創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的文化影響

19/23創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的文化影響第一部分社會(huì)價(jià)值觀的轉(zhuǎn)變 2第二部分技術(shù)進(jìn)步對(duì)文化觀念的影響 4第三部分創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)對(duì)文化氛圍的塑造 6第四部分創(chuàng)業(yè)精神促進(jìn)文化多樣性 9第五部分創(chuàng)新與傳統(tǒng)文化的融合 11第六部分知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)對(duì)文化創(chuàng)新的影響 14第七部分全球化對(duì)文化創(chuàng)新的影響 16第八部分教育與文化創(chuàng)新之間的關(guān)系 19

第一部分社會(huì)價(jià)值觀的轉(zhuǎn)變關(guān)鍵詞關(guān)鍵要點(diǎn)【社會(huì)價(jià)值觀的轉(zhuǎn)變】

1.強(qiáng)調(diào)個(gè)人主義和自我實(shí)現(xiàn)：創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)精神植根于個(gè)人對(duì)自我發(fā)展和實(shí)現(xiàn)潛力的追求，這與社會(huì)價(jià)值觀的轉(zhuǎn)變有關(guān)，人們不再將集體利益置于個(gè)人利益之上。

2.鼓勵(lì)風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)和失敗寬容：社會(huì)越來(lái)越接受承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)并從失敗中吸取教訓(xùn)，為創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)精神創(chuàng)造了有利的環(huán)境。

3.擁抱多樣性和包容性：創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)被視為來(lái)自不同背景和視角的人們的貢獻(xiàn)，社會(huì)價(jià)值觀的轉(zhuǎn)變促進(jìn)了一個(gè)更加多樣化和包容性的社會(huì)。

【社會(huì)責(zé)任意識(shí)】

社會(huì)價(jià)值觀的轉(zhuǎn)變

隨著社會(huì)的進(jìn)步和科技的發(fā)展，社會(huì)價(jià)值觀也在不斷變化著，這反過(guò)來(lái)又對(duì)創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

1.追求個(gè)人價(jià)值和自我的實(shí)現(xiàn)

傳統(tǒng)的社會(huì)價(jià)值觀強(qiáng)調(diào)集體主義和服從權(quán)威，而現(xiàn)代社會(huì)則更加重視個(gè)人的價(jià)值和自我實(shí)現(xiàn)。這種轉(zhuǎn)變促進(jìn)了創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)精神，因?yàn)槿藗兏袆?dòng)力去追求自己的激情和目標(biāo)。

2.對(duì)社會(huì)和環(huán)境問(wèn)題的關(guān)注

隨著人們對(duì)社會(huì)和環(huán)境問(wèn)題的認(rèn)識(shí)不斷提高，對(duì)企業(yè)社會(huì)責(zé)任的要求也日益增長(zhǎng)。創(chuàng)新者和企業(yè)家們正在尋找方法來(lái)開(kāi)發(fā)既有利可圖又符合道德和環(huán)境的解決方案。

3.技術(shù)的普及和可及性

技術(shù)的發(fā)展和普及降低了創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的門檻。如今，任何人都可以用更少的資源和時(shí)間啟動(dòng)并運(yùn)營(yíng)自己的企業(yè)。這導(dǎo)致了創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的增加和創(chuàng)新想法的繁榮。

4.協(xié)作和知識(shí)共享

社會(huì)價(jià)值觀的轉(zhuǎn)變也促進(jìn)了協(xié)作和知識(shí)共享的發(fā)展。開(kāi)放式創(chuàng)新模式的興起，讓創(chuàng)新者和企業(yè)家能夠通過(guò)與他人合作來(lái)接觸新想法和資源。

5.風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)和失敗寬容

傳統(tǒng)上，社會(huì)對(duì)失敗持負(fù)面態(tài)度，但這種態(tài)度正在發(fā)生變化?，F(xiàn)在，失敗被視為學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，對(duì)創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)至關(guān)重要。風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)文化正在形成，鼓勵(lì)人們嘗試新事物，即使有失敗的風(fēng)險(xiǎn)。

6.全球化和文化多樣性

全球化的進(jìn)程和文化多樣性的增加，給創(chuàng)新帶來(lái)了新的維度。創(chuàng)新者和企業(yè)家們正在尋找方法來(lái)滿足不同文化背景下的客戶需求，這推動(dòng)了多元化和包容性的創(chuàng)新。

數(shù)據(jù)支持：

*根據(jù)2022年麥肯錫全球創(chuàng)新指數(shù)，重視創(chuàng)業(yè)精神和個(gè)人價(jià)值的國(guó)家在創(chuàng)新方面得分更高。

*《哈佛商業(yè)評(píng)論》的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，92%的首席執(zhí)行官認(rèn)為社會(huì)和環(huán)境問(wèn)題是他們公司創(chuàng)新議程的重要組成部分。

*美國(guó)國(guó)家科學(xué)院的一項(xiàng)研究表明，協(xié)作式創(chuàng)新模式可以使創(chuàng)新速度提高50%以上。

*《福布斯》的一項(xiàng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，82%的風(fēng)險(xiǎn)投資人認(rèn)為，失敗寬容文化對(duì)于初創(chuàng)企業(yè)的成功至關(guān)重要。

結(jié)論：

社會(huì)價(jià)值觀的轉(zhuǎn)變對(duì)創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)產(chǎn)生了重大影響。它促進(jìn)了個(gè)人價(jià)值和自我的實(shí)現(xiàn)，對(duì)社會(huì)和環(huán)境問(wèn)題的關(guān)注，技術(shù)的可及性，協(xié)作和知識(shí)共享，以及風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)和失敗寬容。這些變化創(chuàng)造了一個(gè)有利于創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)精神的環(huán)境，為解決復(fù)雜的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)問(wèn)題提供了新的途徑。第二部分技術(shù)進(jìn)步對(duì)文化觀念的影響關(guān)鍵詞關(guān)鍵要點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)文化塑造

1.技術(shù)進(jìn)步催生新的網(wǎng)絡(luò)文化模式，例如虛擬現(xiàn)實(shí)和增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)，塑造著人們對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的感知和互動(dòng)方式。

2.社交媒體和在線社區(qū)創(chuàng)造了虛擬身份和群體歸屬感，改變了人們表達(dá)自我和建立聯(lián)系的方式。

3.網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)生了獨(dú)特的語(yǔ)言、規(guī)范和價(jià)值觀，影響著人們的溝通和行為模式。

傳統(tǒng)文化變遷

1.技術(shù)進(jìn)步使傳統(tǒng)文化知識(shí)和藝術(shù)形式更容易獲取，促進(jìn)其復(fù)興和保存。

2.同時(shí)，它也可能導(dǎo)致文化同質(zhì)化，削弱地方特性和多樣性。

3.技術(shù)進(jìn)步改變了人們消費(fèi)和體驗(yàn)文化的方式，影響著傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和轉(zhuǎn)型。技術(shù)進(jìn)步對(duì)文化觀念的影響

技術(shù)進(jìn)步引發(fā)了文化觀念的重大轉(zhuǎn)變，影響著社會(huì)各個(gè)方面。

信息與溝通

*信息的獲取和傳播：互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體極大地?cái)U(kuò)大了信息獲取和傳播的渠道。人們可以輕松接觸來(lái)自世界各地不同來(lái)源的觀點(diǎn)和信息。這挑戰(zhàn)了傳統(tǒng)的信息控制機(jī)制，促進(jìn)了信息的民主化。

*溝通方式：電子郵件、即時(shí)消息、視頻會(huì)議等新技術(shù)改變了人們溝通的方式。它們消除了地理障礙，促進(jìn)了跨文化交流，但同時(shí)也可能導(dǎo)致人際交往的非個(gè)人化。

社交互動(dòng)

*社交媒體：社交媒體平臺(tái)已成為人們社交的重要工具。它們提供了一個(gè)虛擬空間，人們可以與朋友、家人和志同道合的人聯(lián)系。然而，它們也引發(fā)了對(duì)網(wǎng)絡(luò)霸凌、假新聞和社會(huì)孤立的擔(dān)憂。

*在線游戲：在線游戲?yàn)槿藗兲峁┝艘粋€(gè)進(jìn)行社交互動(dòng)的虛擬世界。它們可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作、問(wèn)題解決和社交技能。但也可能導(dǎo)致成癮和與真實(shí)世界脫離。

工作與教育

*遠(yuǎn)程工作：技術(shù)進(jìn)步，如視頻會(huì)議和協(xié)作工具，使人們可以遠(yuǎn)程工作。這帶來(lái)了更大的靈活性，但同時(shí)也可能導(dǎo)致工作與家庭生活的界限模糊。

*在線教育：在線課程和平臺(tái)使人們能夠隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)。它們擴(kuò)大獲取教育的機(jī)會(huì)，但也可導(dǎo)致社會(huì)隔離和與傳統(tǒng)課堂環(huán)境的互動(dòng)減少。

文化多樣性

*全球化：技術(shù)進(jìn)步促進(jìn)了全球化進(jìn)程。人們可以輕松訪問(wèn)來(lái)自世界各地的文化內(nèi)容，如電影、音樂(lè)和書(shū)籍。這增加了文化意識(shí)，但也可能導(dǎo)致文化同質(zhì)化。

*文化保護(hù)：技術(shù)也幫助保護(hù)傳統(tǒng)文化。數(shù)字檔案和文物保存數(shù)字化可以保存并向更廣泛的受眾傳播瀕危的文化遺產(chǎn)。

價(jià)值觀和信仰

*個(gè)人主義：技術(shù)進(jìn)步強(qiáng)調(diào)個(gè)人主義，使人們能夠定制他們的信息和娛樂(lè)體驗(yàn)。這可以增強(qiáng)個(gè)體自主權(quán)，但也可能導(dǎo)致社會(huì)孤立和自戀。

*透明度和問(wèn)責(zé)制：社交媒體和其他技術(shù)工具促進(jìn)透明度和問(wèn)責(zé)制。它們使人們可以揭露腐敗、不公正和社會(huì)問(wèn)題。然而，它們也可能助長(zhǎng)網(wǎng)絡(luò)暴力和誹謗。

結(jié)論

技術(shù)進(jìn)步對(duì)文化觀念產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，既創(chuàng)造了新的機(jī)遇，又帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。它促進(jìn)了信息獲取、社會(huì)互動(dòng)、文化多樣性、教育和就業(yè)的民主化。但它也引發(fā)了對(duì)社交孤立、文化同質(zhì)化、價(jià)值觀轉(zhuǎn)變和隱私的擔(dān)憂。隨著技術(shù)的不斷發(fā)展，了解和應(yīng)對(duì)其文化影響至關(guān)重要，以塑造一個(gè)包容、公平和繁榮的未來(lái)。第三部分創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)對(duì)文化氛圍的塑造關(guān)鍵詞關(guān)鍵要點(diǎn)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)對(duì)城市活力的影響

1.創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集聚效應(yīng)：匯聚創(chuàng)意人才、企業(yè)和機(jī)構(gòu)，形成創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)，帶動(dòng)城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展和就業(yè)增長(zhǎng)。

2.文化氛圍熏陶：吸引藝術(shù)家、設(shè)計(jì)師和文化愛(ài)好者，營(yíng)造開(kāi)放包容的文化氛圍，促進(jìn)創(chuàng)意思想交流和跨領(lǐng)域合作。

3.城市美化和重塑：通過(guò)藝術(shù)裝置、公共空間設(shè)計(jì)和文化活動(dòng)，提升城市美學(xué)品質(zhì)，塑造獨(dú)特而有吸引力的城市形象。

創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)對(duì)社會(huì)創(chuàng)新

1.社會(huì)問(wèn)題解決：利用設(shè)計(jì)思維、藝術(shù)表現(xiàn)和跨部門合作，探索和解決社會(huì)問(wèn)題，如健康、教育和可持續(xù)發(fā)展。

2.社區(qū)參與和賦權(quán)：通過(guò)藝術(shù)項(xiàng)目、文化活動(dòng)和參與式設(shè)計(jì)，促進(jìn)公民參與，增強(qiáng)社區(qū)凝聚力和歸屬感。

3.身份認(rèn)同和文化多樣性：為不同文化背景和社群提供表達(dá)和展示平臺(tái)，促進(jìn)包容性、理解和文化多元化。

創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)對(duì)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型

1.跨行業(yè)創(chuàng)新：將創(chuàng)意元素融入傳統(tǒng)行業(yè)，激發(fā)新產(chǎn)品、服務(wù)和商業(yè)模式，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型和升級(jí)。

2.價(jià)值鏈延伸：創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)上下游產(chǎn)業(yè)發(fā)展，如生產(chǎn)、制造和銷售，形成完整的創(chuàng)意價(jià)值鏈。

3.知識(shí)和技術(shù)轉(zhuǎn)移：促進(jìn)創(chuàng)意與技術(shù)融合，加速知識(shí)和技術(shù)的擴(kuò)散，提升產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)對(duì)文化遺產(chǎn)保護(hù)

1.傳統(tǒng)文化再現(xiàn)：通過(guò)藝術(shù)表現(xiàn)、設(shè)計(jì)和數(shù)字化手段，重新詮釋和傳播傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)文化傳承意識(shí)。

2.歷史遺跡活化：將歷史建筑和文化遺址融入創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展，促進(jìn)遺產(chǎn)保護(hù)和文化旅游。

3.社區(qū)參與和傳承：鼓勵(lì)社區(qū)參與文化遺產(chǎn)保護(hù)和利用，傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和傳統(tǒng)工藝。

創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)對(duì)教育和人力資本

1.創(chuàng)造力培養(yǎng)：提供實(shí)踐機(jī)會(huì)和學(xué)習(xí)資源，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力，提升就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

2.跨學(xué)科教育：打破學(xué)科界限，促進(jìn)藝術(shù)、設(shè)計(jì)、技術(shù)和商業(yè)領(lǐng)域的跨學(xué)科融合，培養(yǎng)復(fù)合型人才。

3.人力資本優(yōu)化：吸引和留住創(chuàng)意人才，為城市發(fā)展提供動(dòng)力，促進(jìn)人才結(jié)構(gòu)優(yōu)化和智力升級(jí)。

創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)對(duì)政策和規(guī)劃

1.政策支持和鼓勵(lì)：制定鼓勵(lì)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策，提供資金支持、減稅優(yōu)惠和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

2.規(guī)劃引導(dǎo)和空間保障：將創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)納入城市規(guī)劃，劃定創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)和集群，為創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供空間和配套。

3.協(xié)同合作和治理機(jī)制：建立跨部門協(xié)作機(jī)制，整合資源，促進(jìn)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)與其他行業(yè)和社會(huì)部門的融合發(fā)展。創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)對(duì)文化氛圍的塑造

創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)作為經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力，在塑造文化氛圍方面發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。通過(guò)以下機(jī)制，創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)對(duì)文化氛圍產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響：

1.創(chuàng)造文化符號(hào)和敘事：

創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)通過(guò)電影、音樂(lè)、文學(xué)、藝術(shù)和設(shè)計(jì)等形式，創(chuàng)造和傳播文化符號(hào)和敘事。這些符號(hào)和敘事塑造了人們對(duì)世界的理解和感知，影響他們的價(jià)值觀、信仰和行為方式。例如，好萊塢電影對(duì)全球流行文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，塑造了人們對(duì)美國(guó)生活方式、價(jià)值觀和理想的看法。

2.推動(dòng)文化多樣性：

創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)通過(guò)支持獨(dú)立藝術(shù)家和創(chuàng)新思維，促進(jìn)文化多樣性。它鼓勵(lì)不同文化背景和觀點(diǎn)的表達(dá)，打破文化壁壘，培養(yǎng)對(duì)多樣性的欣賞。例如，數(shù)字技術(shù)使全球創(chuàng)作者能夠接觸到更廣泛的受眾，促進(jìn)文化交流和創(chuàng)造。

3.刺激創(chuàng)造力和創(chuàng)新：

創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)滋養(yǎng)創(chuàng)造力和創(chuàng)新，因?yàn)樗膭?lì)人們突破界限，尋求新的想法和解決方案。通過(guò)提供一個(gè)協(xié)作和實(shí)驗(yàn)的平臺(tái)，創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)了創(chuàng)新精神和對(duì)創(chuàng)造性表達(dá)的渴望。例如，技術(shù)創(chuàng)業(yè)公司和設(shè)計(jì)工作室往往成為創(chuàng)新和顛覆性思維的溫床。

4.保護(hù)文化遺產(chǎn)：

創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)通過(guò)電影修復(fù)、歷史保護(hù)和藝術(shù)品收藏等方式，有助于保護(hù)文化遺產(chǎn)。它確保傳統(tǒng)和藝術(shù)形式得以保存和傳播，為后代提供了解和欣賞自己文化的機(jī)會(huì)。例如，博物館和歷史遺址展示了歷史文物和藝術(shù)品，幫助人們與自己的根源聯(lián)系起來(lái)。

5.促進(jìn)城市再生：

創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)是城市再生的催化劑，因?yàn)樗藙?chuàng)意專業(yè)人士、企業(yè)家和游客。它激活了城市空間，創(chuàng)造了充滿活力的社區(qū)和文化目的地。例如，創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)區(qū)和藝術(shù)畫(huà)廊往往成為城市吸引力的中心，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和振興廢棄地區(qū)。

數(shù)據(jù)與案例：

研究和數(shù)據(jù)支持創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)對(duì)文化氛圍塑造的影響：

*聯(lián)合國(guó)教科文組織2019年報(bào)告顯示，創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)在全球創(chuàng)造了3000萬(wàn)個(gè)就業(yè)崗位，占全球GDP的2.6%。

*歐洲創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)聯(lián)合會(huì)的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)公司與其他行業(yè)相比，創(chuàng)新和研發(fā)支出更高。

*一項(xiàng)關(guān)于創(chuàng)意集群對(duì)城市影響的調(diào)查顯示，創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)區(qū)的創(chuàng)建與文化活力的增加以及生活質(zhì)量的改善有關(guān)。

結(jié)論：

創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)是文化氛圍發(fā)展的重要力量。通過(guò)創(chuàng)造文化符號(hào)和敘事、促進(jìn)文化多樣性、刺激創(chuàng)造力和創(chuàng)新、保護(hù)文化遺產(chǎn)以及促進(jìn)城市再生，它塑造了我們對(duì)世界的看法、價(jià)值觀和生活方式。了解和培養(yǎng)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)對(duì)于創(chuàng)造一個(gè)充滿活力和文化豐富的社會(huì)至關(guān)重要。第四部分創(chuàng)業(yè)精神促進(jìn)文化多樣性創(chuàng)業(yè)精神促進(jìn)文化多樣性

創(chuàng)業(yè)精神作為一種創(chuàng)造性和變革性的力量，對(duì)文化多樣性產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)促進(jìn)包容性和創(chuàng)新，它為邊緣化群體創(chuàng)造了參與經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的機(jī)會(huì)，并豐富了社會(huì)的文化景觀。

促進(jìn)包容性

創(chuàng)業(yè)精神賦予個(gè)人追求其抱負(fù)和理想的力量，無(wú)論其種族、性別、性取向或能力如何。它降低了進(jìn)入市場(chǎng)的障礙，為傳統(tǒng)上被排除在主流經(jīng)濟(jì)之外的群體創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。例如，女性創(chuàng)業(yè)家越來(lái)越普遍，創(chuàng)辦了旨在解決女性特定需求的公司。同樣，少數(shù)族裔和LGBTQ+人群通過(guò)創(chuàng)業(yè)獲得了經(jīng)濟(jì)獨(dú)立和社會(huì)賦權(quán)。

培養(yǎng)創(chuàng)新

創(chuàng)業(yè)精神是創(chuàng)新的催化劑。創(chuàng)業(yè)者愿意承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)并探索新的想法，這導(dǎo)致了文化中新的產(chǎn)品、服務(wù)和技術(shù)。這些創(chuàng)新可以促進(jìn)跨文化理解和交流。例如，移民企業(yè)家經(jīng)常向新市場(chǎng)引入他們的文化產(chǎn)品和實(shí)踐，豐富了當(dāng)?shù)匚幕坝^。同樣，技術(shù)創(chuàng)業(yè)公司通過(guò)打破文化障礙和促進(jìn)全球聯(lián)系，為文化交流創(chuàng)造了新的途徑。

創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)

創(chuàng)業(yè)企業(yè)是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要來(lái)源，為各種背景的人創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)。這些機(jī)會(huì)為邊緣化群體提供了進(jìn)入勞動(dòng)力市場(chǎng)和建立經(jīng)濟(jì)安全的基礎(chǔ)。例如，少數(shù)族裔擁有的企業(yè)是美國(guó)私營(yíng)部門就業(yè)的主要?jiǎng)?chuàng)造者之一。此外，社會(huì)企業(yè)和非營(yíng)利組織提供針對(duì)性就業(yè)計(jì)劃，支持有障礙人士和其他弱勢(shì)群體。

促進(jìn)社會(huì)流動(dòng)

創(chuàng)業(yè)精神為社會(huì)流動(dòng)創(chuàng)造了途徑，使個(gè)人能夠超越其出身和環(huán)境。通過(guò)創(chuàng)辦企業(yè)，個(gè)人可以積累財(cái)富，改善其生活水平，并為其后代創(chuàng)造機(jī)會(huì)。例如，移民通過(guò)創(chuàng)業(yè)獲得經(jīng)濟(jì)成功，為他們的家庭創(chuàng)造了更好的未來(lái)，并成為其社區(qū)的榜樣。

推進(jìn)文化理解

創(chuàng)業(yè)精神促進(jìn)文化多樣性，因?yàn)閯?chuàng)業(yè)者往往與來(lái)自不同背景的人合作和交流。通過(guò)建立人際關(guān)系和分享經(jīng)驗(yàn)，他們打破了文化壁壘并培養(yǎng)了對(duì)不同觀點(diǎn)的理解。例如，跨國(guó)公司匯集了來(lái)自世界各地的員工，他們?cè)诤献髦蟹窒硭麄兊奈幕?jiàn)解，促進(jìn)文化理解和協(xié)作。

數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)

*根據(jù)美國(guó)商務(wù)部的數(shù)據(jù)，女性擁有的企業(yè)數(shù)量從2007年的780萬(wàn)增加到2022年的1320萬(wàn)。

*全國(guó)少數(shù)族裔商業(yè)委員會(huì)(NMBCC)報(bào)告稱，少數(shù)族裔擁有的企業(yè)占美國(guó)所有企業(yè)總數(shù)的45%，雇傭了超過(guò)800萬(wàn)人。

*非營(yíng)利組織DoS的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，70%的LGBTQ+青年通過(guò)創(chuàng)業(yè)找到了一種表達(dá)其身份并對(duì)世界產(chǎn)生積極影響的方式。

*哈佛商學(xué)院的一項(xiàng)研究表明，移民企業(yè)家比本土出生的企業(yè)家更有可能創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)并促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。第五部分創(chuàng)新與傳統(tǒng)文化的融合創(chuàng)新與傳統(tǒng)文化的融合

創(chuàng)新和傳統(tǒng)文化之間的關(guān)系復(fù)雜而微妙。一方面，創(chuàng)新可以被視為對(duì)傳統(tǒng)文化的一種顛覆，挑戰(zhàn)既定的規(guī)范和做法。另一方面，創(chuàng)新也可能以傳統(tǒng)文化為基礎(chǔ)，利用其元素和原則創(chuàng)造新的價(jià)值和意義。

#創(chuàng)新的本土化

創(chuàng)新與傳統(tǒng)文化的融合最常見(jiàn)的表現(xiàn)形式之一就是本土化。本土化是指將創(chuàng)新產(chǎn)品或服務(wù)根據(jù)當(dāng)?shù)匚幕尘斑M(jìn)行定制，使其更有可能被目標(biāo)受眾接受。例如，谷歌在進(jìn)入不同市場(chǎng)時(shí)會(huì)對(duì)其搜索引擎進(jìn)行本土化，以反映當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言、搜索趨勢(shì)和文化規(guī)范。

#文化遺產(chǎn)的重新詮釋

創(chuàng)新還可以通過(guò)重新詮釋文化遺產(chǎn)的方式與傳統(tǒng)文化相融合。這可能包括將傳統(tǒng)藝術(shù)形式與現(xiàn)代技術(shù)相結(jié)合，或者尋找傳統(tǒng)手工工藝中創(chuàng)新應(yīng)用的方法。例如，中國(guó)當(dāng)代藝術(shù)家蔡國(guó)強(qiáng)就以使用傳統(tǒng)煙花爆竹進(jìn)行大型藝術(shù)裝置而聞名。

#文化價(jià)值觀的傳承

創(chuàng)新也可以通過(guò)傳承傳統(tǒng)文化價(jià)值觀的方式與傳統(tǒng)文化相融合。這些價(jià)值觀可以為創(chuàng)新提供道德指南和靈感來(lái)源。例如，儒家重視教育和家庭的概念，在現(xiàn)代中國(guó)仍在激勵(lì)著創(chuàng)新者開(kāi)發(fā)與這些價(jià)值觀相一致的教育技術(shù)和家庭服務(wù)。

#例子

時(shí)尚：設(shè)計(jì)師利用傳統(tǒng)工藝創(chuàng)造現(xiàn)代時(shí)裝，例如將織錦和刺繡融入高級(jí)時(shí)裝中。

美食：廚師將傳統(tǒng)菜肴創(chuàng)新，融合現(xiàn)代烹飪技術(shù)和口味。例如，分子美食結(jié)合了科學(xué)和傳統(tǒng)烹飪方法。

設(shè)計(jì)：建筑師和設(shè)計(jì)師在現(xiàn)代建筑中融合傳統(tǒng)建筑元素，例如中國(guó)古代建筑中的庭院和折線屋頂。

技術(shù)：基于傳統(tǒng)中醫(yī)學(xué)原理開(kāi)發(fā)的健康技術(shù)，例如可穿戴設(shè)備和遠(yuǎn)程醫(yī)療應(yīng)用。

影視：電影和電視節(jié)目將傳統(tǒng)故事和傳說(shuō)改編成現(xiàn)代背景，吸引更廣泛的受眾。

#積極影響

創(chuàng)新與傳統(tǒng)文化的融合可以帶來(lái)許多積極影響，包括：

-促進(jìn)文化認(rèn)同和自豪感

-保護(hù)和傳承傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)

-吸引全球市場(chǎng)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)

-提供在現(xiàn)代社會(huì)中創(chuàng)造意義和歸屬感的方法

#負(fù)面影響

然而，創(chuàng)新與傳統(tǒng)文化的融合也可能存在一些負(fù)面影響，包括：

-文化挪用：不恰當(dāng)或不尊重地使用傳統(tǒng)文化元素

-傳統(tǒng)價(jià)值觀的商業(yè)化和貶值

-侵蝕文化多樣性，導(dǎo)致文化同質(zhì)化

#結(jié)論

創(chuàng)新與傳統(tǒng)文化的融合是一個(gè)復(fù)雜且多方面的過(guò)程。它可以創(chuàng)造新的價(jià)值和意義，同時(shí)保護(hù)和傳承文化遺產(chǎn)。通過(guò)謹(jǐn)慎和尊重地融合傳統(tǒng)文化，創(chuàng)新者可以創(chuàng)建具有文化相關(guān)性、有彈性和激勵(lì)人心的產(chǎn)品和服務(wù)。第六部分知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)對(duì)文化創(chuàng)新的影響關(guān)鍵詞關(guān)鍵要點(diǎn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)對(duì)文化創(chuàng)新的促進(jìn)

1.知識(shí)產(chǎn)權(quán)法為創(chuàng)作者提供排他性權(quán)利，讓他們從其創(chuàng)作中獲利，從而促進(jìn)創(chuàng)新和投資。

2.強(qiáng)有力的知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度提供法律保障，使創(chuàng)作者敢于探索創(chuàng)新想法和實(shí)驗(yàn)新技術(shù)，而不必?fù)?dān)心被模仿或盜用。

3.知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)有助于創(chuàng)造穩(wěn)定的市場(chǎng)環(huán)境，吸引投資和支持文化產(chǎn)業(yè)的持續(xù)發(fā)展。

知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)對(duì)文化創(chuàng)新的限制

1.嚴(yán)格的知識(shí)產(chǎn)權(quán)法可能會(huì)阻礙新思想和創(chuàng)作的傳播，因?yàn)閯?chuàng)作者可能擔(dān)心侵權(quán)指控。

2.過(guò)度保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)可能導(dǎo)致壟斷和創(chuàng)新停滯，因?yàn)楝F(xiàn)有權(quán)利人拒絕分享或授權(quán)其作品。

3.知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的成本和復(fù)雜性可能會(huì)給小創(chuàng)作者和新興文化產(chǎn)業(yè)帶來(lái)負(fù)擔(dān)，限制他們的創(chuàng)新潛力。知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)對(duì)文化創(chuàng)新的影響

知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)對(duì)于文化創(chuàng)新有著至關(guān)重要的影響，因?yàn)樗鼮閯?chuàng)作人和發(fā)明者提供了激勵(lì)，讓他們投入時(shí)間和精力去開(kāi)發(fā)新思想、產(chǎn)品和服務(wù)。如果沒(méi)有知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，創(chuàng)意者可能會(huì)猶豫創(chuàng)新，因?yàn)樗麄儞?dān)心自己的想法會(huì)被盜竊或未經(jīng)授權(quán)使用。

知識(shí)產(chǎn)權(quán)類型的分類

知識(shí)產(chǎn)權(quán)主要包括以下類型：

*專利：保護(hù)新發(fā)明和實(shí)用品。

*版權(quán)：保護(hù)文學(xué)、藝術(shù)和音樂(lè)作品等原創(chuàng)作品。

*商標(biāo)：保護(hù)品牌名稱、標(biāo)志和口號(hào)。

*工業(yè)設(shè)計(jì)權(quán)：保護(hù)產(chǎn)品的獨(dú)特外觀和設(shè)計(jì)。

知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)促進(jìn)創(chuàng)新的方式

知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)促進(jìn)創(chuàng)新的方式包括：

*為創(chuàng)意者提供激勵(lì)：知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)通過(guò)確保創(chuàng)意者從自己的作品中獲得經(jīng)濟(jì)利益，為他們提供激勵(lì)，讓他們創(chuàng)造新的作品。

*減少創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)：知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)通過(guò)減少創(chuàng)意者作品被盜竊或未經(jīng)授權(quán)使用的風(fēng)險(xiǎn)，降低了創(chuàng)新的風(fēng)險(xiǎn)。

*鼓勵(lì)投資：知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)鼓勵(lì)投資者為文化產(chǎn)業(yè)提供資金，因?yàn)樗麄兿嘈潘麄兊耐顿Y將得到保護(hù)。

*促進(jìn)國(guó)際合作：知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)促進(jìn)了國(guó)際合作，因?yàn)槠髽I(yè)和個(gè)人可以放心進(jìn)行跨國(guó)授權(quán)和合資企業(yè)。

證據(jù)：促進(jìn)創(chuàng)新的數(shù)據(jù)

有證據(jù)表明，知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)促進(jìn)了創(chuàng)新。例如：

*一項(xiàng)世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織（WIPO）的研究發(fā)現(xiàn)，專利申請(qǐng)數(shù)量與人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）之間存在正相關(guān)關(guān)系。

*另一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，版權(quán)保護(hù)強(qiáng)化的國(guó)家具有更高的文化產(chǎn)業(yè)產(chǎn)出水平。

*一項(xiàng)對(duì)美國(guó)企業(yè)的研究發(fā)現(xiàn)，擁有更多知識(shí)產(chǎn)權(quán)的企業(yè)創(chuàng)新水平更高。

知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)影響創(chuàng)新文化的負(fù)面方面

雖然知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)對(duì)創(chuàng)新文化有積極的影響，但也有一些潛在的負(fù)面影響需要考慮：

*專利叢林：過(guò)多或冗余的專利申請(qǐng)可能會(huì)阻礙創(chuàng)新，因?yàn)槠髽I(yè)和個(gè)人可能難以確定哪些專利與他們的創(chuàng)新相關(guān)。

*過(guò)度的版權(quán)保護(hù)：過(guò)度的版權(quán)保護(hù)可能會(huì)限制新作品的創(chuàng)作，因?yàn)閯?chuàng)意者可能猶豫使用受版權(quán)保護(hù)的材料。

*壟斷：知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)可能會(huì)導(dǎo)致壟斷，因?yàn)槠髽I(yè)可以通過(guò)獲得大量專利或版權(quán)來(lái)控制某個(gè)行業(yè)的市場(chǎng)。

結(jié)論

知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)對(duì)文化創(chuàng)新有著復(fù)雜而重要的影響。通過(guò)激勵(lì)創(chuàng)意者、減少創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)、鼓勵(lì)投資和促進(jìn)國(guó)際合作，它可以促進(jìn)創(chuàng)新。然而，也有必要平衡保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)與其他考慮因素，例如競(jìng)爭(zhēng)和文化的自由流動(dòng)。通過(guò)明智地制定和實(shí)施知識(shí)產(chǎn)權(quán)政策，我們可以創(chuàng)造一個(gè)既繁榮又具有活力的文化創(chuàng)新環(huán)境。第七部分全球化對(duì)文化創(chuàng)新的影響全球化對(duì)文化創(chuàng)新的影響

全球化是一種復(fù)雜且多方面的現(xiàn)象，對(duì)文化創(chuàng)新產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。它促進(jìn)了文化的融合和傳播，同時(shí)也帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

文化的融合和傳播

全球化通過(guò)以下方式促進(jìn)了文化的融合和傳播：

*技術(shù)進(jìn)步：互聯(lián)網(wǎng)、社交媒體和流動(dòng)通信等技術(shù)的進(jìn)步使不同文化之間得以更容易地相互連接和互動(dòng)。

*旅行和移民：隨著旅行和移民變得更加普遍，個(gè)人可以體驗(yàn)不同的文化，并將其融入自己的文化背景中。

*貿(mào)易和經(jīng)濟(jì)一體化：全球貿(mào)易和經(jīng)濟(jì)一體化導(dǎo)致文化產(chǎn)品和服務(wù)的跨境流動(dòng)增加，從而促進(jìn)了文化交流。

新文化形式的產(chǎn)生

全球化還促進(jìn)了新文化形式的產(chǎn)生，包括：

*混合文化：不同的文化融合在一起，產(chǎn)生了新的文化形式，例如嘻哈音樂(lè)、世界音樂(lè)和融合美食。

*跨文化合作：藝術(shù)家、音樂(lè)家和企業(yè)家來(lái)自不同的文化背景，共同創(chuàng)造新作品和產(chǎn)品。

*全球文化：互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體的出現(xiàn)促進(jìn)了全球文化的發(fā)展，傳播了流行文化、價(jià)值觀和時(shí)尚。

對(duì)文化創(chuàng)新的影響

全球化對(duì)文化創(chuàng)新的影響是復(fù)雜而多方面的：

*積極影響：

*接觸不同的文化激發(fā)了創(chuàng)新，并為創(chuàng)造新的藝術(shù)形式、產(chǎn)品和服務(wù)提供了靈感。

*全球觀眾為創(chuàng)新者提供了更廣泛的市場(chǎng)，促進(jìn)了文化產(chǎn)業(yè)的增長(zhǎng)。

*跨文化合作促進(jìn)了知識(shí)和創(chuàng)意的交流，增強(qiáng)了創(chuàng)新的潛力。

*負(fù)面影響：

*全球化可能導(dǎo)致文化同質(zhì)化，因?yàn)槿蛭幕a(chǎn)品主導(dǎo)地方文化。

*文化根源的喪失，因?yàn)閭€(gè)人可能更多地接觸全球文化，而較少接觸自己的民族文化。

*文化沖突，因?yàn)椴煌幕g的相互作用可能會(huì)產(chǎn)生摩擦和誤解。

數(shù)據(jù)支持

*聯(lián)合國(guó)教科文組織的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，全球文化產(chǎn)業(yè)在2020年貢獻(xiàn)了2.25萬(wàn)億美元的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)值，占全球國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的3%。

*世界銀行的一項(xiàng)研究表明，旅行和移民的增加與文化創(chuàng)新的增長(zhǎng)之間存在正相關(guān)關(guān)系。

*經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織(OECD)的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，跨文化合作可以促進(jìn)創(chuàng)新，并導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步。

應(yīng)對(duì)全球化的文化影響

各國(guó)政府和文化組織采取措施應(yīng)對(duì)全球化的文化影響：

*促進(jìn)文化多樣性：支持當(dāng)?shù)匚幕a(chǎn)業(yè)、保護(hù)文化遺產(chǎn)并促進(jìn)文化間對(duì)話。

*平衡全球化與本地化：鼓勵(lì)創(chuàng)新者將全球影響與本地文化元素相結(jié)合。

*培養(yǎng)全球公民意識(shí)：教育個(gè)人了解不同文化，并促進(jìn)文化理解和寬容。

結(jié)論

全球化對(duì)文化創(chuàng)新產(chǎn)生了復(fù)雜而深遠(yuǎn)的影響。它既促進(jìn)了文化的融合和傳播，也帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。通過(guò)關(guān)注文化多樣性、平衡全球化與本地化以及培養(yǎng)全球公民意識(shí)，各國(guó)可以利用全球化的潛力促進(jìn)文化創(chuàng)新，并創(chuàng)造更具包容性和活力的社會(huì)。第八部分教育與文化創(chuàng)新之間的關(guān)系關(guān)鍵詞關(guān)鍵要點(diǎn)文化因素對(duì)教育創(chuàng)新的影響

1.文化價(jià)值觀塑造教育目標(biāo)和課程。不同文化對(duì)知識(shí)、技能和個(gè)人發(fā)展的重視程度不同，影響著教育系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。

2.社會(huì)規(guī)范影響教學(xué)方法。文化規(guī)范規(guī)定了師生之間的互動(dòng)方式和學(xué)習(xí)期望，影響著教學(xué)方法的選擇。

3.文化背景塑造學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。文化價(jià)值觀和信仰影響學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)和態(tài)度，影響著教育創(chuàng)新的有效性。

教育對(duì)文化創(chuàng)新的促進(jìn)

1.教育培養(yǎng)批判性思維和解決問(wèn)題能力。通過(guò)批判性思維和解決問(wèn)題技能的培養(yǎng)，教育能夠提高個(gè)體的創(chuàng)造力，促進(jìn)文化創(chuàng)新。

2.教育傳播文化知識(shí)和價(jià)值觀。通過(guò)教育，學(xué)生可以學(xué)習(xí)不同的文化，了解不同的價(jià)值觀和信仰，拓寬視野，促進(jìn)文化創(chuàng)新。

3.教育促進(jìn)跨文化交流。教育機(jī)構(gòu)可以為來(lái)自不同文化背景的人提供交流和互動(dòng)平臺(tái)，促進(jìn)文化創(chuàng)新和理解。教育與文化創(chuàng)新之間的關(guān)系

教育是文化創(chuàng)新的重要催化劑，因?yàn)樗茉炝藗€(gè)人對(duì)世界、價(jià)值觀和創(chuàng)意思維方式的理解。

教育如何促進(jìn)文化創(chuàng)新

*培養(yǎng)批判性思維：教育通過(guò)質(zhì)疑、分析和批判性思考培養(yǎng)批判性思維技能，這對(duì)于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)觀念、提出新思想和推動(dòng)創(chuàng)新至關(guān)重要。

*拓寬視野：教育通過(guò)提供廣泛的知識(shí)和體驗(yàn)，拓寬了個(gè)人視野，使他們接觸到不同的觀點(diǎn)、文化和思維方式，激發(fā)創(chuàng)造力和創(chuàng)新。

*鼓勵(lì)實(shí)驗(yàn)和冒險(xiǎn)：創(chuàng)造一個(gè)鼓勵(lì)探索、實(shí)驗(yàn)和冒險(xiǎn)的環(huán)境，教育可以培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使個(gè)人愿意嘗試新事物并承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。

*灌輸創(chuàng)新價(jià)值觀：教育可以灌輸重視創(chuàng)造力、協(xié)作和風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)等創(chuàng)新價(jià)值觀，為文化創(chuàng)新的蓬勃發(fā)展?fàn)I造有利環(huán)境。

*培養(yǎng)創(chuàng)造力：某些教育方法，如基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)和設(shè)計(jì)思維，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造性問(wèn)題解決和創(chuàng)造性表達(dá)，培養(yǎng)個(gè)人創(chuàng)造力，這是文化創(chuàng)新的基石。

文化如何影響教育創(chuàng)新

文化規(guī)范和價(jià)值觀也影響著教育的性質(zhì)和創(chuàng)新潛力。

*文化規(guī)范：重視協(xié)作、團(tuán)隊(duì)合作和集體主義的文化，往往鼓勵(lì)創(chuàng)新的產(chǎn)生，因?yàn)閭€(gè)人更有可能共同努力解決問(wèn)題和產(chǎn)生新想法。

*社會(huì)期望：文化期望和社會(huì)規(guī)范塑造了個(gè)人對(duì)創(chuàng)新的態(tài)度，例如對(duì)失敗的恐懼或?qū)?chuàng)新行為的認(rèn)可，可以影響創(chuàng)新教育的實(shí)施。

*教育體系：文化差異可以反映在教育體系的結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容和教學(xué)方法中，這可以促進(jìn)或阻礙創(chuàng)新教育的整合。

*教師的態(tài)度：教師的態(tài)度和信念在塑造學(xué)生的創(chuàng)新精神中至關(guān)重要。積極的態(tài)度和促進(jìn)創(chuàng)新的教學(xué)方法可以建立一個(gè)支持創(chuàng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。

*家長(zhǎng)和社區(qū)的影響：家庭和社區(qū)的期望、價(jià)值觀和支持可以影響學(xué)生對(duì)創(chuàng)新的態(tài)度和行為。

教育與文化創(chuàng)新之間的相互作用

教育和文化創(chuàng)新之間存在著不斷相互作用的動(dòng)態(tài)關(guān)系：

*教育塑造文化：教育機(jī)構(gòu)塑造著文化規(guī)范、價(jià)值觀和創(chuàng)新精神，培養(yǎng)能夠推動(dòng)社會(huì)文化創(chuàng)新的個(gè)人。

*文化塑造教育：文化規(guī)范和價(jià)值觀塑造著教育的性質(zhì)，影響著所教授的課程內(nèi)容、教學(xué)方法和創(chuàng)新教育的整合。

*共同的目標(biāo)：教育和文化創(chuàng)新共同的目標(biāo)是促進(jìn)個(gè)人和社會(huì)的成長(zhǎng)、發(fā)展和福利。

數(shù)據(jù)

*經(jīng)合組織研究表明，接受高等教育的人更有可能參與創(chuàng)新活動(dòng)，發(fā)明專利，并創(chuàng)辦新企業(yè)。

*聯(lián)合國(guó)教科文組織的一項(xiàng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，高度重