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文檔簡介
2024屆江蘇省常州市金壇區(qū)市級名校中考歷史押題試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.下列表格中,歷史現(xiàn)象與原因的對應(yīng)關(guān)系正確的是歷史現(xiàn)象原因A伯里克利時期,雅典的民主政治達到極盛羅馬法的實施B羅馬共和國建立后,逐漸成為地中海世界的霸主三次布匿戰(zhàn)爭C中古西歐城市的興起基督教的創(chuàng)立D1456年,拜占庭帝國滅亡亞歷山大東征A.AB.BC.CD.D2.“新生的工業(yè)革命……它用機器代替了手工工具”,第一個真正近代意義上機器指的是A.哈格里夫斯發(fā)明的珍妮機 B.凱伊發(fā)明的飛梭C.瓦特改良的蒸汽機 D.富爾頓發(fā)明的汽船3.歷史敘述有史實陳述、歷史評價等方式。其中,歷史評價是指對歷史現(xiàn)象或歷史事件進行態(tài)度與價值的評判表達。下列屬于歷史評價的是A.中國是世界上最早種植粟和水稻的國家B.宋朝時我國海外貿(mào)易特別發(fā)達C.清朝在和西方各國的交往中基本采取了閉關(guān)政策D.“閉關(guān)鎖國”政策使中國與世隔絕,這是導致中國落伍于世界潮流的重要原因4.下列兩段文字反映了新文化運動A.提倡新道德,抨擊舊道德B.提倡民主,反對專制C.提倡新文學,反對舊文學D.提倡科學,反對愚昧5.1927年,為了總結(jié)大革命失敗的教訓,中共中央在湖北漢口召開緊急會議。會后,毛澤東等人發(fā)動群眾,進行了武裝暴動。武裝暴動受挫后毛澤東率領(lǐng)部隊轉(zhuǎn)移到了圖中的…A.A B.B C.C D.D6.老舍名劇《茶館》中有一句:“哼,皇上沒啦,總算大改良了吧?可是改來改去,袁世凱還是做皇上。”材料中的“大改良”反映的是A.戊戌變法 B.辛亥革命 C.北伐戰(zhàn)爭 D.五四運動7.揚州建城始于()A.春秋時期B.戰(zhàn)國時期C.秦朝時期D.西漢時期8.他創(chuàng)立興中會、同盟會,提出三民主義,積極傳播革命思想,……為推進民主革命四處奔走、大聲疾呼。“他”指的是A.李鴻章B.黃興C.孫中山D.宋教仁9.專制主義政治有兩個基本特征:一是把國家的一切權(quán)力高度集中于最高統(tǒng)治者之手;二是排斥任何形式的監(jiān)督。下列各項中符合這兩個基本特征的有()①西周的分封制②隋唐的科舉制③明朝廢除宰相制度④清朝設(shè)立軍機處A.①② B.①③C.②④ D.③④10.中華民族在近百年偉大復興歷程中,通過“中國新生”和“偉大轉(zhuǎn)折”,實現(xiàn)了國家的獨立和富強?!爸袊律焙汀皞ゴ筠D(zhuǎn)折”分別指A.中國共產(chǎn)黨成立、抗戰(zhàn)勝利B.新中國誕生、十一屆三中全會召開C.抗戰(zhàn)勝利、新中國誕生D.中國共產(chǎn)黨成立、新中國誕生11.縱觀中華民族五千年歷史,“國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、民族友好”是我國歷史發(fā)展的主流。下列史實反映這一主題的是①文成公主入藏②玄奘西行③北魏孝文帝改革④設(shè)置駐藏大臣A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④12.有人說紫禁城是“一個國家轉(zhuǎn)折的焦點”。在這座中國古代建筑最高水平的宮殿群中演繹了兩個王朝的興盛與衰敗。這里的兩個王朝是指A.秦漢 B.隋唐 C.宋元 D.明清13.19世紀中期,英國的煤產(chǎn)量占世界總產(chǎn)量的三分之二,是美國的7倍,德國的8倍,法國的近10倍,生產(chǎn)能力比世界上其他國家的總和還要多。這主要得益于英國A.光榮革命的進行B.圈地運動的擴大C.殖民擴張的加強D.工業(yè)革命的開展14.“上海輪船招商局創(chuàng)辦三年內(nèi)(1872~1875年),外輪就損失1300萬兩(白銀);海官辦織布局開辦后,江南海關(guān)每年洋布進口減少10萬匹?!迸c這一現(xiàn)象出現(xiàn)直接有關(guān)的是A.洋務(wù)運動B.公車上書C.戊戌變法D.辛亥革命15.曾用“五個創(chuàng)造性”總結(jié)毛澤東在黨的歷史上所作的重要貢獻,強調(diào)毛澤東創(chuàng)造性地解決了中國革命道路問題。這里的“中國革命道路”是指A.城市領(lǐng)導農(nóng)村B.農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)C.城市武裝起義D.建設(shè)有中國特色的社會主義16.著名歷史學家章開沅說:“這是孫中山最有前瞻性的思想遺產(chǎn),也是當時最為曲高和寡的政治主張,但在百年之后卻成為中國與世界面臨的最為緊要的嚴重問題?!边@段話評論的是()A.民族主義B.民權(quán)主義C.民生主義D.物競天擇17.古代某朝疆域“北逾陰山,西極流沙,東盡遼左,南越海表”,超越漢唐,是我國歷史上疆域最大的王朝。根據(jù)下列疆域圖可知,該王朝實行的行政管理制度是A.理藩院 B.郡縣制 C.郡國制 D.行省制18.春秋戰(zhàn)國時期是一個思想文化大變動、富有創(chuàng)造力的時期。這一時期,創(chuàng)立儒家學派的思想家是()A.老子 B.孟子 C.孔子 D.韓非子19.學完唐朝歷史后,小明同學搜集了下面資料,他想研究的課題是()①松贊干布②文成公主③鑒真④玄奘A.唐朝的經(jīng)濟發(fā)展狀況B.唐代不同民族、地區(qū)的飲食習慣和服飾特點C.唐代的民族關(guān)系和對外交往D.唐代的文化與科技成就20.“黑奴貿(mào)易持續(xù)了幾百年,成為歐洲資本原始積累的重要來源之一,西方國家從中掠取了大量財富。非洲則損失了上億人口,社會經(jīng)濟嚴重倒退?!辈牧险撌隽撕谂Q(mào)易的A.背景 B.過程 C.影響 D.危害21.某校歷史興趣小組制作一幅展板,同學們搜集了下列幾幅圖片,這些材料反映的共同主題是()A.經(jīng)濟重心南移 B.古代對外交流C.中央集權(quán)加強 D.科學技術(shù)進步22.下列口號最能反映出五四運動是一場反帝反封建的愛國運動的是()A.“廢除二十一條” B.“拒絕在和約上簽字”C.“外爭主權(quán),內(nèi)除國賊” D.“誓死力爭,還我青島”23.西藏是我國領(lǐng)土不可分割的一部分。清朝時期,作為中央政府的代表長駐西藏的是A.伊犁將軍 B.駐藏大臣C.達賴 D.班禪24.抗美援朝時,進入朝鮮的中國軍隊名稱是A.中國人民解放軍B.東北聯(lián)軍C.八路軍和新四軍D.中國人民志愿軍二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.但丁是文藝復興的先驅(qū),他的長詩代表作《________》抨擊教會的貪婪腐化,表達了市民階層的情感和理想;法國著名作家________的“人間喜劇”小說集,體現(xiàn)了19世紀法國資本主義轉(zhuǎn)型時期的社會圖景,作品包含《歐也妮葛朗臺》、《高老頭》等。26.第二次世界大戰(zhàn)中,太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)的標志是——________27.上古文明多姿多彩。古代印度的________制度將人分四個等級。________使對方人民飽受戰(zhàn)爭之苦,但客觀上促進希臘文明和東方文明的交融。公元前27年,羅馬的________創(chuàng)立了“元首制”,羅馬帝國建立。古希臘的歷史學家希羅多德形象地把埃及稱為“________的賜贈”。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)閱讀材料,完成下列要求。材料一他在名義上“尊重中國的主權(quán)與獨立及領(lǐng)土和行政的完整”,實際上是幾個帝國主義國家共同染指中國的協(xié)議。美國……打破了日本在第一次世界大戰(zhàn)中暫時獨霸中國的局面?!妒澜鐨v史》材料二我們的會晤是難得的,盡管我們中間存在著許多不同意見,但是這不應(yīng)該影響我們所具有的共同愿望,我們的會議應(yīng)該對于我們的共同愿望有所表示,使它成為亞非歷史值得珍貴的一頁。同時,我們在這次會議中建立起來的接觸應(yīng)該繼續(xù)保持,以便我們對于世界和平能夠做出更大的貢獻?!浴吨芏鱽砣f隆會議發(fā)言稿》材料三材料一中的“協(xié)議”指的是哪一條約?并指出該條約對中國的影響。根據(jù)材料二,指出為了維護我們的共同愿望,周恩來總理提出了哪一方針?材料三分別反映了我國20世紀70年代在外交領(lǐng)域的哪些成就?根據(jù)三則材料并結(jié)合所學,概述近代以來中國外交發(fā)展的趨勢。29.(6分)2015年9月,對美國進行國事訪問,中美關(guān)系已成為構(gòu)筑21世紀大國關(guān)系的重要一環(huán)。2016年底,特朗普當選總統(tǒng)后,對中國的政策令人關(guān)注?;仡櫄v史,兩國之間的關(guān)系既緊張又緩和,在不同歷史時期呈現(xiàn)不同的特征。閱讀材料,回答問題。材料一1958年美國人伊羅生出版的《浮光掠影——美國關(guān)于中國與印度的形象》一書,將美國對中國的總體看法分我六個階段;……②輕視階段(1840-1905)……④贊賞階段(1937-1945)……⑥敵對時期(1949-▲)——摘編自袁明《略論中國在美國的形象》(1)結(jié)合所學知識回答,在“②輕視階段”,美國直接參與了那一次侵華戰(zhàn)爭?同一世紀20年代,在華盛頓會議上,美國伙同其他與會國簽訂的關(guān)于中國問題的條約是什么?材料二1941年12月,中美關(guān)系發(fā)生了轉(zhuǎn)折性變化。美國開始正視中國戰(zhàn)場對于抗擊日本的巨大作用,迫切需要中國戰(zhàn)場牽制與消耗日本的戰(zhàn)斗力?!獜埖钋濉犊谷諔?zhàn)爭時期的中美關(guān)系及啟示》(2)導致當時中美關(guān)系發(fā)生“轉(zhuǎn)折性變化”的事件是什么?美國將1937-1945年定為對中國的“贊賞階段”,你認為理由是什么?材料三下圖(3)結(jié)合右圖,請你為材料一中“⑥敵對時期(1949-▲)”填上一個結(jié)束時間,并說明理由。材料四近年來,由于美國實施重返亞太戰(zhàn)略,在中國的釣魚島和南海問題上都可以看到背后美國的身影經(jīng)濟上美國不斷實施貿(mào)易保護主義也嚴重損害了中國的對外貿(mào)易,中美摩擦不斷。(4)通過探究以上材料,結(jié)合所學知識,你認為中美兩國應(yīng)該怎樣做才能既保持兩國關(guān)系健康穩(wěn)定發(fā)展,又能更好地維護世界和平?30.(7分)史書的目錄有助于導讀歷史。根據(jù)要求,回答下列問題。下列《全球通史》的目錄,作者以什么為順序編寫史書?“美國獨立戰(zhàn)爭應(yīng)屬于目錄中的哪一章?作者在第28章中認為“比美國歷史上1863年的《解放宣言》更重大”的歷史事件是什么?下面是劉宗緒主編的《世界近代史》第二編目錄,結(jié)合所學知識,你認為其第十章“第一次工業(yè)革命”的主要發(fā)明有哪些?第十五章“工人運動和社會主義運動的興起”最重要的成果是什么?史學觀和史學方法影響著我們理解和解釋歷史。結(jié)合所給目錄及已學知識,在下列橫線上填入一個動詞,表達工業(yè)革命與世界的關(guān)系,并請說明理由。(求觀點明確;2、史論結(jié)合)工業(yè)革命世界。
參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、B【解析】
根據(jù)所學知識可知,羅馬共和國建立后,經(jīng)過三次布匿戰(zhàn)爭,都取得了勝利,羅馬逐漸成為地中海世界的霸主。故B正確。雅典是古希臘的一個城市,不是羅馬的城市,故排除A項?;浇淌?世紀創(chuàng)立的,中古西歐城市發(fā)展是在10世紀左右,時間不符,故排除C項。1456年,由于奧斯曼土耳其入侵,拜占庭帝國滅亡。故排除D項。故選B。2、A【解析】
根據(jù)所學知識可知,18世紀60年代,織布工哈格里夫斯發(fā)明了珍妮機,極大的提高了生產(chǎn)率.它的發(fā)明是棉紡織業(yè)中第一項有深遠影響的發(fā)明,標志著工業(yè)革命的開始,第一個真正近代意義上機器,所以A選項正確。凱伊發(fā)明的飛梭仍然是手工工具,因此B選項不符合題意;C、D選項均在珍妮機發(fā)明以后,不符合題意;故本題選A?!军c睛】本題關(guān)鍵詞“它用機器代替了手工工具”可知第一個用機器代替手工的是哈格里夫斯發(fā)明的珍妮機。3、D【解析】
依據(jù)所學可知,歷史敘述有史實陳述、歷史評價等方式,以此分析選項可知,ABC選項都屬于史實陳述,D選項清政府閉關(guān)鎖國,與世隔絕,既看不到世界形勢的變化,也未能適時地向西方學習先進的科學知識和生產(chǎn)技術(shù),使中國在世界上逐漸落伍了,屬于對閉關(guān)鎖國政策的歷史評價,故D符合題意;中國是世界上最早種植粟和水稻的國家、宋朝時我國海外貿(mào)易特別發(fā)達、清朝在和西方各國的交往中基本采取了閉關(guān)政策屬于史實陳述,故ABC不合題意。故此題選D。4、C【解析】
依據(jù)題干信息可知,兩段文字反映的是文言文和白話文的對比,反映了新文化運動提倡新文學,反對舊文學,故C符合題意;題干沒有涉及提倡新道德,抨擊舊道德、提倡民主,反對專制、提倡科學,反對愚昧,故ABD不合題意。故此題選C。5、A【解析】
根據(jù)題干信息結(jié)合所學知識可知,題干中的“緊急會議”指的是八七會議,“武裝暴動”指的是秋收起義,1927年8月7日,在第一次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭失敗后,中共中央在漢口召開緊急會議,會議批判和糾正了陳獨秀右傾機會主義錯誤,確定了土地革命和武裝斗爭的總方針。八七會議后,毛澤東到湘贛邊界領(lǐng)導發(fā)動秋收起義。在攻打長沙受挫后,毛澤東率領(lǐng)起義部隊向井岡山進發(fā)開辟了井岡山革命根據(jù)地。圖片中A的位置是井岡山根據(jù)地所在地方,A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A?!军c睛】解決本題需要學生有扎實的基礎(chǔ)知識結(jié)合一定的地理方位知識,學會分析材料,學會看歷史地圖,是解決本題的關(guān)鍵。6、B【解析】
依據(jù)材料信息:“哼,皇上沒啦,總算大改良了吧?可是改來改去,袁世凱還是做皇上?!辈牧现械摹按蟾牧肌狈从车氖切梁ジ锩?911年,孫中山領(lǐng)導的辛亥革命,推翻了清王朝的反動統(tǒng)治,宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結(jié)。開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命,極大的推動了中華民族的思想解放,打開了中國進步潮流的閘門。所以材料中的“大改良”反映的是辛亥革命,B項符合題意。由此分析ACD三項均不符合題意,排除,故選B。7、A【解析】揚州城建于公元前486年,依據(jù)所學知識可知,春秋是公元前770---公元前476年,所以揚州城建于春秋時期。故選A。8、C【解析】
根據(jù)所學可知,孫中山的革命活動有1894年成立興中會;1905年建立中國同盟會(中國第一個統(tǒng)一的資產(chǎn)階級政黨),提出較為完整的資產(chǎn)階級革命綱領(lǐng)——三民主義(孫中山領(lǐng)導辛亥革命的指導思想);1911年武昌起義(辛亥革命的標志);1912年建立中華民國;頒布《臨時約法》。故C項正確。ABD不符合題意,排除,故選C。9、D【解析】試題分析:本題考查的是明清時期君主專制的特征。明朝廢除宰相制度,標志著君主專制的進一步強化。清朝設(shè)立軍機處,標志著君主專制達到頂峰,③④均符合這兩個基本特征。西周的分封制不屬于專制主義中央集權(quán)制度,隋唐的科舉制是一種考試制度,也與上述特征無關(guān)。所以答案選D??键c:北師大版七年級下冊·明清帝國的繁盛與近代前夜的危機·明清帝國的專制統(tǒng)治·宰相制度的廢除;北師大版七年級下冊·明清帝國的繁盛與近代前夜的危機·明清帝國的專制統(tǒng)治·軍機處的設(shè)立10、B【解析】
依據(jù)課本所學,1949年新中國的誕生,開辟了中國歷史的新紀元,結(jié)束了一百多年來被侵略被奴役的歷史,真正成為獨立自主的國家,中國人民從此站起來了,成為國家的主人;1978年中共中央在北京召開十一屆三中全會。十一屆三中全會是建國以來黨的歷史上具有深遠意義的轉(zhuǎn)折,它完成了黨的思想路線、政治路線和組織路線的撥亂反正,是改革開放的開端。B項符合題意;中國共產(chǎn)黨的成立是中國歷史上開天辟地的大事。自從有了中國共產(chǎn)黨,中國革命面貌煥然一新了。AD兩項不合題意;抗日戰(zhàn)爭的勝利是中國近代以來反抗外敵入侵的第一次完全勝利,為中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民實現(xiàn)徹底的民族獨立和人民解放奠定了重要基礎(chǔ)。C項不合題意。由此可知ACD三項不合題意,故選擇B?!军c睛】題干“中國新生”和“偉大轉(zhuǎn)折”,實現(xiàn)了國家的獨立和富強是解題的關(guān)鍵。即“中國新生”實現(xiàn)了國家的獨立;“偉大轉(zhuǎn)折”實現(xiàn)了國家的富強。據(jù)課本所學,1949年開國大典,新中國誕生,結(jié)束了結(jié)束了一百多年來被侵略被奴役的歷史,真正成為獨立自主的國家;1978年十一屆三中全會是是建國以來黨的歷史上具有深遠意義的轉(zhuǎn)折,是改革開放的開端,從此中國走上了富強的道路。11、C【解析】
依據(jù)所學可知,唐太宗時期,文成公主入藏,促進了漢與吐蕃的友好往來;北魏孝文帝改革促進了民族交融,有利于北方經(jīng)濟的恢復和發(fā)展,加速了北方各族封建化的進程;清政府在西藏設(shè)置駐藏大臣,與達賴、喇嘛共同管理西藏,促進西藏發(fā)展;玄奘西行天竺,屬于中外友好往來,故②不合題意,含有②的ABD不合題意;仔細審查C.①③④符合題意。故此題選C?!军c睛】抓住題干關(guān)鍵詞“民族團結(jié)、民族友好”是解題的關(guān)鍵,排除屬于中外友好往來的玄奘西行。12、D【解析】
根據(jù)題干給出的“紫禁城、兩個王朝的興盛與衰敗”可知材料反映的是故宮。明成祖在元大都的基石上,修建了北京城,北京城有三重,由外向里依次是京城、皇城、宮城。宮城位于北京城的中軸線上,舊稱紫禁城,現(xiàn)在稱為故宮,是明清兩朝的皇帝居住的地方,D符合題意;ABC項時期故宮還沒有修建,排除。故選擇D。【點睛】本題主要考查學生對歷史知識的靈活運用能力,需要靈活運用明清建筑——故宮。13、D【解析】
本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力,根據(jù)題干的時間“19世紀中期”,結(jié)合所學知識可知,英國此時率先完成了工業(yè)革命,工業(yè)生產(chǎn)能力居世界首位,號稱“世界工場”,D正確;光榮革命發(fā)生在1688年即17世紀后期,17世紀英國資產(chǎn)階級革命前已經(jīng)開展圈地運動,時間不符合題意,AB排除;英國殖民擴張的加強也是取決于工業(yè)革命的推動,C排除。故選D。14、A【解析】根據(jù)題干信息“上海輪船招商局創(chuàng)辦三年內(nèi)(1872~1875年),外輪就損失1300萬兩(白銀)”,結(jié)合所學知識可知,”外輪就損失了1300萬兩白銀””江南海關(guān)每年洋布進口減少十萬匹”說明洋務(wù)運動一定程度上抵制了外國經(jīng)濟勢力的擴張;屬于洋務(wù)運動的影響,選項A符合題意;而選項B公車上書是1895年;選項C戊戌變法是1898年;選項D辛亥革命是1911年,不符合題意。因此只有選項A符合題意,故選A。15、B【解析】依據(jù)課本所學,1927年,秋收起義后,毛澤東分析了敵強我弱的形勢,決定放棄攻打中心城市的計劃,向敵人力量薄弱的農(nóng)村進軍,帶領(lǐng)工農(nóng)革命軍來到井岡山,建立了井岡山革命根據(jù)地,它創(chuàng)造性地開辟了具有鮮明中國特色的以農(nóng)村包圍城市、最后奪取全國政權(quán)的革命道路,為中國革命的勝利奠定了重要基礎(chǔ)?!皠?chuàng)造性的革命道路”即是指農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的道路。B項符合題意;AC兩項不合題意;“建設(shè)有中國特色的社會主義”是中國建設(shè)社會主義的道路,D項不合題意。由此可知ACD三項不合題意,故選擇B。16、C【解析】試題分析:本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力,民生主義為孫中山所倡導的三民主義民族主義、民權(quán)主義、民生主義之一。在成立中國同盟會時提出。民生主義是孫中山的“社會革命”綱領(lǐng),它希望解決的課題是中國的近代化,即發(fā)展資本主義經(jīng)濟,使中國由貧弱至富強;同時還包含著關(guān)懷勞動人民生活福利的內(nèi)容。所以答案選C.考點:人教版新課標八年級歷史上冊?近代化的探索?辛亥革命。17、D【解析】
結(jié)合所學知識,元朝的行省制度便利了中央對地方的管理,加強了中央集權(quán),鞏固了多民族國家的統(tǒng)一。它的創(chuàng)立,是中國古代地方行政制度的重大變革,是中國省制的開端,秦朝的郡縣制、西漢的州郡縣制、唐朝的軍鎮(zhèn)制雖然都是加強中央集權(quán)的措施,但無論從管理范圍,管理模式方面分析,都與元朝的行省制有較大差別,相比之下,中國現(xiàn)行的省制與元朝的行省制更接近。所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。18、C【解析】
結(jié)合所學知識可知,孔子是春秋后期魯國人,是儒家學派的創(chuàng)始人??鬃拥暮诵乃枷胧恰叭省保岢觥叭收邜廴恕?,即要有愛心和同情心。選項C符合題意;老子是道家學派創(chuàng)始人;孟子是戰(zhàn)國時期儒家學派的代表人物;韓非是戰(zhàn)國末期的法家的集大成者;選項ABD不符合題意,故選C。19、C【解析】
根據(jù)所學知識可知,松贊干布仰慕中原文明,幾次向唐求婚,唐太宗把文成公主嫁給他。文成公主入吐蕃,密切了唐蕃經(jīng)濟文化交流,增進了漢藏之間的友好關(guān)系。因此,“松贊干布”和“文成公主”反映的是唐朝的民族關(guān)系。鑒真應(yīng)日本留學僧請求先后六次東渡,弘傳佛法,促進了文化的傳播與交流;貞觀初年,玄奘從長安出發(fā),歷經(jīng)艱險,前往天竺求取佛經(jīng)?!拌b真”和“玄奘”反映的是唐朝的對外交往。由此可知,小明想研究的主題是唐代的民族關(guān)系和對外交往。C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。20、C【解析】
依據(jù)題干““黑奴貿(mào)易持續(xù)了幾百年,成為歐洲資本原始積累的重要來源之一,西方國家從中掠取了大量財富。非洲則損失了上億人口,社會經(jīng)濟嚴重倒退”的信息,結(jié)合所學知識可知,上述材料論述了黑奴貿(mào)易的影響,C項符合題意;ABD三項不符合題意;故選C?!军c睛】本題是通過材料的形式展現(xiàn)了三角貿(mào)易對歐洲、非洲的影響。還需掌握三角貿(mào)易的對美洲的影響。三角貿(mào)易的路線、原因等。21、B【解析】本題主要考查學生的識圖和歸納歷史知識的能力。圖1絲綢之路的開通促進了東西方經(jīng)濟文化的交流和發(fā)展;圖2玄奘西行加強了唐與中亞、印度半島的聯(lián)系;圖3鄭和下西洋促進了中國與亞非各國的友好關(guān)系。三幅圖都反映了中國古代對外交往的情況,故選B。22、C【解析】
依據(jù)所學可知,1919年5月4日,巴黎和會中國代表團外交失敗的消息傳到北京,青年學生首先走上街頭舉行罷課游行示威,高呼“外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊!”“廢除二十一條!”“還我青島”“拒絕在和約上簽字”的口號,五四運動爆發(fā),其中“外爭國權(quán)”體現(xiàn)了反帝,“內(nèi)除國賊”體現(xiàn)了反封建,后來工人階級也加入這場斗爭,運動的中心由北京轉(zhuǎn)移到上海,運動取得了初步勝利,五四運動是一場徹底對反帝反封建的革命運動,標志著中國進入了新民主主義革命時期。外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊最能反映出五四運動是一場反帝反封建的愛國運動,所以C項符合題意。由此分析ABD三項均不符合題意,排除,故選C。23、B【解析】
根據(jù)所學知識可知,清朝時期,作為中央政府的代表長駐西藏的機構(gòu),1727年(雍正帝時)清朝開始設(shè)置駐藏大臣,代表中央同達賴、班禪共同管理西藏。所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。24、D【解析】
依據(jù)所學可知,1950年10月,以彭德懷為司令員的中國人民志愿軍開赴朝鮮前線,同朝鮮軍民一起抗擊美國侵略者,故D符合題意;解放戰(zhàn)爭時期的軍隊名稱是中國人民解放軍,故A不合題意;抗日戰(zhàn)爭時期東北的軍隊組成東北聯(lián)軍,故B不合題意;國共實現(xiàn)第二次合作后,共產(chǎn)黨領(lǐng)導的軍隊改編為八路軍和新四軍,故C不合題意。故此題選D。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、神曲巴爾扎克【解析】
結(jié)合所學知識,但丁是文藝復興的先驅(qū),他的長詩代表作《神曲》抨擊教會的貪婪腐化,表達了市民階層的情感和理想;法國著名作家巴爾扎克的“人間喜劇”小說集,體現(xiàn)了19世紀法國資本主義轉(zhuǎn)型時期的社會圖景,作品包含《歐也妮葛朗臺》、《高老頭》等。26、日軍空襲珍珠港【解析】
1941年12月7日,日本偷襲美國珍珠港,太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā),第二次世界大戰(zhàn)進一步擴大。故答案為日軍空襲珍珠港。27、種姓亞歷山大屋大維尼羅河【解析】
(1)依據(jù)所學可知,在雅利安人對印度的征服和奴役過程中逐漸形成了一個森嚴的等級制度,這就是種姓制度。在種姓制度下,古代印度人被分為四個種姓:婆羅門、剎帝利、吠舍和首陀羅。婆羅門是祭司貴族。它主要掌握神權(quán),在社會中地位是最高的。剎帝利是雅利安人的軍事貴族,包括國王以下的各級官吏,掌握國家的除神權(quán)之外的一切權(quán)力。吠舍主要指從事農(nóng)業(yè)、畜牧、手工業(yè)、商業(yè)等生產(chǎn)事業(yè)的一般平民階級,向國家納稅,供養(yǎng)第一、二等級。首陀羅是指那些失去土地的自由民和被征服的達羅毗荼人,實際上處于奴隸的地位。(2)依據(jù)所學可知,亞歷山大東征使東方人民飽受戰(zhàn)爭之苦,但東征也使東西方文化在歷史上出現(xiàn)了第一次大規(guī)模的沖撞與交融,東西方的藝術(shù)相互影響,出現(xiàn)嶄新的藝術(shù)風格,這使得富于理性和邏輯的希臘哲學與古代埃及、西亞的知識相結(jié)合,客觀上促進希臘文明和東方文明的交融。(3)依據(jù)所學可知,公元前27年,屋大維獨攬國家大權(quán),創(chuàng)立“元首制”,羅馬共和國被羅馬帝國取代。(4)依據(jù)所學可知,古希臘歷史學家希羅多德稱埃及是“尼羅河的饋贈”,這句話的意思是尼羅河孕育了古代埃及文明,體現(xiàn)了古埃及大河文明的特點;在非洲東北部尼羅河,每年定期泛濫,水退后留下肥沃的黑土,便于農(nóng)業(yè)種植,體現(xiàn)了古埃及農(nóng)耕文明的特點。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)《九國公約》幾個帝國主義國家共同統(tǒng)治局面(2)求同存異(3)1971年恢復在聯(lián)合國的合法席位中美關(guān)系開始正常化(4)半殖民地的屈辱外交到獨立自主的外交、大國外交【解析】
(1)根據(jù)所學和材料一可知:在美國的發(fā)起下,1921年-1922年間,美、英、法、日等九國在華盛頓舉行國際會議。1922年2月,與會九國簽署了《九國公約》,主要內(nèi)容有:尊重中國主權(quán)和獨立及領(lǐng)土和行政的完整;保證各國在華機會均等,對外門戶開放,公約打擊了日本獨占中國的計劃,從而為美國等列強共同掠奪中國提供了條件,使中國“回復到幾個帝國主義國家共同支配的局面”。(2)根據(jù)所學和材料二可知:1955年,亞洲和非洲國家政府首腦在印度尼西亞的萬隆舉行會議,由于帝國主義的破壞和與會各國間矛盾錯綜復雜,會議出現(xiàn)尖銳分歧,周恩來及時提出“求同存異”的方針,改變了會議的航向,推動會議取得圓滿成功。(3)根據(jù)所學和材料三可知:1971年26屆聯(lián)大恢復中華人民共和國在聯(lián)合國的一切合法席位,中國的國際地位進一步提高。1972年,尼克松訪華,中美關(guān)系開始正?;?,我國迎來了又一次建交高潮。(4)根據(jù)所學和材料可知:《九國公約》體現(xiàn)了中國半殖民地外交的屈辱,萬隆會議顯示了新中國成立后獨立自主外交政策和求同存異方針大大提高了我國的國際地位,1971年恢復在聯(lián)合國的合法席位和中美關(guān)系開始正?;屩袊M一步走向世界,大國外交使我國的國際地位進一步提高。29、(1)戰(zhàn)爭:八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭;條約:《九國公約》。(2)事件:珍珠港事件;理由:中國是亞洲戰(zhàn)爭的主戰(zhàn)場,牽制了大部分日軍,有利地支援了太平洋戰(zhàn)場。(3)時間:1972年;理由:尼克松總統(tǒng)訪華,兩國關(guān)系開始走向正?;?。(4)中美兩國是世界大國,同時也是社會制度與意識形態(tài)不同的兩個大國,兩國關(guān)系直接影響到世界和平與穩(wěn)定;隨著世界經(jīng)濟全球化的趨勢加強,兩國之間應(yīng)該加強合作、發(fā)展友好關(guān)系,言之成理即可?!窘馕觥浚?)根據(jù)材料一中“②輕視階段(1840-1905)”結(jié)合所學知識,1900年6月,為鎮(zhèn)壓義和團反帝愛國運動,英、美、俄、日、法、德、意、奧八國聯(lián)軍兩千多人,開始了侵華戰(zhàn)爭。在美國的倡議下,1921-1922年,美、英、法、日、意、荷、比、葡和中國九國代表在華盛頓舉行會議。會議上九國代表簽署了關(guān)于中國問題的《九國公約》。由此可知,美國直接參與了八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭;在華盛頓會議上,美國伙同其他與會國簽訂的關(guān)于中國問題的條約是《九國公約》。(2)根據(jù)材料二中“1941年12月”結(jié)合所學知識,1941年12月7日凌晨,日本軍隊出動大批飛機,不宣而戰(zhàn),偷襲太平洋美國軍事基地珍珠港,重創(chuàng)美國太平洋艦隊。第二天,美國對日宣戰(zhàn)。1937年七七事變,標志著全國性的抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)。在民族危亡的時刻,國共兩黨再次合作,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成。在全民族抗戰(zhàn)中,日本深深陷入了中國戰(zhàn)爭的泥潭中,使日本沒有過多的兵力放在太平洋戰(zhàn)爭中,所以中國在亞洲的主戰(zhàn)場,牽制了大部分日軍,有利地支援了太平洋戰(zhàn)場。由此可知,導致當時中美關(guān)系發(fā)生“轉(zhuǎn)折性變化”的事件是珍珠港事件;美國將1937-1945年定為對中國的“贊賞階段”,理由是:中國是亞洲戰(zhàn)爭的主戰(zhàn)場,牽制了大部分日軍,有利地支援了太平洋戰(zhàn)場。(3)根據(jù)材料三和所學知識,1972年2月,尼克松總統(tǒng)訪問中國,會見毛澤東主席,并與周恩來總理舉行會談,雙方在上海簽署《中美聯(lián)合公報》。中美兩國二十多年的對抗結(jié)束了,兩國關(guān)系開始走向正?;S纱丝芍?,正確的時間應(yīng)為:1972年;理由是:尼克松總統(tǒng)訪華,兩國關(guān)系開始走向正常化。(4)根據(jù)材料及上述分析,結(jié)合所學知識可知,中美兩國是世界大國,同時也是社會制度與意識形態(tài)不同的兩個大國,兩國關(guān)系直接影響到世界和平與穩(wěn)定;因此隨著世界經(jīng)濟全球化的趨勢加強,中美兩國應(yīng)該加強合作、發(fā)展友好關(guān)系。30、(1)時間順序;“美國獨立戰(zhàn)爭”應(yīng)屬于第27章;俄國1861年改革。(1861農(nóng)奴制改革、或亞歷山大二世廢除農(nóng)奴制改革,均可)(2)主要發(fā)明:哈格里大斯發(fā)明珍妮機、改良蒸汽機、火車或輪船等。重要成果:《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表。(或冋答馬克思主義的誕生、科學社會主義的誕生)(3)觀點:工業(yè)革命改變了世界。論述:資本主義最終戰(zhàn)勝封建主義,率先完成工業(yè)革命的西方資本主義國家逐步確立起對世界的統(tǒng)治,加緊了對外擴張與殖民活動,激起了殖民地人民的反抗,并且隨著工業(yè)革命的深入發(fā)展,資本主義制度的弊端也逐漸暴露,資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級的矛盾日益尖銳,導致工人運動和社會主義運動的興起等。政治方面:通過資產(chǎn)階級革命或改革確
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