàn)記錄表。表格由“發(fā)言情況”、“守紀(jì)情況”、和“獲獎(jiǎng)情況”三部分組成。發(fā)言一次則在相應(yīng)欄目貼上一顆紅色的小星星，紀(jì)律好被表?yè)P(yáng)一次則在相應(yīng)欄目帖上一顆黃色的小星星。累計(jì)十顆小星星就可以由老師親自給蓋上一枚“大拇指”獎(jiǎng)?wù)??！罢n堂表現(xiàn)記錄表”有效地調(diào)動(dòng)了學(xué)生發(fā)言的積極性，幫助他們逐步養(yǎng)成良好的課堂習(xí)慣，并使教師能及時(shí)掌握第一手的學(xué)生課堂表現(xiàn)資料，從而能準(zhǔn)確地把握學(xué)生在各個(gè)階段的學(xué)習(xí)狀況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì)，為進(jìn)一步改善工作提供有益的參考。表1：課堂表現(xiàn)記錄表：

時(shí)間：年月姓名：日期發(fā)言情況守紀(jì)情況獲獎(jiǎng)情況1

2

3

以上表格每月一張，學(xué)生每天填寫(xiě)，教師定期檢查，家長(zhǎng)協(xié)助監(jiān)督。2學(xué)習(xí)能力方面：對(duì)學(xué)生而言，掌握學(xué)習(xí)方法比掌握知識(shí)更重要，學(xué)習(xí)能力比學(xué)習(xí)結(jié)果更重要。只有使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，讓家長(zhǎng)、老師、同學(xué)共同參與評(píng)價(jià)，才是科學(xué)全面的教學(xué)評(píng)價(jià)方式，因此我設(shè)計(jì)了“學(xué)習(xí)能力評(píng)估表”。

表2學(xué)習(xí)能力評(píng)估表：（100分）姓名

學(xué)號(hào)

班級(jí)

年級(jí)

總分

口語(yǔ)說(shuō)讀40書(shū)面聽(tīng)寫(xiě)30自評(píng)10興趣3態(tài)度3能力4組評(píng)10興趣3態(tài)度3能力4師評(píng)10表現(xiàn)5能力5成績(jī)

成績(jī)

成績(jī)

成績(jī)

成績(jī)

通過(guò)“學(xué)習(xí)能力評(píng)估表”，學(xué)生不斷進(jìn)行自我反思，并逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)教師可以及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，進(jìn)一步做好學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通工作，使教師的工作更具目的性，更有成效。3學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況：要想學(xué)好英語(yǔ)，一定要多讀、多聽(tīng)，還要養(yǎng)成按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。因此，學(xué)生僅僅靠課堂上的學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，應(yīng)該督促學(xué)生每天在家自覺(jué)地聽(tīng)讀英語(yǔ)。因此，我設(shè)計(jì)了“學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況記錄表”。表3學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況記錄表：姓名星級(jí)家長(zhǎng)簽字 星級(jí)任務(wù)類(lèi)型☆☆☆☆☆☆家長(zhǎng)意見(jiàn)朗讀單詞

朗讀句子

唱英文歌

拼寫(xiě)單詞

日常對(duì)話

認(rèn)讀句子

角色表演

《練習(xí)冊(cè)》完成情況

以上表格每周檢查一次，家長(zhǎng)協(xié)助監(jiān)督。這樣以來(lái)，學(xué)生課后的聽(tīng)、讀練習(xí)得到了保證，練習(xí)的目